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      2. 有你真好的初一作文

        時(shí)間:2021-01-13 17:20:03 初一作文 我要投稿

        關(guān)于有你真好的初一作文(精選9篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于有你真好的初一作文(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于有你真好的初一作文(精選9篇)

          有你真好的初一作文1

          秋天的樹葉開始變得蕭條起來,枝梢上光禿禿的。微風(fēng)慢慢吹過,地上泛黃的樹葉似乎籠罩了這個(gè)季節(jié)。捧一本小書,便能在清幽的墨香中聆聽秋的旋律。

          有你真好,讓我在字里行間傾聽古人的智慧;有你真好,在白紙黑字中感受人性的偉大;有你真好,讓我在一個(gè)個(gè)清靈明凈的夢中逐漸成長。你便是書籍,人類知識(shí)的寶藏。

          當(dāng)我第一次與書相遇,年幼的我僅四歲。媽媽給我買了一本十分精致的連環(huán)畫,打從那時(shí)起我便愛上了書。稚氣天真的我瞪大了雙眼,直勾勾的盯著那一幅幅好看的插圖與那一個(gè)個(gè)俏皮的字符,裂開了嘴,迫不及待地纏著媽媽朗讀給我聽,在書的芬芳下,我如癡如醉。

          12歲那年,我對(duì)書的癡迷已無可救藥。我求著媽媽給我買了很多書,我貪婪地吮吸這書中的知識(shí),當(dāng)心術(shù)一本一本的住進(jìn)我的書架被我閱讀完,我卻還覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開始上網(wǎng)搜索好書,下載之后便一頁一頁仔細(xì)地瀏覽。無論是兒童小說,還是名人名著,我都一覽無遺。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o予我的不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的故事,更多的是賦予我們這里與力量。生活并不是乙方分順德,彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨。是書,在我愁困、煩惱和失落是給了我心靈上的撫慰,猶如一劑良藥,能夠治愈心靈的創(chuàng)傷。

          一片秋楓,一場四季春秋;一點(diǎn)漣漪,一萬相思盤畔;一盞殘燈,一座風(fēng)月雪城;一本書本,一觀人性世界。

          無論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是了哦與橫空,雪壓莽原,與你相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈在睿智與激情中蕩漾,有你真好!

          有你真好的初一作文2

          相信每個(gè)人都有自己的朋友。朋友,讓你在孤單的時(shí)候不再寂寞,失落的時(shí)候不會(huì)灰心,失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放棄。

          孤單的時(shí)候不再寂寞

          記得今年,中秋節(jié)的月亮是那么的圓,在這月圓之夜,我不由得想起了一句詩,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐啊!陪完爸爸媽媽吃完飯,我一個(gè)人出去散步,心想姐姐在干什么呢?她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,抬頭一看,是小杰,她是我最要好的朋友了,我告訴了她我是由于思念姐姐才傷心的。她很聰明,眼睛一轉(zhuǎn),就想出了好辦法。“讓我當(dāng)你姐姐吧”,她對(duì)我說!拔襾砼隳懔奶臁!币粋(gè)輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多,夜空里飄蕩著我們的笑聲,我心中的結(jié)自然打開了。

          這一晚的月亮也不再寂寞,因?yàn)橛行切窃谂惆椤?/p>

          失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放棄。

          又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,去年那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響,馬上就輪到我參加比賽了。我心里一點(diǎn)也不緊張,相信自己一定能拿到第一名,我和他們跑,小菜一碟。槍聲一響,我第一個(gè)像離弦的箭般跑了出去,前10米,20米我一直領(lǐng)先,眼看就到終點(diǎn)了,可是老天故意在捉弄我似的,竟然讓我摔倒了,這時(shí)小紅看見了,馬上跑了過來,扶起了我,我沒有放棄,和她一起向終點(diǎn)跑去,我們的成績可想而知了。也因?yàn)檫@個(gè)我的腿擦破了走不了路,上不了學(xué),課也趕不上了,又是小紅向我伸出了援助之手,在她的幫助下,我的功課一直沒有落下。

          有朋友真好,她讓我孤單的時(shí)候不會(huì)寂寞,失敗的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng),為難的時(shí)候不會(huì)彷徨。有朋友,真好!

          有你真好的初一作文3

          姥姥常說,我從前很喜歡雙手叉腰跟在她身后,然后大搖大擺的走著。我問姥姥,我小時(shí)候?yàn)槭裁匆@么做?姥姥說,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)她。

          我從小是姥姥帶大的,生活中很多的習(xí)慣都隨了姥姥。從前的姥姥也是很調(diào)皮的,知道我喜歡學(xué)她之后,就好似找著了生活的樂趣一般。常常做著一些有趣而又滑稽的動(dòng)作,就等著我去學(xué)她。

          在我小時(shí)候的照片里,有不少張照片我的模樣都怪搞笑的,比如我做鬼臉的,兩只手扯著自己的耳朵的,張著舌頭哈氣的……不用說,這些照片全都是姥姥趁我學(xué)她的時(shí)候一一拍下來的。我問姥姥,為什么要拍下這些照片?姥姥說老謀深算的瞧了我一眼,說道為的就是等到這一天。

          這一天有什么含義?因?yàn)槊康竭@一天我翻看著這些小時(shí)候的照片時(shí),我都會(huì)雙眼瞪向姥姥。畢竟這些照片都能歸結(jié)于小時(shí)候的“丑照”,更何況,在這些照片之下可都是姥姥捉弄我時(shí)的情景。每每想起這個(gè),我都想將這些照片給藏起來。但是這些照片我是拿不到的,姥姥把這些照片當(dāng)寶貝一般,從不離身。

          雖然姥姥很皮,但是我還是想說,姥姥,有你真好。

          因?yàn)橛心,我的童年變得如此的豐富有趣;因?yàn)橛心,讓我成長至今,在我的成長之路上,都是你陪伴著我;因?yàn)橛心,讓溫暖時(shí)刻都籠罩著我。姥姥,有你真好。

          現(xiàn)在的我長大了,姥姥你手中的這些照片都是你陪伴著我的時(shí)光,盡管很多時(shí)候姥姥你都故意翻開這些照片給我瞧,想著氣我一番,亦或是逗趣我一番。但是這些照片里的時(shí)光是如此的快樂,很多時(shí)候我被你的逗趣給氣著了,但是我也知道這不過是姥姥你愛我的`另一種方式。

          姥姥,我的童年里有你真好!

          有你真好的初一作文4

          在漫漫的人生道路上,有我人生中不可缺少的角色,每一個(gè)人都是我生命中的導(dǎo)師,都是使我變堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一部分。有你們真好!

          在我呱呱落地的那一刻開始,我就是新生命的象征,我的媽媽生下了我,她不舍得我吃一丁點(diǎn)的苦,我就在這樣優(yōu)越的條件中成長。我慢慢長大,變成了不再是父母操勞的小孩子了,我開始不聽他們的話,我開始叛逆起來,開始厭惡他們的嘮叨了。“今天天氣冷,多多穿點(diǎn)”,“看書時(shí)多注意眼睛的休息”,“再添一碗飯,長身體”……是呀,我知道你對(duì)我的好,有你真好!

          步入上學(xué)的殿堂,我一開始害怕交朋友。害怕你們不好相處,害怕你們不會(huì)與我玩耍,害怕我會(huì)孤零零一人……現(xiàn)在想想,我想我錯(cuò)了,你們用熱情熾熱的心融化了我冰冷恐懼的心。你們主動(dòng)與我說話,我們一起上學(xué),學(xué)習(xí),玩耍,我很開心。在我煩惱的時(shí)候,我給你們傾訴我的煩惱。在我傷心的時(shí)候,你們無條件安慰我。在我開心的時(shí)候,和我一起大聲的笑出來。有你們真好!

          在小學(xué)時(shí),腦子里便有了老師這個(gè)概念。有多多少少的夜晚,你在不辭辛勞的為我們備課,為我們批改作業(yè),為我們的課程擔(dān)心。您帶著我們暢游課文中的奧秘,帶著我們領(lǐng)讀課文的精髓,帶我們一起突破個(gè)個(gè)難題。毫不夸大其詞的說您就是我們第二位母親或父親。斯大林說過,“教師是人類靈魂的工程師!

          “這時(shí)候最能讓我想起你,多希望你在這里,你總愿意把你的手心借給我握緊,該往哪里。我總是依賴著你,你是我的方向感。我可以確定,你會(huì)帶著我朝對(duì)的方向前進(jìn)。我有你真好……”

          有你真好的初一作文5

          “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我快樂的時(shí)候你也會(huì)為我唱起,是我無時(shí)無刻不感到溫暖。

          還記得半年前那場運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我們兩個(gè)都參加了比賽,。你的項(xiàng)目是50米和100米短跑。記得你那時(shí)腳崴了,疼得厲害,但你卻強(qiáng)忍著疼痛一直到比賽結(jié)束,而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時(shí)候,你卻“口是心非”說自己沒事,但我明明看到你已疼得流出了眼淚,我也只能用幾句蒼白無力的話語去安慰你。那時(shí)我就想:有你這么堅(jiān)強(qiáng)的朋友真好!

          之后,輪到我去參加200米跑,是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油,看你的樣子比我還要緊張呢!“嘭”的一聲,比賽開始了。由于我是新手,沒有參加過訓(xùn)練,沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻,我感覺呼吸困難,一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些栽倒在地。是你提前在終點(diǎn)等著我,及時(shí)攙扶了我。你把我扶到座位上,給我遞上水喝……看你那緊張的樣子,我的心充滿了無限的溫暖。那時(shí)我想:有你這樣體貼的朋友真好!

          下午的運(yùn)動(dòng)會(huì),我還有一個(gè)項(xiàng)目是400米跑。記得來學(xué)校的路上,你千叮嚀萬囑咐,告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然,在你的指導(dǎo)下,我獲得了第一名的好成績。好成績可是有你的一半功勞喲!如果不是你的鼓勵(lì)哪來的好成績?朋友,有你真好!

          朋友,我要深情的感謝你!因?yàn)橛心,我的童年才多姿多彩、有滋有味。我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺,不及汪倫送我情”的轟轟烈烈;也不及鮑浩然“才始送春歸,又送君歸去”的纏纏綿綿,但她卻不再讓我孤獨(dú),如陽光般溫暖著我的心房!

          朋友,有你真好!

          有你真好的初一作文6

          有你真好,慢走“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

          有你真好,笑啦“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!

          有你真好,再見“一看腸一斷,好去莫回頭!

          “秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔”,終于你在秋高氣爽的日子,挾著“采菊東籬下,悠然見南山”之情東去了。你說過,星星是你的眼,月亮頂一片天。假如想你,就“把酒問青天”你在何處。我和著,或許還應(yīng)該吹吹蕭,讓木的香氣,樂的美感,縈繞身邊,說著“但愿人長久,千里共嬋娟”。

          “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!泵總(gè)深夜,我都會(huì)與你促膝長談,聽你的高談闊論,聽你的“山河淚”、“天地寬”。我享受那時(shí)刻的一點(diǎn)一滴,如同芳草依賴大地,鳥兒依賴蒼穹那般。

          我們一起走過,春天?葱@田壟的蝶舞翩翩,看小橋流水的佳木陰陰。是春雨——“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!;是春風(fēng)——“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!;賞春水——“春水碧于天,畫船聽雨眠。”

          我們一起走過,夏天。看赤日高揚(yáng)浩浩湯湯,看夏水淼淼泛井井波濤。是藕花——“興盡晚回舟,誤入藕花深處!保皇窍娘L(fēng)——“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”是夏暉——“綠樹濃陰夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘!

          可,這個(gè)金秋呢。你的詩情在碧霄何處?徒讓我“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻”無影無蹤。

          “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘!被蛟S,哪次還能再見吧。

          緣起緣滅,夫復(fù)何求?

          有你真好。

          有你真好的初一作文7

          曾經(jīng),我是個(gè)十分孤傲的人,沒有朋友,也沒有人在我無助時(shí)伸出援助之手。那時(shí),我認(rèn)為我無需朋友的幫助。而有一次,一把黑傘改變了我,讓我深刻的懂得了有朋友真好!

          那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。

          深秋的一天!岸b忊彙b忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨,雨像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了:“沒帶傘!”我十分焦急,嘴里不時(shí)的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”

          大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒帶雨傘?伤麄儽任倚疫\(yùn),因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。

          同學(xué)們幾乎都走了,教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面,我呆呆的望著窗外,教室中靜極了,笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

          “曹琳”聲音打破了寂靜,我被嚇了一跳,“你沒帶傘?”李潞池問。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué),才和我說話,要是換了其他人,才不管我呢!因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋,我不想和她廢話,只是冷冷地說了一句:“是的,你走吧!”她卻不已為然,把小黑傘往我手中一塞,說:“你先用吧,天這么晚了,快點(diǎn)回家吧!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘,我被感動(dòng)的說不出話來,雖然這傘是黑色的,但,在我的心目中,它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到:“沒有了傘,你……你會(huì)淋壞身子的!”

          她連頭都沒有回,消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆:“親愛的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我嚴(yán)寒之中的炭火,你是我久病之中的良醫(yī)。 

          從那一刻起,我變了,變成了愛交朋友的人。當(dāng)然了,我和李潞池也成了最好的朋友。

          我成長了,我收獲了,我終于懂得了:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們憂傷時(shí),有朋友的勸解,就會(huì)很快從憂傷中解脫;當(dāng)我們遇到困難時(shí),有朋友的幫助,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

          我發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“有朋友真好!”

          有你真好的初一作文8

          天漸漸暗了下來,離上奧數(shù)課時(shí)間更近了,我飛奔進(jìn)地鐵站,腳下如同生了風(fēng)似的。

          到了檢票口,我習(xí)慣性打開袋子,伸手搜尋著公交卡。咦,卡片沒有。我立刻低頭尋找,翻遍了所有的口袋都沒有。唉,這下完了,怪我自己把卡片放到另一個(gè)書包里了。我一看時(shí)間,天哪,已經(jīng)5:50了!再回去拿也來不及了,怎么辦呢?我只好硬著頭皮走向檢票臺(tái)。

          我的心怦怦直跳,時(shí)間越來越緊了,可我卻不能進(jìn)入地鐵站。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)客服中心的阿姨仿佛看透了我的內(nèi)心,微笑著問我道:“小朋友,你怎么了,需要什么幫助嗎?”我吞吞吐吐地告訴她我忘帶錢了。她一聽忙安慰我:“不要急,小朋友,”阿姨這里有一張地鐵票給你用。”說著遞給我一張票。我的心中頓時(shí)涌起一股暖流,那顆怦怦直跳的心也漸漸平靜下來了。

          看我愣住的樣子,阿姨拍拍我的肩膀:“趕快進(jìn)站吧,下一班車快進(jìn)站了!蔽腋屑さ貙(duì)她笑了笑,嘴里不停地說著“謝謝”。她用溫和的目光望著我,眼睛里飽含著關(guān)切!奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”進(jìn)入地鐵站后,身后還傳來阿姨的叮嚀。我又望了她一眼,她朝我揮揮手,我也下意識(shí)地跟她揮了揮手。

          地鐵來了,我連忙進(jìn)了車廂。坐在寬敞而熟悉的的地鐵里,我心里暗暗想著:如果下次還能再遇見她,我真想對(duì)她一聲說:“有你,真好!”

          有你真好的初一作文9

          自從加入學(xué)校擊劍隊(duì),整整兩年,我都用自己的“聰明才智”,舒舒服服“完成了”老師布置的一次又一次地任務(wù)?扇f沒想到三年級(jí)時(shí),擊劍隊(duì)竟然換了一位尅我的“魔頭”——吳老師,這下我的日子不好過了。

          這吳老師年近不惑,發(fā)長,膚黑,那架勢,“巾幗不讓須眉”!“完了完了,我不挨收拾才怪”。果不其然,“魔頭”一上任我就被“重點(diǎn)培養(yǎng)”!疤,這不是難為我嗎?兩年也沒吃過這苦。≡缰馈表斨籽琢胰,我如踩上了跑輪的倉鼠般在操場一圈接一圈的跑,上氣不接下氣,汗,流到眼里,嘴里,甩到自己胳膊上,腿上!澳Ч碛(xùn)練!我……”“相信你自己!你能行的!”莫非吳老師真會(huì)魔法,怎么就知道我要放棄,不跑了呢?還有聽了這話,我怎么就繼續(xù)跑呢?

          “魔”煉兩個(gè)月后,我被點(diǎn)名參加一周后的擊劍比賽!澳,您弄錯(cuò)了吧?”她居然笑:“相信你自己!你能行的!”接下來的一周特訓(xùn),我倆捂著擊劍服每天練到天黑黑的,原本又笨又重的身體,現(xiàn)在靈活又有力,技術(shù)也日益精進(jìn)!皡抢蠋煟次业,一定拿一個(gè)好名次!”望著她濕漉漉喘著粗氣的背影,我暗下決心。

          劍光閃閃,我一路過關(guān)斬將,正得意,一瓢涼水澆過來,遇到強(qiáng)手了。個(gè)子高我一頭,健碩威猛,聽說是去年的亞軍。他上場就用身體優(yōu)勢壓住我,緊接著出絕招,設(shè)“陷阱”,以假動(dòng)作亂我陣腳,情急中我連連中招。望向“4:0”的計(jì)分器,心里真像壓了塊石頭!凹佑,相信你自己!你能行的!”循聲望去,吳老師!她正在領(lǐng)隊(duì)席上比著手勢喊,我仿佛打了一劑強(qiáng)心針,氣靜神凝,再次站到對(duì)手面前,比分越來越近。呀!腳下一滑,還是輸?shù)袅吮荣悺0,真不給老師爭氣!

          我悶悶不樂,垂頭收拾東西走向場外,吳老師迎過來,摸摸我的頭,沒說話,滿臉笑容地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這目光:“相信你自己!你能行的!”我也用力點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

          吳老師,成長路上,有你,真好!

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