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      2. 腳印初三作文

        時間:2021-09-08 19:14:18 初三作文 我要投稿

        腳印初三作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的腳印初三作文,歡迎大家分享。

        腳印初三作文6篇

        腳印初三作文1

          紅日所施發(fā)的最后一道烈焰,帶著憤怒,焚盡了天邊無數(shù)的流云。有的人一咬牙,憤憤地瞪看終結(jié)的白天,而有的人,則一笑而過,他們說,這是晚霞。

          很小的時候,幾乎還不記得十幾歲了,那時候,常常爺爺一起看夕陽,每次看到落日消逝于山峰之間,他總會笑著說,人,成長,也要像落日一樣堅強(qiáng)

          落日?堅強(qiáng)?但是只是一笑而過,直到現(xiàn)在才有所明白。

          或許是作為初三學(xué)生的原因,背負(fù)的壓力好大好大。我不是項羽,沒有那拔山蓋世的神威去舉起千斤大鼎,沒被壓垮就算不錯的了。而今五座齊壓頂,更是令人難以喘過氣來。

          這樣的壓力甚至讓人的骨骼發(fā)出聲聲脆響,幾乎已到了迷失與放棄的邊緣。

          然而此時,不知怎的,那句話竟開始在腦海的洪流巨浪中盤旋,就好像銘刻下來一樣,無論時間如何沖刷,無法將其消磨。

          向著夕陽的堅強(qiáng),我的歲月竟開始碎裂,被一腳一腳,狠狠的踏碎,哪怕碎裂的殘片將腳割傷,哪怕鮮血將同樣碎裂的腳印得斑斕,也絕不停下!

          夕陽,它選擇放出最后之火而逝去,而不是被黑夜所吞噬,這正是一種堅強(qiáng)。這是一種成長!因為在明天,它又將傲然升起!

          這碎裂的時光也是一樣寧愿在痛苦之中將腳掌歷經(jīng)得堅強(qiáng),也不繼續(xù)在壓力的泥沼中陷沒,最終走向滅亡。

          夕陽用盡全力,它奮戰(zhàn)出一片晚霞。

          看著這被踏碎的歲月與斑斕的腳印。

          我希望,我也能用盡全力———

          奮戰(zhàn)出那片碎裂的傲懸于天空的黎陽。

        腳印初三作文2

          十五個春夏秋冬,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串成長的腳印時,心中便感慨萬千。兒時的小腳印兒時的我總愛和伙伴們在柔軟的草地里玩,脫下鞋,光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上,有時候和伙伴們打鬧著,一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了,也不哭,爬起來拍拍屁股,又繼續(xù)瘋?cè)チ。和伙伴們從早上睜開眼玩到晚上閉上眼,夕陽照在我們稚嫩的笑臉上,紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來叫我回家時,我才依依不舍地離別小伙伴。那時候的我們多么活潑多么快樂呀,那一串串陷在土壤的小腳印,記載著我小時候的小快樂,小美好。沙沙的畫畫聲九歲時,我學(xué)起了畫畫,剛開始并沒有甚么愛好,只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已,可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時,我不由得羨慕起來,并開始專心去畫畫。連排線、看比例,一筆一筆認(rèn)真地畫。那時,我一放學(xué)就回家坐在畫板前,拿起畫筆,沙沙沙的畫筆聲在書房回蕩。稍有畫錯,平時和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母,絕不留情地指出我的錯誤,當(dāng)我的畫畫收到肯定時,我多么感謝我的媽媽。

          一陣陣沙沙聲,演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢轉(zhuǎn)眼間,我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩,一次次的挑戰(zhàn)的失敗,使我漸漸地失去了信心,看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績時,我卻縮在龜殼里不敢出來。后來,父母、老師們對我的鼓勵,讓我重拾信心,背起氣力,重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng),放飛我的夢想,不讓青春留下遺憾。

          這就是成長的腳印,她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

        腳印初三作文3

          一直以為,人生莫過于此,有時候一個人癡癡的,也不知在那雙呆滯的眼光里能夠看出些什么,腦中放映的除了無知之外,大概也只有生命線上深淺相交的腳印了吧!

          每一個腳印也許就是至關(guān)重要的一剎那,也可能是無聊、漫長的一年,似水流年,在人生至盡,默灑余暉的時候,也許,我們所看到的將會是一幅用腳印組成的色彩斑斕的人生長圖。

          無論是成功的一生或是失敗的一世,畢竟,都是一步步走來,一步一個腳印,將來,人生的成敗與否,腳印定然有公論!

          踏踏實實的人留下的是踏實的腳印,勤勞的人留下的是繁星似的腳印,認(rèn)真的人留下的是精致的腳印,赤誠的人留下的將是執(zhí)著的腳印,樸實的人留下的將是可以筑路的腳印,勇敢的人留下的將是帶有鮮血的腳印。

          其實我們都知道,這路上本沒有腳印,走的人多了,也便布滿了腳印。這些混亂的腳印中,有的值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí),有的待我們?nèi)嵺`,有的讓我們遠(yuǎn)離,給我們一個教訓(xùn)。其實正如一句話所言:“名字是父母給的,但需要自己打造品牌!蹦_印又何嘗不是如此呢!

          踏踏實實與雷厲風(fēng)行,堅強(qiáng)勇敢與果斷認(rèn)真,這路,既然走了,不但要走出腳印來,也要像成功的人那樣走出花邊兒來。

          驀然回首,自己雖說涉世不深,但腳印也算有一些了,回頭看看吧!上帝,但愿不會有什么過錯。

          路是走出來的,是用無數(shù)的腳印踏出來的。路的好壞不取決于上帝,自己的腳印是最終的裁判。

          成功者走出的'是一幅輝煌的鴻圖,失敗者走出的一幅殘破的畫卷。朋友,有生之年,您會留下怎樣的腳印呢?

        腳印初三作文4

          春種一粒粟,秋收萬顆籽。那一個又一個的腳印,是你生命的全部。

          ——題記

          你來了。從腰間一個打補(bǔ)丁的小布包里取出幾粒飽滿的種子,用干的發(fā)裂的手攥著。你手拿著一柄鐵锨,用力將其插入那疏松肥沃的土壤,用腳在上面用用力,再將鐵锨抬起,撒兩棵種子進(jìn)去,又拔出鐵锨,在上面拍兩下。種子進(jìn)了土壤,準(zhǔn)備著孕育新一輪的生命。你抬起頭,望望遠(yuǎn)處山頂依然未消的一片雪,繼續(xù)向前播種。你的腳印深深陷入那潮潮的泥土中,一抬腳,留下一個痕跡———你的每一個腳印,都包含了對這一年豐收的希冀。

          你來了,種子已在泥土中頂出芽來。風(fēng)調(diào)雨順的氣候使芽兒們都飽吮了天然的雨露,一個個茁壯而飽滿。你走到凸起的田埂上,不時俯下身撫摸一下幼苗,有時也拔掉他周圍的一兩棵野草。你見到芽兒長得這般好,心中且是十分高興,不時地唱兩句。你在田壟上一步一步地走,像對待孩子們一樣關(guān)照他們。每一個你留下的腳印,都飽含了你對這些生命的濃濃深情。

          你來了,金秋時節(jié),天上幾絲淡淡的云更襯出莊稼的喜人。你走到田中,撫摸著秸稈上的玉米,向下把持一下便摘了下來,你扒開葉子一看:顆顆玉米粒飽滿金黃,生長到了黃金季節(jié)。你用手撣掉玉米上的一個蚜蟲,將這個玉米放到了麻袋里。你在田間來回穿梭,手中都抱著滿滿的玉米。你望著這一麻袋玉米,咧開嘴笑,露出經(jīng)過山泉滋潤的潔白的牙齒。你馱著一袋玉米,沉甸甸的還有心頭上的喜悅。你踏出的每一個腳印,都沉淀了你這半年的辛勞和即將豐收的欣慰。

          一年又一年,春華秋實。一塊土地上不僅有你辛勤的汗水,也有那來來回回、反反復(fù)復(fù)的足跡。田野上的腳印,見證了你的智慧與辛勞;田野上的腳印,更展現(xiàn)了你淳樸而又不凡的一生。

        腳印初三作文5

          走過我多少僻靜的山村,跨過多少湍急的河流,遇過多少艱難的挫折,在人生的旅途中,我們曾為成長奮斗過,曾為追求努力過。

          在我上小學(xué)時,我和小伙伴經(jīng)常一起去學(xué)校。我們都是東竄西跳,媽媽對我十分的疼愛,把我當(dāng)成她的心肝寶貝,每當(dāng)我放學(xué)時,媽媽看見我在外面弄得身上像個泥人,又生氣又高興,忙著給我擦頭洗臉,給我端茶倒水,爸爸便在一邊看著,好像生氣的樣子,我便很搗蛋地給爸爸做鬼臉,對他說:“怎么啦,媽媽疼我,您不妒忌呀!卑职譀]有說什么,便到屋里去了,我也沒有弄懂爸爸是什么意思。

          到了晚上,偷聽爸爸媽媽講話是我的特長,按照慣例,我把耳朵放在門上,便聽爸爸說到:“您一直都是那么的寵愛她,她沒有會干或干成功的事!眿寢尨鸬溃骸八F(xiàn)在還小,不懂事,大了之后再學(xué)也不晚。”爸爸又問道:“現(xiàn)在都上三年級了還小?在您身邊什么時候都不會長大!蔽蚁耄何沂裁匆膊粫,長大后怎么自立自強(qiáng)呢,何況還要照顧父母呢。

          到了第二天,天上正巧下起了大雪。吃過早飯后,媽媽說要背我去上學(xué),我想我已經(jīng)長大了。便對媽媽說,讓爸爸送我去學(xué)校。在路上爸爸把我從背上放了下來,我摔倒了,我再也沒有力氣爬起來,想讓爸爸把我拖起來,而爸爸佇立在那里,一動不動,眼里流露出鼓勵的眼神,我便對自己充滿了信心,接著又爬起來,繼續(xù)向前走,身后的雪地上,留下了我一串串參差不齊的腳印……

          我沉浸在媽媽的話中,長在溫室中的小苗不會長成參天大樹,在雄鷹翅下的雛鷹不會在天空中翱翔。我要自立自強(qiáng),要有自己的追求,我渴望長大。媽媽,請放開我的手讓我獨(dú)自奮斗吧!

          我會百尺竿頭,更進(jìn)一步,超越昨天的自我,讓有限的生命散發(fā)無限的價值……

        腳印初三作文6

          蝶在春光的笑容里飛舞,擁抱著花香,在發(fā)了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中,陽光調(diào)皮地跳躍著,在冬天氣息還未散盡的地上報下大大小小的光斑?粗诤影哆呑分鸬暮⒆觽儯业哪抗,投向了歲月深處。蝶高高飛起,朝向那掛著白紗的天空,藍(lán)瑩瑩的瞳孔。

          湛藍(lán)的天,一碧如洗。它藍(lán)得那樣純粹,那樣通透。那潔白飄渺的云,則是那天穹下的點綴了。我站在公交站牌前,仰頭看著天空。一輛又一輛公交車開過,等車的人漸漸多起來,也許是到了上班高峰期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車站旁的梧桐樹上,一只黃雀尖銳地鳴叫了一聲,飛向那湛藍(lán)的天空。!對了,30路,是這輛公交車。我匆匆地隨著擁擠的人潮上了車。?我大吃一驚。原來在我衣兜里的二十元錢早已不翼而飛。“你交不交錢?!”售票員顯然因為車?yán)锏膿頂D和悶熱而十分煩躁!安皇,我的……”“不交錢就下車!”售票員一臉不耐。這時,先前付過錢的一位大媽忽然折了回來!拔姨孢@位小朋友付錢。”我吃驚地望著她。“嘀!”刷卡機(jī)上出現(xiàn)了消費(fèi)成功的界面。售票員揮了揮手!爸x謝!”我對大媽說!安挥弥x!”大媽笑笑,“沒什么大不了的!”窗外,黃雀揮動翅膀,飛向那湛藍(lán)的天空。

          孩子們在河岸邊奔跑跳躍,空中回蕩著銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風(fēng)輕快地奔跑著,搖動著滿樹的新葉,在陽光的笑中前俯后仰。成長的腳步踏過,把冬天走成春天,把小樹走成大樹,把孩子走成少年。頭上,白紗飄過天空湛藍(lán)通透,陽光正好。

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