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原來(lái)如此初三作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的原來(lái)如此初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)如此初三作文 1
你煩惱不已，最后你終于解出它時(shí)，你會(huì)不禁感嘆：原來(lái)如此；當(dāng)你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最后卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)時(shí)，你會(huì)喃喃自語(yǔ)：原來(lái)如此。其實(shí)，生活也正是如此，一切也不過(guò)如此。
前一段時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我們事先把所有英語(yǔ)課本都找齊，用來(lái)迎接接下來(lái)的總復(fù)習(xí)。我回到家，找出了用來(lái)裝課本的箱子，不一會(huì)兒，便把書都找了出來(lái)。為了以防萬(wàn)一，我又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，但卻發(fā)現(xiàn)，竟然少了一本七年級(jí)上冊(cè)的書，這可把我急壞了，連忙翻箱倒柜的找其他裝書的地方，但都翻遍了，仍然不見(jiàn)那本英語(yǔ)書的蹤影。無(wú)奈，我只好問(wèn)媽媽。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)沒(méi)事總愛(ài)把家里收拾得一干二凈，一塵不染，有時(shí)無(wú)意間還會(huì)把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪里去了。
這次，我也認(rèn)為是媽媽收拾東西時(shí)不知道把書放在哪了，沒(méi)少埋怨她。過(guò)了幾天，我去表弟家吃飯，誰(shuí)知，在他的`書桌上竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)書，追其前因后果，我才記起，過(guò)年是他來(lái)我們家做客，要借我的書預(yù)習(xí)功課，我二話沒(méi)說(shuō)便借給他了。我恍然大悟，原來(lái)是我自己把書借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時(shí)心中五味雜陳。
回到家，我告訴媽媽英語(yǔ)書找到了，媽媽欣慰的笑了，并囑咐道：“以后一定要把自己的東西收拾好。”沒(méi)有一絲斥責(zé)，反而讓我更加內(nèi)疚。
原來(lái)如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會(huì)讓你明白，母愛(ài)是偉大而又不求回報(bào)的。
原來(lái)如此初三作文 2
最近有些不在狀態(tài)，感覺(jué)事事都不太順心，每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對(duì)。為什么會(huì)這樣呢？我時(shí)不時(shí)地這樣問(wèn)自己。
學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)驗(yàn)，每次的成績(jī)都不太理想。我是退步了……周圍的人似乎都在進(jìn)步呢，而我似乎被拉入了一片深淵，不知哪里是東，哪里是西，也沒(méi)有人來(lái)給我指引方向。為什么會(huì)這樣，我該怎么辦？每個(gè)問(wèn)題都不停地滿腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。
不過(guò)，這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候，老師給我們看了一段小視屏，講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，最后考試失利；第二位是太過(guò)焦慮，壓力過(guò)大的表現(xiàn)，最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，課后再?gòu)棌椾撉�，最后成功。我把自己放進(jìn)去看，我想，我應(yīng)該是第二種呢，想到這里，我不禁想大哭一場(chǎng)。我也不想這樣，可是我又能怎么辦呢？然后，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，但我還是擦干了眼淚，當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生，接著做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飛一下我自己的'心靈，想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天，我不經(jīng)意聽(tīng)到了一首歌，歌詞很有意思，似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上，那一刻，我的心也變得放松起來(lái)。我不斷地循環(huán)著這首歌，心情逐漸地放開(kāi)起來(lái)，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地哼上幾句。瞟眼看見(jiàn)了窗外我從未看見(jiàn)過(guò)的幾株向日葵，它們開(kāi)得稀稀疏疏，株桿細(xì)弱，于風(fēng)中搖擺，但它們還是朝著太陽(yáng)不斷地生長(zhǎng)。
我明白了，原來(lái)是這樣。那樣的心境，是我從未體會(huì)到的，整個(gè)人感覺(jué)在不斷地成長(zhǎng)。懷著這種心情，這次的隨堂測(cè)驗(yàn)中，我拿到了一個(gè)較為理想的成績(jī)。
啊，原來(lái)如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài)，是因?yàn)槲疫^(guò)重的焦慮和長(zhǎng)期的懊惱、不自信。理解之后，就會(huì)好轉(zhuǎn)。
原來(lái)如此初三作文 3
那是很久以前的事了，但卻像烙印一般宛如清風(fēng)繚繞在了心頭。每當(dāng)我想到那件事的瞬間，心里就情不自禁的大呼：啊，原來(lái)如此。
蟬懶懶的趴在樹(shù)上，唱著不知名的歌，走在樹(shù)蔭下的我與奶奶真要去超市買些水果和美味的蔬菜。超市里很涼快，但我們還未到正廳時(shí)一直黑黝黝的手?jǐn)r住了我們，我們都有些驚恐收回視線，自行探望時(shí)發(fā)現(xiàn)是一頭是一位頭發(fā)亂糟糟的老阿婆，左手中挎著兜里裝滿了廢紙板，右手呈現(xiàn)向他人要東西的樣子�！拔�，你怎么又進(jìn)來(lái)了？”超市里一個(gè)工作人員說(shuō)著便把他趕了出去，她弟弟這裝的走了，出去似乎想給我們乞討一點(diǎn)錢，中途又帶著稍微復(fù)雜的`眼神看了我們一眼，卻欲言又止。
奶奶也不想太多，帶我去買事先計(jì)劃好的東西，我習(xí)慣性的從口袋里拿出貓咪頸圈扣在了衣服口袋上，盡管我從不給貓咪帶，只是為了在它破壞一整卷衛(wèi)生紙時(shí)作為恐嚇物罷了，買完?yáng)|西去前臺(tái)付了錢就準(zhǔn)備回家了，出了超市門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老阿婆還在，似乎見(jiàn)了我們出來(lái)才朝我們走來(lái)，也不知是奶奶太信任我還是她認(rèn)為我不會(huì)被一個(gè)舉步維艱的老太太帶走，突然來(lái)了一句：“你們聊吧�！本妥诮幍氖噬峡粗覀儭�
老婆又伸出他那只被太陽(yáng)曬的黑黝黝的手來(lái)了句：“頸圈”一直以為她想索求錢財(cái)?shù)奈矣行┓磻?yīng)不過(guò)來(lái)，畢竟反正有些太快了。我低頭發(fā)現(xiàn)扣在衣服袋上的頸圈，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就拿下來(lái)，并小心地遞給她。“怎么了？”我問(wèn)著。“別給貓帶這個(gè)，對(duì)它不好�！薄暗蔽疫�沒(méi)有把當(dāng)我并沒(méi)有給貓帶呀，這句話說(shuō)出來(lái)她就說(shuō)：“這兩天總看到有人帶著這種東西裝進(jìn)口袋里，我就想到我家孫子最喜歡的那只貓，只因我怕貓跑了套了個(gè)頸圈，那貓就拒絕進(jìn)食，到最后也沒(méi)掙脫開(kāi)……”
啊，原來(lái)如此！我的心中不停默念，心里卻被震撼著，并不是為了錢，而是為了防止那樣的危機(jī)生命的過(guò)失再次發(fā)生，才會(huì)讓一位舉步維艱的老人低下了頭顱，把這股飽含溫暖的清風(fēng)傳遞下去。
原來(lái)如此初三作文 4
換一種角度看問(wèn)題，你會(huì)有意想不到的收獲在眼前。
——題記
那天，我如同往常一樣，坐在臺(tái)燈下完成當(dāng)天的作業(yè)�？吹街皇Ｏ乱豢茢�(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我心里不由松了口氣。這次，應(yīng)該可以早些睡覺(jué)了吧。心里這樣想著，便快速瀏覽了一遍題目，手下開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)，大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，手卻不知何時(shí)停了下來(lái)。我心里自言自語(yǔ)：“這道題怎么這么難，不應(yīng)該啊，剛才看了還有思路的……”眼看馬上又要到十一點(diǎn)，我不禁慌了神。看來(lái)今天的覺(jué)又跑了。
我去衛(wèi)生間洗了把臉，讓自己的大腦清醒些，再次做到桌前，臺(tái)燈下，那道“難”題前，思緒仍如一團(tuán)亂麻。眉頭緊鎖，重新拿起筆，變換著方法解看似簡(jiǎn)單的題，不只是累了還是怎么回事，它就如同和我開(kāi)玩笑般，跟我耗著寶貴的睡眠時(shí)間。最終，我敗下陣來(lái)，趴到了舒服的床上。
第二天一大早，我就去和那道題再次交鋒，我不知被它抓住了哪里的把柄，再次敗下陣來(lái)。上學(xué)的路上，那道題就在我腦海中張牙舞爪似的在表明對(duì)我的不屑。換了個(gè)地方，仍是那道題，心情卻大不相同，由昨晚的煩躁到第二天的'焦躁。同桌好像看出來(lái)我的心情，看了一眼我筆下的題，嘴角上翹說(shuō)：“你這樣做麻煩了，求不出來(lái)……”她滔滔不絕地說(shuō)出了解題方法，我聽(tīng)得目瞪口呆，我怎么沒(méi)有想到去換一種思路呢？換一種思路，難題原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
有時(shí)，眼前的難題并非功不可破，只是你的思路不對(duì)；有時(shí)，生活中的困難并非那么畏懼，只是你看待問(wèn)題的角度不對(duì)；有時(shí)，換一種思路，換一種角度看待問(wèn)題，一切都原來(lái)如此這般簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此初三作文 5
剛進(jìn)入初一時(shí)，性格內(nèi)向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學(xué)而自卑不已，萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個(gè)：一是與人淺交時(shí)能說(shuō)出自己十級(jí)而炫耀，二是與人深交時(shí)能畫出美妙之畫而炫耀。
初學(xué)素描時(shí)，我硬著頭皮從排線條開(kāi)始，只為心中簡(jiǎn)單的念頭。我練得很勤快，進(jìn)步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個(gè)月。但在我最初的印象中，這些事物不過(guò)是一個(gè)個(gè)呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無(wú)生機(jī)可言。而那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫好。
考級(jí)非常順利，但是一年之后，原本就對(duì)素描沒(méi)有興趣的我感到枯燥得忍無(wú)可忍。我上課越來(lái)越少，畫得越來(lái)越浮。老師觀察了一段時(shí)間之后，止住正在畫畫的我，說(shuō)：“看看你的畫。”我驀然愣住了：由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實(shí)的形，細(xì)美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測(cè)，形象逼真，多么棒的畫！這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說(shuō)：“我們學(xué)畫目的不在于考級(jí)，而在于對(duì)藝術(shù)的.理解和享受，別為了考級(jí)而拼命畫畫！”啊，原來(lái)如此！過(guò)去我一門心思只想著考級(jí)，使自己成為在素描之路背負(fù)著考級(jí)的沉重包袱匆匆趕路的過(guò)客，未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的內(nèi)涵：視覺(jué)的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來(lái)如此！學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，必然陷入一時(shí)一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分?jǐn)?shù)控制了悲喜，卻而失去獲取知識(shí)的快樂(lè)。跳脫開(kāi)對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)迷，只關(guān)注于是否收獲了新知，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
原來(lái)如此初三作文 6
我也曾迷惘，我也曾疑惑。我是溫室里的花朵，我是保護(hù)區(qū)的野生動(dòng)物。我整日懵懂，以為這世界沒(méi)有風(fēng)雨�？捎幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的頭頂有一雙翅膀，為我擋住所有的風(fēng)霜。我恍然，嘆一句“原來(lái)如此！”
上了晚自習(xí)以后，下午放學(xué)回家吃飯的時(shí)間總是很緊張，不過(guò)勉強(qiáng)果腹就匆匆回校。放學(xué)后，看著一輪孤月，幾點(diǎn)瘦星，肚子總是應(yīng)景地號(hào)一聲。飯桌上，我不禁向母親抱怨，而看著母親無(wú)奈的神情，卻忘記了一旁沉默的父親。當(dāng)晚，我的書桌上擺上了一份熱氣騰騰的食物，我不禁一笑，暗嘆起母親的賢惠，還細(xì)心的將我厭惡的香菜挑去。此后，每晚我的桌上總是擺著各種各樣的吃食：一杯牛奶，一塊甜點(diǎn)，一包堅(jiān)果……我一直以為，這是母親悉心為我準(zhǔn)備的。
直至一天中午，茫然的我才驚醒。那天，母親因父親出差而又懶于做飯，買來(lái)了第一次擺在我桌上的那種熟食�？晌铱粗渲行切屈c(diǎn)點(diǎn)的香菜，心頭有塊原本堅(jiān)實(shí)的地方塌陷了，帶著些驚疑不定的意味。當(dāng)晚，饑餓的我看著空落落的桌子，有些失魂落魄，也正大夢(mèng)初醒。那細(xì)心為我除去香菜的人，那每晚貼心準(zhǔn)備宵夜的人，那為我?guī)?lái)無(wú)限溫暖的人，原來(lái)竟是被我冷落的父親嗎？原來(lái)那幅寬厚的肩膀，那雙溫和的眼眸、那顆藏起來(lái)的心也在默默的關(guān)懷我嗎？我的'眼睛有些發(fā)脹，心也似是掉入冰窖，不禁悵然一嘆：“原來(lái)如此！”原來(lái)如此，父親一直在默默的關(guān)懷我，他張開(kāi)巨大的翅膀，保護(hù)幼小的我。
一直以來(lái)，心頭都有些疑惑：為何我的自行車常掉鏈子？為何車筐中的東西會(huì)混亂不堪？我曾不在意的想：也許是乞丐隨意翻弄，也許是一些破壞分子的鬼把戲。而直至那日放學(xué)，我才知曉這是小時(shí)候的朋友表現(xiàn)出的愛(ài)意。那晚，晚霞染紅了半邊天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我那歪倒的自行車，孤單而又凄涼的被壓在眾多自行車下方，卻又吃驚的看到我的朋友的身影。她費(fèi)力的將大大小小的自行車扶起，時(shí)不時(shí)被絆得一個(gè)踉蹌，卻仍然堅(jiān)持著將那些車子擺齊。我看到她緊抿著嘴巴，時(shí)而擦一下額頭上細(xì)密的汗珠。她那認(rèn)真的表情，猛然間撞擊到我心底最柔軟的角落。我不禁暗嘆一句：“原來(lái)如此！”原來(lái)如此，朋友一直在暗處關(guān)心著我，她張開(kāi)稚嫩的翅膀，保護(hù)著我。
原來(lái)如此，我的頭頂有一雙雙真摯的翅膀，為我承擔(dān)著風(fēng)霜雪雨，只將最純潔的愛(ài)播撒到我身上，讓我向陽(yáng)生長(zhǎng)。
原來(lái)如此初三作文 7
“糟了！東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”今天中午，我從補(bǔ)習(xí)班上課回家后，發(fā)現(xiàn)自己的房間異常干凈，書桌被收拾的一塵不染，最讓人感到吃驚的是：桌子上竟多了幾件朋友送給我的禮物。那是我過(guò)生曰時(shí)，朋友送給我的禮物，有楓親手疊的365支千紙鶴，有娟送的“海豚灣戀人”，有瑩送的花瓶。由于爸爸媽媽都是老師，不準(zhǔn)我交一些所謂的“不三不四”的壞孩子，像這種贈(zèng)送禮物的事也就更別提了，于是我把禮物小心翼翼地藏了起來(lái)，可是，“躲得了初一，躲不過(guò)十五�！弊罱K還是被媽媽的“火眼金晴”給發(fā)現(xiàn)了。
此時(shí)，我的心中充滿了恐懼，一顆心七上八下的'跳個(gè)不停，腦海中想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事：媽媽會(huì)不會(huì)像秦始皇一樣“焚書坑儒”呢？還是會(huì)``````“ABC吃飯！”媽媽的話打斷了我的思緒 ，我收回了自己的思緒�！胺凑視�(huì)保護(hù)這些禮物的！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
我忐忑不安地來(lái)到了飯桌前，爸爸已經(jīng)在吃飯了，我端起飯碗，艱難的咀嚼著，媽媽也來(lái)了獨(dú)自坐在一邊吃飯，我的心跳得更厲害了，緊張的氣氛讓我感到窒息，媽媽終于發(fā)話了，但話語(yǔ)與以前的風(fēng)格大有不同。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“ABC，你的好朋友真多呀！送你的禮物也挺不錯(cuò)的嘛！”我無(wú)言以對(duì)，爸爸趕忙拿我開(kāi)玩笑說(shuō)：“在哪兒？拿來(lái)我看看！”我苦澀地笑了笑，不知該怎么辦，只覺(jué)得臉發(fā)燙，這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，交朋友也沒(méi)有什么了不起的，但重在交什么樣的朋友，那些禮物代表的就是一份友誼，要好好的珍藏！”媽媽也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不明白爸爸媽媽為什么會(huì)如此理解我，可是我的心里還是很感激地，眼淚流了出來(lái)。我不明白曾幾何時(shí)，自己這樣地多愁善感 ，但我明白這是幸福的淚。
幸福原來(lái)如此！
后記：事后我才明白，原來(lái)爸爸媽媽旱就知道了我有禮物，而那件事也是他們聯(lián)合起來(lái)演的一場(chǎng)戲，用來(lái)教育我的。
原來(lái)如此初三作文 8
一棵槐花樹(shù)下，一張?zhí)僖危瑤讖埿�，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過(guò)紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風(fēng)的氣息在空氣中微微潤(rùn)濕，那門前的槐花樹(shù)隨風(fēng)帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥(niǎo)兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開(kāi)翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺(tái)細(xì)細(xì)刮去墨。一切準(zhǔn)備好，提筆，揮墨，一系列的動(dòng)作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個(gè)秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書法的`要點(diǎn)。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺?shù)拇笫治兆×宋揖o張的小手：“來(lái)，我教你�！痹诖笫值陌殉窒拢∈植辉侔l(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽(yáng)由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽(yáng)光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過(guò)了一群大雁，為這黃昏增添了無(wú)限神秘色彩。
時(shí)間已去，心中那絲不耐煩開(kāi)始旺起來(lái)。我無(wú)心一筆一畫地去寫完每一筆，我掙脫爺爺?shù)氖�，自己�?dú)自練習(xí)。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書法可以達(dá)到揮筆大寫了。我也學(xué)爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅(jiān)定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時(shí)，爺爺端來(lái)一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時(shí)在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會(huì)苦澀，你試試輕抿一口。”我依言做了，輕輕抿了一小口，細(xì)細(xì)品味它，果然，不一會(huì)兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過(guò)于著急，要有耐心，去細(xì)細(xì)品味它�！�
爺爺?shù)哪蔷湓�，我悟出了一個(gè)道理：做事不能過(guò)于著急，要有耐心，細(xì)細(xì)體會(huì)。我想到了自己也曾因性急而錯(cuò)過(guò)了成功。我重新拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地完成那幅字畫。太陽(yáng)，落山了。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來(lái)如此。
原來(lái)如此初三作文 9
“滴滴答答”雨珠順著樹(shù)葉，滑落下來(lái)，落到了傘上，樹(shù)葉也是微微一顫。
路，坑坑洼洼的，弄得我滿身是水，不禁有些討厭下雨這個(gè)天氣，這個(gè)天氣總使我倒霉，望著一滴雨珠滴在地面上，“�！庇晁纬闪艘淮卮厮�，仿佛一只只雨精靈落入凡間，也好似一個(gè)個(gè)跳著芭蕾舞蹈的女孩，每當(dāng)雨滴落入地面的那種情景和聲響總讓我感覺(jué)好像有什么東西落入我的心頭。從樹(shù)葉滑落下來(lái)的雨珠滴在傘上，“嘀嗒，�！庇泄�(jié)奏的發(fā)出聲響，和那汽車?yán)嚷曅纬闪艘磺晏鞂俚摹督豁懬贰?/p>
雨，喚醒腦袋中的`一部份記憶，那也是一個(gè)雨天：漸漸的，雨大了，道路上的人寥寥無(wú)幾，只有稀稀落落的幾人，在這樣冷清的時(shí)候，我卻看到了一幅暖心的畫面，在道路的一側(cè)，一對(duì)老夫婦正打著一把傘，那把傘很小，最多只能遮住一人，這對(duì)老夫婦應(yīng)該有八十多歲了吧！兩鬢斑白，手里拿著拐杖，牙齒也掉了許多。望向那位老奶奶，她竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕，不禁心生疑惑：咦？這個(gè)傘那么小，老奶奶怎么會(huì)一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕，連一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)有。當(dāng)目光轉(zhuǎn)向老爺爺時(shí)，疑問(wèn)在那一瞬間消失了，老爺爺將自己一半的身體都露在雨傘外面，沒(méi)有雨傘的庇護(hù)，老爺爺?shù)囊路急挥晁驖窳�，褲子也是。而老奶奶卻毫不知情，占用了雨傘三分之二的位置，在老奶奶旁邊還有許些空位，老爺爺是為了老奶奶不被淋到雨感冒才留些空位的吧！老爺爺大半邊身體都濕了，難道他就不怕自己感冒嗎？為了不讓老奶奶淋到雨，他甘愿自己感冒，此時(shí)，我真想把我的傘給他們。
雨越下越大，似乎也稱贊著老爺爺：
“老爺爺對(duì)老奶奶可真是好呀！自己都被打濕了！”
“可真是不忍心淋濕老爺爺，如果雨小一點(diǎn)就好了！”
“唉！老爺爺可真是好，自己年齡那么大，還要照顧別人！”
雨原來(lái)也是那么美麗，那么令人溫暖……
原來(lái)如此初三作文 10
想和愛(ài)因斯坦一樣頭腦聰明過(guò)人，想和楊利偉一樣成為民族英雄，想和比爾蓋茨一樣腰纏萬(wàn)貫……于是在以此為目標(biāo)的艱辛道路上，不斷消磨自己的棱角，努力成為他們的雕像。
在學(xué)校生活中，總渴望自己能與優(yōu)秀的同學(xué)一樣，不是學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣和方法，而是急于效仿的心使自己走上了歧路。看著別人玩自己也玩，看別人學(xué)鋼琴，自己已原本擅于繪畫的也改了行，不管適不適合自己�？磩e人怎么說(shuō)怎么笑，自己也潛移默化。鳥(niǎo)兒羨慕在大海中翻涌起層層浪花的海豚，想著光滑的魚鰭，卻不曾想毛茸茸的翅膀讓它擁有了整片天空。聞名于世的蘇州園林不也因?yàn)樗牟粚?duì)稱性使游人感到新穎驚喜嗎？魯迅筆下滋潤(rùn)美艷的江南的雪和冰冷堅(jiān)硬，如粉如沙的北方的.雪因其不同，才造就了如詩(shī)江南和豪邁塞北。
中國(guó)變化精華體現(xiàn)在奔騰舞悅的漢字上，而它承載了五千年華夏歷史的厚重，盡力無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，昂揚(yáng)至今，成為世界文化的一朵奇葩。其原因不僅是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)興盛，更是因?yàn)樗牟煌�。由象形字甲骨文演化至今的漢子，各有千秋。如“柳”讓人想到“碧綠化妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，而仔細(xì)領(lǐng)悟繁體字，也能從中發(fā)現(xiàn)妙處。漢子雖都有點(diǎn)，橫，豎，捺，但卻個(gè)個(gè)充滿生命力，不同的漢子各有不同的意境。而單由字母組成的英語(yǔ)則沒(méi)有這么多趣味。
因?yàn)椴煌�，所以生存。人各不同。才�?huì)有繽紛的世界。上帝不也因?yàn)榕率澜鐔握{(diào)，才創(chuàng)造了黃，白，黑種人么？只一味追逐別人的光環(huán)，只不過(guò)是東施效率。
認(rèn)識(shí)并使自己的不同煥發(fā)光彩，成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，才是自身價(jià)值的體現(xiàn)。正因?yàn)榈厍蚝推渌乔虿煌�，才孕育了多彩的文明，才有我們今天。正因�(yàn)槿烁饔胁煌拍軓V交朋友。
不同原來(lái)如此重要，它使每一個(gè)事物都有其存在的價(jià)值，也是每個(gè)人都成功的潛能。
不能消掉自己的不同，成為別人的克隆體，要超越他人而不是成為他人，因?yàn)椴煌瓉?lái)如此重要。
原來(lái)如此初三作文 11
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總是會(huì)有許多老人來(lái)接孩子，他們的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑；孩子往往會(huì)要求買吃的、玩的，但不能滿足他們的時(shí)候，孩子們的臉上會(huì)呈現(xiàn)出厭惡的表情，感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最不幸福的人了。他們可曾想過(guò)老人在風(fēng)雨中接送他們的情景；可曾想過(guò)老人在田間辛勤勞動(dòng)的情景；可曾想過(guò)老人省吃儉用為我們提供幸福的生活……曾經(jīng)我也認(rèn)為老認(rèn)為我們這樣做是應(yīng)該的，但直到那件事的發(fā)生使我改變了這個(gè)觀念。
放學(xué)了，我高高興興地回到了家，可是當(dāng)我看到奶奶一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)地躺在床上，她的臉色蒼白，臉頰上有兩道淚痕，她哭了，從小到大，我從沒(méi)看到她哭，但今天它使我驚嘆。雙休兩天，原本我可以輕輕松松地玩，但由于奶奶，我被迫照顧她。爸媽上班了，奶奶讓我把臉盆和毛巾拿來(lái)，到些水，她要擦把臉，我顯得十分不耐煩，一臉的煩躁，不過(guò)我還是照做了。剛拿上來(lái)，奶奶便又讓我去準(zhǔn)備早餐，我很無(wú)奈，為什么她的腳受傷了，還讓我這么小的孩子照顧，氣死我了，真煩人。我在心里默默的`咒罵起來(lái)。到了晚上，我還得幫她洗腳。哎呀，我的命好苦啊，我又在心里埋怨了。但直到我把她的腳抬起時(shí)，看看她的腳，因?yàn)榍锛靖稍铮呀?jīng)開(kāi)始蛻皮了，還有許多的傷口，看到這些，我的心不禁揪了一下。原來(lái)，奶奶這么苦啊，以前都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她，還對(duì)她破口大罵，現(xiàn)在想想自己那時(shí)真是太愚蠢了，把那么愛(ài)自己的一個(gè)人置之度外，我以后一定要更加倍的去保護(hù)她，愛(ài)她。我在心里慢慢地許下了諾言。未來(lái)的幾天中，我履行了自己的諾言，盡心盡力地照顧著她�？吹贸�，奶奶臉上有許多滄桑的痕跡，手上有許多因干活兒留下的老繭，腳上有許多傷口�？粗棠涛倚睦锏淖载�(zé)、內(nèi)疚不禁油然而生，心中多了去了解、去理解她的沖動(dòng)。幾天內(nèi)，奶奶笑了，不再傷心難過(guò)，我感到莫大的欣慰。
孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人難道不是一種幸福、一種快樂(lè)嗎？讓我們呼吁那些孩子們一起去孝親敬老，讓他們也感受到幸福、快樂(lè)。幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊。
原來(lái)如此初三作文 12
二月的田野，新綠初現(xiàn)，麻雀的啼聲從這里一直飄向遠(yuǎn)方，麥子在料峭的風(fēng)里怯怯地露出了頭。在爺爺那一畝三分地上，早早地播下了種子，麥子剛剛露出腦袋，一身的新綠逐漸聚集成一片綠毯。
初春，正是萬(wàn)物剛出頭的時(shí)候，借著初春的風(fēng)，在田野里放風(fēng)箏是再好不過(guò)的`事了！爺爺笑瞇瞇地打量著我和妹妹，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，回來(lái)時(shí)手里多了兩只風(fēng)箏，爺爺神秘地笑笑：“走走走，放風(fēng)箏去！”我和妹妹大眼瞪小眼：“這窄窄的田埂哪夠我們放風(fēng)箏呀？”爺爺看穿了我們倆的心思，指著那幾塊麥田說(shuō)：“就在那兒�！蔽覀冺樦鵂敔�?shù)氖种缚慈�，不禁大驚失色：“這不是那幾塊麥田嗎？在田里放風(fēng)箏不會(huì)踩壞小麥嗎？”我們倆半信半疑地接過(guò)風(fēng)箏，用腳踩踩土壤是否堅(jiān)實(shí)。我還在猶豫間，妹林早已將風(fēng)箏放上了天空，對(duì)我做了個(gè)鬼臉：“敢不敢一起比賽，看誰(shuí)風(fēng)箏放得更高！”我一下子來(lái)了興致，不管麥子不麥子，三下五除二地將風(fēng)箏拋上了天空，湛藍(lán)的天空里掛起了兩片彩帆。在藍(lán)色的海洋里飄來(lái)飄去，就像正在嬉戲的小丑魚。我和妹妹在田中跑來(lái)跑去，笑聲像一串串銀鈴跟在我們身后。
玩累了，我才想起來(lái)，這麥子都被我們踩壞了，奶奶上街回來(lái)豈不是罵得我體無(wú)完膚？爺爺看我垂頭喪氣的，反而笑了起來(lái)，我氣得不打一處來(lái)：“你個(gè)老頭怎么這樣，要不是你慫恿我，我才不會(huì)把麥子踩壞呢！”低頭一看，泛著綠意的麥子一個(gè)個(gè)被我和妹妹踩得蔫頭巴腦的，我心中愈發(fā)懊悔起來(lái)了。不料爺爺笑著說(shuō)道：“新生的麥苗就是要多踩踩，根部更強(qiáng)壯，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在根部，長(zhǎng)出來(lái)的麥苗才會(huì)更茁壯健康呀�！睜敔斢忠桓逆倚Φ纳裆瑖�(yán)肅道：“你們的成長(zhǎng)也是的，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，怎么會(huì)好呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再看那些麥子也一個(gè)個(gè)挺直了腰身，仿佛受到了爺爺?shù)墓奈琛?/p>
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有哭過(guò)的人，不足以談人生，挫折，是生命的第一個(gè)課題。
哦，原來(lái)如此，經(jīng)過(guò)挫折，我們會(huì)綻放得更加美麗。
原來(lái)如此初三作文 13
一大早，我興高采烈地走下樓梯，高高興興地去上學(xué)。當(dāng)我走出大樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天在下雨。我不得不上樓去拿傘。我滿心不快。上樓時(shí)我想：“今天的體育課肯定又毀了。今天中午肯定回不了家。我得去學(xué)校食堂吃飯。食物里有鹽和醋。一時(shí)半會(huì)兒打不到出租車，公交車肯定很擠……”
出了大門，一路上的幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心情漸漸放松。
鏡頭一
突然聽(tīng)到一聲大叫，往里一看，一個(gè)背著大書包的小男孩滑了一跤。早攤前，一個(gè)正在喝豆?jié){的大媽趕緊把碗摔了，跑去扶小男孩。她還蹲下來(lái)幫他擦掉衣服上的泥水，重新?lián)纹饌�。蹲著的時(shí)候，他讓他過(guò)馬路。
看到這一幕，我微微笑了笑。原來(lái)我在雨中更能看到真情！
鏡頭2
當(dāng)公共汽車停在窗外時(shí)，一位30多歲的母親不得不從自行車上跳下來(lái)，在人群中推著后座的女兒。雨披的帽檐下，雨滴一滴一滴順著年輕媽媽的發(fā)梢滑落，而她只是穩(wěn)穩(wěn)地推著車。多么熟悉的景象！從幼兒園到小學(xué)，我媽騎車接了我六年。風(fēng)雨中，媽媽頭發(fā)上的雨滴是不是一滴一滴的'滑落？看著自行車后座上那個(gè)裹著雨衣的小女孩，我笑了。
這場(chǎng)討厭的雨，其實(shí)讓我感受到了有母愛(ài)的快樂(lè)和喜悅。
鏡頭3
座位旁邊，一個(gè)五十多歲的農(nóng)民對(duì)對(duì)面的青年說(shuō)：“今天給家里打電話，看我們是不是在那里下車！整個(gè)冬天都沒(méi)下過(guò)雨，春雨貴如油，再多幾場(chǎng)這樣的雨，澆澆地省了多少錢！”是的，很久沒(méi)下雨了，好天氣之后就是好年景。為什么我討厭這場(chǎng)雨？我應(yīng)該和農(nóng)民在一起開(kāi)心。
一下車，我就失去了一半的煩躁。體育課不會(huì)打籃球，但他可以在室內(nèi)看nba。中午不能回家，又可以和同學(xué)聊星星；難道我就不能打車坐上公交車，這樣我就能看到生活中那么多真實(shí)的畫面，體會(huì)到幸福和快樂(lè)嗎？換個(gè)思路，幸福就是這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此初三作文 14
我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來(lái)，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開(kāi)借來(lái)的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來(lái)。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽(tīng)不到嗎，這個(gè)問(wèn)題我很不解。因我曾看過(guò)一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的`。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來(lái)，便去求助爺爺�？蔂敔斈氖嵌冒朦c(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說(shuō)；‘這有什么�！�(dāng)我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；‘額，這個(gè)，那個(gè)�！野底孕λ�，過(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開(kāi)。他卻依舊不死心，說(shuō)我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說(shuō)明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說(shuō)；‘電影中的蝙蝠本就是聽(tīng)不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽(tīng)起來(lái)很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽(tīng)不到超聲波的，就像你們的物理課本上說(shuō)的一樣，高于2000HZ，所以是聽(tīng)不到聲音的喲�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問(wèn)號(hào)已偷偷溜走了。
‘啊，原來(lái)如此�！胰鐗�(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺(jué)得物理也沒(méi)有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來(lái)。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我摸摸發(fā)下來(lái)的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來(lái)如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣。看來(lái)生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來(lái)，但總有一天會(huì)被解開(kāi)。
原來(lái)如此初三作文 15
四月里，又是去掃墓的時(shí)候。
我趴在車窗上，暈車的難受和起床氣在肚里亂成一團(tuán)，前往鄉(xiāng)下的路總是顛簸的，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了目的地，我有氣無(wú)力地蹲在一旁，直到父母來(lái)催促我，才慢吞吞拎起些黃紙，往墓園里走去。
其實(shí)哪能稱得上墓園，只不過(guò)是數(shù)目較多的墳地。我踩在泥濘且凹凸不平的小路上，往遠(yuǎn)處看，那是一大片的油菜花，開(kāi)在灰白的天空下，并不燦爛，在我眼中，它們甚至是衰敗不已的。我從來(lái)不喜鄉(xiāng)下的環(huán)境，那些看似悠閑實(shí)則荒涼的景致，從來(lái)只會(huì)讓我呼吸困難。
我從不愿意去掃墓，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁重，我只認(rèn)為這種活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，但無(wú)論如何，父母總會(huì)把我硬拉去。
我看著墓碑上爺爺奶奶的相片，相當(dāng)陌生，他們?cè)诤茉缰熬鸵讶ナ溃疑踔吝B他們的面都從未見(jiàn)過(guò)，去祭拜兩位與你有血緣關(guān)系卻素未謀面的人，那點(diǎn)血緣關(guān)系簡(jiǎn)直單薄的過(guò)分，它從未能激起我內(nèi)心的悲傷。
該磕頭了，火焰燃燒起來(lái)，我雙膝點(diǎn)地，跪在燃燒的黃紙前，雙手合十搖幾下，后雙手撐在身前，低下頭磕一下，重復(fù)三次，算是好了。當(dāng)我第三次結(jié)束，即將起身時(shí)，只聽(tīng)響亮的一聲，鞭炮炸開(kāi)了，我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，向著響聲源頭望去，剩下的是渺茫的煙，身前的火焰溫度滾燙，使我全身溫暖起來(lái)，風(fēng)帶著輕微的.抽咽聲傳入我耳中，我緊盯著爺爺奶奶那老舊的照片，他們正沖我笑著，頓時(shí)，心一顫，猛然明白了什么。
驀地想起在《默讀》中讀到的句子：“人燒成了灰，成分就跟磷灰石差不多，并沒(méi)有什么值得敬畏的，為什么我們要把它當(dāng)回事？我告訴你，因?yàn)樯�、光陰、離合，都有人賦予它們的意義……”
原來(lái)如此，生和死之間唯一的牽連，大概就是在這時(shí)吧。我們與死者很近，不過(guò)一層浮土；我們與死者很遠(yuǎn)，是生死不可逾越的距離。而當(dāng)我們懷念起故人時(shí)，那生死之間的分界，競(jìng)已被模糊和淡化了。我站起身，再次向墓碑鄭重地拜了拜。
生死不過(guò)彈指間，記憶和悲歡卻早已永恒。掃墓只是習(xí)俗，其間的意義才是被珍藏的。
原來(lái)如此初三作文 16
午后。極靜謐。
房間那扇粉色兒的窗簾兒緊緊地閉合著，任由一種昏暗壓抑纏繞著我。我癱坐在床邊，眼前總浮現(xiàn)出與媽媽面紅耳赤爭(zhēng)得不分上下的`畫面。不由眉頭微皺，心頭狠狠一揪，也許是我錯(cuò)了。
我起身去慢慢拉開(kāi)那窗簾。霎時(shí)，一抹抹和煦的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)來(lái)，房間忽地一下便敞亮了。望著那點(diǎn)點(diǎn)塵埃在光線中翩翩起舞，我不由輕呼了一口氣。
我貪婪地向窗外探出腦袋，企圖得到更多的溫暖充溢心間，可一眼瞥見(jiàn)了花壇一隅媽媽那瘦小的背影。好像一顆皺褶的核桃。我眼眶不由模糊了，轉(zhuǎn)身走出房間，徑直朝花壇奔去。
只見(jiàn)媽媽手持一把小鐵鍬，在絢麗的花壇里正低頭撫弄著什么�！皨寢�！”我哽了哽喉頭，終于喊了出來(lái)。她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我正撞上了她那雙溫柔的眼眸，心中一塊重石落了下來(lái)。我一個(gè)箭步走向她，“媽媽，你在干什么呀？”我斗膽好奇地問(wèn)道�！颁z草呢�！彼卮鸬�，隨即又埋下了頭。
看媽媽握著那小鐵鍬，一插，一轉(zhuǎn)，一提，手用力拔，那小野草便乖乖束手就降了。盯著好一會(huì)兒，不覺(jué)野草已成小山堆了。“真厲害呢，我也要試試�！�
我一個(gè)箭步跨進(jìn)了花壇，信手拔起幾棵野草，得意洋洋朝地上一甩�！斑@樣可不行�！眿寢層采卮驍嗔宋摇！盀槭裁矗俊蔽也唤�。
“鋤草得除根，否則野草還會(huì)生衍，與花兒們爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)的。”媽媽耐心地道明。啊，原來(lái)如此。
聽(tīng)了這話，我不由慚愧地低下了頭，靜默片刻。“媽媽，對(duì)不起！”我緩緩抬起頭，吐出這句道歉。媽媽猛地抬起頭，溫和地道：“知道錯(cuò)就好了，下次可不能這樣�！�
相視而笑。
躲藏在我心中那一棵棵憂患的野草，頓時(shí)被這莞兒一笑鏟除得無(wú)影無(wú)蹤�！吧硎瞧刑針�(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！�
啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此初三作文 17
家中曾經(jīng)買過(guò)一盆養(yǎng)尊處優(yōu)的蘭花，開(kāi)得正盛，可是終究還是因?yàn)檎展懿簧�，漸漸地枯萎了。但是實(shí)在舍不得扔掉，便被擱在陽(yáng)臺(tái)上。
不久前，我在陽(yáng)臺(tái)上澆水，一不小心撞翻了那盆枯萎的蘭花，當(dāng)我心疼地把它扶起來(lái)時(shí)，猛地有幾絲新綠闖入眼簾，急忙撥開(kāi)那早巳枯萎的花葉——可惜，不是蘭花。卻是幾根纖細(xì)的小草顫巍巍地傲立在那，那瘦弱的身板，真是叫人心生憐憫。
我將它捧到媽媽面前，詢問(wèn)它的來(lái)歷。媽媽說(shuō)：“這種草的種子隨風(fēng)飄散，落到哪兒都能生根發(fā)芽，即便是落在石縫也能生長(zhǎng)�！�
我不禁感嘆道：“這也太幸運(yùn)了吧！就叫它幸運(yùn)草吧！要是我有它的一半幸運(yùn)就好了！”
媽媽詭秘地朝我看了看說(shuō)：“你不幸運(yùn)嗎？！”我將信將疑，從此便對(duì)它格外關(guān)注，甚至對(duì)媽媽那詭秘的一笑越發(fā)好奇。
幾天后，它的葉子開(kāi)始泛黃，似乎在昭示著它生命的終結(jié)。唉，幸運(yùn)草的幸運(yùn)也要到頭了！
或許，是因?yàn)槲仪皫滋觳唤?jīng)意的提醒，媽媽又買了一盆芳香四溢的蘭花擺在了老地方。而那盆長(zhǎng)著草的，仍被丟棄在花后一角，就任它自生自滅。
花開(kāi)花落，驀然發(fā)現(xiàn)，角落里一片綠意盎然。花期未見(jiàn)，本以為早巳殞命的小草竟然再一次絕境重生。它愈發(fā)地青翠，似乎信手一摸，便會(huì)染上滿手的新綠。那瓣瓣緊挨的葉子，從葉間簇?fù)淼角o口，由淺入深地推開(kāi)一片青綠，似乎在展示著它那旺盛的生命力與豐潤(rùn)的內(nèi)涵。那一圈圈的鵝黃色，似乎象征著它從前那悲慘的'命運(yùn)，可如今卻被它傲化成生命的裝飾，象征著它嶄新的生命。它固然沒(méi)有蘭花的芬芳，沒(méi)有它那倍受矚目的綻放。可他卻有一顆平凡而不妥協(xié)的心，一顆在絕境中生存的決心。
��！原來(lái)是這樣！幸運(yùn)草其實(shí)并不幸運(yùn)，它的幸運(yùn)是靠它所特有的斗爭(zhēng)與堅(jiān)韌換來(lái)。我們不也一樣嗎？
我才知道先前媽媽那詭秘的一笑，原來(lái)背后還有這些故事。
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此初三作文 18
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼狽為奸”這個(gè)成語(yǔ)吧。狼，大家都熟悉，但狽呢？傳說(shuō)狽是一種獸，前腿特別短，走路時(shí)要趴在狼身上，沒(méi)有狼，它就不怎么能行動(dòng)�？墒仟N善于挖洞，能捉兔子、老鼠等。狼雖然善于奔跑，有“地之精靈”的稱號(hào)，但無(wú)法挖洞。狼和狽出于互補(bǔ)的想法，就結(jié)成對(duì)子捕食為生，“狼狽為奸”就是這樣來(lái)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，狽這種動(dòng)物是不存在的。有一天我在看沈石溪的一本小說(shuō)時(shí)，注意到書中有這樣一句話：“我曾經(jīng)在一個(gè)寨子里看見(jiàn)過(guò)狼和狽一起偷寨子里的東西”。我頓生疑惑：狽不是并不存在嗎？那沈石溪所說(shuō)的.狽又是怎么一回事呢？現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看這傳說(shuō)中的狽吧！
書中說(shuō)，這個(gè)寨子里最近經(jīng)常丟東西，有人說(shuō)他就親眼看見(jiàn)了狼和狽。寨子里像炸開(kāi)了鍋，惶惶不可終日。最后，村民們決定捉住偷東西的那主兒，看看實(shí)事的真相到底是什么。夜晚，寨子里的人本想用一只羊來(lái)做誘餌，又心疼成本不菲，于是，便改用一只肥大的母雞做誘餌。
寨子里的獵人怕人體散發(fā)出的氣味會(huì)暴露人類，于是聰明的人有設(shè)計(jì)了一個(gè)警報(bào)鈴和一個(gè)又大又深的陷阱，便各自回家睡覺(jué)了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙彪S著一陣清脆的鈴聲響起，寨子里的獵人旋風(fēng)一般涌向事發(fā)地點(diǎn)。趕到時(shí)，正好看見(jiàn)一只大型的猛獸身上背著一只較小的獸。來(lái)不及想，“狼狽”兩個(gè)字便一下子從獵人口中喊出，正在人們呆著時(shí)，只見(jiàn)那“狼和狽”早已箭一般竄了出去。人們這才回過(guò)神兒來(lái)，率領(lǐng)獵狗前去追捕。
可能是由于那猛獸身上的重物吧，獵狗很快就追上了它，一群獵狗蜂擁而上，瞬間就咬死了那兩只獸。本來(lái)，那只大獸是完全有機(jī)會(huì)逃走的，可它為什么不丟了身上的東西呢？人們都想不通了。待走近細(xì)看，這哪是狼和狽呀，原來(lái)是一只壯年狼的身上背著一只被捕獵夾夾斷了雙腿的老狼原來(lái)如此原來(lái)如此呀！
原來(lái)如此初三作文 19
其實(shí)，有時(shí)候，眼見(jiàn)不一定為實(shí)。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去試聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。
由于，我當(dāng)時(shí)一直感冒、流鼻涕，我的好媽媽就放了一包紙巾在我的包里，并對(duì)我說(shuō)：“流鼻涕的時(shí)候千萬(wàn)不要把鼻涕吸進(jìn)鼻子里，要用紙巾擦！”我一邊點(diǎn)頭一邊收拾東西，說(shuō)：“好！我會(huì)記住的！”然后我就急急忙忙地出門了。
到了補(bǔ)習(xí)班上，因?yàn)槭切氯�，我就選了一個(gè)位置坐下，把書包里所有的東西都倒出來(lái)，整齊地?cái)[在桌面上，抽屜里什么也沒(méi)有。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我忽然打了個(gè)噴嚏，鼻涕又流出來(lái)了，我拿起桌上的抽紙，隨手抽了兩張擦擦鼻涕，我同桌直愣愣地看著我，那眼神就像我偷了他什么東西似的。我心想：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么擦鼻涕的嗎？我拿的是我自己的紙，又不是你的紙！
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的.噴嚏聲，“�。≡瓉�(lái)我的同桌也感冒了！”想著想著，奇怪的事情發(fā)生了，他居然從我的桌面上的抽紙中抽了兩張擦鼻涕，我以上課時(shí)他看我的眼神同樣回看他。
在這之后的課上，他從抽紙中抽了好多的紙，我也拿了好多的紙，有時(shí)候，我還把抽紙往我這邊挪了挪，可他卻起身把抽紙拿了過(guò)去。我心里十分不爽：他腦子是不是有問(wèn)題呀！拿別人的紙，也要和別人說(shuō)一聲吧！就這樣一聲不吭，把紙給拿走了？我已經(jīng)把紙向我這邊移了，他居然還拿，真是的！
在這之后，我不管有沒(méi)有鼻涕都會(huì)拿紙，每拿一次紙，他就看我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。很快最后小半盒紙就被我拿完了！
下課了，我整理書包回到了家。我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，把書都從書包里掏了出來(lái)，我居然在夾層里發(fā)現(xiàn)了媽媽早上給我的那包紙。我一下就想明白了是怎么回事，媽媽給我的那包紙簡(jiǎn)直和課上那包紙一模一樣呀！我十分慚愧！
原來(lái)如此，看來(lái)在做任何事以前，我們不僅要擦亮眼睛，還要善于思考，再去分析事情的對(duì)錯(cuò)。
原來(lái)如此初三作文 20
初中的我，一直在重復(fù)問(wèn)著自己，雖然每天在教室里每時(shí)每刻都與同學(xué)在那嘻嘻哈哈，可是發(fā)現(xiàn)竟發(fā)現(xiàn)這樣的日子竟讓我有些疲累，有些復(fù)雜，于是我開(kāi)始尋找那些從前簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
那天放學(xué)，有點(diǎn)早，于是我傻乎乎的一個(gè)人去了近學(xué)校的小公園，一個(gè)人坐在那些并排的.石凳上，有些孤寂，有些無(wú)聊，這時(shí)旁邊的走道上傳來(lái)一陣哭聲，于是我回頭一看，可是走道上無(wú)任何一人，于是我懷疑自己出現(xiàn)幻覺(jué)，可是哭聲卻再次出現(xiàn)，于是我循著哭聲，突然發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角有個(gè)大約三歲的小孩，看著她那楚楚可憐的哭樣，不免開(kāi)始同情心泛濫，于是我走過(guò)去，小心翼翼的問(wèn)道：“小妹妹，你哭什么呢？”可能她媽媽曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)不要亂跟陌生人講話，所以她看到我的時(shí)候，滿臉的驚訝，眼神中透露出一絲的恐懼與求助，于是我再次問(wèn)道：“小妹妹，你哭什么？別怕，姐姐可以幫到你的”可能我的樣子不算得上是壞人，于是她那恐懼的眼神開(kāi)始放松，也慢慢停止了哭泣聲�！皨寢屢以谶@里等，可是過(guò)了好久都沒(méi)回，我怕”稚嫩的聲音讓人感到同情，“別怕，你媽媽可能只是一時(shí)間有很重要的事情抽不出身子來(lái)，她很快就會(huì)回來(lái)的了，你跟我過(guò)去那邊的蹺蹺板玩吧”“好”，于是我拉起那只比我小幾倍的手，往蹺蹺板方向走去。
“小妹妹你叫什么名字呀？”“讀哪間幼兒園呢？”就這樣時(shí)間在我的自問(wèn)自答下，悄悄溜走，直到天開(kāi)始有淺藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)時(shí)，才有一位在著急找小孩的媽媽在到處喊“穎兒”時(shí)，坐在我對(duì)面的小妹妹突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙喊“姐姐，姐姐，我媽媽呢~”我順著她手指指示的方向望去，我揮揮手，示意那位阿姨過(guò)來(lái)�！皨寢尅�，小妹妹沖過(guò)去抱住了媽媽，站在一旁的我，不知道為什么心窩感覺(jué)有些暖和。
當(dāng)那個(gè)小妹妹牽著媽媽的收準(zhǔn)備離去時(shí)，突然一轉(zhuǎn)頭，向我深深鞠了一躬，“謝謝你，姐姐”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的笑容竟開(kāi)得如此燦爛。
其實(shí)快樂(lè)并不復(fù)雜，而且就生活在我們的身邊，當(dāng)我們用心去領(lǐng)悟生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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