初三優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初三優(yōu)秀作文1
昨晚我因?yàn)樘鞖獠缓锰崆盎匦Ａ耍矣鑫业囊粋�(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，給了我副校長(zhǎng)辦公室的鑰匙，有幸寫(xiě)幾篇小文章，借以表達(dá)這幾天自己的所見(jiàn)所感和所想吧。
以前讀書(shū)時(shí)就有寫(xiě)小文章的嗜好，可是當(dāng)自己參加工作后，就有了不務(wù)正業(yè)的借口了，呵呵，開(kāi)玩笑了，這個(gè)習(xí)慣就沒(méi)有了，現(xiàn)在學(xué)校非常支持教師在博客上發(fā)表自己的文章，所以就再練練筆吧�；蛟S寫(xiě)的不是很好，可是都是自己的真實(shí)感受，應(yīng)該還可以了，算是對(duì)自己的鼓勵(lì)吧。
昨晚凌晨幾點(diǎn)下了今年入冬來(lái)的第一場(chǎng)大雪，今天早晨起來(lái)一看，哦啊，好大的雪啊。白茫茫的一片，美極了。我都不想踏上去了，好純潔的雪啊，遠(yuǎn)處的山似乎變得臃腫了許多，就像一個(gè)美麗富態(tài)的俄羅斯姑娘，近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子，感覺(jué)溫馨了幾許，教室的玻璃上，點(diǎn)點(diǎn)冰花還有少許雪花在爭(zhēng)先炫耀自己，可是一會(huì)雪花就把自己美麗的身軀，奉獻(xiàn)給了大自然，也算是從哪里來(lái)回到哪里去吧，但愿下一次在什么地方，還會(huì)再看到他們留下的足跡，窗前的竹子在寒風(fēng)中搖曳，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)冬天的故事，好堅(jiān)強(qiáng)啊，敬佩之情油然而生啊，纖細(xì)的竹條也穿上了大自然給與的婚紗，婀娜多姿，羞羞答答的低垂著，就像待嫁的新娘。
忽然發(fā)現(xiàn)了幾只小蟲(chóng)子，在風(fēng)中艱難的飛翔，我感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈，搏擊風(fēng)浪的精神值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)啊，還有幾只喜鵲在枝頭歡快的叫著，無(wú)憂無(wú)愁的嬉戲著，時(shí)而在枝頭站立，時(shí)而飛到臨近樹(shù)上，被他們的頑皮可愛(ài)所感染，我笑了。我想只有活著的生命才是最絢爛多姿的，人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，那才是生命本來(lái)的意義啊。
漫步在校園的小路上，聽(tīng)著腳下吱嘎吱嘎的聲音，感受周?chē)鷮庫(kù)o的環(huán)境，聽(tīng)著心臟的跳動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)世界都在自己腳下，好舒服啊，就像離開(kāi)了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣，難得的心境啊，人每天忙碌者，或許都已經(jīng)忘記了生命的本來(lái)意義，平淡一點(diǎn)善良一點(diǎn)名利之心淡點(diǎn)心機(jī)輕點(diǎn)，活的瀟灑一點(diǎn)，我想這樣子的人一定過(guò)著天堂般的日子吧，但是凡世俗人好像都逃不過(guò)7情6欲吧，可惜��！
我們主辦的黑板報(bào)，在遠(yuǎn)處嬌艷欲滴，給這個(gè)白色的世界，抹上了幾許艷色，顯得更加的出眾，好欣慰啊，也正是因?yàn)槭篱g的我們給了這個(gè)世界增添了生機(jī)，活力，友情，愛(ài)情，親情，溫馨瞬間，浪漫瞬間，給生命賦予了不同的顏色，也讓我們對(duì)生命有了不同的感受，我們創(chuàng)造了凡塵，俗世也造就了我們啊。呵呵！
感謝這次大雪，使我能如此近距離的感受大自然，有了許多原本沒(méi)有的感悟，好好享受每一天吧，深呼吸，讓身體的每一個(gè)細(xì)胞汲取新鮮的養(yǎng)分，對(duì)自己說(shuō)聲；加油，明天會(huì)更好。
初三優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來(lái)的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。
斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無(wú)法掙開(kāi)，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺(jué)到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛快速行駛過(guò)的疾馳聲——由于距離過(guò)近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車(chē)后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車(chē)過(guò)去后我才后知后覺(jué)地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的怒容，卻好像也窺見(jiàn)了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來(lái)自于誰(shuí)。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。
踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來(lái)，我被逼得無(wú)處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“跟著我走�！表槒牡攸c(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開(kāi)眼，似乎只是一些虛張聲勢(shì)的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無(wú)法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說(shuō)：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來(lái)的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒(méi)有他，這一切景象也就毫無(wú)意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。
我曾走到過(guò)很多地方，但是從未走出過(guò)父親的視線;我曾見(jiàn)過(guò)名山大川的壯闊，瞰過(guò)風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來(lái)卻也不過(guò)只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開(kāi)眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來(lái)，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。
初三優(yōu)秀作文3
我——灰太郎又一次未抓到羊。不能說(shuō)我太笨只能說(shuō)那群該死的羊太聰明。三番五次的破狼歷公元 74 年 天氣：陰轉(zhuǎn)晴壞我抓羊大計(jì)以至狼王的位置岌岌可危。我的老婆因忍受不了天天吃草的日子，帶著小灰灰回了娘家了。失去了老婆我就失去了動(dòng)力。
羊村門(mén)前，我嚎叫著。一聲又一聲，一遍又一遍。無(wú)力的叫聲似乎引的肥羊們心底深處的共鳴，眾羊紛紛走到鐵欄門(mén)前我看到了同情，看到了悲憫，看到了憤前行
——灰太郎日記一則
恨，我也看到了自己的無(wú)奈。轉(zhuǎn)身想走的我猛然被人拉住“灰太郎，陪我走走吧！”我抬眼望去竟是我的死對(duì)頭喜羊羊，為什么會(huì)是他？我心中大驚。
羊村小路上，路邊的野花正燦爛。一簇簇的蒲公英正朝著太陽(yáng)開(kāi)放�！盎姨�，你不回家在那門(mén)口干嘛呢？是不是又了！”喜洋洋看著我那深深的臉說(shuō)。幾分鐘過(guò)去了我任一言不發(fā)�！跋惭笱螅阏f(shuō)人活著是為了什么呀？功名利祿還是錦衣玉食？”你故裝深沉學(xué)著思考者的樣子蹲在路邊鼓搗著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，你依舊是那個(gè)姿勢(shì)。我好奇走近。地面上只有一個(gè)問(wèn)號(hào)、一個(gè)句號(hào)、一個(gè)破折號(hào)：“這……這是什么？是畫(huà)嗎？”我斜看著、豎看著、橫看著，怎么看都不像是畫(huà)。
你在句號(hào)上打上一個(gè)大大的叉號(hào)。在所有符號(hào)上你又寫(xiě)了“前行”兩字。幽幽的說(shuō)了“這是一道思考題，關(guān)于人生的思考題？”看看你遠(yuǎn)去的背影，我不解你葫蘆里賣(mài)的什么藥？蹲在路邊，看著那一幅幅“畫(huà)”，嘴上念念的說(shuō)：“人生的思考題？”句號(hào)上又叉號(hào)，破折號(hào)又是如此長(zhǎng)。我一時(shí)陷入了泥潭，越陷越深。
“句號(hào)上有叉……”我碎碎念著�！捌普厶�(hào)又如此長(zhǎng)”。我在路邊踱步著。猛然我想到了什么。隨著破折號(hào)前行，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錄音機(jī)藏在了草叢中。“哈哈……，本大王可真是個(gè)天才�！笔种覆恢|到了哪只鍵，優(yōu)美的音韻在揚(yáng)聲器里幽幽傳出。“當(dāng)遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手……，”我側(cè)耳聆聽(tīng)著。心中不禁起了波瀾。我真有勇氣去拍擊左右手呀？
聲畢便是一番說(shuō)辭：“灰太狼，大笨狼，小小挫折就倒梁，挫折面臨當(dāng)蠢狼，只懂逃，只懂躲，別說(shuō)你是大天才，天才也會(huì)遇萬(wàn)難！萬(wàn)難究竟有多難？前行路上有我伴，萬(wàn)難又有什么難！挺起胸，邁開(kāi)腳，光明大路等你走，等你走�！�
那一刻我再也壓抑不住我內(nèi)心的苦楚，那一刻我明白那個(gè)“畫(huà)”的含意，也懂得了你的用意，我猛敲腦袋：剛才多好的抓羊機(jī)會(huì)就被我這樣的白費(fèi)了。于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又說(shuō)：“本大王來(lái)了！”
小羊讓我明白我的前行道路一直還未結(jié)束。相信有他們的作對(duì)，我的前行不孤單、不平凡，不一般。
初三優(yōu)秀作文4
“晚安，明天要開(kāi)心哦！”我望著鏡子中的自己，努力的笑了笑。
明天是我的生日，但是生日對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)熟悉卻又陌生的詞匯。每年我都會(huì)為別人精心準(zhǔn)備生日禮物，送上生日祝福，看到他們開(kāi)心、幸福的笑，我真的好羨慕又好嫉妒。因?yàn)閺奈矣浭乱詠?lái)，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)真正的生日。
臘月二十八，臨近新年，這本應(yīng)該是一家人團(tuán)聚的時(shí)間，但那些大人，更多時(shí)間是在外面聚會(huì)、送禮，應(yīng)酬。如今已經(jīng)深夜，家中卻只有我一人，沒(méi)有人陪我，只有那散落的雪花，在刺骨的寒風(fēng)中等待。我縮進(jìn)被窩，期待明天會(huì)發(fā)生驚喜。
早上起來(lái)，雪已經(jīng)停了，天已大亮。我聽(tīng)到客廳有雜亂的聲音我揉著惺忪的睡眼挪出臥室，看見(jiàn)爸爸提著大包小包，穿戴整齊準(zhǔn)備出去。我急忙問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“睡醒了？我和你爸今天有事，不能陪你。你自己好好在家，餓了出去買(mǎi)些東西吃�！�
“又要出去，你們難道不知道今天是什麼日子嗎！”媽媽的話激起了我心中的不滿，一口氣說(shuō)出了自己心中的不悅，還沒(méi)等媽媽回答，我邊跑進(jìn)了臥室。
我躺在床上，生著悶氣，此刻屋外安靜極了，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人正向我的房間走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到腳步聲，我心中竊喜，心想：“如果你們安慰我，我就原諒你們！”但是，腳步聲剛到門(mén)口，僅是停了一會(huì)，便又走遠(yuǎn)了。我失望極了。
待爸媽走后，我出了門(mén)。踩著松軟的雪花走在大街上，店鋪都關(guān)了門(mén)，街上一片冷清，很少有人，或許他們都在家終于親人歡聚吧。遠(yuǎn)處，有一個(gè)賣(mài)燒餅的小攤，潭邊有一個(gè)可愛(ài)的雪人，我走過(guò)去和雪人打了個(gè)招呼，雪人笑瞇瞇的臉給我?guī)?lái)一絲溫暖，一旁的店主看到我，問(wèn)∶“小姑娘，買(mǎi)燒餅�。俊�
“不”我回答道。
“你怎么一個(gè)人在大街上啊”
“家里沒(méi)人，無(wú)聊�！蔽乙�(jiàn)他們兩個(gè)大過(guò)年還在外邊賣(mài)東西，不和家里人過(guò)年么？我提出了疑問(wèn)。
“為了多賺錢(qián)呀，讓孩子過(guò)一個(gè)好年，辛苦一下也沒(méi)關(guān)系�！狈驄D兩人的話激起了我心中的小漣漪。即使父母再忙，他也是為了孩子想到這里，我趕快回到家里，想對(duì)媽媽道歉，我不應(yīng)該說(shuō)那么重的話。
回到家，推開(kāi)門(mén)，我問(wèn)到了一股熟悉的香味，是我最?lèi)?ài)的雞蛋番茄面。
“回來(lái)了？”媽媽端著一碗熱騰騰的雞蛋面說(shuō)∶“趁熱吃吧！”我默默的坐下來(lái)，吃著面，心中的自責(zé)、感動(dòng)和委屈都化做了淚水，我埋著頭，盡力不讓媽媽看到我的淚水。
這碗雞蛋面，是我吃過(guò)最香，最甜的面，這個(gè)生日是我過(guò)過(guò)最棒的生日。
初三優(yōu)秀作文5
快樂(lè)，似跳動(dòng)的音符，灑滿人間。
——題記
快樂(lè)前奏曲
快樂(lè)的到來(lái)，往往會(huì)不知不覺(jué)。由于即將月考的緣故，老爸老媽特此準(zhǔn)假，準(zhǔn)許我周末早上多睡一會(huì)，以養(yǎng)精蓄銳。我便牢牢逮住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，大睡特睡。
“起床了！”我媽那一聲，差點(diǎn)把我的魂都嚇跑啦！出門(mén)一看：，哇！一個(gè)超大號(hào)，超漂亮，超貴的生日蛋糕擺在餐桌上。“兒子，生日快樂(lè)！”
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)的說(shuō)。
“兒子，祝賀你又成長(zhǎng)了一歲！”
頓時(shí)，一種幸福感涌上心頭，讓我感到我是世界上最快樂(lè)的人！
“兒子，人長(zhǎng)大了一歲！是不是學(xué)習(xí)也要更上一層樓了呢？”我媽別有深意的說(shuō)。
“嗯嗯，”無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，知道這次又上當(dāng)啦！況且蛋糕也吃了，還能反悔啊！
蛋糕是甜，但吃進(jìn)肚子的是“苦”！不過(guò)整天還在繁忙的老媽?zhuān)浀梦业纳铡Ｎ疫�是很快樂(lè)。
快樂(lè)協(xié)奏曲
經(jīng)過(guò)生日以后，“受任與敗軍之際，奉命于危難之間�！泵刻炱鹪缲澓�，認(rèn)真讀書(shū)，希望皇天不負(fù)有心人……
終于考試那天到來(lái)了。跨進(jìn)考室心里默默祈禱：剛剛背好的可千萬(wàn)別忘啊。
考試后的空氣總是混雜這高興和嘆息的成分，而我與高興無(wú)緣，只好默默加入嘆息，悲傷的世界里。
放學(xué)路上，踢著石頭，心煩意亂地往家走，真感覺(jué)是在邁向人間地獄�；氐郊液�，想爸媽說(shuō)明了情況。他們不但沒(méi)有責(zé)備我，而是叫我放寬心：“要從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。面對(duì)第一次地失敗要用坦然的心態(tài)去面對(duì)。就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心的傷害自己，而是要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷�！毕胍幌�，老爸說(shuō)的對(duì)呀！我們?yōu)楹尾挥锰谷坏男娜ッ鎸?duì)呢？這時(shí)心理的煩惱頓時(shí)煙消云散，心里一塊沉重的石頭落地，感到無(wú)比快樂(lè)與高興。
快樂(lè)進(jìn)行曲
考試雖然結(jié)束，但快樂(lè)還未結(jié)束，因?yàn)榭鞓?lè)永遠(yuǎn)不會(huì)人間蒸發(fā)。經(jīng)過(guò)考試風(fēng)波后，我學(xué)會(huì)了如何用坦然的心面對(duì)事物。我想快樂(lè)無(wú)處不在，有成全的快樂(lè)、驚喜的快樂(lè)、寬恕他人，教育兒女的快樂(lè)和坦然面對(duì)事物的快樂(lè)�；▋哼�在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒還在歌唱，小溪還在流淌。只要地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)，快樂(lè)就在進(jìn)行著。
我享受快樂(lè)，愛(ài)快樂(lè)的每個(gè)瞬間。讓我們尋找快樂(lè)的音符，讓我們一起譜寫(xiě)快樂(lè)的樂(lè)章，讓我們一起奏響快樂(lè)的交響曲！
初三優(yōu)秀作文6
草色青春，浮生如夢(mèng)亦如煙；鳥(niǎo)啼月落，只記花開(kāi)不記年。
——題記
風(fēng)吹過(guò)夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開(kāi)，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭，仿佛又看見(jiàn)了，那個(gè)雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長(zhǎng)的雨季，直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽(yáng)的光，直到我遇見(jiàn)了你……
漫長(zhǎng)的雨季終于過(guò)去了，我狠狠地說(shuō)著，雨季-終于-過(guò)去了！空氣里滿是陽(yáng)光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽(yáng)光下可以看見(jiàn)葉片脈絡(luò)的流動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)生命破土的樂(lè)音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺(jué)。
斑斕的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫(huà)室里仍是清爽，另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng)，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師，她說(shuō)話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，就像夢(mèng)想家與思想家，夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說(shuō)過(guò)，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見(jiàn)思想家是有邏輯的，夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空，無(wú)法駕馭現(xiàn)實(shí)，我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(zhǎng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)。大概所有的家長(zhǎng)從來(lái)都覺(jué)得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖隆＠蠋焻s說(shuō)，一個(gè)畫(huà)匠需要規(guī)則，但是畫(huà)家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫(huà)畫(huà)的，就不要去管什么規(guī)則��！她的眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來(lái)一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫(huà)畫(huà)呢？老師曾這樣問(wèn)。為什么呢？我問(wèn)自己，當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)啦。老師看起來(lái)并沒(méi)有感到意外，只是說(shuō)，沒(méi)有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺(jué)，明白嗎？我沉默了，我知道她說(shuō)的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來(lái)，我一直沒(méi)有真正去學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)。那是夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的信念，因?yàn)槔蠋�，我真正把它�?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念，每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實(shí)像無(wú)邊無(wú)際的海，但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來(lái)歸，當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
初三優(yōu)秀作文7
初三，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，所有的夢(mèng)想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢(mèng)想，課堂上求知若渴的目光，課本上認(rèn)真詳細(xì)的筆記，還有教室里奮筆疾書(shū)的背影，無(wú)不綻放著夢(mèng)想的光芒，初三的我們褪去了兒童的稚氣，披上了一層青春的光澤，“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯�！背跞奈覀儞纹鹎趭^的長(zhǎng)篙，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，架著青春的小船漫溯在知識(shí)的碧海藍(lán)天�；蛟S我們偶爾也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，或許我們偶爾也會(huì)傷心哭泣，但是我們絕對(duì)不會(huì)就此擱淺，就此返航，我們會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣，高歌著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻礙，直抵成功的彼岸，演繹最轟烈的青春，高歌最響亮的年華。
初三，是一湖碎了的漣漪，每一片都泛著悲壯的色彩。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，“身處初三還能覺(jué)得不苦不累的學(xué)生，不是蠢材就是天才。”多么悲壯又多么準(zhǔn)確的話啊。鼻梁上的“酒瓶底”越來(lái)越厚，學(xué)習(xí)資料也想與珠穆朗瑪峰爭(zhēng)個(gè)高低，這種累，偶爾也會(huì)讓日漸成熟的我們?cè)谀硞�(gè)挑燈奮戰(zhàn)的深夜將頭埋進(jìn)深深的臂灣。然而著不是最痛苦的，最痛苦的是在面對(duì)考試成績(jī)排行榜時(shí)的那種無(wú)奈，那種失望，那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。有時(shí)候我覺(jué)得中考就是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，因?yàn)闃驅(qū)γ嬗形覀兠總�(gè)學(xué)生都向往的深深學(xué)府，所有人都削尖了腦袋往里面擠，我真希望每個(gè)學(xué)生都能考到滿分，讓那些所謂的名牌學(xué)校變得一文不值�！俺跞且粓�(chǎng)沒(méi)人能化解的浩劫，所有的初三學(xué)生都在劫難逃！”但是我不管我們每個(gè)人是否在劫難逃，我只希望每個(gè)人都能在這場(chǎng)大劫中盡顯英雄本色，秀出青春風(fēng)采！
初三，是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的《1995～20xx夏至未至》中有這么一段話，“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)；那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)。他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見(jiàn)，但我不相信他們的天使，他們的世間最普通的男孩和女孩，所以我就這么站在香樟樹(shù)下等待著，等他們回來(lái)，回來(lái)找我，教會(huì)我更多的事�！边�有一年，我們就要走完這條香樟覆蓋的路，在這條路的盡頭有很多岔道口，我們每一個(gè)人都會(huì)選擇其中一個(gè)義無(wú)返顧的走下去，但這并不意味著我們的友情會(huì)被時(shí)間沖刷殆盡，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)忘記這些給我們溫暖，教會(huì)我們感動(dòng)的人，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)忘記這份純真年代的友情，純真年代的夢(mèng)。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)由時(shí)間堆成的山巒；坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)貝殼漫上海岸。此時(shí)此刻，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)揚(yáng)起的征帆。展望初三，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初三優(yōu)秀作文8
我一直在尋找，希望能夠找到，在油菜花盛開(kāi)在山坡的那個(gè)季節(jié)，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的那個(gè)夏夜，在在第一片葉子落下的那個(gè)瞬間，在大雪紛飛的那個(gè)時(shí)刻，尋找著那幸福的聲音……
——題記
夜空，很寂靜，我站在窗前，抬起頭仰望著那神秘的夜空，今晚的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每顆星星都閃爍著光芒，一下一下的閃爍，一段一段的往事就這樣重新出現(xiàn)在我的腦海之中……
還記得那年的春，很美，我站在金燦燦的麥田之中，大片的油菜花就這樣安靜的環(huán)繞在我的周?chē)�。我慢慢閉上我的雙眼，感受著春風(fēng)輕輕吻我的臉頰，就像媽媽的吻那樣輕柔。風(fēng)中夾帶著油菜花的氣息，這種氣息讓我的靈魂開(kāi)始慢慢舞蹈，隨著風(fēng)的腳步，舞蹈在金黃的麥田之中，幸福的感覺(jué)，原來(lái)是如此熱烈，如此令人陶醉……
還記得那年的夏，難忘。夏日的傍晚，總是很炎熱，所以每次一到傍晚，我最期待的就是媽媽親手熬制的那碗冰甜的綠豆湯，每一次，我都是第一個(gè)品嘗到它的人，用調(diào)羹輕輕挖起一勺，放入口中，一瞬間，全身的炎熱都散去了，就好似來(lái)了個(gè)深呼吸，把全身的細(xì)胞在頃刻之間打開(kāi)，酣暢淋漓。幸福的味道，原來(lái)就深藏在那碗帶著甜味的冰綠豆湯中……
那年的秋，蕭瑟。那飄飄蕩蕩的落葉，隨著秋風(fēng)飄蕩在明凈的蒼穹之中，帶著淡淡的傷感。我走在落滿楓葉的小路上，聽(tīng)著腳下落葉發(fā)出的“沙沙聲”，不知為何，心情突然變得寧?kù)o起來(lái)，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“秋天也是一個(gè)幸福的季節(jié)�！蔽椰F(xiàn)在了解了，蕭瑟的秋天，是另一種幸福的.表達(dá)方式，不是么，只要你靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就可以聽(tīng)到，幸福的聲音，其實(shí)就藏在樹(shù)葉落地的那一瞬間……
那年的冬，很暖。在南方的小鎮(zhèn)，是很少出現(xiàn)雪花的痕跡的，偶然的一年，下了一場(chǎng)雪，那白色的雪花飄揚(yáng)在灰色的天空，我異常興奮地沖出了家門(mén)，去擁抱這位大駕光臨的稀客。雪花輕輕落在我的肩頭，我的手上，涼絲絲的。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，雪花是天使給大地的吻，給人間每個(gè)孩子的吻，它是世界上最純潔的東西。我現(xiàn)在明白了，幸福的摸樣，就像雪花一樣純潔，神圣……
走過(guò)的那些幸福的季節(jié)，都能找到幸福的痕跡。在生命的每個(gè)瞬間，用不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。伸出你的雙手緊緊抓住，就可以感受到它的魅力，透過(guò)你的指尖，你會(huì)看到，那是一份飽含祝福與愛(ài)的禮物，需要你去保護(hù)，去珍惜。
在某個(gè)繁星閃爍的夜晚，我依然能聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚，那是來(lái)自心底幸福的呼喚……
初三優(yōu)秀作文9
或許，幼時(shí)的我們?nèi)鄙俚牟皇巧朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是丟失了心的聲音。
——題記
窗外，有一棵槐樹(shù)，孑然生長(zhǎng)在一堵破舊的墻邊，無(wú)論花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，都默默倚在那個(gè)毫不引入注目的角落里。
這棵樹(shù)第一次引起我的注意是在小區(qū)整修時(shí)，人們重新修砌了那堵墻。那時(shí)正值盛夏，可槐樹(shù)的樹(shù)梢上也只是零星掛著幾片樹(shù)葉，除此之外，我似乎看不到它有什么利用的價(jià)值或是存留下來(lái)的理由。人們看了看蒼老的槐樹(shù)，顯而易見(jiàn)地就用樹(shù)做為支柱，把整堵墻壓在了樹(shù)上，使墻更加牢固。這樣一來(lái)，人們都認(rèn)為過(guò)不了幾天，槐樹(shù)就會(huì)因?yàn)槭懿涣藟Φ闹亓浚罱K成為一棵枯樹(shù)。
可事情卻出乎人們的意料，幾個(gè)月后，老槐樹(shù)若無(wú)其事的聳立在那里，而在它一旁的則是被傷得體無(wú)完膚的一堆“垃圾”。人們既驚奇又無(wú)柰，只好再次將墻砌好。又過(guò)去了幾個(gè)月，春天來(lái)了，在這幾個(gè)月中，老槐樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)向墻壓去，終于再一次把墻推倒。
我按捺不住幼時(shí)的好奇，一棵快要枯死的老樹(shù)能有什么力量可以一次再一次地把整整一堵墻推倒？于是我來(lái)到了窗下老槐樹(shù)的腳邊，仔細(xì)打量起老槐樹(shù)。樹(shù)很老，既不高大，也不粗壯，甚至有些歪斜。我再低下頭看看樹(shù)的根部，有好幾段已經(jīng)被截掉一半，像是一只受傷的章魚(yú)伏在地上。樹(shù)干上更是傷痕累累，一道道或深或淺的傷疤，仿佛在訴說(shuō)著樹(shù)在一次次抗?fàn)幹谐惺艿耐纯�。再向上的�?shù)枝也都是斷臂折腰，有的甚至已經(jīng)在推倒墻的同時(shí)整根變彎、折斷。我的心微微一怔，莫名的愁緒慢慢涌上心頭。我閉閉眼，不忍再看下去。同樣，這人也加深了我先前的疑惑，為什么樹(shù)會(huì)用如些大的代價(jià)與墻抗?fàn)幠�？彼時(shí)，微風(fēng)帶著一絲幽香沖進(jìn)我的鼻腔，我尋著風(fēng)抬頭望去，竟看到樹(shù)梢上又有了點(diǎn)點(diǎn)新綠，其間也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)淡白色的花，倔強(qiáng)地從枝頭鉆出來(lái)，像是一串串風(fēng)鈴掛在樹(shù)梢上。
我深吸了一口氣，一種非常芳香而不甜膩的氣味鉆進(jìn)心房，我細(xì)細(xì)聞著，發(fā)覺(jué)氣息是那么清香、純凈，不帶有任何雜味，我再看看樹(shù)上的傷痕，又突然品出一點(diǎn)苦澀的滋味。我眼里閃過(guò)一道亮光，我想，讓老樹(shù)頑強(qiáng)在生存下去并再一次煥發(fā)生機(jī)的，是抗?fàn)幍牧α�，是生命的力量，更是心的力量。在抗�(fàn)幹欣蠘?shù)把根扎得更深，以吸取養(yǎng)分；在抗?fàn)幹欣蠘?shù)用心的聲音生存下來(lái)，這樣老樹(shù)就會(huì)一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)�，同命運(yùn)抗?fàn)�，在抗�(fàn)幹�，老�?shù)的生命之花才能再一次綻放。所有生命都是這樣，在同困難抗?fàn)幹�，生命學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，在抗?fàn)幹校艜?huì)更加精彩。
想到這里，我望著眼前這個(gè)平凡又不平凡的生命，慢慢地鞠了一躬。
幼時(shí)的自己在這煙雨中，學(xué)會(huì)了泰然若之。
初三優(yōu)秀作文10
其實(shí)，這是我兩年前就要寫(xiě)的，但一直不忍動(dòng)筆，不忍觸及這段明媚卻奢侈的往事。在那些日子里，我經(jīng)歷我最為刻骨的，影影綽綽的愛(ài)情。至少我單方面是這么認(rèn)為的。以前我總很傻的認(rèn)為，時(shí)間長(zhǎng)了，它是不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡的。
現(xiàn)在我才知道，遺忘是一塊濕漉漉的棉布。盡管費(fèi)盡力氣擰干，可是還是會(huì)留下大片的水分，讓我的心一起跟著無(wú)邊無(wú)際地沉重，像是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的跋涉。
我越來(lái)越相信安妮的那句話：生命是一場(chǎng)幻覺(jué)，煙花綻放了，我們離開(kāi)了。所有所有的真切快樂(lè)，所有的荒唐的宣言，所有的無(wú)奈和渺茫的未來(lái)，都在初二的夏天向初三的冬天，墜落下去，沒(méi)有想象中的塵土飛揚(yáng)，一切都是在無(wú)聲中進(jìn)行，在平靜中落幕。沒(méi)有太多的轟轟烈烈，更沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)讓我回神，甚至連我眼中的淚都沒(méi)有來(lái)得及涌出，便又悄無(wú)聲息撤退了。
然后我開(kāi)始拼命地寫(xiě)字，以一種虔誠(chéng)的心情從文字尋找靈魂。每天深夜12點(diǎn)，我都坐在昏黃的燈光下，寫(xiě)著那些沒(méi)有情節(jié)的心情，記錄著那些難過(guò)與絕望，感傷著我為時(shí)已晚的夢(mèng)幻。那些張揚(yáng)落寞的文字，像是我冷漠的臉，茫然地注視著左右流動(dòng)的人群，漸次僵硬。
初三的那個(gè)夏天，我每天都生活在心浮氣躁中，放肆地游離我的思緒；在狂妄叛逆中，揮霍著我的青春。我時(shí)刻都扮演著不安分的角色，那些進(jìn)政教處的日子，那些年輕得不知天高地厚的日子，那些總是無(wú)所事事，肆意游蕩的日子，我成了一個(gè)有著不俗成績(jī)卻又不折不扣的混混。我面對(duì)著老師憂心的目光，面對(duì)著同學(xué)們復(fù)雜的目光，一日一夜地，繼續(xù)著我的青春。
那個(gè)冬天，我總孤獨(dú)地走在外灘，想象著那些如錯(cuò)覺(jué)般的往昔，然后突然把手懸在半空，劃過(guò)天空。我聽(tīng)見(jiàn)自己的肋骨在風(fēng)雪中根根斷裂的聲音。有人告訴我，不高興的時(shí)候，裝著很高興，裝著裝著，似乎真的高興了。于是，我總是把笑容掛在臉上。那段時(shí)間，我給自己制作了一個(gè)個(gè)完美無(wú)缺的欺騙。
突然某天清晨，在朦朧中，我以為一切都回來(lái)了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睜開(kāi)眼睛的剎那，歸于死亡，獨(dú)自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的夢(mèng)碎了一地，那些棱角分明又透著暗暗寒光的碎片都懸在了整個(gè)房間，我伸出了我的手，想要緊緊握住，只感到一陣錐心的疼。然后，我看到自己濃重的血，一滴一滴。從我體內(nèi)汩汩流開(kāi)。
初三優(yōu)秀作文11
我現(xiàn)在位于甘肅省，行走在古老的絲綢之道上，望著車(chē)窗外的藍(lán)天白云，心中不由感到一股莫名的舒適。今天的天藍(lán)得像一塊水晶。天空中飄著幾朵白云，像是浮在天上的島嶼。陽(yáng)光穿透白云，將云朵染成了金黃色，在天空中像是金色的磚塊，匯聚在一起，就像遠(yuǎn)方沙礫堆積成的綿延起伏的小沙坡。沙坡旁，倒著幾棵枯樹(shù)，沙漠的廣袤與蒼涼便清晰可見(jiàn)。再遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人，頂著烈日，不知在干些什么……看到這里我的思緒不由得飛向了遠(yuǎn)方。我想：如果，這金黃的沙地變成一片片的稻田，那該多好；如果，這高聳的沙坡變成一堆堆的糧食，那該多好；如果，這干枯的樹(shù)木變成一棵棵的大樹(shù)，那該多好……如果正如這些“如果”所說(shuō)，那么，我再也不會(huì)看見(jiàn)烈日下忙碌的身影。
我換了一個(gè)座位，一望無(wú)邊的戈壁灘便出現(xiàn)在了我的眼前。真如別人所說(shuō)的那樣，這里沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)動(dòng)的藍(lán)，更沒(méi)有一點(diǎn)站立的綠，一切都是土黃色的，干裂的，體無(wú)完膚的在烈日下躺著。刺眼毒辣的陽(yáng)光，肆意地奪走這里最后的水分，奪走這里最后的碧綠。在這種惡劣的環(huán)境下，怎能生出草木？坐在車(chē)?yán)锏奈�，看著浩浩渺渺的不毛之地不由得流下了眼淚。
隨著一股慣性，車(chē)停了，我下了車(chē)。頭上頂著熊熊烈日，腳下踩著滾燙的沙礫，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的戈壁灘上有一點(diǎn)紅，那是什么？是什么能在這樣惡劣的環(huán)境下活著？我們仔細(xì)一看，是紅柳，在湛藍(lán)的天空下，在荒蕪的沙漠中如陽(yáng)光一般明媚燦爛，英姿颯爽的站立著就像充滿激情的戰(zhàn)士。倏忽間，我想起了當(dāng)年張騫出使西域壯舉。他們一行裹著頭巾，騎著駱駝，面對(duì)著隨時(shí)會(huì)刮起的沙塵暴與缺水與少食的危險(xiǎn)、肩負(fù)著漢武帝與月氏國(guó)聯(lián)合抗擊匈奴的希望，走過(guò)的這道阻且長(zhǎng)、逶迤連綿的戈壁灘，但他們更沒(méi)有想到的是自己聯(lián)通了一條中原與西域互通有無(wú)的絲綢之路！
這條絲綢之路，在今天更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。它是擴(kuò)大和深化對(duì)外開(kāi)放的需要，也加強(qiáng)和亞歐非及世界各國(guó)互利合作的需要。不僅如此，我們中國(guó)與巴西、印度、俄羅斯、南非形成的金磚五國(guó)，遵循開(kāi)放透明、團(tuán)結(jié)互助、深化合作、共謀發(fā)展的原則和“開(kāi)放、包容、合作、共贏”的金磚國(guó)家精神，致力于構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，為世界迎來(lái)更好的明天！
風(fēng)景在路上，在這條古老的絲綢之路上，我看到了昨日的艱辛與滄桑，也看到了今日的富足與風(fēng)光。在風(fēng)起云涌的時(shí)代變化中，在大刀闊斧的改革浪潮中，在這條聯(lián)通對(duì)外交流與合作的道路上，我似乎看到了未來(lái)更美的風(fēng)景。
初三優(yōu)秀作文12
記得五六歲時(shí)，我最喜歡吃橙子，常常把籽吞進(jìn)去。有一次，家人給了我們一些橙子，我盯著橙子不住地流口水，就剝了一個(gè)。剛好鄰居的婆婆來(lái)我家，我吃橙子時(shí)一不小心把籽吞進(jìn)去了。我頓時(shí)傻了，眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。婆婆看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)把籽吞了。我一邊說(shuō)邊指著嘴巴。婆婆笑著說(shuō)：“那不好嗎?以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以。”我又哭又鬧，心想那可怎么辦?我轉(zhuǎn)了一眼，問(wèn)婆婆：“那你要是也把籽吞進(jìn)去，那是不是跟我一樣?”婆婆得意地說(shuō)：“我跟你不一樣，我們是大人，你們是小孩。我們不怕�！蔽衣�(tīng)了婆婆的話，又害怕又覺(jué)得有趣。
又過(guò)了一年，到橙子成熟的季節(jié)。一次，我吃橙子，又把籽吞進(jìn)了肚子里。我想起婆婆說(shuō)過(guò)要是吞下了籽，頭上就會(huì)長(zhǎng)出橙樹(shù)。于是，摸了摸自己的頭，咦，怎么沒(méi)有橙樹(shù)?我?guī)е蓡?wèn)到鄰居婆婆家，問(wèn)她。婆婆說(shuō)：“傻孩子，我騙你的�！蔽矣煮@又喜。
一個(gè)深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那支油墨不足的水筆，任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí)，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，端著個(gè)水果盤(pán)放在了我的書(shū)桌上�！皠e放這兒，容易把我的作業(yè)弄濕！”我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤(pán)挪了個(gè)位置，又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗。“誒，我吹著好好的�！蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_(kāi)。
“會(huì)著涼的，這天變化無(wú)常�！彼狭舜�，但沒(méi)怎么拉上，無(wú)聲，我看著他被風(fēng)吹過(guò)的面腮，黯淡無(wú)光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因?yàn)轱L(fēng)，是因?yàn)樘�，還是因?yàn)榇�？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧?kù)o去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái)，表情凝重地看著這些題目，不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按，好像是在思考�！澳阌植粫�(huì)，看什么看。”我拿走他的手，抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然，我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著。是白發(fā)嗎？是的，沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神，聽(tīng)著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)關(guān)上房門(mén)的那一刻時(shí)，我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，原來(lái)是這樣。我強(qiáng)忍淚滴，怕天看見(jiàn)，更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)時(shí)帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發(fā)。
初三優(yōu)秀作文13
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我們的眼淚�！边@句話，正深深地提醒我們：應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
每植一棵樹(shù)，不久，地球?qū)?huì)有一片森林;每搬走一塊石頭，堵塞的大山將不會(huì)存在;每節(jié)約一滴水，不久，地球?qū)⒆兊妹篮谩?/p>
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，并且現(xiàn)在的淡水僅僅占海水量的百分之三，其中三分之一還是水，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源多么貧乏啊!
保護(hù)水資源吧!
“人可三日不食，但不可一時(shí)無(wú)水”。水是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。水對(duì)于萬(wàn)物是多么的重要啊!!保護(hù)水資源，保護(hù)人類(lèi)，也保護(hù)地球上一起生活的萬(wàn)物吧!
中國(guó)許多地方，尤其是干旱地區(qū)，常年沒(méi)有雨水，土地荒蕪干裂。那里的人們，非常珍貴水，不要萬(wàn)不得已，絕不會(huì)用。一個(gè)曾經(jīng)在那住過(guò)的人說(shuō)：“每次洗澡，只洗幾分鐘…�！笨梢�(jiàn)水對(duì)他們的重要性。而其他地區(qū)的人呢?每天亂用水，打開(kāi)水龍頭，開(kāi)的很大，也不及時(shí)關(guān)掉，任由珍貴的水流掉。“流的多，留的少”世上又還有多少水任我們用呢?
在美國(guó)洛杉磯，政務(wù)為了節(jié)水，曾動(dòng)員100人，做了180次節(jié)水報(bào)告，并且讓中小學(xué)生觀看節(jié)水的電影。然而，作為一名公民，我們又該做了什么?
保護(hù)水資源，要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，然而節(jié)水比保護(hù)水資源跟重要!
第一：節(jié)水最重要的是一水多用，合理排放。最簡(jiǎn)單的，家庭中的水還可以循環(huán)使用，例如：洗米水可以澆花花草草，里面還含有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，幫助植物生長(zhǎng)呢!……。這樣的事還有很多，需要我們細(xì)心觀察。
第二：提倡大家使用無(wú)磷。許多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，會(huì)污染水源，不利于保護(hù)水。
第三：宣傳保護(hù)水資源!3月22日，世界水日!許多的人，還不知道水資源的珍貴，宣傳會(huì)大大幫助大家保護(hù)水資源。將會(huì)有更多的人加入保護(hù)水資源的行動(dòng)中，一起保護(hù)我們的地球。
保護(hù)我們賴以生存的水吧!不要等到真正只剩下我們的眼淚，才后悔啊!保護(hù)水，不能走先發(fā)展后治理的道路，環(huán)境在一步步惡化，動(dòng)物也處在瀕臨滅絕的處境，保護(hù)它們，保護(hù)我們的朋友，也保護(hù)我們自己吧!
為了他人，為了地球，為了我們自己，保護(hù)水資源吧!
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我們的眼淚�！薄�
初三優(yōu)秀作文14
裴微微成績(jī)雖然算不上太差，可絕對(duì)不能稱為優(yōu)秀。都已經(jīng)上高二了，卻一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高考迫在眉睫，學(xué)習(xí)刻不容緩！這讓裴媽媽十分無(wú)奈，在和女兒的班主任溝通之后，裴微微就被調(diào)到成績(jī)優(yōu)異的寧涵班長(zhǎng)旁邊。在寧涵數(shù)次抗議無(wú)效后，被迫接受了這個(gè)讓人敬而遠(yuǎn)之的同位。
寧涵對(duì)裴微微的評(píng)價(jià)只有三個(gè)：愛(ài)吃，愛(ài)玩，愛(ài)帥哥！對(duì)于這樣的女生，寧涵都很討厭，裴微微也不例外。裴微微對(duì)這個(gè)喜歡扮酷，成績(jī)還算不錯(cuò)的帥哥班長(zhǎng)，也是毫無(wú)好感。
兩人一直保持著井水不犯河水的相對(duì)格局，一件意外事件打破了這種局面……
歷史考試時(shí)，裴微微將一張小小的紙條攥在手心里，手心的汗都已經(jīng)將紙條浸濕了。裴微微大著膽子將手小心翼翼的移到桌子下面。紙條還沒(méi)有完全打開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“老師，她抄答案�！甭曇舻闹圃煺撸桥嵛⑽⒌乃缹�(duì)頭，穆月。
裴微微心里一驚！突然寧涵站了起來(lái)，向老師“自首”。歷史老師被氣的渾身發(fā)抖，寧涵的卷子被判了0分。
裴微微問(wèn)寧涵為什么承認(rèn)，寧涵說(shuō)自己確是看了裴微微的紙條，不知道為什么，裴微微的心里充滿了愧疚。
周末，裴微微為了“贖罪”，請(qǐng)寧涵去肯德基吃飯。本來(lái)寧涵是抱著打死都不去的態(tài)度，可在裴微微威逼利誘下，無(wú)奈赴了趟“鴻門(mén)宴”。在飯桌上，裴微微一直在不停的說(shuō)，從幼兒園和別人打架說(shuō)到高中差點(diǎn)被開(kāi)除，說(shuō)自己像男生告白，結(jié)果男生不同意，自己就把哪個(gè)男生打了一頓……寧涵一直靜靜的充當(dāng)聽(tīng)客，雖然不愿意承認(rèn)，但是裴微微真的很可愛(ài)。
和平是社會(huì)發(fā)展的主流，兩人的關(guān)系開(kāi)始慢慢走向正�；�。
寧涵在追一個(gè)高三的學(xué)姐，這是全班都知道的秘密。他寫(xiě)了好多封情書(shū)，可是一封都沒(méi)有送出去。據(jù)說(shuō)，高三學(xué)生在高考前夕，一位學(xué)姐收到了整整九十九封情書(shū)和九十九朵玫瑰。據(jù)說(shuō)，學(xué)姐連看都沒(méi)有看一眼就從教學(xué)樓上扔下去了。據(jù)說(shuō)，告白的男生只是微笑著瀟灑離開(kāi)……
沒(méi)有人知道那個(gè)男生是誰(shuí)，裴微微卻知道是寧涵。
那段時(shí)間寧涵情緒很低落，成績(jī)一落千丈。班主任找他談話，寧涵卻依舊我行我素。
裴微微受不了，對(duì)著寧涵一個(gè)巴掌就扇了上去，“你醒醒吧！你不是很拽嗎？不就是被拒絕了啊，誰(shuí)沒(méi)被拒絕過(guò)啊……”裴微微在全班目瞪口呆中，滔滔不絕的數(shù)落著寧涵。更是讓大家大跌眼鏡的是，寧涵對(duì)裴微微沒(méi)有憤怒，只有一聲“謝謝你”
時(shí)間悄悄流逝，一年很快過(guò)去。盛夏再次來(lái)臨，高三學(xué)生為了六月的高考，玩命的學(xué)習(xí)。臉上瑩瑩星光，分不清是汗水還是淚水……
初三優(yōu)秀作文15
雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了�！}記
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了。那遼闊無(wú)垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。
望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人，然后又把地上的雪灑向空中，有互相比誰(shuí)能將雪球扔得更遠(yuǎn)，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺(jué)得我們喜歡下雪的溫馨快樂(lè)。
在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們?nèi)セ�，“嗯~~好啊”，來(lái)到了雪地大山上，哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊!我看大山上的雪，我是又興奮又害怕啊!就在這一瞬間，小畢突然滑了下去。看小畢滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀!”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了，來(lái)對(duì)我說(shuō)：你不會(huì)嗎，我說(shuō)是啊!我不敢滑下去，你們滑吧。他說(shuō);我教你，我說(shuō);好啊那我先教給你剎住吧!”嗯!只見(jiàn)小畢先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點(diǎn)向前，剎車(chē)的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說(shuō)：我會(huì)了!讓我來(lái)，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀!又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。
我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，我終于會(huì)滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長(zhǎng)一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開(kāi)心，我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂(lè)處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。作文
現(xiàn)在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒(méi)有換來(lái)一絲的安慰，所以本以為看見(jiàn)下雪回高興的無(wú)法言喻，但當(dāng)我真的看見(jiàn)下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，要工作，要努力，有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>
看著雪的飄落，很想沖出門(mén)去，去接那漫天的雪花，想用相機(jī)記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽(tīng)到樓下響起一陣歡呼聲.原來(lái)是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來(lái)，他們做了我想做卻沒(méi)做的事.他們臉上顯露出來(lái)的就是我童年那樣對(duì)雪的喜愛(ài).他們好象是替我把開(kāi)心抒發(fā)出來(lái).看著他們便讓我不覺(jué)的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。
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