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2016描寫運(yùn)動會征文范文
金秋十月，天氣微涼，運(yùn)動會如期到來，給學(xué)校注入了新的活力，下面是小編整理的運(yùn)動會征文，歡迎閱讀。
第一篇：運(yùn)動會
金秋十月，我們終于迎來了盼望已久的一年一度的秋季運(yùn)動會。
在幾個(gè)星期以前，班主任楊老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行了不同項(xiàng)目的選拔賽，選出班級里最出色的運(yùn)動員。同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，我當(dāng)然也不例外，在1500米長跑中我竭盡全力想跑出成績，但最終還是落選了，有些沮喪。值得慶幸的是，雖然我沒當(dāng)上運(yùn)動員，但我是一名鼓號隊(duì)員，可以在運(yùn)動會開幕式上一展風(fēng)采，一樣可以為班級爭光，想到這些心里才有了一些欣慰。
終于等到了開幕式的那天，因?yàn)槲覀児奶栮?duì)員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床了，催促爸爸早些送我，深秋的早晨氣溫很低，但我一點(diǎn)也不感覺到冷，提前來到學(xué)校見到隊(duì)員們心里才算踏實(shí)了。7：30全體鼓號隊(duì)員穿著統(tǒng)一的白色禮服，帶著各自的鼓、號，排著整齊的隊(duì)伍來到了我校秋季運(yùn)動會的會場—新鄉(xiāng)市體育場。8：00鼓號隊(duì)表演正式開始，我們踏著鏗鏘的節(jié)拍，腰板挺得直直的，個(gè)個(gè)精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅(jiān)持訓(xùn)練所付出的汗水終于沒有白流，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結(jié)束了，運(yùn)動場上響起了熱烈的掌聲。
運(yùn)動會開始了!
運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，賽場上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽了，只見我們班的沈佳霖同學(xué)信心十足地站在起跑線上，裁判員舉起手中的發(fā)令槍，高喊道：“各就位，預(yù)備!”啪!的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前沖去。剛開始，六名運(yùn)動員幾乎是“一”字形排列，但霎時(shí)間就拉開了距離，變成了曲線，看!沈佳霖一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，他獲得了第一名!我們班沸騰了!
激烈的運(yùn)動會進(jìn)行了2天半結(jié)束了，在全體運(yùn)動員的奮力拼搏，老師和同學(xué)們的熱心幫助、齊心協(xié)力下，我們班取得了很好的成績，我也暗暗下定決心，以后一定要加強(qiáng)鍛煉，爭取在明年的運(yùn)動會上為班級爭光。
第二篇：運(yùn)動會
昨天和今天上午，我們學(xué)校開運(yùn)動會了。我們班的人都很高興，因?yàn)檎l不喜歡玩呢?這個(gè)星期的星期一到星期三除了語文、數(shù)學(xué)、英語上課了外，別的課都不上，而且作業(yè)也很少，因?yàn)槲覀円?xùn)練。當(dāng)然了，訓(xùn)練的目的是為了在這次運(yùn)動會上能取得好成績。
開幕式上我們班邁著整齊的步伐，齊聲喊道：“三四三四，雛鷹展翅，我們上場，不同凡響，一 二 三 四，1234”，每個(gè)人還揮舞著手中的小紅旗，可有氣勢了。
這次運(yùn)動會一到三年級共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：胯下傳球、兩輪滑滑板、跳繩(是看你一分鐘跳多少個(gè))、踢毽子(也是看你一分鐘踢多少個(gè))。我想?yún)⒓觾奢喕�，可是，由于兩個(gè)原因，我沒被選上，一是我技術(shù)不好，沒穿過障礙物，二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的輪加不了速，沒辦法，我上不了，我很傷心。這時(shí)，我突然想起了上次我們學(xué)校開運(yùn)動會，上次運(yùn)動會我們班選誰跑的快時(shí)，由于選拔那天我穿的鞋太大，本來平時(shí)我跑得挺快，那天卻意外地落后了，也沒被選上，我回家還跟媽媽哭鼻子了呢。
這兩次落選都是我平時(shí)練習(xí)技術(shù)不過硬造成的，我干什么事都是會干了以后就不再去精益求精了。沒有付出怎么會有收獲呢?爸爸媽媽已經(jīng)答應(yīng)再給我買個(gè)滑板了，因?yàn)槲矣脛e人的滑板溜得就是順。等買完后我可要好好練習(xí)了。
胯下傳球時(shí)，我們班有三個(gè)人跑神兒了， 球來了，那三個(gè)人還在發(fā)呆，結(jié)果球掉在了地上，三(3)班的贏了，我們心里都很難過。跳繩和踢毽子都是一直在踢、跳，幾乎都是女生踢的多，跳的好。
這次雖然我沒被選上兩輪滑滑板，但是過得還是挺快樂。以后我干什么事情都要認(rèn)真，好好練習(xí)，爭取被選上。
第三篇：運(yùn)動會
星期五，我們學(xué)校隆重地舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話，同學(xué)們排著方隊(duì)圍著操場轉(zhuǎn)了不到一圈，就來到了主席臺。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，喊出的口號如雷貫耳，響徹整個(gè)學(xué)校的上空。
運(yùn)動會開始了，每個(gè)班級都有自己的比賽場地，大家都井然有序地進(jìn)行著自己的班級比賽，時(shí)不時(shí)傳過來一陣陣加油聲、歡笑聲、鼓掌聲。我們班首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)，我排在倒數(shù)第三個(gè)。同學(xué)們跳的時(shí)候，我認(rèn)真地觀察他們的跳法，大家都發(fā)揮了自己的最好水平。輪到沈代思同學(xué)上場了，他的跳法很特別，只見他跳到空中時(shí)兩腳分開，落地時(shí)把腳合上，這是蛙跳，能跳很遠(yuǎn)。沈代思說他抓了一只青蛙來模仿蛙跳，真的假的我不知道，但他的跳法太棒了，我也按照他的這種方法練習(xí)了幾次，真的好棒啊，我覺得信心倍增。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，兩腳并攏，雙手用力擺，膝蓋一彎一直，我使出渾身力氣，按照沈代思的蛙跳向前跳去�；仡^一看，不錯(cuò)不錯(cuò)1米8多，我及格了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲遗d奮地走向集合的地方。
上午最后一項(xiàng)測驗(yàn)是400米跑步。我們這一組站在起跑線上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都是那么自信。“預(yù)備”!聽到老師口號一喊，我屏住呼吸，全神貫注地等待著老師的命令，心里卻像有十五個(gè)吊桶七上八下的，說不緊張那是假的。“跑!”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。第一圈我跑得有些慢，因?yàn)槲沂窃诜e蓄力量為第二圈的沖刺做準(zhǔn)備，這時(shí)我跑第四名。心想：等著吧，第二圈我一定超過你們。跑著跑著有一位同學(xué)沒勁了慢了下來，我輕而易舉超過了他。跑第二圈時(shí)，我慢慢地加速，到了最后的轉(zhuǎn)彎處，我猛一沖刺，超過了前面的同學(xué)，我沒有停，因?yàn)槲抑牢乙环怕俣�，后面的同學(xué)一定會再超過我的，又用力地跑向終點(diǎn)，沖線了!1分35秒，我跑了第二名!
下午還有一些項(xiàng)目，我就不一一敘述了，有的項(xiàng)目我還不達(dá)標(biāo)，革命還尚未成功，看來我還要抓緊時(shí)間努力練習(xí)呀!
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