家庭爭(zhēng)論作文(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的家庭爭(zhēng)論作文,希望能夠幫助到大家。
家庭爭(zhēng)論作文1
爭(zhēng)吵聲、笑聲譜成了我家獨(dú)特的家庭樂(lè)章,這樂(lè)章時(shí)而低沉、時(shí)而高亢、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡快。
一次,我在平時(shí)測(cè)驗(yàn)中考了30分,當(dāng)老師還沒(méi)發(fā)我的試卷時(shí),我居然在座位上嘲笑別的同學(xué)考得差,可一聲:李茂萍30分。把我從沾沾自喜中驚醒了,我有氣無(wú)力地走上講臺(tái),手想去抓那張卷子,可怎么也抓不起來(lái),好像那卷子有千斤重似的,最后,我也不知是怎樣抓起卷子的,更不知是怎樣走回家的。
剛到門(mén)口,媽媽滿(mǎn)臉堆笑地接過(guò)我的書(shū)包:乖女兒,考了多少分?我用顫抖的手將卷子遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了那刺眼的30分,臉上的微笑消失了:你讀書(shū)在干些什么?你整天倒高興,我和你爸還得為你交學(xué)費(fèi)。這點(diǎn)分,對(duì)得起誰(shuí)呀?一會(huì)你爸回來(lái)收拾你!我當(dāng)時(shí)心里既害怕又恨自己。到了吃午飯的時(shí)候,爸回來(lái)了,剛進(jìn)門(mén),媽就把這件事告訴了爸。爸氣勢(shì)洶洶地給了我一耳光,并讓我跪洗衣板,還說(shuō)不讓我吃飯。弟弟在一旁得意洋洋地笑,就連平時(shí)寵愛(ài)我的爺爺奶奶也支持爸、媽的做法。我這時(shí)感到自己是世界上最可憐的人,想著想著,就嗚嗚地哭起來(lái)了?歼@么點(diǎn)分,還好意思哭。我們班那么多人都不及格,又不止我一個(gè)。我剛說(shuō)完,又招來(lái)爸爸的一記耳光。從此我再也不敢與爸爸媽媽頂嘴了。
這只是一次小小的家庭風(fēng)波,卻給我留下了深刻的印象,使我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)子女的嚴(yán)格要求。
家庭爭(zhēng)論作文2
一個(gè)夏天的傍晚,月亮掛上了樹(shù)梢,星星扎著眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭(zhēng)論著。這是怎么一回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我參加了一個(gè)乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽?zhuān)墒撬宦暡豁,把全家人都叫道院子里,我想:媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥!隨后,她把我叫道院子里,這才開(kāi)口說(shuō)話(huà):“關(guān)于小孩要去參加課外興趣小組,你們是怎么認(rèn)為的?”“我認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)!”哥哥搶先說(shuō)!昂⒆铀,你的認(rèn)為呢?”半晌爸爸才說(shuō):“我的認(rèn)為么……應(yīng)該去,因?yàn)殄憻捝眢w沒(méi)有壞處!”
媽媽用眼睛盯著平時(shí)最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐說(shuō),“我認(rèn)為應(yīng)該去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就改口說(shuō):“我認(rèn)為不應(yīng)該去!”大約是看到那副目光炯炯,神態(tài)莊重,而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時(shí),媽媽說(shuō):“那就對(duì)了!因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤孩子的功課!”我聽(tīng)了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家還在七嘴八舌地爭(zhēng)論著。我想:有什么辦法能讓我去參加興趣小組,而且不讓大家爭(zhēng)論呢?“對(duì)了!”我拍手說(shuō),“我們可以投票選擇!薄昂玫!同意我參加興趣小組的舉手!蔽艺f(shuō)。立刻,我、爸爸、哥哥三只手舉了起來(lái),姐姐看了看媽媽?zhuān)锌戳丝次覀儯詈笠勃q豫的舉了起來(lái)。我高興地宣布:“4比1,我可以參加了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我同意參加了課外興趣小組,但是你不能耽誤功課!”“好的.!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。
家庭爭(zhēng)論作文3
正方:我,姐姐,媽媽。要重視語(yǔ)文。
反方:大哥哥,小哥哥,爸爸。不應(yīng)該重視語(yǔ)文。
辯論賽開(kāi)始,能言善辯的我就跟知識(shí)淵博的小哥哥斗!
“我覺(jué)得應(yīng)該重視語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)!蔽覔屩f(shuō)道。
“那你不學(xué)好數(shù)學(xué),就學(xué)語(yǔ)文,會(huì)偏科。”小哥哥不甘弱勢(shì)。
大哥哥“乘勝追擊”說(shuō):“不能太重視語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要重視!
“那我又沒(méi)說(shuō)不重視其它課程,但語(yǔ)文是重視的還要重視,學(xué)習(xí)就像蓋房子,語(yǔ)文是地基,要打好地基,才能蓋出好房子!蔽腋翘咸喜唤^,唾沫橫飛。
“娜娜說(shuō)的對(duì),就是要重視語(yǔ)文,我以前小時(shí)候考試,就因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)一個(gè)字用拼音代替被扣分的。”姐姐又繼續(xù)說(shuō):“應(yīng)該多學(xué)好語(yǔ)文。”
大哥哥和小哥哥被我們“超級(jí)姐妹組合”反駁的啞口無(wú)言。
正當(dāng)我們洋洋得意時(shí),老爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“考大學(xué),科學(xué)分?jǐn)?shù)比語(yǔ)文高多了,你光學(xué)語(yǔ)文有什么用?”
我還是死了的鴨子————嘴硬,“那可不一定,只有學(xué)好語(yǔ)文才能學(xué)好科學(xué)!
媽媽鼓勵(lì)我,繼續(xù)說(shuō),見(jiàn)有媽媽撐腰,我便膽子大起來(lái),口若懸河,出口成章地說(shuō)出多學(xué)語(yǔ)文的好處。爸爸和哥哥們張飛穿針———大眼瞪小眼無(wú)話(huà)可說(shuō)了。媽媽更是打擊他們的氣勢(shì),結(jié)果他們狼狽地失敗了。
這次辯論賽我們方勝。這次比賽我不僅贏(yíng)了,還學(xué)了很多的知識(shí)。
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