七年級以傳遞為話題的作文600字3篇
引導語：大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的七年級以傳遞為話題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
七年級以傳遞為話題的作文600字篇1
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌，一首震撼千百人心靈的歌。那天，這首歌真實的成了我一生心靈的感動。
記得那天，天氣十分的燥熱，我手中揣著三元錢左看右看，準備買一桶飲料消消暑，在我旁邊還有一個孩子小星，我?guī)е宦繁奶膩淼搅诵≠u部。在門前，我看到了一個老年人，他渾身顫抖著，衣服破舊不堪，皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著，陽光照在他那干裂的嘴唇上，使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小，手中捧著的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜，令我心中微微顫動。這時，小星摸了摸自己身無分文的口袋，馬上打起了我的主意“哥哥，你看那個老年人多可憐啊，就把錢給這個老爺爺吧，我一會就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來了，我心中慢慢想著，飲料還是老年人，在經(jīng)過幾次選擇后，我終于將錢遞給了他，他一拿到錢，便眨巴著兩只小眼睛一蹦一跳的走到老年人面前，將錢鄭重其事的放進了老年人的碗中。老年人的眼中閃過一絲亮光，張開嘴巴斷斷續(xù)續(xù)的說了聲謝謝。我不知道老年人的眼中是感動還是驚訝，還是其他種種，我更不知道小星的這一舉動會搏擊在場每一個人的心靈，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一個瞬間，許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢放進老年人的碗中。他殊不知他的那一個舉動傳遞了一份最為寶貴的東西，不是錢，而是愛。他的愛不僅僅幫助了一個老年人，也震撼了在場所有人的心靈。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。
七年級以傳遞為話題的作文600字篇2
你是一杯甘醇的美酒，李白醉生夢死在你的懷中；你就是一幅繽紛絢麗的`畫卷，蘇軾揮灑自如的一片天地；你就是一縷暖暖的陽光，沖破黑暗，射入我的心房。就是你——語文，你高舉著智慧的火把，傳遞著知識，給予人間光明的春天。
天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，哦，原來就是你，向我傳遞著美好的一切�？茨�，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；聽啊，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
“君不見黃河之水天上來”的李白，“會當凌絕頂”的杜甫，“但愿人長久”的蘇軾，“人比黃花瘦”的李清照……原來就是你，孕育著一個個人才，向人間傳遞著知識和希望。
“竹外桃花三兩枝”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時無刻不存在我們的身邊，默默地為一代又一代學子奉獻你的力量。
兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的名句，雖然朦朦朧朧地不甚理解，可我卻早已感嘆你那優(yōu)美的韻律，如此地動人心弦。
長大后才開始真正地了解，原來你的世界中就是如此的博大壯闊，原來你就是如此的富于變化。我深深地沉迷在你的懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優(yōu)雅，你的一切的一切。
正是你，為我打開了知識的窗戶；正是你，為我插上了求知的翅膀；正就是你，為我傳遞了智慧的光芒……
感謝你——知識的光明傳遞者——語文。愿你永遠青春活力，向一代又一代學子傳遞智慧之光。
七年級以傳遞為話題的作文600字篇3
一個美好的笑容，會帶給人好心情。笑對人生，那么，這個世界將無比美好。
由于天氣原因，早上起來已經(jīng)有些晚了。急促的生活總是不能使人擠出笑臉的，自然，這么個美好的早晨瞬間由歡樂變成了苦悶。
吃過早飯，急急忙忙沖下樓，外面很是熱鬧，對于一個并不太喜歡熱鬧的人來說，當然是一種誘惑。我抬起頭，看見買早餐的那個叔叔對我微笑，霎時有如在空洞的心靈中攝入一束暖暖的陽光，那是一種莫名的感動！我拉拉嘴角，回了一個燦爛的笑臉，然后他繼續(xù)忙，我繼續(xù)趕路，不同的是掛在我臉上的苦悶瞬間煙消云散，取而代之的是微笑。
途中，遇到了同班同學。一副苦惱的樣子，我走上去，笑著打招呼“看見你們真高興�！蔽铱匆娝煽鄲雷�?yōu)槲⑿Α昂湍阋粯�，你心情好像不錯�！蔽覀兛觳阶咧�，高興交談著昨天做過的題目，走到座位上，上課鈴剛好想起。我們相視而笑。
我喜歡我的老師，且不說他們教學的成功，最重要的是每一位老師走進教室并不直接喊上課，而是微笑和我們問好。那親切的笑臉感染著我們。讓我們彼此擁有一份好心情，待以認真聽課。
就說語文老師吧，倘若你沒有做錯事，他永遠是一副和藹親切，平易近人的樣子。不管在什么時候，都給人以微笑。還有英語老師，那甜美的笑容使人陶醉，因為這個‘笑’字，我們不僅是師生關(guān)系，更是很好的朋友。
其實我并不太喜歡物理這門學科，即使付出了那么多的努力，卻依舊為那些復雜的定理而苦惱，可是我沒有放棄，物理老師雖然嚴肅，可那笑臉，哪一個個有趣的“音符”總是讓我跟著節(jié)拍邁動自己的步伐，那種笑很有感染力，總是在不經(jīng)意間牽動我們的神經(jīng)末梢。
都說心情是可以傳染的，笑臉是可以傳遞的，從小到大，他人的笑容感染著我，于是，我學會給他人以笑，有時是微笑，有時也會是調(diào)皮的笑，這樣的笑使即使你犯了某些小的錯誤，別人也不忍心責罵你。
“笑”很簡單，數(shù)一二三揚起自己的嘴角，對他人微笑，對這個世界微笑吧！
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