關(guān)于七年級(jí)寒假作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)寒假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)寒假作文 篇1
寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái)，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說(shuō)：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律，令人回味。
七年級(jí)寒假作文 篇2
春節(jié)前的一天，我們?nèi)胰トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買衣服。
剛上車，售票員阿姨就喊開了：“上車的同志請(qǐng)買票啦！”爸媽恰好沒有帶零錢，只好掏出一張100元的紅鈔遞給售票員阿姨。阿姨翻了一下錢夾，為難地說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！同志，我們剛發(fā)車，還沒賣出多少票，您這錢暫時(shí)找不開，等會(huì)兒您下車的時(shí)候我再找給您，行嗎？”爸爸滿口答應(yīng)。作文素材
汽車開到沃爾瑪超市停了下來(lái)，也沒引起我們的注意，大約停了3分鐘，汽車又緩緩開動(dòng)了。這時(shí)，爸爸突然緊張地說(shuō)：“女孩兒下車了！”媽媽嚇一跳，以為妹妹下車了，猛地向妹妹的位置看了一眼，只見妹妹安然地坐在車上，就說(shuō)：”你發(fā)什么神經(jīng)，她不是在車上嗎？”爸爸著急地指著窗外說(shuō)：”不是，賣票的女孩下車了�！眿寢岉樦职种傅姆较蚩慈ィ灰娔莻�(gè)售票員阿姨背著包已經(jīng)穿過了馬路。再一看，售票員的座位上已經(jīng)換成了一個(gè)男的了，別的乘客說(shuō)是售票員中途換班了。爸爸向售票員說(shuō)明了事情的來(lái)由，讓他給我們找錢�？赡莻�(gè)男的卻板著臉說(shuō)：“誰(shuí)拿了你們的錢，找誰(shuí)去，反正我沒經(jīng)手。”
爸爸十分懊惱，沒有人給我們證明給了她100元。我想那個(gè)售票員看起來(lái)挺懂禮貌，實(shí)際上卻在坑人，真可氣！今天的錢準(zhǔn)是肉包子打狗——有去無(wú)回了�，F(xiàn)在許多人都往“錢”看啦！
到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們只好下車，媽媽不停地埋怨爸爸說(shuō)他為什么不帶零錢，卻拿了張100元，這回人家不給找錢了可怎么辦。就為了這事，上街的興致全沒了，爸媽匆匆買了些衣服，把領(lǐng)我去“大玩家”的計(jì)劃也給取消了。媽媽不甘心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們今天早點(diǎn)回去，找她們車站領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去，我就不信要不回來(lái)�！庇谑俏覀儙еI好的東西，懷著一線希望，乘車返回汽車站。
這時(shí)，天快黑了，寒風(fēng)刮起來(lái)顯得特別冷。我們剛下車，一眼就看到一個(gè)圍著圍巾的姑娘，在暗淡的路燈下，在站臺(tái)前回踱著步。到跟前一看，正是賣給我們票的那位女售票員。她一見我們，立刻迎上前來(lái)向爸媽道歉：“上午在沃爾瑪交接班，一下子把給找錢的事忘了，下了車才記起來(lái)，顧不上休息，又坐車回到始發(fā)站等我們，一直等到現(xiàn)在。真是對(duì)不起你們！”說(shuō)著把應(yīng)找的錢交給我們。爸媽連忙道謝。
望著售票員阿姨遠(yuǎn)去的.背影，我忽然覺得她的身影是那么高大！而我對(duì)她的誤解又是那么渺小，那么不應(yīng)該。還是爸爸說(shuō)得對(duì)：“世界上的人都是十分善良的，都有著一顆善良的心�！�
七年級(jí)寒假作文 篇3
愛，是人間最真摯，最真實(shí)的感情，在兩個(gè)世界之間連接他們的絲線，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會(huì)去給予。
——題記
有人說(shuō)愛可以沒有聲音，我認(rèn)為如此，但我更認(rèn)為，愛，不可以沒有溫度，他的溫度就產(chǎn)生在感動(dòng)的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛也有不同的溫度。我們?cè)?jīng)肯定會(huì)感受到這種溫度，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和保留罷了，如果我們不真的體會(huì)愛的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無(wú)情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴(yán)重缺失父母的愛，然他們變動(dòng)自閉、孤獨(dú)，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個(gè)完整的人。
愛是無(wú)處不在的，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們愛，一句話，一個(gè)電話，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出來(lái)。
幾年前，我得過一次水痘，醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到，要開幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點(diǎn)打到十二點(diǎn)�！�
晚上，一個(gè)人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內(nèi)心恐懼，不過還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼，也使我平靜下來(lái)。門開了，護(hù)士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開了。
過了一會(huì)，我的手開始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫(yī)生說(shuō)的話，這個(gè)要會(huì)有疼痛。媽媽似乎從我細(xì)微的表情中察覺到了，細(xì)心問我是怎么回事，我感到手上麻木、沒有知覺，反應(yīng)出了一個(gè)字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來(lái)，我這才明白，媽媽原來(lái)是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會(huì)到了幸福，讓親情充滿了房間，使著四個(gè)小時(shí)無(wú)比溫暖，而這溫度，久久也不散去……
我愿永遠(yuǎn)留在愛中，感受它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
七年級(jí)寒假作文 篇4
天色漸漸暗了下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛，我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來(lái)的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學(xué)習(xí)，也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭�(gè)子比我矮，所以我便把她當(dāng)做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴，我不會(huì)感到寂寞.
放學(xué)后，你總是在車站等我，然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會(huì)感到溫暖。以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請(qǐng)家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不會(huì)的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試，有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴，我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽到“她”，似乎中了什么魔法，整個(gè)人都精神了�！八f(shuō)什么了？”媽媽見我這個(gè)樣子，笑得都說(shuō)不出話，終于，在我的催促下說(shuō)出來(lái)了，“她說(shuō)她很想你”。無(wú)疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的姐姐。
有你相伴，真好！
七年級(jí)寒假作文 篇5
麻雀，我們?cè)u(píng)價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對(duì)它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時(shí)候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來(lái)養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬(wàn)分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥�。∥野阉鼛Щ丶�，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它。可是養(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的啊！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來(lái)，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
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