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      2. 感謝恩師初三作文

        時(shí)間:2022-01-26 19:53:00 初三作文 我要投稿
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        感謝恩師初三作文

          那些畫面,那些姿勢(shì),那些微笑,那些叮嚀,織成無邊無際的愛之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲。接下來要給大家推薦的是感謝恩師初三作文,歡迎閱讀以及參考!

        感謝恩師初三作文

          感謝恩師初三作文1:

          每個(gè)人的生活中,會(huì)有一位啟蒙老師,每一個(gè)啟蒙老師,都希望自己的學(xué)生能夠得到很好的知識(shí),在我的生活中,也有一位啟蒙老師,她是劉敏!!!

          劉敏老師是一位很好的老師,她給予我們的不止是知識(shí),還有歡樂,對(duì)我們很疼愛,劉老師,是一位淳樸而又活潑的老師,她對(duì)我們不是當(dāng)成學(xué)生,而是當(dāng)成她的弟弟妹妹,一樣疼愛,在她課上,我們總是很開心,笑聲充滿了教室里。

          記得有一次,我們班辦主題班會(huì),我們班里都玩了起來,紛紛表演節(jié)目,我們主持的,很開心,劉老師拿著照相機(jī)在那里拍寫我們的種種歡笑,把我們的開心記錄了下來,我們玩一種游戲是踩氣球的'活動(dòng),同學(xué)們紛紛上來踩氣球,這時(shí),老師可耐不住她的天性——玩,一起上來,與我們踩氣球,在教室里,氣球的爆炸聲,師生的歡笑聲,充滿了教室,班里的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容,劉老師這可閑不住,踩氣球,她踩得最多,而且,笑的最開心的老師也是她,那是我們最開心的回憶,師生們不像以前那樣拘束,并沒有分師生的關(guān)系,而是像一群正一起歡笑的朋友們,玩完后,我與幾個(gè)老師,給同學(xué)們?nèi)犹枪屓嗤瑢W(xué)拿糖果吃,可開心了……那是我們最開心的回憶!!!

          劉老師曾告訴我們,永遠(yuǎn)不要對(duì)她說一句話——對(duì)不起老師,老師告訴我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),有時(shí)候會(huì)對(duì)不起別人,但我們更對(duì)不起的是我們自己,我們做錯(cuò)了的那件事,將會(huì)成為我們?nèi)松幸粋(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)永遠(yuǎn)擦不掉,永遠(yuǎn)會(huì)留在那里,老師說,我們做錯(cuò)了事,千萬(wàn)對(duì)她說對(duì)不起,她永遠(yuǎn)不想聽到,因?yàn)椋M覀兒,希望我們能夠做到最棒,劉老師,她是一位盡職的好老師,劉老師,我們的啟蒙老師!!!

          劉老師的到來,給了我們這些學(xué)生,許多快樂,許多以前沒有的快樂,劉老師給予我們知識(shí),給予我們歡樂,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不止有快樂,也學(xué)到了知識(shí),讓我們覺得很開心,很開心,劉老師,是我們的好老師,在這里,我想大聲的對(duì)他說,劉老師,謝謝您,是你讓我們狠快樂!!!

          感謝恩師初三作文2:

          他的出現(xiàn)使我們奔跑。

          我們是可以看得見的,他所做的一切,我們也都能理解,他讓我們打心眼兒里感謝他,敬佩他,愛他。他是我們的老大,讓所有人都心悅誠(chéng)服的班主任。

          任何一科老師只要一說起他,都會(huì)滔滔不絕。

          “你們老大幾乎是討好的對(duì)我說:‘老師,你看,你給我們班多上幾節(jié)課,行不行呢?’我立馬說:‘好好好,沒有問題!?yàn)槲也蝗绦目匆娝麑擂斡謶┣蟮拿纨。然后他又問我:‘那老師什么時(shí)候有時(shí)間呢?’我一秒鐘也不愿意耽擱:‘什么時(shí)候都行,我完全沒有問題!

          他還很年輕,還有著一身的棱角,一腔的熱血,可是他扛起了“責(zé)任”這個(gè)沉重又刺眼的詞,不為別的,為的是二十一班的我們,使出了全身的力氣,如夸父追日,鍥而不舍。

          他讓我們繞著操場(chǎng)跑十圈,但我們從沒有忽略操場(chǎng)旁常常出現(xiàn)的兩箱礦泉水。

          我們記得他留著我們上很久的數(shù)學(xué)課,可是從來沒有忘記是他掐緊了時(shí)間拿起了課本給我們補(bǔ)課。

          我們低下頭聽著他教訓(xùn)我們,也看見了課程表邊貼著的那篇寫給我們的信。

          他明明是說:“你們?cè)倏疾缓糜⒄Z(yǔ)我要你們好看!

          我們卻看見他弄來了錄音機(jī)和英語(yǔ)磁帶讓我們一遍一遍地聽。

          如果沒有遇見你,或許我們還是一群沉淪的孩子,迷茫,疑惑,過一天了一日,也找不到方向。

          操場(chǎng)的十圈是一段說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的路程?墒撬纹渲匾,它讓我們學(xué)會(huì)了奔跑,還有咬牙堅(jiān)持地笑。

          他站在那里手握紅筆,我們汗?jié)竦恼菩某霈F(xiàn)一道道紅杠。一圈一道,那是證明。

          跑完最后一圈,我看著手心和紅色的'跑道,還有他身后兩箱沒有說話的礦泉水。我知道,那是他看著我們走過的路,和從不說話的愛。

          如果沒有遇見你,或許我們就沒有老大,沒有人鞭策、等待、拿著自己的努力大方地?fù)]霍于我們。

          感恩啊感謝啊這些話從來沒有說過,因?yàn)槲覀儚牟恍枰@些東西來表達(dá)自己的謝意。他是知道的,即使不說啊,他也是知道的,正如他再沉默的動(dòng)作也表達(dá)了如此深情。

          也從沒有說過恩情,因?yàn)槟翘p。

          感謝恩師初三作文3:

          那些畫面,那些姿勢(shì),那些微笑,那些叮嚀,織成無邊無際的愛之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲。

          --題記

          那一轉(zhuǎn)身

          你在講臺(tái)上講題,幽默如你,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣,我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,你是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去,不經(jīng)意間看到你扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱,和剛才上課時(shí)的聲音完全不同,我走上前小心的問你:“老師,你還好嗎?”你輕展眉頭,嘴角上揚(yáng),給了我一個(gè)寬心的笑:“沒事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,你快步走進(jìn)教室,若無其事的繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。

          那一只手

          晚自習(xí)。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來,為我們送來一絲涼爽。抬起頭,注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣,撒在你的手上,衣袖上,細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫,你的手因太過用力而微微顫抖,一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從你手中流淌出,你額頭上的汗水順著脖子流了下來,一滴一滴。終于寫完,你轉(zhuǎn)過身來,帶著如釋重負(fù)的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動(dòng),督促我們趕快寫。星星沉默,不時(shí)眨眼,像是微笑。

          那一叮嚀

          放學(xué)。你站在講臺(tái)上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀!蓖瑢W(xué)們齊聲回答:“哦--”你似乎還不放心,又補(bǔ)上一句:“要早點(diǎn)回去,小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了,“哦--”你滿意的笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點(diǎn)睡覺哦!蓖瑢W(xué)們魚貫而出,你走在最后,仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上,風(fēng)再大也不怕,因?yàn)橛心恪?/p>

          后記

          親愛的老師,我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶,將你與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn),我臉上帶著的幸福的笑,你可否感受得到?

          初三感恩老師的作文4:我要開花給你看

          風(fēng)把花瓣吹落在地上,就靜靜地躺在某個(gè)不起眼,埋在塵土底下,無人理會(huì)……我,就躲在那一個(gè)角落、渴望著關(guān)懷,渴望著屬于我的那一絲絲溫暖……

          終于,那一縷陽(yáng)光輕輕地灑在我身上,那種溫暖,我第一次享有……

          她——是我的老師。

          在別人眼里,我是一個(gè)壞孩子。老師們嫌棄我,同學(xué)們討厭我,甚至連父母也厭惡我……那時(shí)的我很靜、很靜……我只在一旁默默地看著這一切……淚,似乎早已在心中流干了、麻木了……終于有一天,我的麻木消失了,我開始對(duì)她們報(bào)復(fù)。吸煙、打架、欺負(fù)年紀(jì)比我小的學(xué)生,甚至更過分的事我都做了,我要讓她們明白,我也是有限度的!我也知道,那時(shí)的我更加墮落……

          只有她,僅僅只有她……她常常摸著我卷卷的頭發(fā),微笑地對(duì)著我說:“在我心中,你是一朵無與倫比的花朵,只要你愿意,你就會(huì)開出一朵最美的花!加油吧,我相信你是可以的!”即使,這只是一句普通得不能再普通的.話,可是這卻是我聽過的最溫暖的話!那一剎,早已冰封的心,似乎被這句暖暖的話融化了……

          可是,我卻一次有一次地讓她失望……

          記得那一個(gè)下午,我又溜出課室到處閑逛。走到辦公室門口,透過一條小縫我看見她在哭,那哭泣聲不知為什么像一把刀似的,一刀一刀地刺著我,生疼、生疼……只見她隔壁的老師憤憤地說:“好了啦,別哭了!該哭的是那個(gè)學(xué)生,不是你!她連累你被校長(zhǎng)批評(píng)、被家長(zhǎng)責(zé)罵,真不知道你為什么還在護(hù)著她,算了吧,你還是放棄她吧!”她沒有回答這個(gè)老師,她只是用手擦了擦眼淚,說:“她是我心中的一朵花,縱使是再普通的花,也有燦爛的一刻,我絕不放棄……”

          望著她掛滿眼淚的眼睛,我的心在顫抖,冰封已久的心慢慢地開始融化……我要開花,燦爛地開……

          因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀、溫暖,花漸漸地開了……

          這一縷溫暖的眼光融化了我……我沒有再墮落下去,我變了,從那歧路走出來,面對(duì)陽(yáng)光燦爛開花……

          因?yàn)橛嘘?yáng)光的呵護(hù),花開得很燦爛,很奪目……而我,也不必再躲在那個(gè)角落。

          因?yàn)椋乙呀?jīng)享有最溫暖的陽(yáng)光……

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