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      2. 初三滿分作文

        時間:2021-10-19 11:26:14 初三作文 我要投稿

        實用的初三滿分作文匯總9篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的初三滿分作文匯總9篇

        初三滿分作文 篇1

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;我們要感謝老師,是老師讓我們學到的知識;感謝老師,老師是一棧明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

          之前我和爸爸看過的一篇電視新聞,說是在地震突然來臨時,全班的同學們正在專心聽課,是在老師的指導下,讓同學們不要慌張,保持鎮(zhèn)定,有序地離開教室,而這位老師卻是最后一個離開教室。那么動人的一幕,至今讓我難忘。

          今年開學的第一天,秋高氣爽,我被得知分配到四一班,你衣著整齊,帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光,對著同學們自我介紹著,同學們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思,轉(zhuǎn)過身走上講臺,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望!

          記得有一次課間休息,我在教室門口玩,由于風很大,門一下子關、一下子開,玩得開心時門突然壓到我的手指,我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來,溫和地對我說:“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含著淚水點點頭,來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說:“下次小心一點,別再壓到手啦!”在課堂上,你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點,耐心地給同學們講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。通過你的講解,還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。

          在生活上,你就像我們的家長一樣,慈祥關愛著我和同學們,記得有一次在吃中飯的時候,有酸菜湯和酸菜,我看了只打了白米飯,老師看了便問我:“你怎么不吃菜呀?”我說我不能吃酸菜,老師聽了說:“原來是這樣的!但也不能偏食喲!”

          感謝您,我敬愛的明燈;感謝您,我敬愛的老師!

        初三滿分作文 篇2

          童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。

          今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風景線。

          語文老師有感而發(fā),給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂,從老師的被騙,到同學們的笑,甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。

          那是六年級的四月一日7。30分左右,我的同學拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干?吹剿麄,我好奇地說:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了,是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學擺出了一個姿勢,然后沖著我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟,開玩笑地說:“你們太壞了,就當我不知道,我是良民大大滴!薄暗悄銈兡蔑嬃虾惋灨勺鍪裁?”我不解的問。“你小聲點,當然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完,他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。

          四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對我們來說實在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對王賢說:“辛苦了,喝點飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點驚喜。緊接著,他們準是看王賢還有點顧慮,又開始說:“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范,聽到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了,只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。

          那場面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時,王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。

          也難怪,喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了,那兩個惡作劇的同學了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈。看在一邊的同學,哈哈大笑的不停。

          和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。

        初三滿分作文 篇3

          既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。

          ——題記

          我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。

          從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠處,那幾近天邊的地方對我說:

          “游吧,游吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅持著才能到達遠方……”

          我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機遇的門,因為傳說越過它的鯉魚,便可以成為一條威震天地的騰龍。

          成為一條巨龍,是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢想,我也不例外。

          漸漸地,母親的身影也慢慢地遠去了,像是沉浸在這片水域里看不見了。從此,我腦內(nèi)便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢想。

          從我所在那片水域到達龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動著魚鰭,加快著游動的速度,經(jīng)過十來個水域到達那兒的時候,幾乎已是日上三竿的時間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價。

          第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現(xiàn)在還沒有成功過……

          在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。

          我沒有聽他們說的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動不動。

          此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開始浮現(xiàn)出剛才那群魚兒說的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實現(xiàn)的夢想!?

          我轉(zhuǎn)過身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個對我來說不可能實現(xiàn)的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無數(shù)的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。

          我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求著的以往時光,我都已經(jīng)走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問著自己。在我游過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅持到底代表了什么?

          其實我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿著希望嗎?

          我是一條堅強的鯉魚,我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個值得我用一生去追逐的夢想。因為這有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來才會變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎?

          這么想著,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態(tài),縱身一躍——

        初三滿分作文 篇4

          一只橙色的金魚形風箏在湛藍的天空中格外耀眼,乘著清風,她展開了自己漂亮的尾巴,在藍天下盤旋。

          “剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細線的控制么?”

          剛和父母爭吵過,心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說她正在公園放風箏,我趕了過去。

          林手里牽著風箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說:“我就像你放飛的的風箏,爸媽就是你手里的線,時時都牽著我,讓我沒有絲毫自由!

          “你想不要這根線嗎?”

          “那是,沒有這線,風箏多自由。 

          “弄斷了線,你不后悔?”

          “不后悔!”

          “可是風箏沒了線,是會立即掉下來的喲。”

          “可是今天放假,我到同學家里和她做了一會兒作業(yè),晚回家一小時,爸媽輪番向我進行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過夜,不許玩手機,不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!

          “你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過年的時候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能。”

          “那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過,現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)!

          “我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來放風箏了!闭f完,林追她的伙伴去了。

          我呆呆地站了一會,覺得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠在數(shù)千里之外,鞭長莫及。我不由想起了回家的路。

          一路上,清風吹拂,陽光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來。

          快到家時,我回頭望了一下藍藍的天空,那只橙色的金魚風箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。

          我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。

        初三滿分作文 篇5

          人們的日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當人們面對別人時,往往不是去主動溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜。

          有這樣一個故事。有個叫王生的人,去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會借給他,進而覺得鄰居是小氣鬼,并越想越生氣,當他走到鄰居家時,把鄰居大罵了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑,大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細想一想,你就會發(fā)現(xiàn),這種事在我們每個人身上都發(fā)生過,只不過沒有王生那么夸張,或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前,往往會先去猜測溝通的結(jié)果,進而產(chǎn)生猜疑,最后令溝通不能得以順利進行,猜疑可以說是溝通最大的敵人。

          很多人認為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事,這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中,兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題,想請教另一個,但心里卻想“如果問,一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己,而疑心自己工作了出了錯誤,而又怕對方看扁不敢詢問,最后兩個都不能好好工作。從這個廣告中,我們可以看出,很多時候,只要溝通就可以很好地完成的事,因為猜疑而導致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。

          人生活在社會中,就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

          師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導航。我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒,讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。

          家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《;丶铱纯础愤@首歌里唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導;多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑?梢,溝通是親情的力量源泉。

          朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關系和諧,溫暖常有。“一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂!笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

          溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!

        初三滿分作文 篇6

          世界再大,天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道;蛱鸹蛩,或單一或多樣,F(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細細品嘗它的味道。

          初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應接不暇。或許這樣還不算完。“××,你這里怎么又犯錯了?”;“××,去!把這個單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當此時,總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時候老師變得這么嚴格了?為什么我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達不到目標?這種酸味是以前從來沒有過的,原來這是初三給予我們的獨特的味道。

          初三是甜的,像春天里初開的花香,清新甜蜜。在我小時做過這樣的實驗:先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會變得異常甜美可口,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實初三的味道也是一樣。當我因犯了同樣的錯誤而被老師批評后,含著委屈認真改正,以后再也沒有犯過此錯;當我默寫基礎的單詞因出錯被老師罰抄過后,郁悶的完成并在考試中不再出錯而受到老師表揚;當我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來甜味的同時,還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒有什么事會比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。

          初三亦或是苦的,辣的、咸的?傊桥c眾不同,格外獨特。

          三年,光陰似箭,日月如梭。我們無法使它前進,也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實,正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰又能忘掉呢?

        初三滿分作文 篇7

          “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”哼著《父親》,想著父親。無限感慨涌上心頭,淚水四溢。

          我的父親,一位平凡的人。他雖沒有其他父親那么偉大,對于我,他可謂是盡心盡力,把一切最好的都給予我。他,每天從早到晚不停地工作,從沒坐下來好好地休息過,每時每刻都能見他忙碌的身影。即使這樣,我都不曾對他說過:“父親,休息一下把!”

          那次,他生病了,但依然堅持工作。醫(yī)生曾說過:“一定不能干重活,最好少做事,多休息。”可他卻不聽,還是依如前,早起晚睡。小時候,認為這是敬業(yè)愛崗。而現(xiàn)在,我明白了,這就是愛。做這一切的一切,都是為了我,給予我好的生活,給予我好的學習條件,給予我……天漸漸黑了,夜已寂靜。當每個人回想今天,期待明天時,我的父親依然還過在今天。在微弱的燈光下,細心挑揀著產(chǎn)品。直至深夜,我從可以依稀感到他拖著疲憊的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷飯。盡管如此,他還邊吃邊贊嘆:“真好吃呀!”即便隱約依稀,真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜,很久很久無法入眠,一切都……

          我未出世時,他就為了將會出世的我打拼。從我出生到現(xiàn)在,十六年了。十六年,多么漫長,我都不曾知曉他如何熬過來的。不懂事的我埋怨過他,討厭過他,煩過他。

          如今的他,已沒了當年的體魄。兩鬢依稀可見銀絲,魚尾的紋理爬上了臉,白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你,依然支撐、帶領、堅守這個家……

          “時光時光慢些吧不要再讓父親變老了。我愿用我一切換他歲月長留,一生要強的爸爸我能為你做些什么!微不足道的關心請您笑納!币磺械囊磺袚Q不來,愛會讓心與心的距離更近。父母做的一切,都是為了我們,都是為了我們。

          父親,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家?偸墙弑M所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的'孩子!長大啦。

          父親,你對我做的一切,我雙手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不聽話。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,雖白頭,心依存!

          那些美好的記憶,甜的,收藏在我的世界里。時光流逝,書頁泛黃,內(nèi)心的記憶、情義長存。父親,一生的教導者,指引著。父愛如山,不如母愛細柔,但它深遠巍峨。大概這就是他最好的表達吧!

          把石斛蘭“父親之花”獻給剛毅、親切、威嚴的父親。我的爸爸,要強的爸爸,不愿屈服的爸爸,獻最好的給他。

        初三滿分作文 篇8

          秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊著人的耳膜。

          我的筆尖流下最后一個字,然后我將作業(yè)本摞在書堆上。

          各種練習題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,仿佛下一秒就會傾倒,粉身碎骨。

          我像是一個被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴著,并不斷用手揉著太陽穴。

          真的很累啊。

          過了一小會兒,我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些,我又直起身,抬頭向書桌上方的最高的一層書架,那里擺放著我的大部分課外閱讀書籍。

          我的眼睛倏地亮起來,心里像是有簇小火苗在一下下跳動著,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。

          可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然回蕩起一些話來:

          平時少看這些課外書,看多了有什么用?"

          先扎扎實實學你的習,別成天一門心思地光想著去當什么作家!

          作家是那么容易當?shù)膯?世界上有那么多寫書的人,可出名的只有那么幾個,你又怎么能保證你的前方一定是明亮的?

          很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風,把我卷進漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。

          我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認這是真實的。

          書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時成了失去顏色的黑白照片。

          不知道從什么時候,生活中的艱難與現(xiàn)實就一點一點將我們年幼時內(nèi)心的想法擦掉了,只留下一個淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學會去適應這個真實而又模糊的社會,終月勞碌著,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。

          就如同我一樣,生活被學習任務充塞著,可有時仍會從書堆中猛地抬起頭來,想問問自己究竟在追逐著什么,卻找不到答案。

          我慢慢放下手,重重坐回椅子。

          夜晚,我躺在床上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢想奔去,卻又因現(xiàn)實的碰撞,而不得不懷疑自己這個年幼的夢想,最終迷失了方向。

          我該去向何方,為何我的前路是空蕩蕩。

          我漸漸沉睡過去

          夢里,我看到一個與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫著什么,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。

          我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜臺燈下埋頭苦讀的我,抱著新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。

          我又抬起頭來看她,目光帶了些許朦朧。

          似乎是察覺了我的到來,她抬起那張與我并無二致的臉,對我說:走,我?guī)愠鋈ァ?/p>

          去哪兒?

          她沒答話,只是朝我伸出手。

          我心里好像突然有個聲音在說:跟她走吧,不管要去哪。

          我像是完成某種儀式般把手交到她手中。

          她抬頭看了我一眼,然后緊緊握住我的手,拉著我從窗戶躍了出去。

          窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。

          她拉著我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑著。

          她的速度越來越快,越來越快,甚至如同風一般卷過地面。風聲從我耳邊掠過,不知為何,我總感覺太陽離我近了些。

          我于是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。

          太陽在我眼中越來越大。

          我知道它不會落。

          我喜歡這個夢境里的自己,她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西。

          生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念,放棄大大小小的夢想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷后,也請你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過的熾熱。

          我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。

          你是否還記得你年幼時的夢想?哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。

          哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實現(xiàn)。

          如果有,請找回你自己。

          醒來后告訴自己,這條路上不只有你。

        初三滿分作文 篇9

          小的時候,我總是模模糊糊的睜開眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對安全的!于是,我就沿著這條路走啊走,收獲了許多許多……

          無意的翻開那些陳舊的書籍,看,這些是我小學時的獎狀、這個,是我小學時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我小學時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現(xiàn)在,當我看到這些以后。淚,無聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現(xiàn)在我犯下的錯,就像這眼淚,永遠都收不回來了……

          步入初中后,我就很隨大眾的開始變得叛逆,當我再睜開眼睛的時候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母為我鋪設的安全的路,看起來是那么的枯燥無味。于是,我就那么不爭氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現(xiàn)在的這個樣子。我不愛學習了,認為那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了,認為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關注理想是什么了,認為那只是永遠實現(xiàn)不了的夢……我對一切都失去了信心,每當我拿著不及格的考卷回家時,看到的只是父母對我的埋怨,卻再也看不到他們眼里強忍住的淚水。

          那是初三的期中考試,我的英語考了二十分,這個丟人的分數(shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,我知道,等待我的是父母的無限埋怨和責備。結(jié)果不出我所料,我果然如期的聽到了母親的嘮叨,外加父親的幾個巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實不疼,只是他生氣的樣子實在可怕,我被嚇哭了。我認為他是覺得我丟他面子了,我當時只是這么認為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣,我記得,那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,只因為父親的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認為,我都這么大了,你為什么還打我?哼,你讓我好好學,我就不!

          又是一個星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個小時的電視。聽到父親手機上有一則新信息,沒在意,就繼續(xù)看我的電視。沒想到,父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學習去!你現(xiàn)在都沒有一點學習的勁頭了,這么下去你怎么能學好了?寫作業(yè),什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候睡覺!”那次的作業(yè)布置的很多,因為明天學校里舉行競賽,不用上課。我想,一定是老師發(fā)了什么信息吧!總之,我賭氣的上樓寫作業(yè),認認真真的趴樓上寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了,從六點半到十點多,我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準備不理他!皩帉,”“……”見我沒有說話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我為什么讓你好好學嗎?那不都是為了你好嗎?現(xiàn)在這種社會,沒有知識,你就會被社會淘汰,你沒有知識,不好好學習,將來怎么能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎么會做害你的事呢?我們都是盡量的希望你好。帉,這些年,我沒在家,你媽照顧你不容易!她說她是個閑不住的人,其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子,只有學習才能改變你的命運!寧寧,你怎么就不聽話呢?你爸老了啊,不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多,我也不是沒心沒肺的人,于是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因為我又想起了那年暑假去找父親,他開著大貨車,夜里困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是為了讓自己清醒一點,能再多跑幾趟車,多掙一點錢,讓我的生活環(huán)境更好一點……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈,對我說“早點睡吧!”就下樓了,我的心里除了感動,更多的是內(nèi)疚。我知道,這幾年我犯的錯,是我怎么都彌補不了的。

          撫摸著小學時的獎狀和獎品,我的淚再一次把它們打濕了。有的時候,人生就是一條路,里面有許多分岔路,等著你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會后悔一輩子的!

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