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      2. 初中七年級的作文

        時(shí)間:2021-08-18 11:19:46 初一作文 我要投稿

        實(shí)用的初中七年級的作文(精選32篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中七年級的作文(精選32篇),希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的初中七年級的作文(精選32篇)

          初中七年級的作文 篇1

          在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時(shí)候?誰都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

          在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

          記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個(gè)校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯(cuò),父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

          于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動(dòng)了。

          于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動(dòng)說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。

          直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒牵疫是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!

          這就是我的青春擺渡人!

          初中七年級的作文 篇2

          時(shí)光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘,留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。

          記得那是一個(gè)寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣?瓷先ナ挚蓱z,我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。

          這是迎面走來一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎,她經(jīng)過這里時(shí),一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質(zhì)彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒,然后揚(yáng)長而去。

          這是對面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁,不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談?wù),轉(zhuǎn)過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了!闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進(jìn)足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

          我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關(guān)懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

          這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處,那最柔軟的角落里。

          初中七年級的作文 篇3

          在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當(dāng)然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

          我的媽媽長的很漂亮,大大的眼睛,長長的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。

          記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來上街買菜,走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽,于是便不耐煩地催促她快點(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠(yuǎn),我高興地回到房間打開電腦登上QQ,發(fā)了一條可恨的話:“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開始睡回籠覺。中午媽媽回來了,看到我正在睡覺,又跑去看廚房,然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來解釋解釋!”我揉著惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時(shí),一只小強(qiáng)從水池中爬出來,媽媽看到后二話不說拎起掃把扒開我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來聽哥說媽媽那次打我后,自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。

          還有一次,早上起晚了,背起書包準(zhǔn)備飛奔學(xué)校,這時(shí)媽媽說道:“妞呀,今天聽天氣預(yù)報(bào)說有雨,拿把傘,以防萬一!蔽彝送缈杖f里的藍(lán)天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽媽媽勸說一溜煙跑沒影了。

          中午突然電閃雷鳴,萬里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個(gè)個(gè)被家長接走,只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點(diǎn)滴發(fā)高燒,不會(huì)有人來接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,!是媽媽。看著媽媽艱難地朝我走來,心里一陣陣酸楚!版ぃ靵,別淋感冒了!蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢,已無往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉,使我感到母親對我無私和偉大的愛。

          。∫话褌銚纹鹨黄,不知何時(shí)我會(huì)成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。

          初中七年級的作文 篇4

          有人認(rèn)為溫暖是冬天里得一把火,有人認(rèn)為溫暖是朋友之間手足同情的感情,也有人認(rèn)為溫暖時(shí)在自己需要幫助時(shí),別人給予的幫助。這些都屬于溫暖,但在我生活中,一件小事讓我十分感動(dòng)。

          那是一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸媽媽送我來學(xué)校,上完一天的課后,滿身疲倦的我,望向那下著的牛毛細(xì)雨,等我裝上書和作業(yè)時(shí),牛毛般的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨,雨點(diǎn)打著小草樹葉,仿佛他們已經(jīng)沉睡了很久,雨要負(fù)責(zé)把她們叫醒似……但此時(shí)已經(jīng)無法想象這美妙的畫面,我此時(shí)應(yīng)該擔(dān)心我該怎么回家,看著班上的同學(xué)被爸爸媽媽接上時(shí)那一幅幅開開心心的面孔我不由得失望起來,小鳥飛回了自己的窩中,蜜蜂飛進(jìn)了自己的巢中……不一會(huì)街上只剩下我一個(gè)人了,我的心情糟透了,過了半個(gè)小時(shí)后,急性子的我開始發(fā)起的牢騷,心想:爸爸媽媽怎么還不來接我,他們把我忘了嗎?不可能,他們應(yīng)該是遇到了什么事給耽誤了,恩,肯定是這樣。想著想著透過窗戶我看見了一個(gè)熟悉的影子,我高興的叫了起來,是媽媽是媽媽!她氣喘吁吁的跑過來說:車壞了,只能走著過來,晚來一會(huì)對不起呀兒子!她把兩個(gè)熱氣騰騰的包子遞給了我說:趕快趁熱吃吧!涼了就不好吃了。頓時(shí)我的眼睛紅了,鼻子一酸,不知道是雨還是淚從我的眼睛里流了出來,那時(shí)雖然很冷,但吃著包子我感覺心里十分的溫暖。

          雖然這是一件很平常的一件小事,卻讓我記憶猶新、無法忘懷。我直到現(xiàn)在還記得那兩個(gè)包子的美味,這種溫暖一直陪伴著我成長。

          初中七年級的作文 篇5

          ——題記

          笙歌

          “噠噠噠”,結(jié)實(shí)的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。

          球場上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個(gè)細(xì)胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。

          見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動(dòng),又為球隊(duì)感到自豪。

          “可以的,可以的,繼續(xù)加油。 

          “1703加油啊,再進(jìn)幾球。”

          ……

          呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

          笙歌一曲,曲終人不散。

          衣角

          純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動(dòng)。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚(yáng)起的是如純白色衣角般的帆。

          少年們配合著,越過了一個(gè)又一個(gè)的人,進(jìn)了球,他們歡呼雀躍;沒進(jìn)球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進(jìn)攻。操場上一片輝煌,清風(fēng)徐徐吹來。奔跑的少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風(fēng)而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。

          一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍(lán)的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險(xiǎn),向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。

          這場球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……

          初中七年級的作文 篇6

          早在上個(gè)學(xué)期,老師就跟我們說過,下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。

          我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動(dòng)啊!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車往城里的方向駛?cè)ァ5搅饲瓣,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒!新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個(gè)讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時(shí)竟然走到另一幢樓去了,真好笑!

          教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時(shí)還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會(huì)更加漂亮。

          新學(xué)校共有6個(gè)年級;每個(gè)年級都有4-5個(gè)班,全校學(xué)生共有1000多個(gè)人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時(shí),校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。

          我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)!m溪市城北小學(xué),我喜歡你!

          初中七年級的作文 篇7

          我,從小就內(nèi)向的我,不會(huì)和同學(xué)相處,也因此在小學(xué)時(shí)光陷入了負(fù)能量的世界。

          最開始在一年級的教室里,教室外站著我的母親,我知道自己膽小,就是進(jìn)了教室也看著母親不讓她離開,雖然我知道她會(huì)離開的。之前去幼兒園,我企圖回家,被老師捉了回去,母親站在身后,喂我吃了飯后,便說她去上廁所,我不讓,老師說我要上課,于是我沒跟去。母親走了。從那時(shí)起,我開始計(jì)劃著離開幼兒園。母親走了,我想要去追她,可老師不讓,老師給我糖吃,我去咬老師的手,可老師并沒有和我生氣。同學(xué)把我的椅子搶走了,我把他推到在地,被老師罰了站。后來,妹妹也進(jìn)了幼兒園,同樣沒人家欺負(fù),那個(gè)欺負(fù)妹妹的人說道:“這是我的滑滑梯,我不讓你坐!笨晌抑,妹妹本來在滑,結(jié)果是那個(gè)人把妹妹推到一邊,然后自己玩,妹妹想玩,可那個(gè)人不讓。為了替妹妹出氣,我揚(yáng)言說如果再欺負(fù)我的妹妹,我會(huì)欺負(fù)你的。那個(gè)人和老師說了,結(jié)果我被罰了很久的站,從此便變得愈加的膽小懦弱,甚至是內(nèi)向。我對他人產(chǎn)生了很大的芥蒂,除了我的家人外,無論是誰都是一樣的。

          上了小學(xué),對著小學(xué)生活還是很有憧憬的我認(rèn)真地聽著老師的話,可是卻被同學(xué)笑話我,說我很假,就是為了當(dāng)個(gè)班干部,才這樣認(rèn)真的。我甚至更加地努力,可是還是抵不住話語的沖擊,我的負(fù)能量開始滿滿的。母親說,我上學(xué)總是嘟著嘴,不肯進(jìn),說我這樣是不可能有好朋友的,果真這也和之后的情況一樣。

          于是,我討厭這個(gè)學(xué)校,甚至想要快些畢業(yè)。

          后來又踏上了初中的旅程,開始的我還是和對待小學(xué)生活一般,每天都是勤勤懇懇,卻一點(diǎn)話也不肯講。但同學(xué)試著和我談心,我那負(fù)能量的世界就被催毀了,溫暖的陽光灑進(jìn)了我記憶的門。

          更加開朗的我對于初中生活更加期待,更加不舍。而現(xiàn)在的我不僅僅是重拾了友誼和愛,也認(rèn)識(shí)到了之前其實(shí)都是我自己的問題,是我自己企圖把自己心里的門關(guān)上。

          無論面對什么情況,結(jié)果都和你的態(tài)度一樣,那些擁有陽光的人終會(huì)走到最后。而黑暗里的人只能徒羨慕罷了。

          初中七年級的作文 篇8

          我的夢想多得像天上的繁星,有時(shí)夢想自己變成一只快樂的鳥兒在天空中自由飛翔,有時(shí)夢想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……

          前幾天,爸爸買了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個(gè)個(gè)從沒聽說過的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我?guī)нM(jìn)了宇宙的迷宮。于是,我夢想著自己像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝他們那樣,穿著“酷”極了的航天服,駕著宇宙飛船向那藍(lán)藍(lán)的天空駛?cè)ァN铱吹搅藭?huì)眨眼的星星向我點(diǎn)頭;彎彎的月牙朝著我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著,我會(huì)來到我們中國的空間站,同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗(yàn)一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來,再也不受疾病的困擾,還要開辟太空旅游樂園,讓全世界愛好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉(zhuǎn)站,讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會(huì)歡迎他們來地球上作客……

          哦,奇妙的夢想多么美妙,我真的希望它早日成為現(xiàn)實(shí)。我想:在心中只要它看著不會(huì)熄滅的火炬,就會(huì)引導(dǎo)我走向成功。所以,從現(xiàn)在開始,我要加倍努力學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢想成真!

          初中七年級的作文 篇9

          初中是一杯誘人的香茗,飄逸出輕煙,散發(fā)出香氣,但還需要你細(xì)細(xì)來品味。

          初中是一泓可愛的清泉,倒映著陽光,蕩漾著笑語,但還需要你細(xì)細(xì)來觀察。

          初中是天上飛翔的風(fēng)箏,盤旋、前沖,挾帶著青春的快樂與苦惱,挾帶著少年的夢想與追求,飛向云端,飛向未來。

          邁進(jìn)了初中的大門,發(fā)覺這里的校園真美,綠色遍布每一個(gè)角落,由淺至深,由遠(yuǎn)至近。而這里的綠色,又多么像我們少年蓬勃的生命!無論是晴天還是雨天,煥發(fā)出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中,我仿佛也一下子長大了好多:沒有了小學(xué)時(shí)的懶惰貪玩,多了一份沉穩(wěn)和斗志。

          初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實(shí),與舍友們的朝夕相處,讓我感受了一種偉大無私的友誼,也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛的和諧與親近。在宿舍里,真是一方有難,八方支援,讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次,我的儲(chǔ)物柜的鑰匙不見了,舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠的眼睛、一張張大汗淋漓的臉,我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn),心里不停地呼喊著:“看啊,看啊,這就是我親愛的同學(xué)!她們多么熱誠,她們多么友愛!我、我……”

          初中的學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上,在課室,你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時(shí),同學(xué)們書聲瑯瑯,每個(gè)人的臉上都洋溢著追求知識(shí)的滿足和快樂;自習(xí)課時(shí),教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲,每個(gè)人的臉上都閃動(dòng)著對思索問題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁面……一切一切,都是那么的認(rèn)真,那么的細(xì)致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的筆寫得飛快,胸中的斗志也更為昂揚(yáng)。

          初中如情節(jié)跌宕的書,只要你去打開,就會(huì)引你入勝,

          初中如色彩斑斕的畫,只要你能駐足,就會(huì)讓你留連。

          初中如手中緊握的筆,只要你不吝嗇,就能留下讓你難忘的印記。

          初中七年級的作文 篇10

          落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂,也不會(huì)再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

          幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

          中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

          小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

          初中七年級的作文 篇11

          在回憶中,童年總是五彩繽紛的也是美好的,十分有趣的。有一件事讓我一想起就興奮不已。

          5歲那年,爸爸過生日,想吃魚,媽媽認(rèn)為買魚還不如釣魚有意思,就決定找個(gè)地方去釣魚。在多番尋覓下,終于一個(gè)公園找到了一個(gè)釣魚的好地方。開始釣魚了,爸爸拿了兩根魚桿,分給媽媽一根,他倆就開始釣魚了,我在一旁采花,追蝶玩?粗职郑瑡寢屷炂鹨粭l又一條的魚,快把小桶裝滿了,正在他們準(zhǔn)備回家時(shí),我突然也產(chǎn)生了釣魚的愿望。

          就偷偷把一桶魚往水中倒,爸爸聽見了動(dòng)靜一轉(zhuǎn)身看見我正在倒魚,就說:“盈盈,你在干什么呀!”我說:“我也想釣魚就把魚倒了!卑职终f:“小祖宗呀!你要釣魚給我們說,干嘛倒掉魚!闭f完就把魚竿給了我,我拿著魚桿就坐下了,可是遲遲沒掉上魚來,就問爸爸:“怎么回事!卑职终f:“釣魚不像你想的那么簡單,是有學(xué)問的。你先不要?jiǎng),看見那黃色小點(diǎn)動(dòng)了才往上拉!蔽衣犃税职值脑,就一動(dòng)不動(dòng)的釣了起來,突然小點(diǎn)動(dòng)了一下,我連忙拉了起來,結(jié)果連魚的影子都沒有看見。爸爸說:“你拉慢了,魚受驚就跑了!蔽矣邢裨瓉硪粯,等著魚上鉤。

          突然小點(diǎn)動(dòng)了,我趕緊往上拉竿,可拉不動(dòng),爸爸,媽媽也來幫忙,結(jié)果釣起來是一只裝滿泥沙的鞋,想起剛才我說:“快來看,我釣起一只大魚!本秃桶职,媽媽情不自禁的笑了起來。這件事后,我一下失落了,可爸爸的一番話又讓我起了信心,一下釣上了許多魚,回家后,好好的吃了一頓魚,吃起來真香。

          我從中明白了:遇事要冷靜,可別要慌張,專心致志,就能成功。

          初中七年級的作文 篇12

          樹葉掉落了,我踩著樹葉慢慢地走著。我好想念她,但她走了,去了很遠(yuǎn)的地方……

          那一年,正是酷夏,炎熱的太陽無情地烤著大地,你們看:坐在柳樹下的兩個(gè)小女孩——我和于浩楠,她兩聊得多開心呀!

          還記得,我兩一同坐在畫畫班里畫畫;一同學(xué)習(xí)畫國畫但畫得不堪入目;一同為了有課間休息的時(shí)間而向老師哀求;一同為了早點(diǎn)畫完而渾水摸魚。其中,有一件事,讓我終生難忘。

          那天,我和她一起畫畫,畫完后老師卻不讓我兩走,我和她正在生悶氣,忽然,她眼睛一眨,說:“我們溜出去吧!”我很吃驚,盯著她說:“你是說要……要逃課嗎?”她閉著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺得很好玩,便答應(yīng)了下來。

          第二天,我倆被老師狠狠地批評了。下課后,我對她吼道:“都怪你,怪你,你討厭,你可惡,我再也不跟你玩了,再也不想看見你了!”她愣住了,盯著我,看著我,我卻扭頭走了。回到家,我想:趙晨昱啊趙晨昱,你怎么了?竟然對你最好的朋友大喊大叫,難道跟你沒關(guān)系嗎?

          我好孤單,我好后悔,對她發(fā)那么大火干嘛?從那以后,我見到她就躲避,見到她就裝作不認(rèn)識(shí)!罢娴膯?我趙晨昱天不怕地不怕,怎么會(huì)不敢面對,不敢說聲`對不起`呢?”我自言自語。

          開學(xué)了,她也轉(zhuǎn)學(xué)了。在開學(xué)第一天,她上車時(shí),我站在那里,呆呆不動(dòng),我鼻子一酸,撲過去,大聲哭號:“對不起,對不起,我錯(cuò)了!”她也哭了……

          今天,回憶著,那天在車上,我倆擠在一塊,雖然很擠,但很快樂,很快樂!我的眼睛濕了,自言自語:“我錯(cuò)了……”

          初中七年級的作文 篇13

          一個(gè)人的一生中不知道會(huì)犯多少錯(cuò),自從我懂事以來,不知已犯了多少錯(cuò),最讓我刻骨銘心的是那一次……

          那天秋高氣爽,桂花飄香,秋雨把我家門前幾棵小樹的衣裳打黃了,給秋天添上了一身神秘的彩裝。小樹底下賣荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么,仔細(xì)一看,她左手拿著裝荔枝的袋子,右手在荔枝堆里翻來翻去,挑出壞掉的荔枝往袋子里放。看著那敏捷的動(dòng)作,似乎她早已“練”得滾瓜爛熟了。“哎,賣荔枝的姑娘,來幾斤荔枝!”一位老爺爺匆匆忙忙趕過來說,“我孫子要吃荔枝,麻煩你幫我挑一些好的。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子,定了定神,然后不慌不忙地又拿出那只袋子,在荔枝堆里迅速地挑出幾個(gè)好荔枝放入袋中,接著滿面笑容地對那位老爺爺說:“老爺子,我給您挑了些好荔枝,您老小心,可別弄壞了下面的‘新鮮荔枝’哦!”“我知道了,你可真是個(gè)‘好人’,還提醒我!崩蠣敔敻屑さ卣f了聲,付了錢,便匆匆忙忙地走了。

          看著那一幕,我原想自告奮勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的陰謀,但轉(zhuǎn)念一想,多一事不如少一事,那荔枝又不給我吃,我何必要“多管閑事”呢?于是,我便顧著自己玩去了。事后,我才醒悟:我真慚愧,慚愧為什么不告訴那位善良的老爺爺下面的荔枝不好;慚愧為什么不揭穿那賣荔枝黑心阿姨的真面目;慚愧為什么讓自己犯下這么一個(gè)“彌天大錯(cuò)”……

          此后,老爺爺感激的話一直環(huán)繞在我耳旁,老爺爺那遠(yuǎn)去的背影一直浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我深感愧疚。老爺爺,我錯(cuò)了!

          初中七年級的作文 篇14

          在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧!有幽默風(fēng)趣的,溫柔的,嚴(yán)厲的等等,至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。

          梁老師的身高中等,皮膚白皙如雪,皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉,還是一個(gè)吃貨,不過呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了,比如白色上衣,黑色半身裙。

          “你們啊!怎么都不改改粗心的毛病呢!本來可以考更高的分,既然考得那么差,連最簡單的題你們都做錯(cuò)了,你讓我說你們什么好!鼻,老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差,我111分,圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績差不多一樣!袄蠋煟嚲黼y嘛!我不會(huì)!庇陜喝鰦傻!斑@么簡單的試卷還難,回去給我抄十遍!崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭!安徊唬蠋,試卷簡單,簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個(gè)98分!崩蠋煔鈶嵉卣f!袄蠋,那些聽力題我都聽不懂!蔽艺境鰜碚f話!奥犃β牪欢梢栽彛P試部分必須全對,熙兒。∧阍趺茨敲创中陌。】剂111。”梁老師不滿地說。“老師,111聽著挺順口的嘛!”我調(diào)皮地說,還朝老師吐了吐舌頭!拔也还,這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊,115我考不了那么高怎么辦!蔽艺V笱劬。“考不到,把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說!鞍。τ谖襾碚f上一百已經(jīng)很好了!崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)!薄斑有你們啊!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍!崩蠋煶抑車娜苏f道。“。〔灰,老師!薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子!薄袄蠋熞话俦槲疵庖蔡嗔税桑 北г股聿粩!皼]什么好說的,就這么定了,我期待你們的好成績噢!”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子!

          啊!離期中考還有一個(gè)星期了,加油吧!熙兒!

          初中七年級的作文 篇15

          當(dāng)臺(tái)上有人說話,我們都會(huì)為他們喝彩一番,才讓他們進(jìn)入正題,開始他們的談話。假如少了一些喝彩與掌聲,臺(tái)上的演講者可能會(huì)失去演講的信心,但是,假若我們我們是演講者,真的遇上了這種情況,這該怎么辦呢?很簡單,就為自己喝彩吧!喝彩,并不只限于演講,在何時(shí)何地,我們都可以為自己喝彩,為自己加油,增添自己的信心,那效果是很不錯(cuò)的。喝彩就如煙花,在適合的時(shí)機(jī)綻放,會(huì)為天空點(diǎn)綴繽紛的色彩,在每個(gè)人的心靈深處,仿佛開了一朵朵艷麗的花。

          一次考試,我放了很多心思,可臨場卻發(fā)揮不好。手表上的時(shí)針在別人看來只不過在緩緩走動(dòng),可我卻感覺到它仿佛就如秒針,奔的那么急,那么快,它正在逼著我想出答案,否則我的努力將付諸東流,“快些!追上我的腳步,否則休怪我無情!边@聲音,聽得我直哆嗦,我總是無法靜下心來!凹佑,你可以的,你是最棒的!蔽掖蛐睦镙p輕說出,誰之,我的筆就好像被施了魔法似的,在卷上翩翩起舞。

          成績公布了,那個(gè)科目的分?jǐn)?shù)在班上數(shù)我最高,這是,我已不吝嗇我的喝彩,“你很棒!"為自己喝彩,就是為自己添上輪滑稽,溜得更快,更遠(yuǎn)!

          初中七年級的作文 篇16

          嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的孩子一樣,我愛做夢,愛幻想?墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí),我的生活很簡單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無趣,至少很充實(shí)。

          你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩,F(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有升學(xué)的煩躁,沒有父母的嘮叨。

          現(xiàn)在的我總愛回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约,我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你,我遇見了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過頭來想想,我沒有對不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

          我想說,我很想你,六年前的自己!

          初中七年級的作文 篇17

          在炎熱個(gè)暑假,我一次又一次地翻開《百萬英鎊》,也一次又一次地來到了20世紀(jì)初拜金主義的英國社會(huì)。

          馬克。吐溫不愧士著名的.諷刺家。他用夸張、辛辣的筆墨向我們講述了一個(gè)奇妙的故事!栋偃f英鎊》是講一對兄弟打了一個(gè)賭,賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會(huì)有怎樣的結(jié)果?于是他們從周邊認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中尋找到一位符合要求的主人公,將信連同一百萬英鎊送給了他。哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死,因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的,會(huì)受到別人的懷疑,連銀行都不會(huì)讓他存錢。

          弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人,并出國呆了三十天。沒想到在這段時(shí)間內(nèi),人們對這位突然暴富的罕見富翁,竟拼命地拉攏他,從免費(fèi)吃飯,買衣服,到免費(fèi)住宿,一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會(huì)地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。

          作者馬克。吐溫抓住了當(dāng)時(shí)人們的拜金主義的生活,抓住了人們以衣取人,以錢衡量人的思想。在“我”沒有拿出那張百萬英鎊的大鈔時(shí),屢屢遭受輕蔑,別人都歧視“我”,輕視“我”,在馬克吐溫的筆下,一群藐視窮人,在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。他們在見到錢時(shí)的笑容遍布滿臉,那笑容,笑出了他們對金錢的貪婪。在他們眼中,金錢是萬能的,金錢能買到任何東西,有了金錢就有了一切。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這是一張百萬英鎊的時(shí)候,便竭盡全力的巴結(jié)“我”,討好“我”。只因?yàn)檎驹谒麄兠媲暗氖且晃话偃f富翁。人人都極盡奉承之能事,表現(xiàn)出他們那幅奴才相。

          我認(rèn)為,作者馬克·吐溫寫作這篇集幽默和諷刺于一體的小說,表面是在描繪一個(gè)滑稽可笑的故事,實(shí)際上既是在諷刺金錢對當(dāng)時(shí)社會(huì)的呼風(fēng)喚雨的作用,又是在告訴讀者一些人生的道理。作者以他獨(dú)特的筆觸,通過描繪在這張百萬英鎊的鈔票面前的各式人等,使讀者在忍俊不禁之余明白:企圖不勞而獲是可恥的。促使讀者樹立一個(gè)正確的財(cái)富觀:金錢雖然有著巨大的作用,但并非萬能,為金錢而獻(xiàn)出自己的人格最終得不償失。

          不愧是著名的諷刺作家,《百萬英鎊》不但很幽默,還很有內(nèi)涵,這樣的作品真可以稱的上是“妙”!

          初中七年級的作文 篇18

          我的家鄉(xiāng)在福鼎,那里有著豐富的特產(chǎn)。如味道鮮美的檳榔芋;千姿百態(tài)的玄武巖;被稱為“果中之王”的柚子。不過我最喜歡的,卻是全世界各國人民,都喜愛推崇的“茶中皇后”——福鼎白茶。

          白茶一般生長在山腳,山腰上。外形,似一團(tuán)團(tuán)路邊的雜草。摘下之后,顏色透著灰白,又小又短,像剛發(fā)芽的小草,十分弱小,不引人注目。

          你別看它外表,其貌不揚(yáng),只要一放入杯中,倒入開水,小白茶便立刻活了起來。在水中,盡情地跳著歡快的舞蹈。當(dāng)小白茶停下腳步時(shí),你一定會(huì)感到十分驚訝。因?yàn),整杯水,已?jīng)變成了藥黃色,如琥珀一般,散發(fā)著絲絲怡人的清香。 喝下去,一股清香彌漫開來。分成兩路。一路直沖腦海,令人心曠神怡。一路直鉆心田,令人香至肺腑。淡苦之中,泛著微微的甜。是啊!苦中帶甜,醇厚清香,這正是福鼎白茶,獨(dú)有的品味,獨(dú)有的風(fēng)格,獨(dú)有的精神。難怪,福鼎白茶能成為世界白茶之最。

          據(jù)《本草綱目》記載,茶數(shù)陰,具,清肺止咳,提神醒腦之功效。將白茶搗碎之后,放于傷口之上,可消炎止痛,去腫化瘀。

          如今,白茶已在福鼎這古老的土地上,流傳了數(shù)百年之久,那綿綿如輕煙,苦中更蘊(yùn)甜的茶香,將伴隨著每一個(gè)福鼎的生活。

          我愛喝茶,我最愛喝福鼎白茶。

          初中七年級的作文 篇19

          不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

          在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

          世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?

          善待他人,就是善待自己。

          俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對待。

          不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因?yàn)闋幊硨τ诂F(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

          不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

          為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助。

          初中七年級的作文 篇20

          6月的天氣,如此悶熱,剛冒新芽的花花草草也聳拉著腦袋,一副無精打采的樣子。教室里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,扇出的也只是一鼓鼓,滾燙的。

          他坐在教室的最后一排,呆呆地望著風(fēng)扇。雖然這是下午的第一堂課,可是他怎么也聽不進(jìn)去。他又想起了上午音樂課的情景。他有一副極好的嗓音,很有唱歌的天賦,他一直想去參加區(qū)里的歌唱比賽,為學(xué)校,為自己,爭奪一份榮譽(yù)。下午剛上課,音樂老師便告訴同學(xué)們,學(xué)校要在每一個(gè)班級選出5個(gè)同學(xué)參加學(xué)校的初賽,要求是每班上學(xué)期音樂成績排在班級前5位的5個(gè)同學(xué)。此時(shí)的他聽了這個(gè)消息像吃了蜜糖一樣甜,老師開始宣讀名單了,他張大耳朵,惟恐聽漏了一個(gè)?芍潦贾两K,他都沒有聽到自己的名字。

          他很不甘心,隨即趁老師不在的時(shí)候,翻看了老師的成績登記冊,發(fā)現(xiàn)自己的成績是班級第3名。怎么會(huì)這樣?他的腦海中不斷地打著一個(gè)個(gè)問號。是什么原因?難道這也需要走“后門”嗎?

          隨著歲月的流逝,他慢慢長大,慢慢成熟,他對于這些都有了新的認(rèn)識(shí)——他沒有很有背景的父母,所以許多曾經(jīng)困擾他良久的問題也得到了解答,是的,或許他已經(jīng)得到了答案。他感到前途很渺茫,他感覺自己似乎快要窒息而死。他不再盯著電風(fēng)扇,他把視線投向窗外,他看到在學(xué)校的圍墻下,陰濕的地方,有幾株小草,默默地生長著。在這同一天藍(lán)天下,高大的羊蹄甲卻占去了小草應(yīng)有的陽光。而小草卻在陰影中毅然決然地生長著,不畏世俗的迫害,他依舊健康、堅(jiān)強(qiáng)!

          我希望,他,能夠和小草一樣。雖然此時(shí)只是一株墻頭的無名草,但仍在陰影中頑強(qiáng)生長!

          初中七年級的作文 篇21

          七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息!}記

          干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

          大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

          或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

          我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!

          夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……

          陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。

          陽光,我想讓你更燦爛!

          初中七年級的作文 篇22

          時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!

          我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。

          還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會(huì)忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾,但是歲月的風(fēng),終會(huì)將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。

          還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進(jìn)則退,終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。

          我們的故事,隨著歲月的流逝會(huì)越來越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!

          我們的故事仍在繼續(xù)……

          初中七年級的作文 篇23

          我們初一(4)班是整個(gè)年級中較為優(yōu)秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過這個(gè)班級還是挺團(tuán)結(jié)的。

          開學(xué)初,教語文的張老師身體不好,請了一個(gè)月的假。我們班便來了一個(gè)代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師?墒撬ィ瑒偵系谝还(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的,我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚,當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!

          你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心?墒乾F(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了?砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……

          媽呀!計(jì)劃泡湯了!

          初中七年級的作文 篇24

          說起我們班上的兩大“天王”,那真是無人不知,無人不曉。他們不是什么“明星”,但是在班上可出名了,在年級上呢,也小有名氣。

          說了半天,還沒給大伙介紹“主角”呢,他們就是――阿鋒和旺仔。他倆呢,好事做得多,壞事也做得不少,算是又好又壞的兩個(gè)家伙吧。下面就是一籮筐的好戲開始上演嘍――

          NO.1行俠仗義

          “是誰在黑板上亂寫的!”班主任一進(jìn)教室就開始“興師問罪”。

          大家抬起頭,看見黑板上有兩個(gè)醒目的字:“黃教”。我恍然大悟,此乃偶班一大“武林門派”,是哪位“黃教”兄弟這么“大膽”?大家開始議論紛紛,教室里炸開了鍋。

          “安靜!”班主任一聲命下,全班馬上安靜下來,“到底是誰寫的?主動(dòng)承認(rèn),最多罰兩元錢!”

          沉默了一會(huì)兒,沒人承認(rèn)。又過了一會(huì)兒,還是沒人站起來。

          “好吧。你們不承認(rèn)是吧?那全班下午留下來,直到查出來為止!”班主任好像生氣了。怎么可以這樣?哪個(gè)家伙敢做不敢當(dāng)?寫了又不承認(rèn)?害我們?nèi)嗤砩橡I肚子嗎?我心里暗暗罵著。

          “老師,是我!”突然有兩個(gè)人站了起來――旺仔和阿鋒。不會(huì)吧?這兩個(gè)人不是“黃教中人”啊?而且聽說是“黃教教主”所為……我正疑惑著,他倆已經(jīng)被叫進(jìn)了辦公室。

          “呼!晚上不用餓肚子了!”

          “喂!好像不是他倆個(gè)耶!”

          “那他倆會(huì)亂認(rèn)錯(cuò)呀!”

          班主任和兩個(gè)“嫌疑犯”一走,“麻雀”們又開始嘰嘰喳喳了。有人說不是他倆,有人說是“黃教教主”,哎,真弄不明白……

          忽然,“黃教教主”站起來,向辦公室跑去。啊!原來真是“教主”寫的,旺仔和阿鋒主動(dòng)去“背黑鍋”呀!

          NO.2賣弄歌喉

          “我買了三個(gè)饅頭,饅頭,饅頭……”

          “天王”歌喉果不一般,將李宇春的那首什么英文歌改造,加上搞笑的動(dòng)作,默契配合,“天王”樂隊(duì)Verygood!旺仔拿起掃把就會(huì)大唱:“只有我最搖擺,dodo,只有我最搖擺,dodo,”雖有點(diǎn)五音不全,但看著他那認(rèn)真的樣兒,你不得不承認(rèn)他有做歌手的天賦。阿鋒的“海豚”音就更是不得了,一旦教室鬧哄哄的,他就馬上拿出“殺手锏”,大吼:“安靜!!”連窗戶都得抖三抖,離他近的同學(xué)立即用手護(hù)住耳朵,否則他高分貝的尖音會(huì)把你的耳膜震破。誰能夠相信他不會(huì)唱張靚穎《lovingyou》呢?可笑的事,他的確不會(huì)唱。他只會(huì)在讀課文時(shí)大聲朗讀,以至于你必須用手捂住耳朵;背書時(shí)大聲地背誦,以至于你根本無法專心致志。

          NO.3小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯

          阿鋒和旺仔不是闖大禍的料,不過呢,會(huì)氣得老師哭笑不得,弄得同學(xué)百般尷尬。比如說,他倆會(huì)在課堂上一個(gè)勁的接老師的話,老師說一句,他倆在下面接一句;還會(huì)故意在老師講課時(shí)打岔;還會(huì)悄悄地在你背上貼一張寫有“我是豬”的紙條;他倆有時(shí)會(huì)卷起書對著你的耳朵大吼大叫,也會(huì)偶爾遞給你一個(gè)紙團(tuán),結(jié)果卻是里三層外三層地包的空紙團(tuán)……

          怎么樣,我們班的兩在天王有大將風(fēng)范吧?雖然還帶一些稚氣,還非常調(diào)皮,卻給我們帶來無限樂趣!

          初中七年級的作文 篇25

          竹,在我的印象中是剛勁、清新、生機(jī)盎然的,位列“歲寒三友”,真是當(dāng)之無愧。

          我家后院有幾棵竹。竹蒼翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片綠,好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色,要是用手往那綠色葉上一摸,準(zhǔn)會(huì)染上一手的綠色;走進(jìn)一看,天空被綠色遮住了,四周被綠色包圍了,使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里,置身于綠色的湖泊中。竹多么潔凈呀!竹美麗可愛。那一簇簇、一籠籠、一叢叢的竹,主干是那么筆直,挺拔,一點(diǎn)也不扭曲,葉有窄有寬,窄的最為好,好想是柳樹細(xì)長的葉子,又像一道道濃濃的眉毛。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹拂,竹林便響起“沙沙沙沙”的聲音,竹葉起伏,隨風(fēng)擺動(dòng),好像一個(gè)個(gè)頑童正在說著悄悄話。

          竹意志堅(jiān)強(qiáng)。冬天來臨時(shí),許多花草樹木都屈服了寒風(fēng)的狂暴,漸漸地花謝葉落,只有它傲然挺立,毫不屈服嚴(yán)寒對它的折磨。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然蒼翠欲滴,美麗可愛。

          我愛那美麗可愛,蒼翠欲滴的顏色。

          初中七年級的作文 篇26

          秋,是美的。

          豐碩的果實(shí),寧靜的野草,悠悠的閑云,澄凈的天空,構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。

          蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

          秋,美在淡泊。從那澄明萬里的長空,到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨,到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng),都擁有秋的平淡與和諧。

          秋,美在充實(shí)。從歸根落葉,到草間秋蟲;從累累秋禾,到飄絮蘆花,都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她,有一種與生俱來的透徹之美。

          最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物,紅得醉人,紅得令人心顫。暮色浸透了大地,紅黃交織,似幻似夢,一幅動(dòng)人的畫卷,一種深沉激動(dòng)的成熟之美。

          風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上,漫天飛舞,飄飄灑灑,等嬉鬧夠了,又緩緩飄然而下。落葉歸大地,預(yù)示著重生與希望,大地由此更加豐厚。踩在上面,樹葉在下面“沙沙”地唱歌,仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意,那寧靜的落日,那蓊郁的秋林,那白露初降的神韻,都體現(xiàn)得淋漓盡致。

          這是秋的藝術(shù)!

          初中七年級的作文 篇27

          我趴在窗臺(tái)上,天上的云像一層厚厚的棉被,要下雨了吧。

          果不其然,雨開始下了,淅淅瀝瀝。

          雨越下越大,接著便開始打雷,仿佛天上有一個(gè)巨人,在暗黑的天空中怒吼,把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來,“轟隆隆——”,但后來雷聲似乎小了起來,巨人是消氣了嗎?

          下了一陣子雨后,云白凈了許多,出去走走吧,我對自己說。

          看著路上的行人匆匆地走著,而我卻那么悠閑,路過舊朋友家的門前,駐足了一會(huì),沒有敲開門,徑直向前走去。周圍的景物,那么熟悉但又有點(diǎn)陌生,或許是不經(jīng)常走的緣故吧。

          雨恣意地飛撒著,路上的雨水漸漸多了,鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺,喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己,不厭其煩地聽著你訴說,直到你把心中的雜碎抖完為止。

          走著走著,竟不由自主地走到了彩虹橋,那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了,它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡,像龜裂的手。我扶著欄桿,向橋下看去,水退潮了,露出了淺灘,還有一些大石頭,聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊。

          向遠(yuǎn)方眺望,山上如蒙一層薄紗,遠(yuǎn)處的房屋、樹木,在這朦朧中若隱若現(xiàn),似一幅山水畫。

          漸漸地,雨小了,天黑了,我該回家了。

          初中七年級的作文 篇28

          閱讀是一種有趣的事情,所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。

          閱讀是一件美妙的事情,所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣,首先要從學(xué)習(xí)文字開始。我們學(xué)會(huì)了文字,再學(xué)會(huì)各國語言。因?yàn),學(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的,所以如果我看不懂英語的話,我就看不明白這本小說。所以我們要學(xué)習(xí)各國語言。

          下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn),如果不選擇自己有興趣的書的話,你就會(huì)覺得無聊無法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么,所以要選擇對的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友,也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。

          最后階段,我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說,除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因?yàn)椋绻蛔x老師平常教的書外就會(huì)成績退步,看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住,接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是,選現(xiàn)在流傳著對身心有害的讀物,所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎。

          而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級開始,那時(shí)我還記得我看的第一本小說時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來,這興趣越來越濃厚,而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

          初中七年級的作文 篇29

          步入九年級,我的學(xué)習(xí)遇到了問題。

          我第一次發(fā)現(xiàn),一門學(xué)科怎么那么不容易懂,我努力改變現(xiàn)狀,卻很困難。

          曾經(jīng)做過無數(shù)次夢,夢中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就,攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?擅恳淮螛泛呛堑男褋,卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間,卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù),我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿,我名次會(huì)上升許多。

          這個(gè)問題,讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋,可沒辦法啊,我就是覺得特別難,不像那些高智商,認(rèn)為“soeasy“,所以我只能苦干。

          假日里,我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),并做題目。不求多大起色,從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信,只要我不放棄,總會(huì)有收獲的。

          問題,何為問題?

          在我看來,問題就是向所謂的困難屈服,屈服就意味著認(rèn)輸,于是又產(chǎn)生許多新的問題。人生大抵如此,充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋,而你在小心翼翼地前行。

          當(dāng)然,是問題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開云霧見太陽,那種豁然開朗的感覺也是美妙的!

          生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問題要去解決,我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力,才有了樂趣。

          初中七年級的作文 篇30

          夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影,這時(shí)傍晚了。

          各家各戶上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地落在夜空中,點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

          不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧靜,給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

          自此以后,每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音,我開始討厭這樣的聲音,因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。

          我不再喜歡聆聽夜語,很早的時(shí)候,在這個(gè)聲音還未響起,我便睡下了,可是……

          這幾天,開始中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會(huì)打擾你”,“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了,媽媽還告訴我,因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程,所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!

          原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋,那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作,他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子,他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的,他們滿懷著家人的期盼,又滿懷著對兒女的期盼,在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。

          今夜,星光依舊,只有月的周圍不在那么光華,一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩(wěn)而動(dòng)聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

          清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草,月穩(wěn)沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。

          人世間,必有夜空,夜里,必有動(dòng)人的心跳……

          夜的心跳,我讀懂了,很動(dòng)人……

          初中七年級的作文 篇31

          多一點(diǎn)幻想

          河邊。暮色蒼茫!皳煲粔K碎瓦,比打水漂!备赣H對兒子說。

          兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力!薄拔以?zèng)]有力氣了,”兒子灰心喪氣,“爸,或許你能幫我!薄澳敲,跟我來!

          到河邊要穿過一片松樹林,它的背后有塊平地,那里綻放著藍(lán)色的花兒,棲息著藍(lán)鳥,還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了,景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的,林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火,像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡,繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問題。

          他用力,只是一條短暫的弧線,就是近處也未能綻放美麗的水花!拔矣昧俗畲蟮牧α浚是不行,”他說,“就像我的高考。”“是你缺少一點(diǎn)幻想,像這樣!备赣H輕輕擲出一條悠長的線,仿佛不是碎瓦,而是一條飛魚!叭绻阆襁@樣。”父親向天上扔出碎瓦,用了很大的力氣,可只是沉悶的一聲,碎瓦墜入河底。“再像這樣。”父親向河里猛地一擲,更加沉悶的響。和上次一樣,碎瓦墜入河底。

          父親對他笑:“幻想問題!薄盎孟雴栴}?難道你是說我想上大學(xué)是幻想?”“不是,但大學(xué)并不是唯一的路!备赣H說,“有過這樣的一句話,多一點(diǎn)幻想,人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然,幻想不光是力,還需要正確的方向!

          父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來。”“是,創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板去!薄盎孟!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn),終點(diǎn),你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”

          兒子仿佛當(dāng)上了老板,多一點(diǎn)幻想,于是一條美麗的弧線在水面上,不是碎瓦,而像一條飛魚,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

          初中七年級的作文 篇32

          秋天的樹葉晚飯過后,我和媽媽一起出去散步。

          來到公園里,白楊樹被風(fēng)一吹,片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似群蝶飛舞,又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上,層層疊疊,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣。

          道路兩旁的樹木,先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過,葉子落到了我的頭上。我拾起一片,細(xì)細(xì)端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的,它有五個(gè)角,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的。抬起頭,啊,遠(yuǎn)處一片楓樹林,好似冬日里的一團(tuán)火,燃燒著,溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,卻也告訴人們:秋,來了。

          穿過楓樹林,又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下,你看,一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金葉子落下來,翻了幾個(gè)跟頭,又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉,仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的,像一條小短裙。葉片是翠綠的,但仔細(xì)觀察,翠綠中透著金黃,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口,顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈,是那樣細(xì)膩,就像蠶絲一樣,是那么的精致。

          啊!秋,雖然沒有春天的花朵,夏季的綠葉,冬日的白雪,但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。

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