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      2. 爭論初一作文

        時間:2022-02-28 11:46:09 初一作文 我要投稿

        爭論初一作文(精選35篇)

          要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編精心整理的爭論初一作文,希望對大家有所幫助。

        爭論初一作文(精選35篇)

          爭論初一作文 篇1

          夜深了,小主人瑩瑩早己進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜極了,夜空中星光閃爍。忽然,在房門旁的書柜里傳來一陣陣說話聲,原來是瑩瑩的書本在爭論。

          《論語》首先發(fā)言:“我的歷史最悠久,而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來的。”《論語》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了,《秘密花園》說:“我故事里包含了一個關(guān)于友誼、決心和毅力的故事,充滿了對生命的熱愛和激情!薄睹孛芑▓@》剛說完,《昆蟲記》把頭抬得高高的,像看不到腳下的東西似的,說:“我的故事里講了許多有關(guān)于昆蟲知識,還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢!你們能跟我比嗎?”《昆蟲記》傲慢地語氣讓大家很氣憤。《綠野仙蹤》大聲嚷嚷:“我的內(nèi)容豐富無比,許多精彩的段落都非常多,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了奧茲國,在西方女巫的國土里看見了芒金人,也看見了美麗的南方女巫甘林達(dá)!薄毒G野仙蹤》自豪的說。

          忽然,字典公公揉揉眼睛、伸伸情,慢悠悠地說:“別吵了,你們都有自己的長處?破諘茏屇愀私饪茖W(xué),雜志書能讓你欣賞許多圖片、故事。其實每本書都有自己獨一無二的優(yōu)點,所以不要拿自己的優(yōu)點拿出來與人家的缺點比。”聽了字典公公的話,書本們都不好意思地低下了頭。

          從此,書本們都快快樂樂的生活著,再也沒有人說自己比別人更優(yōu)秀,因為它們都知道,每個人都有自己的處,它們學(xué)會取別人之長補自己這短。

          爭論初一作文 篇2

          有一天,我和爸爸發(fā)生了一場爭論。

          一開始,是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做,是留下來做種嗎?對于這件事,我真的是冤枉!我只是暫時留著,不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”,說:“難道不會的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠(yuǎn)留在那里,我只是想稍微緩一下,等我把簡單的題目先做完,然后再來做這些比較難的,這可以節(jié)省時間,不好嗎?”爸爸立刻說:“平常都一直叫你,不要留,按順序做下去,你怎么就不聽呢?”我回了句:“為什么不可以呢?我又不會忘記!卑职志驼f:“我就怕你忘記。”我真是無言以對。

          吵了一段時間之后是短暫的平靜,等我把作業(yè)寫完,新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進(jìn)書包就看課外書,開口就罵:“看這些書干嘛?學(xué)習(xí)又學(xué)不好,作業(yè)也做不好,還看什么?”他指著我的《魯濱孫漂流記》,“天天一大早起來,不讀英語,就知道看這些書,有什么用!你學(xué)習(xí)不好,還有心思看小說?”老爸憤恨地看著那本書,像要把那本書撕掉似的。我已經(jīng)煩透了,懶得說話。

          這時,媽媽由訓(xùn)斥我的一方,變成了為我辯護(hù)。她說:“這些書,還是要看的,又不是說什么壞東西!崩习诌是嘀咕:“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好,還看什么!”

          爸爸,什么時候你才能理解我呢?

          爭論初一作文 篇3

          學(xué)校的外面是個魚龍混雜的地方,有小販,有推銷員,有家長,還有一類“特殊人群”——乞丐。

          該不該給乞丐錢,一直是個令人困擾的問題——你說給,又怕是騙子;不給,又莫名不安。

          兩年前,某個下午放學(xué)。一個乞丐路過校門,背一個綠色的鼓鼓的背包,亂糟糟的頭發(fā),皺巴巴的似乎有些餿味的衣服,臉是蠟黃的,手中端著個舊鐵碗,里面躺著幾張角票。

          同學(xué)與我手牽手走出校門,看到這樣一幕,心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步,生怕乞丐過來要錢,還拉住同學(xué)的書包,不讓她走。同學(xué)回過頭,睜著那對大眼睛,眨了眨。我頓時心領(lǐng)神會,吞吞吐吐地開口;“就是,咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完,同學(xué)勾住我的肩,以一副“大姐大”的神氣對我許諾:“別怕別怕,姐罩著你!”

          終于等到乞丐過了校門,我小心翼翼地跟在同學(xué)身后走出來,如釋重負(fù)。同學(xué)扭過頭,好奇地問:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神經(jīng)粗大的她一眼,“只是不愿也不敢給,又怕良心過意不去罷了!八贫嵌攸c點頭,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐唄,四肢健全的就不給嘛——當(dāng)然,老人還是要給的,特別是七老八老的!笨墒,我扯著她不讓走,“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦?”同學(xué)愣了一下,緊著眉沉思了幾秒,爾后自暴自棄地?fù)u搖頭,以近似崩潰的表情看著我,最后無可奈何地開口:“其實吧,反正乞丐也不多,你見一個給五角也行啊……”

          “可是萬一——哎,別跑啊!”沒說完,同學(xué)便跳起來,蹬蹬腳,一溜煙地跑遠(yuǎn)了,只剩我一個人在原地目送她遠(yuǎn)去的背影。

          事到如今,究竟該不該給乞丐錢,還是個使我煩惱的問題,也不知有沒有人為我解答。

          爭論初一作文 篇4

          我有些坐不住了,一心盼望著下課鈴響起,為什么呢?因為我和同桌一起研究數(shù)學(xué)題,觀點不一致。所以,在上一節(jié)課課間,我們相約一起討論。

          “叮鈴鈴”,下課的鈴聲終于響了,我們圍在課桌兩邊,開始爭論起來。同桌搶先說:“我認(rèn)為,這道題肯定是你算錯了,你看書上有例題,用一樣的方法解就可以了,如果你的是對的話,”同桌對著我,瞇著眼睛微微一笑,“請問怎么驗證呢?”“能驗證!”我也毫不示弱,反駁說:“把我的答案代回原題就能驗證!”邊說,我拿出草稿紙,在紙上寫下過程,往同桌手里一地,“不信,你看看!蓖澜舆^草稿紙,仔細(xì)地閱讀,不再吱聲。

          我沾沾自喜,又不敢表露出來,生怕哪里出了一點破綻,只見同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時,同桌發(fā)話了:“可是我這個也對!”“不對!你自己檢查一遍!”“我這檢查真沒錯!”

          “鈴……”上課鈴響了,我們都沒有說服對方,我們都暗自決定,回家后多找一些資料,以證明自己的說法是正確的。

          到家后,我把前因后果給爸爸講了一遍,問他誰說得對,爸爸說:“誰說的對還需要你們?nèi)ニ伎迹覜]法判斷?墒牵銈儍蓚在思考、查找資料、辯論的過程中,肯定會學(xué)到很多知識。我相信,你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識,來解決這個問題!蔽一腥淮笪,我們要敢于爭論,在爭論中了解更多的知識,在爭論中成長!

          爭論初一作文 篇5

          那是一個夏天的中午,烈日炙烤著大地,悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。

          “哈哈,你們追不到我吧!”一個得意的聲音傳來,男生騎車的身影從我身旁閃過!斑邸,只見那位飆車的學(xué)生和一位叔叔的電動車“親密”接觸,路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭!澳氵@娃娃咋搞的,車蹬那么快干嗎?”叔叔眉頭緊皺,滿臉的不悅!安痪妥擦四阋幌聠?跟誰欠了你多少錢一樣!蹦猩碇睔鈮,臉上寫著不屑。本來一句“對不起”可以解決的事,只因男生的態(tài)度而爭執(zhí)不下。

          雙方唇槍舌劍不見有絲毫停息,叔叔面紅耳赤,顯然是被那男生氣的,而那個男生卻越說越來勁。周圍的人開始指指點點,而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身!澳氵@小子哪個學(xué)校的,你們老師就是這樣教育你的嗎?”叔叔喘著氣,眼睛瞪得老大。“呵,問我學(xué)校干嗎?你又能把我怎么樣?”男生十分囂張,不甚在意。只見那叔叔挽起袖子,雙手握成拳頭,大跨步向男生走去。那男生見勢不妙,走為上策,蹬著車子跑了。路人趕緊過來勸叔叔,你一言我一語地指責(zé)那位落荒而逃的男生,“這孩子沒教養(yǎng)!”“別和沒有禮貌的孩子計較!”“學(xué)校老師不知咋教的?”

          隨著責(zé)罵聲的減少,人們也漸漸散開,這場鬧劇才終于結(jié)束;丶业穆飞,我回想剛才的一幕,思緒萬千。他們爭吵了大約十多分鐘,原本男生說一句“對不起”就可以解決的事,卻硬生生招來一頓責(zé)罵,父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉,到底誰之過?

          爭論初一作文 篇6

          人與人相處,就算感情再怎么好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現(xiàn),讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。

          那天,在教室里,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地回應(yīng)她;我們倆都已經(jīng)臉紅脖子粗了,但仍繼續(xù)惡言相向,辱罵對方,直到其他同學(xué)把我們彼此拉開。事情發(fā)生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當(dāng)我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,并踩了幾腳;這時,那個可恨的,卻又經(jīng)常來搗亂生活的惡魔出現(xiàn)了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。

          回家后,沮喪的我躺在床上,心想:爭吵真的可以解決事情嗎?想著想著,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現(xiàn)在眼前,我感到好難受。突然,我感到背后有塊硬硬的東西,當(dāng)我了解到那是什么時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線--她的鉛筆,就靜靜躺在床上,似乎在對我微笑。

          隔天,當(dāng)我還給她鉛筆并道歉時,我頓時領(lǐng)悟到:包容和接納是如此的重要,當(dāng)下,我真想高興地大吼,因為,我已經(jīng)徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。

          爭論初一作文 篇7

          時間流逝,有許多事情已經(jīng)忘但有一件事卻永遠(yuǎn)記在我腦中。

          有一次,我和我們班里的方清偉爭吵了,上體育課的時候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋轉(zhuǎn)了一圈,正好到我頭上,我摸了摸我的手頂,頭上起了個疙瘩,我氣憤地說:“你怎么把球砸到我的頭頂上?”他愣了一會兒說:“我不是故意的!

          過了半晌我想報復(fù)他,我也故意把球砸到他的額頭上,他氣得臉都紅了說:“你這是故意的!”便哇得一聲哭了起來,只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩,這時,我的氣全消了,心里感到有點慚愧,有點不安。

          終于挨到了放學(xué),我獨自走在回家的路上想:他會不會去跟我的家長說?如果說了爸爸會不會揍我?要不我主動找他講和吧!正在想得出神,一只手拍在我肩膀,我回頭一看原來是方清偉,他低著頭對我說:“今天是我先不小心砸到了你,請原我!蔽亦У囊幌履樁技t了,臉上像一把火在燒,我慚愧地對他說:“我不該報復(fù)你,我們以后還是好朋友!

          我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一陣陣歡笑。

          爭論初一作文 篇8

          一天晚上,月朗星稀,一片安靜祥和的景象,然而書房中卻久久不能平靜。

          “嗨,別睡了!”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰,書聽到了,不耐煩地說:“別吵吵了!”鉛筆聽到了它們的對話,說:“書啊,你別仗著是城里人,就對我鄉(xiāng)下人呼來喝去。”

          書聽了鉛筆的話氣得那原來白花花的臉蛋,成了彩屏的,強忍怒火說:“鉛筆呀,城市有什么不好,交通可比你們這窮山惡水好多了,城里還有霓虹燈,還會變色呢?怎么不知道吧?”鉛筆聽了,剛要回答,書就以迅雷不及掩耳之勢堵住了它的話:“看,你那土樣兒,就知道你不知道,城里還有許多大工廠,生產(chǎn)的物品是各式各樣,城里還有鱗次櫛比的摩天大樓,有李白的詩為證:‘危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人!切┠μ齑髽沁可以用更小的占地面積,為更多的人提供住所,怎么樣,城市不錯吧!

          鉛筆聽了它的話,雖然聽了這話心中感到很驚奇,但礙于面子,和書的帶有濃濃的火藥味的話,也不甘勢弱:“你還別得意,城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里,西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個血的教訓(xùn)!睍牭竭@兒也不能否定,想要反駁,但是又無話可說,鉛筆找了個位置坐了下來,接著說:“不但如此,城市里的燈因為成天成夜地開著,造成了能源浪費這一點是不容忽視的,燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體,會危害人的身體健康。”

          書聽了鉛筆的話還是不服氣,“城市就算有許多缺點,但它所做出的貢獻(xiàn)還是不可磨滅的呀,它為人們提供了良好的居住環(huán)境,城里的各種休閑娛樂活動豐富了人們的生活,我還是認(rèn)為城市好。”

          “我說城市不好!”

          “好”“不好”“好”“不好”……

          “你們都別吵了,城市也是一把雙,既有好,也有壞,你們?nèi)詢烧Z,又怎能說清呢?”這時,一旁德高望重的文具盒發(fā)話了,接著,一直默不作聲的鋼筆也說道:“對,城市是一把雙刃劍,要看如何正確地使用它,做出最大的貢獻(xiàn)。”

          大家聽完鋼筆和文具盒的話后,都為他們鼓起掌來。

          爭論初一作文 篇9

          說起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。

          今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時,媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點了生蠔,服務(wù)員卻沒有給我們上。

          于是,媽媽把服務(wù)員找來了,對她說:“一開始我們點的生蠔沒有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的!鼻扑巧袂,好像我們吃了說沒吃似的。這時,一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場爭論,整個餐廳只聽得見一片爭論聲。

          在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費贈送我們口香糖。

          唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場無聊的爭論,多沒意思啊!

          爭論初一作文 篇10

          一天,我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著,就皺起了眉頭。

          她指著一個字對我說:“這個‘咯’不能讀‘lō‘,應(yīng)該讀‘gē’吧?”

          我說:“電視上、報紙上經(jīng)常有讀這個音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“

          “我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯了?”媽媽說道。

          “你怎么能肯定它就一個讀音呢?說不定它是個多音字呢?”我反駁道。

          “你說得有道理,”媽媽接著說,“只是我沒印象這個字有‘lō‘這個音呀!

          “那我們?nèi)ゲ椴樽值浒桑蔽艺f,“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”

          “說得對!”媽媽笑道。

          我們迫不及待地翻開了《新華字典》。

          “哈!找到啦!”我興奮地叫起來。

          原來“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k!埃馑际怯昧κ箹|西從食道或氣管里出來,如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”

          看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。

          通過這次爭論,我感悟到:字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識或不理解的字時,就要找這位好“老師”幫忙,它一定會不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開,遇到的問題就會迎刃而解。在學(xué)習(xí)上,就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭,即要學(xué),也要問,才能學(xué)到真學(xué)問。

          爭論初一作文 篇11

          冷風(fēng)肆無忌憚地刮在我臉上,原先明朗的陽光此刻也蒙上了一層昏暗的面紗,樹上還有幾只小鳥在探頭探腦地左顧右盼,殊不知一會兒會有一場暴風(fēng)雨,沒收這一切的和平。

          我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了一陣殺氣。

          果不其然,剛進(jìn)門,就見媽媽正怒氣沖沖的來回踱著步。我想悄悄潛入內(nèi)屋。

          “站住,今天你出去時是不是又忘拉窗簾了?”媽媽喝住了我。

          我還以為多大事兒呢,于是我便答應(yīng)了一聲:“嗯!

          “你這么大了,怎么交待的什么都不聽呢?要我給你說幾遍才能長心?”媽媽嚴(yán)厲呵斥道。

          “不就沒拉個窗簾兒嗎?”我趕緊辯駁道。

          “我給你說多少遍了,要拉窗簾要拉窗簾……你什么時候記住過?”

          我暗暗一驚,老媽吃火藥了?

          “拉不拉窗簾有多大關(guān)系?至于這樣嗎?”我在氣勢上也不服輸,也學(xué)媽媽雙手叉腰,柳眉倒豎,直起腰板。

          “還‘至于這樣嗎’,咱屋光線這么亮,對面的人都能看得見!眿寢屵呎f邊兩手掌心向上,急促拍打著。

          “不可能對面人看不見咱屋的!”我用手,指著對面的樓說。

          “你咋知道看不見?咱樓間距這么小,對面的都看得見。告訴你吧,之前我去對面樓上看咱家廚房,看得一清二楚……”

          我和媽媽你一句,我一句爭論到白熱化時,爸爸回來了。聽完我們各自的理由后,他毅然站到了媽媽這邊,并且還語重心長地對我說∶“兒子啊,你不了解你媽媽的用心良苦。∷聦γ嫒丝匆,是在為你著想!萬一對面有壞人看見只一個小孩在家,他會不會趁機干壞事呢?偷東西不說,萬一傷到了你呢,這可多讓你爸媽操心啊。還是要有點安全意識才好!”

          聽罷爸爸一番說教后,我心頭那塊疙瘩解開了。無言獨上陽臺,臨近傍晚了,陽光透過云層射進(jìn)來,腳下鵝卵石鋪成的路,光線斑斑駁駁,愈發(fā)襯出一片溫暖的氣氛。

          母親嚴(yán)厲,父親平和,盡管表達(dá)愛的方式不同,但無疑都是向著一個方向出發(fā)的——對我的愛。正因為我的人生有這兩種力量的推動,人生的小船,才能漸行漸穩(wěn)。

          爭論初一作文 篇12

          生活中我們總會遇到一些跟我們意見不和的人,或者對某個事物每個人的理解不一樣,所以就出現(xiàn)了爭論,爭論并不是一件不好的事情,反而能夠促進(jìn)我們對這件事物更加的理解。但是我們應(yīng)該要了解爭論的本質(zhì)是什么,爭論并不是說要爭個誰高誰低,而是要把這件事情搞清楚農(nóng)民白其中的原理,這樣我們才能彼此的成長共同的進(jìn)步。我記得有一次爭論就是在課堂上一節(jié)數(shù)學(xué)課上,那時候同學(xué)們分成兩半,還來爭論一個數(shù)學(xué)的焦點。

          那是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在給我們布置題。這是道選擇題,看上去很簡單,卻把我們和老師都繞暈了。開始我們分為兩派:一派選A,另一派選B!盀槭裁催x擇A呢?”赤蓮問道,“這個式子是怎么出來的?我不明白!”她疑惑地問道,快速的語言透露出焦急!皠e著急,你看這個數(shù)軸!崩蠋熼_始給我們講解做題思路。有些能力強的同學(xué)第一遍就明白了,但顯然,大部分人還是不明白。老師自然地問句“聽懂了嗎?”以為這題就過去了!暗纫幌拢蠋,如果按照這個式子也算不出來這個答案?”赤蓮問道。我又再仔細(xì)看了一眼,覺得赤蓮說得也沒錯,看著感覺越來越暈。大家也一言不發(fā),可能明白的也被繞暈了吧。于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些,老師再次問我們明白了嗎?這次沒有人出聲,就連提問的赤蓮也沒有說話。老師見這一片鴉雀無聲,于是要我們說出自己的觀點。有的同學(xué)說出自己的思考,有的同學(xué)也立刻反駁了回去。

          雖然最后的結(jié)果仍然是無疾而終,但是通過這一次的爭論,我們對這條數(shù)學(xué)題的印象更加的深刻,下次再遇到這種類型的題目的時候我們會更有把握。所以說,爭論并不是說要分出誰高誰低,而是要通過爭論來對這道題加深印象,從而能夠在以后舉一反三,這才是爭論的最重要的一個意義。

          爭論初一作文 篇13

          臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天,西風(fēng)吹過,拉著我的思緒回到那天晚上......

          夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

          “叮鈴鈴......”手機鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“喂,外婆!蔽乙贿呎f,一邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想一想。”我說完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開口了:“作業(yè)多就算了!闭f完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。

          “你怎么跟外婆說話的,外婆問你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進(jìn)來,“我作業(yè)多,哪有時間去玩?”我抬起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說。“作業(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多!眿寢尠櫨o眉頭,喋喋不休地說著。

          場面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門重重地關(guān)上了,房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來,回想起那件事。

          在學(xué)校的自習(xí)課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問:“同桌,這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本,便放在了書桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說:“讓我想一想。”許久,放學(xué)鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。

          想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機,撥打了外婆的號碼......

          想一想再做,是謹(jǐn)慎,可是面對親人,就別再想一想了,因為有些人,有些事,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠(yuǎn)。

          感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。

          爭論初一作文 篇14

          主人要去參加小伙伴組織的叢林槍戰(zhàn)游戲,他會帶誰呢?誰是主人最喜愛的玩具槍?

          小黃先開口:“你們知道的,我是二戰(zhàn)時期各項功能名列前茅的98K狙擊步槍,主人肯定最喜歡我。”

          “啊?就你那一身黃皮,槍栓都上銹了吧?主人最愛的槍非我莫屬,我可是人稱超級馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。

          平時沉默寡言的小黑,也忍不住開了口:“你們兩個都沒我厲害,射程遠(yuǎn)、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍,第一次將M14A1和G36突擊步槍完美融合,你們也應(yīng)該知道,我為槍低調(diào),也實事求是,從不吹大牛!”

          M14A1和G36突擊步槍急了,異口同聲:“要是沒有我們倆,還沒有你呢!”

          “你們不用爭啦,主人霸氣十足,而我又是游戲中王者的突擊步槍,主人喜歡我,理所應(yīng)當(dāng)!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。

          M249輕機槍看不慣GROZ:“看你那弱小的樣子,再看看我這強壯的身體,我不僅威力大,射程遠(yuǎn),還可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的火力壓制!

          ……

          最后,巴雷特看看身邊的槍友們說:“兄弟們啊,我們都是同類,何必計較高下,戰(zhàn)斗有山地戰(zhàn),平原戰(zhàn),山谷戰(zhàn),沙灘戰(zhàn),巷戰(zhàn)等等,大家各有各的用武之地啊!像我,雖然威力大,但體型笨重,就不方便隨身攜帶。尺有所短,寸有所長,我們保持好自己的性能,發(fā)揮自己的特殊作用,我們就都是最厲害的……”

          話音未落,主人推門進(jìn)來,拿起了巴雷特,裝滿了水彈,瞄準(zhǔn)了家里的一扇窗戶,拉動了槍栓,輕輕扣板機,只聽見咚的一聲,子彈飛了出去,正中窗戶上的蜘蛛網(wǎng)中心,主人滿意地?fù)崦屠滋兀f道:“這把巴雷特可真是把好槍,果然名不虛傳呢!”

          是啊,巴雷特真是把好槍,大家都這么想。

          爭論初一作文 篇15

          一天, 我和騰舸冉爭吵了,就是為了一支筆,他不小心把我的筆頭弄斷了,我一氣之下就不和她玩了。

          我和他吵了一個星期,見面就爭吵,我這一星期,我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景?墒,我不知道為什么一見面就爭吵,晚上寫完作業(yè),就想給騰舸冉打電話,說說話什么的。

          第二天,我想通了,不就是一支筆嗎!沒什么大不了的呀!我上完體育課,就想想她道歉,我是我一到他旁邊,他就說:“對不起我把你的筆能壞了。” 原來他也想今天就跟我道歉,就這樣我們就和好了。

          又有一次,把我的微機書弄丟了,那是因為他的微機書弄丟了,就拿我的微機書去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天,到了學(xué)校一見到我,她對我說:對不起,尹江姍,我一不小心把你的微機書也弄丟了,不知道弄哪里去了,對不起!我一聽,怒火萬丈,一氣之下,我就不和他玩了,還指責(zé)了她,我又和她冷戰(zhàn)了二個星期,見面我也不搭理她,她看我這樣,也不敢和我說話,怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期,我一直在想,我到底做的對不對,我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她,畢竟她也不是故意的,我也不知道為什么和她一見面,就不想搭理她,一天,晚上我和媽媽說了這件事情,媽媽并不贊同我們兩個爭吵,媽媽說:姍姍,你應(yīng)該和你的同學(xué)和好,因為同學(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友,你們在一起這么長時間,為了這一本微機書就鬧僵了,這樣不好。你可以在借一本,別人的微機書我去給你復(fù)印一本不就好了嗎?

          我聽了媽媽的話,第二天我借了別的同學(xué)一本微機書,去復(fù)印了一本,原諒了騰舸冉,我們又像以前一樣,還是好朋友。

          爭論初一作文 篇16

          守規(guī)矩王國和無規(guī)矩王國是兩個王國,因為兩個王國對道德的不同看法,經(jīng)常爭論不休,令兩個王國不得安寧,兩個王國的人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時,一位天使來到這里,并與兩位國王協(xié)商,舉行一場辯論賽來判定。

          “我先來吧!”守規(guī)矩國王清了清喉嚨,“那天,我出去巡視,看到一個女孩在路邊吃東西,我見她快吃完了,便跟著她,看她會怎樣處理手中的垃圾,只見她一路尋找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺得這是一種有道德的行為。”天使微笑著對道德國王點了點頭。

          “別得意了,我還沒說呢!”無規(guī)矩國王驕傲地說“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉,可以鍛練小孩子的動手能力和想象力。”

          聽到這里,天使壓住自己心中的怒火,說:“請您告訴我,您覺得這樣對嗎?”“對呀!”無規(guī)矩國王不假思索地說:“小孩子們都很開心!薄翱墒悄茐沫h(huán)境,破壞了大家的美麗家園!”可是,無規(guī)矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子!

          數(shù)年后,天使來到了無規(guī)矩王國,只見一面面墻壁畫著各種各樣的涂鴉;小草小花被踐踏,不停地哭泣著;女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人們隨地亂扔垃圾;無視紅綠燈,亂穿馬路……看到這兒,天使無奈地?fù)u搖頭,飛走了。天使又來到了守規(guī)矩王國,就像來到了美麗花園一樣!到處鳥語花香,干凈整潔;人們遵守交通規(guī)則;講文明,有禮貌……

          又過了許多年后,天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無規(guī)矩王國滅絕了!最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國——地球。

          爭論初一作文 篇17

          生活中,常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

          有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!

          電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會污染環(huán)境,冷風(fēng)會抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

          扇子什么也沒說。

          過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評評理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會隨時為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報,這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境,但也要有電才能運行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧!

          電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。

          爭論初一作文 篇18

          你贏不了辯論。因為如果你輸了,當(dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

          如果你爭強好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因為你永遠(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。

          那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機。對你的觀點持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實豁達(dá),勇于承認(rèn)錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。

          爭論初一作文 篇19

          烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時不時的一陣微風(fēng),仿佛是夏日最大的恩賜!稗Z隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群,

          “啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。

          “是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩!拔抑酪欢ㄊ悄悖瑢Σ粚?你手上拿的什么,拿過來"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地!鞍⒁!這不是……”“好啊,我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了,!"說完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。

          “阿姨,我真沒拿,這是我……這是我的獎學(xué)金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說。

          “小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認(rèn)得了,不丟人!迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦,眼中卻閃過一絲狡黠。

          小女孩無助地望向四周,卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣,“趕緊把錢給人家吧,阿姨賺錢不容易”“”現(xiàn)在的年輕人,最基本的城實都沒有,快道歉吧,沒準(zhǔn)就原諒你了!

          在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。

          已經(jīng)沒有人再去追究事情的對與錯了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?

          我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來,愿你能給我一片星辰大!

          爭論初一作文 篇20

          前幾天,我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候,為了獎勵我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分?jǐn)嚢,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。

          回到家,爸爸按照阿姨說的做了起來?墒,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見了,就指責(zé)爸爸把果汁加入的時間弄錯了,爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來,我生氣地說:“明明就是您做錯了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰也不讓著誰。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問,看到底是誰說的正確。但是我心里有點不開心,也有點沒底:我說的做法是不是正確呢?

          昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認(rèn)了錯誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對吧!敢于承認(rèn)錯誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語課時)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!

          通過這件小事,我明白了,只要自己認(rèn)為是對的,就應(yīng)該堅持自己的觀點,當(dāng)然,如果是自己錯了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。

          爭論初一作文 篇21

          一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?

          小青蛙得意地說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲!

          突然,小螃蟹跑過來說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心!

          “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機靈!,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機靈的呢?”

          “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了。”小獅子說。

          “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕 ,我就會飛起來!毙『f。

          “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便!毙∶鄯湔f,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西。”

          大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時 烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”

          話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。

          爭論初一作文 篇22

          爸爸看的書不少,知識自然也很淵博,我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸,聽爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說我只學(xué)了一點皮毛。可是有一次,我卻經(jīng)住了爸爸的考問。

          那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來,我問爸爸: “你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”

          “你知道嗎?”

          “當(dāng)然知道了!蔽沂稚戏鴷患偎妓鞯卣f:“是朱自清!

          “噢?是嗎?”爸爸故作疑問。

          “那你說是誰?”我放下手中翻著的書,不服地問道。

          “小馬虎,是著名的作家鄭振鐸!卑职终f。

          我聽了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會的。難道是我看花了眼,不,不會的!澳恰蔽揖o接著問爸爸:“你說是鄭振鐸有何根據(jù)?”

          “那你又有何根據(jù)說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。

          “我……我……”我一時語塞,答不出話。只好說:“咱們也別爭了?纯磿鲜窃趺磳懙陌。”隨即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說了一聲:“呶!

          誰知爸爸連看都沒看,哈哈大笑起來:“平日看書的小馬虎,怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時,你經(jīng)常把書里這個人物的事安在那個人身上。明明是這個人著的書,你也經(jīng)常張冠李戴地亂說一氣。今天正好,你出了這個題,我就故意考你啦!”

          此時,我才恍然大悟,爸爸不是真的說錯,我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸,但我已了決心——以后讀書更要認(rèn)真,改掉讀書馬虎的壞毛病。

          爭論初一作文 篇23

          我愛讀書,緣于和爸爸一場有趣的爭執(zhí)。

          記得那是前年的春節(jié),我和爸媽去表叔家拜年,一眼見到大門上的春聯(lián)“一元復(fù)始,萬象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來:“一元復(fù)始,萬象ɡènɡ新”!爸爸一聽就笑著說:“要讀萬象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是換、改的意思,在這兒不讀ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說:“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要說更新是換新呢”?我倆為“更”爭得面紅耳赤,互不相讓,直到表叔拿來新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟:原來是我的書讀少了。在表叔家一整天,我都不高興,一個簡單的詞我都讀錯了,而且還在別人家,于是我便暗下決心,一定要多讀書,以免重蹈覆轍。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          我喜歡讀書,讀書給了我知識。《十萬個為什么》讓我知道世間萬物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過去,書中一個個歷史故事,讓我開闊了眼界。讀書也讓我嘗到了甜頭:我的作文時常被當(dāng)作范文,同學(xué)們不知道的成語故事,我脫口而出……

          我喜歡讀書,讀書給了我力量!朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難,一想起保爾和孫悟空時就會信心百倍地迎難而上。

          我喜歡讀書,讀書給了我快樂。徜徉書海,那一句句精練的詞句,恰似一幅幅飽含哲理的名畫;那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂章……讀書是美妙的享受,我真深深地陶醉在書的海洋里。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書,我快樂!

          爭論初一作文 篇24

          每到正月新春到處走親戚時,長輩都會給晚輩一些壓歲錢。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢自己保管著,于是就有了接下來的事情.......

          今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問東問西的,盡管問的人很多,可問題只有1個哦,那就是“你有多少壓歲錢?”

          中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明說:我有600,“交公”了500,還有100,50買吃的,50給自己買文具”。大剛說:“今年我可”發(fā)財”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢買一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車......”丁丁說:“我只有50元,其他的都交了學(xué)費,我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時給媽媽買件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語,討論了足足一個小時。接著就上課了。

          這節(jié)是班隊課,班主任在午間聽了大家的討論有所感想,先對丁丁說:“買禮物給媽媽是不錯,但你何不自己動手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會更喜歡的!而50元你就用它買些自己需要的東西吧。再說小明,你100買零食是可以的,但可別買太多哦,因為零食吃多了可不大好。然后我要批評大剛,都5年級了還玩具東,玩具西的。你知道錢來的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽,自己留下一點點買些有用的才對!”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對別的同學(xué)的打算作了評論,一節(jié)課下來,同學(xué)們都知道該怎么用錢了,因此再也沒有人為用錢而發(fā)愁,而有什么爭論了!

          爭論初一作文 篇25

          大家聽過時節(jié)的爭執(zhí)嗎?

          春天像媽媽,授予天地萬物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹苗說:“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫犃,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。

          春姑娘一路走來,看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點點頭,股票莊家向它問候,時常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來,吹女孩很引以為豪地說:“你看,我多取得成功啊!”

          夏季都不忍讓,趕到小青蛙邊上說:“小姑娘,您的歌臺今日尤其的繁華,我特意來捧場祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來,菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

          秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開心。

          在焦慮不安的豐收過程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說說笑笑,時常還嗑著葵瓜子,品著土生土長的苦茶,簡直別有一番口味。

          四季更替,歲月循環(huán),每一個時節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢呈現(xiàn)在大家的眼前。

          爭論初一作文 篇26

          木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,聽聽它們在爭吵什么哦!他們在爭論誰的作用最大。

          四兒子精干的獨木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡便,一根圓木,就可以了。我隨時都能為人類服務(wù),誰的作用能比我大嗯 "

          三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨木橋雖然說是簡便,輕巧,可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的`作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來還不僅方便,而且容易。還能過人,更可通車。

          我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說明我的作用大一些!你們說對不對哼

          "切!切!切!"還沒有等石橋說完,二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒有我,車輛怎么會順利通過大江呢我的作用大吧!"

          "去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個通道,中間還有岔開的路口,從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體,供司機選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

          橋媽媽聽了,微笑著撫摸橋們的頭,語重心長地說:"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

          橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。

          爭論初一作文 篇27

          爭論初一作文 篇28

          今天我和媽媽吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。

          下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),媽媽說:現(xiàn)在有風(fēng),球會不聽話的,過會兒沒風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,媽媽看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀,這樣可以寫得快一點,眼看3課的詞語馬上就要寫完了,媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點著急了,像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)媽媽說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。媽媽說:對不起,下次媽媽一定認(rèn)真?晌覅s說:對不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯了可以改一下,這又不是什么致命的錯誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯嗎,既然媽媽已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。

          我很快就和媽媽和好了,主動找媽媽道歉,媽媽抱著我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再說什么但我知道了,媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

          爭論初一作文 篇29

          星期五晚上,我正全神貫注地寫著周末作業(yè)。

          當(dāng)我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著問題的我一聽到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿,說:“我無意間看到你有一道題寫錯了,好心提醒你,你還這么不耐煩!

          我一聽,不甘示弱地反駁道:“我做錯了題,你提醒我是沒有錯?墒,我早就跟你說了,不要在我做作業(yè)的時候吵我。再說了,你可以等到我寫完的時候說!”爸爸聽了我的反駁,似乎更加氣憤了,說話也大聲了許多:“我好心沒好報,提醒你你還頂嘴!哼,你說我煩你,以后你就不要來找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現(xiàn),報紙上就是這么寫的!”爸爸一聽,火冒三丈地說:“你……”接著,生氣地走出房間,看電視去了。

          一見爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭吵時說的話,我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續(xù)寫作業(yè)。

          原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實證明,我想錯了。當(dāng)我又一道題不會做時,便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來爸爸動真格的了!

          接下來一連兩天,爸爸都不理我,就連對媽媽也愛理不理的。這不禁讓媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說:“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來,誰來教我呀?

          爭論初一作文 篇30

          同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實同學(xué)們不知道,一場激烈的爭論正在進(jìn)行著!肮,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。

          如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著!罢f到底,你們能有用都是因為我。”黑板自豪地說。“沒有我,粉筆就寫不起來。

          沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!”聽到他們爭論不休,門爺爺發(fā)話了:“既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨自過一段時間,看看情況是怎樣的!痹谝院蟮娜兆永,黑板孤獨地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時,粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯了,卻無法擦掉,后面的知識該怎么教呢……

          終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

          門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

          爭論初一作文 篇31

          一天晚上,被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來,因為人們常常用他們寫字,畫畫,時間一長,它們便驕傲起來,原來的友誼漸漸破滅了。

          筆說:“我長得高高的,瘦瘦的,長得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時髦的直立型的呢!闭f著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡直就是一個模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l?要是沒有我,你們哪能畫出這么美的作品?”筆又自豪的說,“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個,所以我才是你們的老大。”說完,筆陶醉的閉上了眼睛。

          墨說:“毛筆,做你的白日夢去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會流出去。要是沒有墨汁,筆,你怎么寫出字,畫的出畫呢?還有,人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個凱旋歸來的大將軍。

          躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說:“你們兩個就算有通天的本領(lǐng),但要是沒有我,你寫出來的東西叫什么字,什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我,你們寫在哪?別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡直就是忘恩負(fù)義,過河拆橋!”說完,便看看其他兄弟有沒有些心虛。

          硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說:“如果沒有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

          桌子聽了他們的談話后,便說:“每個人都有自己的長處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們!惫P墨紙硯聽了,這才恍然大悟。

          爭論初一作文 篇32

          一天早上,晴空萬里,就在這時書房里被稱為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰的本領(lǐng)大。

          第一個出場的是毛筆,它長得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個兄弟;鹈叭傻恼f:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我怎么能寫字、畫畫呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊時我還排在第一個呢,所以我的本領(lǐng)最大。”說著毛筆做了一個模特的樣子可真驕傲呢!

          第二個出場的是墨塊,它長得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我怎么才能寫出字來呢?只要我輕輕一動就能變成墨汁,再說了書法家把好的書畫作品稱為墨寶,為什么不稱為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個勝利歸來的大將軍。

          第三個出場的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說:“我的本領(lǐng)最大,沒有了我,書法作品寫在哪呢,再說了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ娨娛烂,你們不表揚我,反而還和我爭,你們真是忘恩負(fù)義,過河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

          最后一個出場的是硯臺,它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說:“我的本領(lǐng)更大,要是沒有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭第一,還有沒有天理!

          在一旁的桌子聽不下去了,在一旁大聲的說:“你們都有自己的長處,小主人少了你們一個也不行,”四兄弟聽了慚愧地低下了頭。

          從此它們再也不爭論了!

          爭論初一作文 篇33

          “哎喲!三姐、四姐,你們就別說了!聽我的,就這樣!”舅舅兩手一甩,激動地站了起來。

          “不行!你是老幺,這事得聽我的!”三姨放下手中的茶杯,語氣里透著堅定不移。

          媽媽也不甘示弱地說道:“你們就是犟,當(dāng)然是怎么方便怎么來!”

          唉,他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養(yǎng)問題爭論不休了。這已經(jīng)成了我們這個大家庭的“核心問題”。

          姥姥今年七十多歲了,有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠(yuǎn),只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了,留下姥姥一人,子女們不放心,都想讓姥姥跟著自己住。這不,問題來了。

          三姨擺出姐姐的姿態(tài)說道:“你們上班都忙,我又沒啥事,媽跟著我,你們不用操心!

          媽媽聽了,心一急,手一揮,仿佛早就準(zhǔn)備好了似的說:“你哪有閑工夫。康昀锬敲疵,全靠你張羅呢。你看,凝凝這都上初中了,她學(xué)習(xí)也自覺,媽跟著我們,凝凝還能和媽解解悶!

          三姨不甘示弱,說:“凝凝正是需要你們照顧的時候,媽一去,分你的心。孩子學(xué)習(xí)成績掉下來怎么辦?媽跟著我,白天到店里坐坐,和周圍的人聊聊天,還能幫我看看店,晚上我們一道回去,多好!”

          舅舅聽了半天,說道:“三姐,咱媽這么大年紀(jì)了,還去給你‘打工’。康昀锎惶,難受不難受?你們都別爭了,媽還是去我那兒吧,家里暖氣足,小區(qū)環(huán)境也好,出門去哪兒都方便!

          還沒等舅舅說完,三姨便搶著說:“那不行,你公司離家太遠(yuǎn),早上走得早,還經(jīng)常加班,哪有時間陪咱媽?”

          舅舅似乎有些不耐煩了,雙手托著頭,嘆了一口氣,說道:“那你說怎么辦?”幾個人又都沉默了……

          房間里傳來姥姥的咳嗽聲,三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道:“媽?怎么咳嗽了?要不要喝點水?”

          姥姥走了出來,眼圈有點泛紅,她說:“我知道你們都擔(dān)心我一個人在家,萬一有個啥事連幫忙的人都沒有。我懂……我哪兒都不想去,在這老屋里住著就挺好的,平時還能和樓下的鄰居說說話,一點都不寂寞。你們要是真的孝順我,沒事多來看看我就行了!

          房間里重新安靜下來。我跳出來說道:“姥姥,要不這樣,您還是在自己家住,周末輪流到我們幾家住上一天兩天的,您也換換環(huán)境,就當(dāng)散心啦。您看好不?”

          姥姥摸摸我的臉,說:“行,我聽凝凝的!”

          這場家庭爭論因愛而開始,又因愛而平息。我在心里默默說:“我也要做一個有孝心的人!”

          爭論初一作文 篇34

          大家一定聽說過變色龍,今天幾位海洋朋友一早就給我打電話,約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘淖兩绢I(lǐng)。

          翻車豚來了,得意地說:“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍(lán)或銀白色,與海水融為一體,來躲避天敵!

          比目魚急了,趕忙說:“我可以隨著土地的顏色變化而變化,比你棒吧?”

          章魚:“別說了,該我了?瓤龋∥铱墒歉呤盅!可以變出成千上萬種顏色。想變就變,要變得痛快……”

          “有什么了不起!”石頭魚說,“你們再怎么變也變不過我。一聽我的名字就知道我會變石頭,還能隨石頭的顏色變化而變化,不仔細(xì)看可看不出來。就算被天敵看出來,我還有毒刺呢!一次可毒死一個成年人。”

          總而言之,言而總之,還是石頭魚厲害。

          爭論初一作文 篇35

          生活中哪有不一件小事兒不動嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。

          你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時間,我提議我們兩個來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了

          天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍(lán)洋。

          他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。

          她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的在想我要贏我要贏!

          有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。

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