心靈的呼喚-初三作文大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的心靈的呼喚-初三作文大全，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，記憶很潮濕。曾經(jīng)的故事，長(zhǎng)成了一片青苔；沒(méi)有月光的晚上，思緒很迷惘。擁有的希望，照不亮滿天的黑暗。
――題記
今晚，又是一個(gè)沒(méi)有月光的夜――不知道是我看不到，還是確實(shí)就是這樣，天上的月亮只是一個(gè)空殼，暗淡無(wú)光。似乎它已是一位花甲老人，巔峰時(shí)期已成為過(guò)去式，迎接他的將是老花眼中看到的模糊而又殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這樣的夜里，我感覺(jué)不到絲毫光亮，感覺(jué)不到絲毫溫暖，感覺(jué)不到絲毫希望……能感覺(jué)到的是已被黑暗吞噬的道路，被烏云遮蔽的天空，被風(fēng)沙侵蝕的河床……
在初三的日子里，我的生活似乎已被定了格――早上六點(diǎn)起床，接著上學(xué)……晚上十點(diǎn)放學(xué)，而不在學(xué)校的時(shí)間里，這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手除了拿筷子就是拿筆，從沒(méi)停歇過(guò)。日復(fù)一日，不知何時(shí)才能放松。而生活在這種格式中的我已變得麻木了，和木偶人沒(méi)什么差別，但遺憾的是主宰這個(gè)木偶的那根線卻握在別人的手中。這個(gè)木偶要完成的是別人給的使命，腦里擠滿的是老師的期望，父母的.盼望……但誰(shuí)又知道，正是因?yàn)檫@些“望”，把這個(gè)木偶心靈的彈簧給壓得幾乎窒息，早已超過(guò)了他本身的限度，再也沒(méi)有了可以超越自我彈性。唉，中國(guó)像我這樣的木偶人又何止一個(gè)呢？和我是同道中人的簡(jiǎn)直不可勝數(shù)。
我的生活已沒(méi)有了方向，就像暴風(fēng)雨中的一葉小舟，隨波逐流。大海排斥我，無(wú)情地將我拋起；暴風(fēng)雨也嫌棄我，將我恨恨吹下。啊，何時(shí)我才能回到那溫馨的港灣呢？現(xiàn)在的我是在沙漠中迷路的人，沙塵暴想把我吞噬，烈日想把我烤干。啊，何時(shí)我才能找到沙漠中的綠洲呢？
有誰(shuí)可以幫我一把？我在風(fēng)中呼嘯，在雨中吶喊，在沙塵暴中歇斯底里……但呼天天不應(yīng)，叫地地不靈。難道我就要跌倒在這里嗎？善良之神何時(shí)才能找到我呢？
一陣陰風(fēng)吹過(guò)，月亮完全被遮住了。
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