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      2. 初三生活的作文

        時間:2021-12-13 12:30:44 初三作文 我要投稿

        關于初三生活的作文通用10篇

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關于初三生活的作文,希望能夠幫助到大家。

        關于初三生活的作文通用10篇

        關于初三生活的作文1

          花了好多好多的時間陶醉在挑選紙張上。但是,最后我還是無法買。

          對自己真是夠了。或許就像同桌說的,我總是買一些中看不中用的東西。或許吧,昨天,自己花了好長的時間在挑選那些美美的紙和風景類的明信片和信封,我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起。總是喜歡那個性化的東西。

          我跟媽媽說,真的好好看好好看。媽媽說:“這些又也沒有多大的用處!蔽艺f看了心情真的好好。

          那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個性化紙張,那種心情,你懂嗎?之前,自己買了一大盒美美噠的紙,結(jié)果,那段時間心情總是莫名地好,當然,也浪費了不少的時間在這些紙張上,看著這樣美的紙張,總是要不由地感慨啊,寫啊寫啊。

          上次,我問宿舍的人說,以后的紙質(zhì)生意會更好嗎?他們都說不會。我問為什么啊。我總覺得,會更好啊。我說那以后的文字會回暖嗎?他們也都說不會。我在那里真的抑郁得......

          后來學霸開玩笑說:“為什么突然這么問啊,就因為你的字寫得好看嗎?”我愣了愣,我還從來沒有這么想過。

          算了吧算了吧。我想,或許就像那篇文章一樣,對于還沒有見過世面的我們來說,總是要陶醉于這樣或那樣的個性化東西,待到用錢買到教訓后,才會漸漸地看淡,才會覺得,其實看過了就是擁有,并不需要一定擁有。

          我總是安慰自己說,沒事沒事,即便那些紙中看不中用,但是,至少,我買到了自己的好心情。愿我自己也快點成長吧,不要總陶醉于這不屬于自己的紙質(zhì)生活。

        關于初三生活的作文2

          小時的我,總以為長大很好玩,可是呢!當我升入初三的那一刻,我才明白,人越大煩惱越多!

          初一的我們,無知,天真的像個小孩子;初二的我們,懵懵懂懂,但同時又受著這學習的壓迫,浪費了大好的青春年華;初三的我們,即將面對中考的嚴峻挑戰(zhàn)身上的擔子不由的加重了。

          那些一路走來的好朋友們,全被那可惡的分班拆散了,初三的我一個人孤零零的奮斗,不由得覺得日子真的好無趣。還有那個看見就讓人覺得討厭的班主任,每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮,我們就得起床,還得在規(guī)定的時間內(nèi)到達教室,遲到了還得受罰,然后大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛煉,最要命的就是那鍛煉了,每天早上跑的上氣不接下氣,人都累個半死,現(xiàn)在一想到每天的早鍛煉我就心發(fā)慌。還有那每天龐大的學習量更是讓我喘不過氣來,每天五點半就起床,晚上還要到九點半才下晚自習,那日子真是想起來就讓人懼怕。

          沒有了朋友的陪伴,留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時候我就真的對生活似乎失去了信心,那樣的日子,日復一日的,沒有一點新鮮感,那樣的日子過的有意思么!

          初三對于我們來說固然重要,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,可是,重要歸重要,也不用這么折磨人吧!那日子使我沒有的快樂,使我失去了最美好的青春,使我失去了最友好的朋友,有的只是無盡的煩惱和壓力!

          初三啊初三,你能讓我喘口氣么?

          初三:看透的一切

        關于初三生活的作文3

          苦

          初三生活很苦。

          初三的緊張學習有時壓得我喘不過氣,但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”時,總是會不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨,天蒙蒙亮就起床,可謂是“聞雞起舞”!借著灰暗的光,同學們都輕讀起“天時不如地利,地利不如人和”。吃過早飯沒多久,就開始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課,這期間有的同學竟踏都沒踏出教室一步,問其因,說是天寒,人多暖和。我看是想多看些書吧!下午也是四節(jié)課,把洗澡用的時間用來補課了,肚子可要抗議了。等到鈴聲一響,同學們趕緊沖出教室。干嘛?要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課,剛吃飽飯還來不及消化消化,就一屁股坐下,幾天后就胃痛了;剛摸沐浴露的,還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10:30終于今天的戰(zhàn)斗完成了,回到寢室,腳都懶得洗就躺下。唉!苦!

          酸

          初三是也很酸!

          剛開學就立志要勤奮學習。打入前矛的我,總是在拿到成績時,一副沮喪的臉。看著別人得到進步的成績,再看看我那原地踏步的成績,不禁會念起“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周,該死的,又要補課。站在教室前隔著鐵欄,把手伸向那正在上車的同學,那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走,那種感覺,酸啊!

          甜

          初三生活還是甜的!

          初三生活唯一甜的麥莫過于以同學談笑了。累得精疲力盡時,某同學的一個笑聲,便可緩解身心;累得遍體鱗傷時,某同學的一個笑話,便可治愈傷痕;累得要死不死時,某同學的一個笑臉,便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學在一起,那種感覺就是,甜!

          初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此,初三生活才有意義!

        關于初三生活的作文4

          每當撒下一片汗水,便會收獲一片耕耘,有人說,在校的歷程在一個制作食物的過程!

          初三是在為食物選材,而高三是在為食物烹調(diào)的時候,大學則是在片輕松的過程式中享受!在一片疑問中,我走向了初三的大門!

          種下種子,開學的第一天,老師對我們說:同學們,初三了,應該努力了,你們的人生第一次決擇的迫在眉睫,不應該在掉以輕心了“在片緊迫中,拉開初三生活的帷幕!也種下顆正待發(fā)芽的種子!

          培育種子!初三的生活就是苦!每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè),晚自習上,望望掛在墻上的大鐘上,在那片老師的催促聲中,抱起己本,開始向努力進功!在一片沙沙書寫聲中,將份份作業(yè)完成,偶爾感到十份疲憊,起身伸伸胳膊,望著窗外的星星無奈的苦笑一下,繼而在此進入其中,開始沒有停止的學贈!用汗水澆灌著種子,待它成長!等待結(jié)果!初三在一片沙沙寫在聲中,輕輕地度過!在一片沒有盡頭的學習中,滴下辛勤的汗水,撒下點點淚珠!用那辛勤的努力,鋪墊著明年的中考!前進在未來的道路!等待著結(jié)果在花開最美的時刻!

          初三是一張紙,一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆,在初三的日子里,用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天!初三是一粒種子,一顆正待發(fā)芽的種子,而我們辛勤的汗水,亦是培育它成長的肥料,在初三的日子里,花開在最美的日子里!

        關于初三生活的作文5

          記得好似就在昨天,我進入了七中的大門。如今,“初三”這個陌生而遙遠的詞,卻已經(jīng)走入了我的生活。

          那天清晨,我正與周公對坐談笑,突然一陣防空警報般的鬧鈴聲將我叫醒,我知道初三的生活開始了。

          初三生活是忙碌的。記得以前,下課鈴猶如兩個時代的分界線,課間10分鐘永遠是那樣的歡快自如,充滿樂趣,同學們?nèi)宄扇旱亓奶、戲嬉、玩樂?沙跞?課間卻有了一種緊張的氣氛,作業(yè)的壓力讓同學們一個個就坐于桌前,低頭成為了唯一的動作,筆尖在書本上不停地轉(zhuǎn)動,“沙沙沙”的聲音在空氣間彌漫著。校外的吆喝聲清脆而響亮,隨著一聲上課鈴才將這寂靜打破。

          初三生活是乏味的。兩點一線的生活永遠是那樣的無情,如同一道代數(shù)求值的數(shù)學題,想要得到結(jié)果,無論代入哪個數(shù),都必須要走過那乏味的代數(shù)式。每天睡眠量少,作業(yè)多,學習時間長,玩的時間少,日子在一天天的重復,最終形成了乏味,形成了一次無聊的旅行。

          初三生活是辛苦的。學習、鍛煉、作業(yè)與睡眠是不可以同時得到的。想要得到一個好的收獲,就要犧牲必要的時間與精力。于是就有了晚上12點的休息與早期6點的蘇醒,有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛,有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛,有了為考試分數(shù)的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身!庇眠@句話形容初三再合適不過了。

          這就是初三的生活,一個忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同時又將是一個巨大收獲的初三生活。

        關于初三生活的作文6

          初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始,對我來說好日子已經(jīng)一去不復返了。

          早上,當你昏昏欲睡之際,媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎,我從床上爬起,一邊洗漱,一邊聽著英語,這就是初三的生活。終于媽媽準備好了早飯,我勉強地吃了幾口面包,喝了幾口牛奶,背上書包來到學校。初三的生活是緊張的,上學的路上你時刻得想著英語的課文、語文的課下注釋。哎!最煩心的事就是堵車。到學校老師還說你遲到。哎!真悲劇啊。

          來到學校,我看見其他同學都在補作業(yè)、(.)抄作業(yè),不盡暗自竊喜。交了作業(yè),這時老師進了教室,淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準備,背《出師表》的課下注釋!蔽倚恼f:“這真是天下苦秦久矣,萬般無奈之下我只能出此下策了!

          下午五點三十分,我暗作祈禱不會有老師留人。終于,這一次成功了。我從教室飛奔到了校外,急切等待著公交車。面對我的是永遠死而復生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說,我初三的生活是緊張的。

          夜晚,當你急切地想睡覺時,你總能聞到媽媽給你泡的熱茶,這就是初三的生活,緊張而有序。當你寫完作業(yè)時,你早已筋疲力竭,擺脫那緊張的生活,在夢中尋找那屬于你的仙境

          。

          初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶,或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地,滋潤我的心。

        關于初三生活的作文7

          初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

          我是一個很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點什么小事,我就會被它影響,不能專心的學習,我無奈。每當你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經(jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

          有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?

          我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學習。

          有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧¥……

        關于初三生活的作文8

          隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變,我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人說,初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經(jīng)歷是充實,得到的是希望;有人說,初三是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競爭與廝殺;有人說,初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

          我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待初三生活都是不一樣的。

          有人說:初三的心情是復雜的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身處此境,我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。

          秋天的天空湛藍湛藍的,秋天的大地煞黃煞黃的。于是,在秋季的調(diào)色板上,除了湛藍便是煞黃,給人留下滿腹煩惱——咋就這么單調(diào)呢?

          初三如秋。開學才幾天,作業(yè)就比初二時多了幾倍。每天除了學習就是練習,除了練習就是學習,初三遠不是兒時所想像的那么多彩。不,是多彩的。

          湛藍的天空使人清爽,金黃的大地使人豐收。藍和黃便是秋的詩色。這之中,使我懂得了友情,認識了新朋友;使我感到了同學之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時間。

          羅文安說:曾經(jīng)有人慨嘆過“死亡初三”,其實,只要人人都露出一點笑,初三將變成美好的一年。

        關于初三生活的作文9

          以前還沒到初三,體會不到曾經(jīng)的學姐們所說的一些話,現(xiàn)在我是真正體會到了。原來這就是所謂的初三,那看起來既恐怖有帶有點淡淡的清香……

          轉(zhuǎn)眼間,初三開學已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績?nèi)绾,但我始終有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。

          不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時候而已),我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了,漸漸愛上了文字。因為我曾經(jīng)聽人說過:寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧。

          現(xiàn)在初三了,也就意味著我即將畢業(yè)。(.)看著畢業(yè)這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候,前面的同學轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學,我不能回答他,因為這是我心目中的一個小小的愿望,不知道現(xiàn)實是怎樣的,現(xiàn)在下結(jié)論還有點太早了。這時我問了我前面的那位男同學,他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會這樣,難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個月前就猜到了,但我還是希望會有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。

          可是同桌阿C的話讓我明白了,原來這是真的!然后我問她:你的夢想是什么。克龥]有回答我,只是搖著頭,嘆息,因為這次的考試給了她太大的打擊,已經(jīng)讓她很茫然了,我不知道該為她做些什么,只能給她一點安慰的

        關于初三生活的作文10

          徘徊在一樓的教室前,望著教室里堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷,轉(zhuǎn)眼間,已從原來的一樓教室來到三樓的教室,老師、同學也有一絲陌生的感覺……

          初三、初三,望了望教室里埋頭學習的同學們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學習中;回想到剛進初一時的我,認為一切都將從新開始,擺脫了升初中時考試的噩夢,一切都是新鮮的,那時沒有壓力和煩惱,沒有太多作業(yè)和大量的單詞,現(xiàn)在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……

          如果說七年級是夢想的工廠,八年級是夢想的包裝間,那么九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來思考和抉擇;八年級就是去奮斗的過程;九年級才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會有更多的機會供你選擇。上了高中,就等于夢想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。

          初三,也可以說是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學說:“努力的時候,總感覺時間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時間和精力,有時還弄得一身是傷,卻還要練習,就為了考上高中。”現(xiàn)在才開學幾個星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐,幸運的是有太多的時間休息,可憐的是沒時間學習。俗話說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

          初三是一個跳臺,一個隔開富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現(xiàn)在向前邁進吧!我的初三生活,我拼搏并充實著!

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