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2015初三關(guān)于關(guān)愛的作文600字
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
頭又痛了，我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了，這病早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，現(xiàn)在六年級了，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，沒辦法，首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天，和假期一樣，同樣是一個(gè)人在家，但是三天里我覺得特別不是滋味，總是想著學(xué)校里的同學(xué)，本來下課三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她們兩個(gè)了……想著作業(yè)，真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。
一個(gè)人真的很無趣，我打開電腦，看見朱盈瑞也在，我還沒來得及問她這兩天的作業(yè)，她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要來哦!”她高興的告訴我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同學(xué)們一起度過最后第二個(gè)游玩的機(jī)會。接著她發(fā)了一串“哭”的表情，我體會到了，她也很惋惜，因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴摹?ldquo;園子，你知不知道作業(yè)，要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句，我不知怎么的，感覺到心里暖暖的，同樣在線的同學(xué)有三個(gè)，也只有她來告訴我“嗯，麻煩你告訴我，好嗎?”我問，“從星期幾開始說?”我們都是非常粗心女生，她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì)，“就從星期二好了!”我很高興。接下來我等了又等，沒見她發(fā)過來，只是對話框顯示她在輸入，我知道她打字是有一些慢，所以繼續(xù)耐心等待，過了一會兒她發(fā)了過來，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡，她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的，那么詳細(xì)，下面的是數(shù)學(xué)作業(yè)，過了一會兒，她說“那我說今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣，發(fā)了過來，她寫的清清楚楚，這是星期二的那是星期三的……
邊看邊抄時(shí)，我總是感覺眼睛熱熱的，好像有小水珠在打轉(zhuǎn)，我可沒讓它蹦出來，只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過，下課的鈴聲打響了。"呀，午后的陽光多么燦爛，出去曬曬太陽吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，將全身沐浴在陽光中，聽著遠(yuǎn)處操場嘈雜的聲音，我不由地沉浸到了回憶中：
那個(gè)春暖花開的季節(jié)，我還是那樣，趴在扶手上曬太陽，呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時(shí)的尖叫，可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣：“哎，好羨慕。”那時(shí)的我，因?yàn)橛沂止钦郏瑹o法下樓體育活動。每天心中都冷冷的，可后來，一束溫暖的火花融化了我這一塊堅(jiān)冰，那是同學(xué)對我的關(guān)愛呀!
在90多天里，多少同學(xué)在幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一份繼續(xù)加油的信心。
莊壯每天都幫助我抄寫作業(yè)，天氣慢慢變熱，他沒有時(shí)間出去玩，當(dāng)看見他一個(gè)人呆在教室里時(shí)，我心里似乎打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我常試探地問他：“我來吧，左手寫字也可以的。”他卻毫不猶豫地說“不，我可以，我要盡這份責(zé)任。”我無話可說，只能默默地垂下頭，看起了那本翻得很舊的語文書，心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣，一天又一天的過去了，我感受到了班級的溫暖，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)切。
三年級，一晃就過去了;十分鐘，一眨眼就離開了。走進(jìn)教室時(shí)，小伙伴們問我：中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭：“不，我想再趴一會兒。“看還能想到什么呢?
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
文泰是個(gè)關(guān)愛小動物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動作都沒有。“快跟我來，我看見蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩!它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩!”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經(jīng)過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩。!”玩了好一會兒，我們才停下來，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護(hù)動物的常識，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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