一起走過(guò)的日子初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一起走過(guò)的日子初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子初三作文1
我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。
她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)。看著我一直流血的腿，她會(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……
現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！
一起走過(guò)的日子初三作文2
從小到大，許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng)，有親人、有朋友、有書(shū)籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò)，日子才豐富多彩。
小時(shí)候，是親人把我撫養(yǎng)大的，長(zhǎng)大后，又有朋友的關(guān)心、照顧，也有一些書(shū)籍陪伴著我們一起成長(zhǎng)，我們一起走過(guò)這么多，換來(lái)了快樂(lè)，換來(lái)了悲傷，也換來(lái)了絕望。
記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時(shí)候的事，說(shuō)我小的時(shí)候家里很窮，每次餓了的時(shí)候都是喝白開(kāi)水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開(kāi)了，也就在那一瞬間，爸爸既沒(méi)有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候，我的眼淚不聽(tīng)話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒(méi)有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個(gè)家，生命隨時(shí)都會(huì)消失，也讓我感覺(jué)到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說(shuō)的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！痹谖铱磥�(lái)，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！
還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來(lái)是朋友把我扶了起來(lái)，她們還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！本驮谶@時(shí)，讓我感覺(jué)到有朋友是多么的好，她們會(huì)關(guān)心你，照顧你，幫助你，我覺(jué)得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友，這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄，因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福，給了我快樂(lè)，是他關(guān)心我，照顧我，一直走到現(xiàn)在，還將陪我一直走下去。
一起走過(guò)的日子初三作文3
甘甘清泉，我要掬一捧最清的；落落余暉，我要擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我要拾一束最燦爛的；漫漫人生，我要采擷最重要的——你我一起走過(guò)的日子。
還曾記否？剛上初中時(shí)，我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你，與我性格相差十萬(wàn)八千里的你調(diào)到了我的座位旁，從此，我們便開(kāi)始了同桌旅程。
剛開(kāi)始與你接觸，我對(duì)你是極其反感的，因?yàn)槟阋惶斓酵矶荚谛�，不管壞事好事大事小事，你總能一笑而過(guò)。而且你還時(shí)常在我耳邊念叨：要開(kāi)心，要笑，要天天笑。而我，便覺(jué)得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我，改變了我。在課間，你總用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)、笑話，讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開(kāi)了花；在課堂上，你積極思考、發(fā)言使我的腦子不再變成一部“生銹的機(jī)器”，而是隨著老師的問(wèn)題在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)；在生活上，你教會(huì)了我用積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困頓，就在這一天天中，你改變了我，改變了我的生活。
你的身邊總會(huì)有很多朋友，可你卻說(shuō)最喜歡和我在一起。所以，我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學(xué)，我和你一起笑著沖著跑向食堂，只為能快點(diǎn)享受美食；活動(dòng)課上，你我一起齊心協(xié)力，默契地完成老師的要求；體育課上，我們又一起互相鼓勵(lì)，共同挺過(guò)魔鬼訓(xùn)練；還有每到考試，我們便共同努力，一起復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)s定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了，你由于家庭的種種原因，轉(zhuǎn)向了別的學(xué)校。送別那天，我沒(méi)有如約而至，因?yàn)槲遗挛視?huì)扯住你不讓你走，還會(huì)哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了，而且走了已經(jīng)一年了，在這一年里，我對(duì)你的思念絲毫不減，以及我們那一起走過(guò)的最快樂(lè)的日子。
感謝你，這兩年來(lái)，有你，足矣。我想，那一段你我走過(guò)的日子將會(huì)被我深埋在心里。
一起走過(guò)的日子初三作文4
在安靜的時(shí)光里，走下自己堅(jiān)忍的一步又一步，對(duì)于未知的旅程，我無(wú)憂亦無(wú)懼�！}記
生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像�？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋?xiě)训氖�，想起我的近況來(lái)，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過(guò)，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來(lái)了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場(chǎng)雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無(wú)征兆地來(lái)臨，我低著頭，無(wú)措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情？我看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見(jiàn)那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰；想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過(guò)各自的委屈，分享過(guò)心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過(guò)每一座山，跨過(guò)每一條河，四季輪回，時(shí)光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來(lái)的，但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來(lái)了。
在那些與雨季一起走過(guò)的日子里，我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏，我期待那烏云散開(kāi)的一日。那日，陽(yáng)光定會(huì)很好！
一起走過(guò)的日子初三作文5
初中，像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結(jié)識(shí)了許多人。后來(lái)，當(dāng)我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí)，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭，但是對(duì)于老師們的安排，我們會(huì)聽(tīng)話、服從，爭(zhēng)取做到最好，我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)�？匆�(jiàn)三人一伙，五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對(duì)彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書(shū)像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過(guò)十分鐘，以前是小賣部�？偷奈覀�，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ�，要是你認(rèn)為只有這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們每天與習(xí)題為友，與書(shū)籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習(xí)題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值！
初中三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚(yáng)，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來(lái)宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的，像向陽(yáng)綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
一起走過(guò)的日子初三作文6
悠悠林間夜雨聲，手捧一壺散發(fā)著幽芳而苦香的美茶，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的眼前浮現(xiàn)出滿腹氣節(jié)的文老師，滿襟曠達(dá)的蘇老師和心懷佳友的王老師在別史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋，歷史的長(zhǎng)河上匆匆出現(xiàn)了書(shū)香與斗志，文弱與剛直相交融文天祥老師，他是銀河中一顆璀璨的星星，在向四周發(fā)散的光芒中透出“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的耀眼氣節(jié)。人生短暫，從只不過(guò)是場(chǎng)曇花一現(xiàn)，過(guò)眼煙云，但文天祥老師用滿腔熱血來(lái)扶植了他這朵奇葩無(wú)悔的綻放。在與文老師走過(guò)的日子里，我明白了生命的意義。人生自然短暫，但要用無(wú)悔的青春為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，文老師用一生為我灌輸了“助祖國(guó)騰飛”的愛(ài)國(guó)情感。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的樂(lè)聲從蘇軾老師的琴聲中彈奏出來(lái)，他對(duì)遠(yuǎn)在天邊的弟弟飽含思念。牽掛之情，也對(duì)天下所有中秋之夜不能團(tuán)圓的人們發(fā)出祝愿的吶喊。蘇老師的一生坎坷曲折，雖有千里馬之能，但總是郁郁不得志，但曠達(dá)的蘇老師從來(lái)沒(méi)有灰心喪氣�！按蠼瓥|去浪淘盡”更是深深震撼了我浮躁的心，讓我在喧鬧、苦難的凡間考驗(yàn)中滿腹自信、淡然和曠達(dá)的悠香，讓我也向天下人發(fā)出“但愿人自信，萬(wàn)里送堅(jiān)定”呼喚。和蘇老師在一起走過(guò)的日子里，我學(xué)到了不氣餒，充滿自信，胸襟樂(lè)觀的高尚品質(zhì)，我相信蘇老師永遠(yuǎn)會(huì)為我成長(zhǎng)增加堅(jiān)定不移的力量。
友誼之溫馨，古來(lái)共談�；叵肱c朋友相處的時(shí)光，真是“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。再過(guò)幾個(gè)月，我就要和三年同窗的好友說(shuō)“GOODBYE”了，心中未免會(huì)有一些凄涼與不舍。這時(shí)王勃老師帶著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的中國(guó)古典話來(lái)勸慰我，讓我用心去聆聽(tīng)友誼的真諦。和王老師走過(guò)的日子，讓我懂得了友誼的真理，聽(tīng)，朋友在向我問(wèn)好呢……
打開(kāi)心房，讓老師走進(jìn)來(lái)，我與老師共品這香醇的美茶，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔抢蠋熥詈蟮淖８！�
和老師走過(guò)的.日子，我懷念！……
一起走過(guò)的日子初三作文7
數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)……——題記
“桃一”是一個(gè)誘惑，它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦�！疤乙弧笔且粋�(gè)夢(mèng)想，它使我不停地奮斗�！疤乙弧笔且还闪α�，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò)，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”隨著時(shí)光的推移，我一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我步入初中部的大門時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
在步入初中的幾個(gè)月，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重，甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想，在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求？其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來(lái)的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會(huì)不管身后的荊棘叢生，我都會(huì)一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁酰业娜松晌抑髟住?/p>
我一定會(huì)奮斗到底！在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首！我一定會(huì)在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆！
一起走過(guò)的日子初三作文8
朦朧的月兒投下奇異的光，在水面散開(kāi)飄忽的影子，一蕩一蕩。藍(lán)幽幽的水里，月亮的影子邊圍著一圈銀色光暈，一閃一閃。
這大概是我最難以忘懷的鄉(xiāng)村夜景。
從小住在外婆家的我，電視看不懂，電腦不會(huì)用。在這個(gè)高科技時(shí)代，我又能做些什么呢？幸運(yùn)的，外婆家在鄉(xiāng)村。
平時(shí)，幼小的我是不敢單獨(dú)出門的。但這次，我跨出了那道高高的門檻，反正家里沒(méi)人。我雖然小小的，但我決心用我的大眼睛與初萌的心去發(fā)現(xiàn)，感受大自然。
我開(kāi)開(kāi)心心蹦跳在路上，臉上是洗不盡的喜悅，像顆蹦蹦跳跳的種子。哦，我看到了，那山，那水。
一條小溪與幾座青山交織在一起。這水，似一抹飄逸的秀發(fā)，清澈透明，像彩色的顏料噴涌四溢，那多么純真的浪漫，多么無(wú)忌的奔流！不經(jīng)意間，它緩緩落在山上，柔柔又順順，婉轉(zhuǎn)又婀娜，滑潤(rùn)清涼啊，無(wú)需觸摸；這山，似一個(gè)巍峨的巨人，高聳挺拔，如橄欖般的青翠欲滴，凝眸，初覺(jué)是那金黃與淺綠的融化，如陽(yáng)光下閃閃魚(yú)鱗折射出的光，金黃與淺綠的揮映，交替、輪回，如鮮活的生命涌動(dòng)。
這是美妙與歡愉初次在我心中扎根。這是大自然帶給我的。那時(shí)的我啊，有水一般的純真，如山一般的鮮活。這大概是我童年中最幸福的一段時(shí)光————-不是與父母一起在家拼拼圖，而是與大自然一起，看太陽(yáng)每早升起，每晚西落。還記得有次在路上玩過(guò)后，準(zhǔn)備回家吃晚飯，一轉(zhuǎn)身看到的那輪紅日，充滿留戀之情，便對(duì)它大喊一聲。
“明早見(jiàn)！”
然后與臉上寫(xiě)滿驚訝的姐姐步行回家。呵呵，至今都無(wú)法忘掉她那不太大的眼睛突然比雞蛋還圓的樣子呢。
至此，我不禁婉爾一笑。的確，那時(shí)真的很美好，每天都那樣充實(shí)，也不知為什么，也許是因?yàn)榕c大自然在一起。便不會(huì)感到從前一個(gè)人或兩個(gè)人在家的寂寞與空虛。
現(xiàn)在我想，我以后是否還能活潑的亂跳，無(wú)畏的大喊呢？我在什么時(shí)候能夠再次讓臉上有喜悅與灰塵？
這一切都無(wú)法去想。但，我記得，那是和自然一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子初三作文9
在我還沒(méi)有滿一歲的時(shí)候，媽媽就把我托付給奶奶了。雖然陪伴在我身邊的人不是媽媽，但是我過(guò)得很幸�？鞓�(lè)。漸漸地，我慢慢地長(zhǎng)大了，我漸漸地明白是奶奶在我出生后一直照顧我，媽媽卻在沿海城市打工，一年都見(jiàn)不到幾次，這讓我漸漸地模糊了對(duì)媽媽的記憶，我都記不得媽媽上次是什么時(shí)候來(lái)看我了。我的奶奶給了我媽媽一般的愛(ài)，這讓我覺(jué)得我是留守兒童里最最幸福的一個(gè)孩子了。
和奶奶在一起的歲月能讓我感到十分溫暖，這也使我更加孝順奶奶，因?yàn)槟棠贪盐規(guī)Т蟛蝗菀祝慨?dāng)奶奶出去做事后，我都會(huì)為奶奶準(zhǔn)備一杯涼白開(kāi)水和濕濕的毛巾，毛巾可以幫奶奶擦汗，而當(dāng)奶奶回來(lái)了，我就會(huì)幫奶奶捶捶背，按按肩，會(huì)讓奶奶更舒服些。回想在讀小學(xué)時(shí)，每當(dāng)快到放學(xué)時(shí)，別的小朋友的媽媽或者爸爸都會(huì)來(lái)接自己的子女，來(lái)接我的卻是我奶奶。我的奶奶很和藹，慈祥。我的父母親一次也沒(méi)有接過(guò)我放學(xué)，但是這已沒(méi)有關(guān)系了，只要放學(xué)時(shí)奶奶能來(lái)接我，我就很高興了。奶奶告訴我要以微笑待人，常把微笑掛在嘴邊。我的奶奶給了我比媽媽還多的愛(ài)，所以我并不認(rèn)為我比別的小朋友不幸，我覺(jué)得別的小朋友可能還沒(méi)有我幸福。
“世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽的孩子像根草……。”而我從來(lái)都不唱這首歌的，而我會(huì)唱“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像塊寶……”當(dāng)我哭的時(shí)候，是奶奶在身邊安慰我，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，是奶奶告誡我不要驕傲；當(dāng)我在為學(xué)習(xí)上的困惑而傷心時(shí)，是奶奶鼓勵(lì)我。沒(méi)有奶奶在精神上支撐著我，就沒(méi)有今天的我。
和奶奶在一起的時(shí)候真是幸福，雖然兒時(shí)的我不是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但我卻比同齡人更成熟懂事，因?yàn)樵谶@些年里，是奶奶陪著我走過(guò)來(lái)的。我愿奶奶能長(zhǎng)命百歲，等我以后有出息了，我要好好孝順奶奶，讓奶奶享享孫女兒的福，讓奶奶有一個(gè)幸福的晚年。因?yàn)槲蚁朐诮窈蟮牡缆酚心棠痰呐惆�，讓我一直快�?lè)下去，沒(méi)有憂愁，只有快樂(lè)。這段回憶讓我感到愛(ài)的力量，愛(ài)的偉大。
一起走過(guò)的日子初三作文10
在人的一生中，每個(gè)人必須都會(huì)有一些“過(guò)路客”，有的讓人難以忘懷，但有的讓人痛恨。讓我記憶深刻的一位“過(guò)路客”是——李老師。
暑假時(shí)，在家閑著沒(méi)事干，姨奶奶家正在做活動(dòng)——全友家居重裝開(kāi)業(yè)，于是就去幫忙。成都全友總公司那邊來(lái)了幾個(gè)指導(dǎo)發(fā)傳單的老師。
幾個(gè)老師紛紛從成都趕來(lái)，其中就數(shù)李老師和我關(guān)系最好了（他還略帶幽默感）。
李老師第一次見(jiàn)我的時(shí)候，我非常愛(ài)笑，笑中略帶‘憨’。從此，他給我起了一個(gè)外號(hào)‘小憨豆’李老師還給表哥起了個(gè)外號(hào)叫‘小肚兜’（可能表哥姓杜的原因吧）表哥和我都很生氣，于是給他也起了個(gè)外號(hào)叫‘小李子’。每次我們看他回公司的時(shí)候都會(huì)喊上一句：“呀！‘小李子’回來(lái)了！”他聽(tīng)了以后不但沒(méi)生氣反而很高興我們這樣叫他，從那時(shí)以后他的外號(hào)已經(jīng)傳開(kāi)了。
記得有一天，來(lái)一個(gè)新應(yīng)聘發(fā)傳單的，經(jīng)過(guò)面試以被錄用，而且分到了哥哥那組中。哥哥看到來(lái)了新人，而且是個(gè)女生，所以哥哥對(duì)她很照顧。這時(shí)‘小李子’開(kāi)始散播謠言了：說(shuō)那女生和哥哥是男女朋友關(guān)系。哥哥沒(méi)有在意，那個(gè)女生剛來(lái)沒(méi)有工作服，‘小李子’找了一件扔給我說(shuō)：“給你‘嫂子’送去。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后愣在那了，一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)是那新來(lái)的女生。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)到了八月18號(hào)了，活動(dòng)做完了，‘小李子’該也該走了，那天我和幾個(gè)人一起去送他，在火車站邊吃過(guò)飯，含著淚把‘小李子’送上火車。他看著我們紛紛留下了眼淚，自己也忍俊不禁的留下了眼淚。
他走后給我們打電話說(shuō)：“這是他待得最長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)市場(chǎng)了，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)他真不想走.”聽(tīng)到這里我們都開(kāi)始放聲大哭了。
他聽(tīng)到我們的哭聲便安慰我們說(shuō)：每一次的離別都是為了下一次更好的相聚。我相信，我們雖然不在一個(gè)地方，但我們的心永遠(yuǎn)系在一起。
一起走過(guò)的日子初三作文11
春假秋冬，四季輪回，唯有書(shū)香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書(shū)，伴我同行，是我人生的伴侶；書(shū)，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書(shū)，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。
當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫(huà)“——《父與子》這本書(shū)主要是以搞笑的圖畫(huà)出名，它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外，給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。
當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年，天天在樹(shù)枝上睡覺(jué)……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。
當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友！為什么說(shuō)我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語(yǔ)言文字以外。我想：
人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
與書(shū)走過(guò)的日子令人回味……。
一起走過(guò)的日子初三作文12
不知為何，在與你一起走過(guò)的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來(lái)形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過(guò)的“過(guò)家家”，一起看過(guò)的漫畫(huà)，一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開(kāi)眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書(shū)本。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中�？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時(shí)間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是�。≈锌荚絹�(lái)越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧！
不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的日子：一起掃過(guò)的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過(guò)的奶茶，一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過(guò)那樓梯，無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊，一遍遍的擦過(guò)那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無(wú)處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來(lái)講述你，還是用你來(lái)講述我。思來(lái)想去，只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光。
愿再見(jiàn)時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。
一起走過(guò)的日子初三作文13
沙啦啦……沙啦啦……時(shí)間的沙子一點(diǎn)點(diǎn)飛揚(yáng)，時(shí)間就像流水一樣流去永遠(yuǎn)都收不回，而時(shí)間卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的臉龐日漸蒼老，卻使父親那堅(jiān)實(shí)的手掌灑滿水泡，父親的身上有我。
我從小就在叫這個(gè)名稱：父親、父親……至今我都不明白：父親手上為什么會(huì)有那么多的泡和傷疤？父親的步伐為什么日漸沉重？如今，我想問(wèn)大家你的父親在你的身上注入多少的心血，為你操過(guò)多少心，而父親的生日你是否記得？是呀，至今我也回答不了，而我每次問(wèn)父親，您的生日是什么時(shí)侯，您總是一笑而過(guò)。
人們常說(shuō)母親如血，父親如山。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，父親身上的擔(dān)子越來(lái)越重，而我卻還在認(rèn)為理所當(dāng)然，不，不是，父親養(yǎng)育了我們，給我們想要的一切。我記得有一本書(shū)就在說(shuō)：父親總想給兒女做到他力所能及的一切！“血濃于水，根葉相連”有親情會(huì)被時(shí)間沖刷，誓言也可能會(huì)被時(shí)間遺忘，但親情永存于人間，平凡的父親說(shuō)著平凡的話，做著平凡的事，但心中卻有不平凡的愛(ài)！父親用他高大的身軀撐著天，撐起這個(gè)家！父親是很偉大的稱呼！
還記得兒時(shí)，父親拉著我細(xì)小的手，帶我一起去公園散步，父親被我拉著去到處看花，只見(jiàn)父親他的臉上滿是幸福的笑容。一步一步走著，一揮手時(shí)間過(guò)去了父親和我很少有時(shí)間去看花了。兒時(shí)我是星星，他是月亮，從小我就喜歡拉著他為我說(shuō)故事，讓他伴在我的身邊帶我睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，而過(guò)了十年我從來(lái)沒(méi)有讓父親為我說(shuō)故事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，父親也日漸蒼老了。時(shí)間過(guò)得可真快，一步一步就長(zhǎng)大了，一步步就變成“小大人”了。我和父親邁著步伐走向明天。
在小時(shí)候父親總會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，如今我想變成一把雨傘，遮住外面的風(fēng)雨；變成一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗珠；化作一腔祝福，愿您幸福安康……父親，我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>
一起走過(guò)的日子初三作文14
在那些年，您陪我上學(xué)，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué)，晚上你又在冷風(fēng)中，等著我放學(xué)，在下雨的時(shí)候，您又頂著雨，送我上學(xué)，接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨，那時(shí)我年紀(jì)小，沒(méi)有在意，但我現(xiàn)在心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
小時(shí)候，別人說(shuō)您的不好，這個(gè)不好，那個(gè)不好，每次我都會(huì)反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛(ài)我、寵我，雖然您的寵愛(ài)中有一點(diǎn)溺愛(ài)，但是我依然知道，您是為了我好，是愛(ài)我的。小時(shí)候，我要什么你就給我買什么，您那么愛(ài)我、寵我，同樣，我也非常愛(ài)您。
從小您就教我拉二胡，現(xiàn)在，我想那時(shí)我好富有啊！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時(shí)我學(xué)二胡，每次我會(huì)拉一首曲子，爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學(xué)了幾個(gè)星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當(dāng)時(shí)，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了，再也站不起來(lái)了，我傷心、我難過(guò)、我痛苦！再也換不回來(lái)你的生命了。那時(shí)，我迷惘了，我找不到前進(jìn)的方向了，那時(shí)，我在想，我該怎么走下去。那時(shí)，我是多么希望，您能站起來(lái)，再一次拿起那沉重的二胡來(lái)，再一次的教我。在我印象中，您說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了！想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爺爺，我親愛(ài)的爺爺！永別了！我會(huì)把您對(duì)我的愛(ài)記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長(zhǎng)，走過(guò)今后的一生。爺爺！永別了！！
一起走過(guò)的日子初三作文15
流星劃過(guò)了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。
我們相識(shí)八年，同學(xué)七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時(shí)，也許是一世。畢業(yè)降至，往昔的種種畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
你是否還記得，小學(xué)時(shí)我們的誓言，你說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友，從那時(shí)起，我們的關(guān)系就很鐵，我們經(jīng)歷的一切，都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，那時(shí)的我們很頑皮，幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，時(shí)間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說(shuō)我打得好，其實(shí)是你讓著我的，因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)，可能也只有你知道。
最開(kāi)心是八年級(jí)，你逐步走向平穩(wěn)，我在你的帶動(dòng)下，也步步高升，我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中學(xué)習(xí)，你有時(shí)候會(huì)很沉默，因此我們后面的兩位女生都說(shuō)你無(wú)聊，也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話，你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽(tīng)眾，不管我講的好不好笑，你都會(huì)配合我，這是最讓我感動(dòng)的；最讓我溫馨的是成績(jī)，你成績(jī)一直比我好，每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，導(dǎo)致老師覺(jué)得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績(jī)一步步上升，終于在最后超過(guò)了你一次，也是唯一的一次，但我已經(jīng)很滿足，因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。
沒(méi)有波浪的海是死海，沒(méi)有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久，起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀(jì)，由于我自習(xí)課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時(shí)就像你要記錄本看，你當(dāng)然沒(méi)有給，我就生起氣來(lái)，那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒(méi)給我，我于是就沒(méi)和你說(shuō)話，一個(gè)人去看比賽，你發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒(méi)記我名字�，F(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。
我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說(shuō)：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過(guò)的日子——最美。
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