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      2. 初三作文

        時(shí)間:2021-09-20 08:33:59 初三作文 我要投稿

        有關(guān)初三作文集合七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)初三作文集合七篇

        初三作文 篇1

          有句俗話說(shuō)是:忠言逆耳。其實(shí)它還有下半句……

          小時(shí)候記得最深的便是母親在旁的絮叨,與成績(jī)靠邊的,與生活沾光的,把禮貌掛嘴邊的。我家是慈父嚴(yán)母,其實(shí)因?yàn)檫@樣小時(shí)候的印象里,黑臉總是母親的。

          她總把一些我不想聽(tīng),但確實(shí)對(duì)我有益的話掛嘴邊。

          先說(shuō)成績(jī)是吧,小時(shí)候他管這個(gè)管得最嚴(yán)了,也就不用提我被說(shuō)哭的事了,大多孩子都有過(guò)我這樣的。我總是喜歡偷懶,每次被逮到就會(huì)被教育一番。有時(shí)一道錯(cuò)題就要被她拉到一旁,說(shuō)上一堆。無(wú)非就是:“現(xiàn)在不努力,有的是你哭的。”“就知道玩,一天樂(lè)呵呵的,你看看隔壁的,跟你一起玩還知道邊玩邊學(xué)!薄襁@樣的話,我已經(jīng)聽(tīng)了許多年了,現(xiàn)在回想起來(lái),還別有一番韻味,仿佛還能看到我們站在大門(mén)旁,母親還張著嘴在我耳邊喋喋不休著,微風(fēng)挽起了她的發(fā),也留住了我的記憶。

          再說(shuō)另一事吧,我小時(shí)候還有點(diǎn)羞,可不敢怎么跟陌生人說(shuō)話,每次來(lái)人都不會(huì)叫,只是板著臉坐那,要不就回房。這事讓我媽注意了,又是一頓苦口婆心的教育。她說(shuō):做人要有禮貌,來(lái)者是客,要好好招待,不要給人家板臉色。她說(shuō):人得有膽量,我現(xiàn)在這樣以后準(zhǔn)慫,不要沒(méi)出息。

          夏天是我被教的最多的一個(gè)季節(jié),她每次說(shuō)話總要彎下點(diǎn)腰來(lái),這個(gè)季節(jié)的風(fēng)有點(diǎn)涼爽,吹得人很是舒暢,耳邊的絮叨似乎也有些令人回味了。微風(fēng)不斷,她又一邊捋著頭發(fā),一邊和我說(shuō)著。

          我媽她早些年就出來(lái)打工了,所以看的人處的事吃的鹽合該比我多的多,也更有用。和以前我被這些話扣了三年五載,哪里會(huì)這么想,只覺(jué)得很是逆耳。

          后來(lái)長(zhǎng)大了也想明白了,那些年她說(shuō)的話逆耳,卻不單單是忠言逆耳,在暴躁的狂風(fēng)和一堵堵圍墻下還有一個(gè)詞:良言如春。有人說(shuō):“只要心中有愛(ài),你的世界就會(huì)春暖花開(kāi)!敝已阅娑,是因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著整整一個(gè)童年的愛(ài),因?yàn)閻?ài),所以它是良言如春。

          我想,她的言語(yǔ)早在我的腦海里化下一顆種子,在熱情奔放的夏日盛開(kāi)不在金風(fēng)送爽的秋天,不在白雪皚皚的冬天盛開(kāi),它喜愛(ài)溫暖,來(lái)自?xún)?nèi)心深處的溫暖,就像母親每次對(duì)我說(shuō)良言是從心發(fā)出溫暖一樣,那是愛(ài),它在春天盛開(kāi)。

          從前,總想著忠言逆耳,現(xiàn)在,只是沒(méi)看到影子下的良言如春罷了。

        初三作文 篇2

          盼望著,盼望著,冬天到了。北風(fēng)吹來(lái)了,氣溫下降了,冰凌結(jié)晶了。一切該有的似乎都有了,可冬天的精靈——雪卻始終沒(méi)有露面。我們盼望,我們祈禱,我們生氣,我們?cè){咒,……經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失望以后,我們甚至已經(jīng)接受了這個(gè)冬天沒(méi)有雪的事實(shí)。

          但是,但是,在寒冬將盡的今天,在春節(jié)的腳步漸近的今天,我們竟意外的見(jiàn)到了她的身影——輕盈靈動(dòng),婀娜曼妙,猶如神女天降。許是安撫我們長(zhǎng)久的等待,今天的她比往日更美,別有一番風(fēng)韻。

          起初她若隱若現(xiàn),似有還無(wú),漸漸如“自在飛花輕似夢(mèng)”,后來(lái)又像極了“離人心上點(diǎn)點(diǎn)愁”,從無(wú)到有,從溫柔到厚重,從“蓑草連天無(wú)春色”到“干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,雪以她的天邊法力化腐朽為神奇,將隆冬大地裝扮得美麗如畫(huà)。

          先來(lái)看看我們的小西湖。雖無(wú)杭州西湖“斷橋殘雪”之美,但我們的“小亭廊橋”也別有一番韻味,落日、殘雪、幽徑、凍湖構(gòu)成了小西湖冬天絕美的風(fēng)景。

          再來(lái)看看雪被下生命的萌動(dòng)。針葉松尖鉆出的嫩葉,石楠葉叢中鼓脹的芽苞,金絲垂柳枝條上凸起的生命涌動(dòng)以及枯葉殘雪中新生的綠草瘦弱卻醒目,都透著一種對(duì)生命的渴望。

          還有青石小徑上那一幅幅神奇而精美的畫(huà)卷,似灌木,似花園,似蓊郁的森林,似鳳凰的尾羽,似云錦上巧手編織的花紋,構(gòu)思之奇特,比例之巧妙,圖案之精美,絕對(duì)超出你的想象,因?yàn)樗仟?dú)屬于雪之神女的絕美創(chuàng)意!

          飛旋空中似凌渡虛步,蹁躚舞蹈,令人賞心悅目;委身大地能扮靚寒冬,蘊(yùn)蓄溫暖,給人生命的希望,這就是雪,這就是冬之精靈。

        初三作文 篇3

          人生會(huì)有許多的選擇。你選擇了其中的一個(gè),注定要放棄另一個(gè)。在人生的路口上,有時(shí)候不只有兩條路,還有三條路,四條路,五條路``````讓你選擇。

          我馬上要生初三了,初三是起決定性作用的一年,我已經(jīng)站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩,還是打起精神來(lái)向前沖。在這之前,我也遇到過(guò)許多像這樣的“人生選擇”。如,小學(xué)二年級(jí)是放不放棄打乒乓球,結(jié)果我選擇了放棄,現(xiàn)在想起來(lái)還蠻后悔的;小學(xué)四年級(jí)也是,我退出了校田徑隊(duì),后來(lái)想想,原來(lái)我是一個(gè)這么沒(méi)有毅力的人啊;小升初是,覺(jué)得自己的成績(jī)不錯(cuò),就算不上外國(guó)語(yǔ)也沒(méi)有什么要緊的,可后來(lái)成績(jī)掉了下來(lái),還是轉(zhuǎn)學(xué)了;還有,在原來(lái)的學(xué)校我當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,可后來(lái)總覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)不好,也沒(méi)有能力,所以十分沒(méi)有自信,于是就在不知不覺(jué)中成了“平民”``````我做過(guò)大大小小許多選擇,我走過(guò)大大小小不同的路,我成功過(guò)也失敗過(guò)?墒遣还茉趺礃舆@都是我的選擇。

          站在現(xiàn)在的這個(gè)路口上,我覺(jué)得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走,前途一片光明;如果迷迷糊糊,前途應(yīng)該不會(huì)太光明吧!所以,我覺(jué)得應(yīng)該是我好好選擇的時(shí)候了,我希望自己要慎重選擇。

          我也希望大家,不要在人生的路口上迷失了方向!

        初三作文 篇4

          一年有四個(gè)季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫(huà),不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫(huà)筆四處走動(dòng),她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn),草地變成了綠色,仿佛是無(wú)數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍(lán)色的筆一劃,冰開(kāi)了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們?cè)趶椬嘀磺烂畹?春之歌。春姑娘又來(lái)到了森林,她拿出綠色的畫(huà)筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來(lái)報(bào)信了,邊飛邊喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!冬眠的動(dòng)物快醒來(lái)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,狗熊伸了一個(gè)大懶腰,從洞里爬了出來(lái);小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來(lái)。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開(kāi)始在田地里播種,他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

          夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了。。!贝髽(shù)的樹(shù)冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽(yáng),人們坐在樹(shù)下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),麥田形成層層波浪。樹(shù)上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機(jī)似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)非常舒服。候鳥(niǎo)陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺(jué)了,它們好像在說(shuō):“冬天快要來(lái)了,大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準(zhǔn)備冬天的到來(lái)。

          冬天來(lái)到了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹(shù)上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來(lái)滑冰,玩冰車(chē)。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開(kāi)心了!

          一年四季風(fēng)景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫(huà)卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。

        初三作文 篇5

          當(dāng)夏蟬的喧叫聲越離越遠(yuǎn),轟轟烈烈的盛夏趨于平靜時(shí),現(xiàn)在的我,總是會(huì)敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新學(xué)期的我?jiàn)^發(fā)努力,新起點(diǎn)上的我煥然一新!獮樾聦W(xué)期而題

          光陰似箭,日月如梭。一個(gè)暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的合川中學(xué)的大門(mén)。

          校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹(shù)成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng),幽靜的林蔭小道,怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽(tīng)小橋流水,還有那兩幢溢滿文學(xué)書(shū)香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾百年歷史的可愛(ài)的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長(zhǎng)。

          同學(xué)初印象:來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們,有的熱情,有的內(nèi)斂;有的精靈古怪,有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)輝煌。

          老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們初(1)班的班主任傅老師,為人豁達(dá)而開(kāi)朗,管理班級(jí)有條不紊,工作負(fù)責(zé);語(yǔ)文柳老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語(yǔ)陳老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛(ài);數(shù)學(xué)劉老師耐心而細(xì)致,幫助同學(xué)們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛(ài),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

          展望未來(lái),我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車(chē),我們向未來(lái)出發(fā)!

        初三作文 篇6

          在滾滾塵士之中,我被這個(gè)村子里的人親手種下,連帶著一起的,還有我的親人朋友。

          這是個(gè)貧窮落后的村莊。沒(méi)有干凈的水泥路,沒(méi)有明亮的樓房。但這里的人們善良淳樸,他們將我們種下,只是希望能在夏天得到一片濃郁的綠蔭。

          于是我拼命地進(jìn)行光合作用,拼命地吸收土里的養(yǎng)分,我想讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),我想變得枝葉繁茂,我想讓這里可愛(ài)善良的人們得到?jīng)鲆狻?/p>

          終于,趕路的人們?cè)谖业膽驯Ю镄蓓崎e的人兒我的蔭庇下下棋,年邁的人兒在我送去的絲絲涼意中對(duì)可愛(ài)的孫兒講視奇的傳說(shuō),孫兒呵呵的笑聲滲入我的心底??

          和朋友閑談之際才知道,大家都想要去一個(gè)叫做“城市”的地方,那里有樓房,有汽車(chē),那里的樹(shù)兒都被掛上了零零星星的東西??我離開(kāi)大家的熱火朝天的交談。我哪兒也不想去,我只要留在這里,用我的身體,給人們帶來(lái)歡愉,用我的綿薄之力,為可愛(ài)的人兒送去涼爽這樣做,值得。

          村子漸漸富裕起來(lái),來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也多了起來(lái),仿佛一夜之間身邊的朋友都倒下了,他們微笑和我告別,說(shuō)是要去城市了。我含淚。

          最不想發(fā)生的事情終究還是來(lái)臨了,一群工人拿著“轟隆隆”的鋸子對(duì)向我,從根部開(kāi)始伸入,我忍著巨痛望向人群,我看見(jiàn)曾休憩的人兒在笑,我看見(jiàn)曾下棋的人兒在笑,我看見(jiàn)可愛(ài)的孫兒笑了!他

          拽著父親“爸爸,這樣做值得么?”“當(dāng)然值得,小孩子不懂!”父親喜上眉稍。

          若我的離去可以換來(lái)你們笑顏,那么這樣做,也值得。我的心愿就是換來(lái)你們的幸福不是么?

          在滾滾塵土之中,我在這個(gè)村子的笑面中離去??

          只要他們笑了,這樣做,就值得!

          這樣做,值得。

        初三作文 篇7

          我這個(gè)人怎么說(shuō)呢,性格大大咧咧,脾氣不好,別人都說(shuō)我是女漢子。但只有真正了解我的人才會(huì)清楚,我也會(huì)傷心,我也有難過(guò)。我這么就只對(duì)一個(gè)人撒過(guò)嬌,在他面前我永遠(yuǎn)是個(gè)小女人,需要他保護(hù)。他是蔣楠宇,他清楚我的喜好,了解我的秉性,我的一些他都記得特別清楚。我喜歡依靠在他懷里聽(tīng)他說(shuō)你又胖了,我喜歡一直咬著他胳膊聽(tīng)他求饒,我還喜歡當(dāng)我惹禍之后他幫我收拾時(shí)說(shuō)我欠艸?赡芩亲钅苋萑涛业哪莻(gè),也是我最可以控制我的那個(gè)。他也曾拋棄我,說(shuō)我賤,可是和他在一起卻追究不起來(lái)。他會(huì)講好聽(tīng)的情話,也會(huì)給你浪漫的驚喜,但你卻不想跟他在一起。因?yàn)闀?huì)明白他這款,你消費(fèi)不起。

          我和他都屬于一類(lèi)人,有時(shí)候我們真的很想在一起,但是我們都沒(méi)勇氣。我們其實(shí)很像,獨(dú)自一個(gè)人習(xí)慣了,總是空虛或自卑。他如果喜歡一個(gè)人會(huì)很久,但一旦追到手就肯定處不久。所以我從來(lái)不敢去答應(yīng)他,不是不喜歡,是不敢。我在我最丑的時(shí)候遇到了他,他也曾放手,我也曾離開(kāi)。我桃花運(yùn)很好,從某種程度來(lái)講他比我好。我明白他不希望我和別人在一起,但是他也明白這次我動(dòng)真感情了。他并沒(méi)有阻止,反而祝福我。

          我第一次抱的人是他,我第一次牽一個(gè)人是他,我第一次穿別人的衣服也是他。好吧,都是我被動(dòng)。第一次牽手是在學(xué)校,他牽住了我,可我不敢動(dòng)因?yàn)樗中牡牡秱。第一次擁抱,我想推開(kāi),可是他高了許多,我再也推不開(kāi)了。第一次親他,是我在跟他說(shuō)話他看著我突然把臉湊到我嘴前。第一次穿別人衣服,因?yàn)槲矣行睦頋嶑,連同性的衣服我都沒(méi)穿過(guò)。那天下雨我衣服濕透了,他把衣服給我讓我穿上。我鬼使神差的穿上了,沒(méi)有半點(diǎn)抵觸。他經(jīng)常吃我吃不下的東西,他經(jīng)常說(shuō)我笨,他也經(jīng)常上自稱(chēng)我爸爸,他也經(jīng)常說(shuō)我是他的小可愛(ài),他也經(jīng)常說(shuō)要艸我,對(duì)于他我也是習(xí)以為常。

          我希望高中不要和他一個(gè)高中,我怕我再喜歡上他。

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