感動(dòng)初三作文800字（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)初三作文800字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)初三作文1
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)初三作文2
感動(dòng)在內(nèi)心蕩漾，一種淡淡的情素漾起了陣陣愛(ài)的漣渏。一陣清脆的吆喝打破了原有的寂靜，那熟悉的聲音依稀回響在耳邊……
記得有一次，爸爸媽媽都出差了，只有我一個(gè)人在家。每天晚上回家時(shí)，路過(guò)樓邊一個(gè)餛飩店，朝那黑暗的小道望去，心中唯有恐懼。那黑暗中仿佛有怪獸，我一走進(jìn)去，就會(huì)粉身碎骨；那黑暗中仿佛有一片鬼霧森林，一旦進(jìn)入便會(huì)迷失方向，找不到出口；那黑暗中仿佛有許多機(jī)關(guān)，只要步入，便會(huì)被萬(wàn)箭穿心……
我用那雙露出恐慌的眼睛無(wú)助地望著那無(wú)邊的黑暗，它吞噬了所有的光明與希望。最終，我只好握緊拳頭，一頭沖進(jìn)黑暗之中。此時(shí)的我像一葉孤舟漂浮在廣闊無(wú)垠的大海之中，是那么的渺小，那么的惶恐。我一口氣向巷子里沖，突然感到背后有一束光在為我照亮前進(jìn)的路，驅(qū)逐了包繞著我的黑暗。背后又傳來(lái)了一陣吆喝：“好吃的餛飩嘍！好吃的餛飩嘍！”聽(tīng)罷，我抿嘴而笑，這么晚了，會(huì)有誰(shuí)還出來(lái)買(mǎi)？我一口氣沖到家中，打開(kāi)所有燈，心兒漸漸恢復(fù)了平靜。
第二天，第三天依舊如此。
第四天，一切如往常一樣，但是那光照在我身上時(shí)，我好奇地回了下頭，只見(jiàn)賣(mài)餛飩的老爺爺挑起那只有著光亮的燈泡。那一束束光是那樣的柔和、絲滑，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，它照亮了黑暗，照亮了我的內(nèi)心，也照亮了那個(gè)瘦小的身影。老爺爺看到了我，微微一笑，是如此和藹、慈祥。那個(gè)微笑扣動(dòng)了我的心弦，但是我還是一溜煙地跑了。跑到家中后，趴在窗前，望著那個(gè)在寒風(fēng)中的身影，即使短小，在我心中也是巍峨的；即使卑微，在我心中也是高大的。望著望著，淚水傾瀉而下，那淚究竟是甜，還是苦或酸？誰(shuí)也不知，但是那淚中一定包含著感動(dòng)！
幾年過(guò)去了，我漸漸感悟了老爺爺?shù)乃魉鶠椋瑹艄馐菫槲艺樟梁诎�，吆喝是為我壯膽。如今，我的家卻從那里搬走了，可老爺爺卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每當(dāng)回想起這個(gè)經(jīng)歷，我都會(huì)鼻子酸酸的，心中盈溢著感動(dòng)……
感動(dòng)，一種微妙的情感，細(xì)膩的情感，“它”會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我感動(dòng)過(guò)的身影，讓我銘記在心！
感動(dòng)初三作文3
感動(dòng)人的方式有很多種。比如一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，一陣熱烈的掌聲，一個(gè)深情的眼神，一個(gè)動(dòng)魄人心的故事等。方式有很多種，可不是每個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)到，每個(gè)人都有每個(gè)人的不同，每個(gè)人的哭點(diǎn)、笑點(diǎn)都不同。同樣一個(gè)苦情的視頻，不同的人看了不同的感覺(jué)，有的感動(dòng)的淚流滿面，有的和平常一樣。感動(dòng)我，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。我剛才說(shuō)過(guò)的每一種方式，都對(duì)我有用。可不同的時(shí)間，不同的人，不同的事，不一樣的結(jié)果。
我看過(guò)一個(gè)這樣的小視頻，故事的主人公叫夏檸親，是個(gè)盲人。她看不見(jiàn)世界的'光明，看不見(jiàn)夜晚的星星，看不見(jiàn)別人長(zhǎng)什么樣，只能去想，去聽(tīng)，去感覺(jué)。不過(guò)她已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這樣子的生活，習(xí)慣了這樣子的寧?kù)o。習(xí)慣是一種好東西，也是一種壞東西。她和王子一樣，拄著盲杖，走在街上，用盲杖偵查著前方的路。忽然，一個(gè)少年走過(guò)來(lái)，拿走了她的盲杖。少年用手扶著她，走過(guò)了大街，把她送回了家。從那以后，少年每天都會(huì)路過(guò)那條街，每天都會(huì)把她送回家。
可是，有一天夏檸親她的眼睛能看見(jiàn)了。她看見(jiàn)了這個(gè)世界的光明，看到了這個(gè)世界的色彩，看到了這個(gè)世界的美好�？墒撬龥](méi)有看到那個(gè)少年，每天把她送回家的少年。她跑到家門(mén)口，少年不在那。她又跑到了那條街，在那里等，等啊等，那個(gè)少年終究還是沒(méi)有出現(xiàn)。少年，好像從人間蒸發(fā)了一樣。怎么也找不到，看不到。夏檸親失望地回了家，鄰居阿婆見(jiàn)到她說(shuō)：“你看得到了，你可千萬(wàn)不能辜負(fù)那個(gè)小伙子的好意，要好好的活著�！�
夏檸親心想小伙子是誰(shuí)？難不成是那個(gè)少年？他把眼角膜給我了？夏檸親激動(dòng)地問(wèn)鄰居阿婆：“阿婆，是不是每天送我回家的少年，把眼角膜給我了？”夏檸親心里有答案，可她不敢肯定那個(gè)答案。鄰居阿婆說(shuō)：“孩子，好好珍惜吧！”說(shuō)完就走了。夏檸親哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。這個(gè)故事完了，看到最后，我也和夏檸親一樣哭了。
感動(dòng)有很多種，但不是事事都會(huì)讓你感動(dòng)的。請(qǐng)不要忘記讓你感動(dòng)的事，因?yàn)槟阆肫饡r(shí)，你會(huì)感到很溫暖，很動(dòng)人！
感動(dòng)初三作文4
我乘著人生的快車(chē)，在人生道路上，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)熱烈地奔馳著�；仡^望望我走過(guò)的那段路，它給了我太多的教育，給了我太多的歡樂(lè)，給了我太多的煩惱，也給了我太多的感動(dòng)。
那微小的蟲(chóng)子有著豐富的感情，它們用各種奇特而有趣的方法，表達(dá)自己的情感，迸發(fā)出愛(ài)的火花。人類(lèi)也一樣，人類(lèi)的感情是復(fù)雜的，人類(lèi)也會(huì)用各種方式表達(dá)出自己的感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。
那一天，天正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被這突如其來(lái)的大雨嚇呆了，一個(gè)個(gè)眉頭緊皺的，只有幾個(gè)帶傘的在那幸災(zāi)樂(lè)禍。我也一樣，發(fā)起愁來(lái)，中午該怎么回去呢？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我送雨傘呢？真是“六月天孩兒面，說(shuō)下雨就下雨”。放學(xué)了，可是雨還沒(méi)停。同學(xué)們有的三人、五人的合用一把傘，有的花錢(qián)雇三輪車(chē)，有的干脆沖回去……學(xué)校里的人越來(lái)越少了。我沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶錢(qián)，看來(lái)只有沖回去了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，仔細(xì)一看，是媽媽。
媽媽早上患了感冒，咳嗽不止，才看醫(yī)生呢，發(fā)燒39度呢，醫(yī)生還給他吊瓶，怎么能出來(lái)呢？我急忙跑過(guò)去：“媽?zhuān)胁≡谏恚趺茨艹鰜?lái)呢？”“雨大，你爸又忙，我怕你回不了家，所以來(lái)接你呀�！眿寢屨f(shuō)�？墒�，雨傘太小了，不夠兩個(gè)人一起用，怎么辦呢？“媽?zhuān)遗芑厝��！薄安恍小眿寢屜肓艘粫?huì)兒，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)背你。”
我不肯，可媽媽硬把我背了起來(lái)，一步一步地走進(jìn)大雨中……在路上，我抬頭望望媽媽?zhuān)灰?jiàn)雨水打在媽媽的肩膀上，而我被雨傘擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)淋到一滴雨水，天那么冷，媽媽的頭上滲出了汗水，可她還是邁著沉重的步子把我背到家中�；氐郊遥瑡寢寽喩頍o(wú)力，氣喘吁吁，臉通紅通紅的，燒得比早上更厲害了。我抬頭看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的頭發(fā)里多了幾根銀絲。這時(shí)候，我的淚水情不自禁地流下來(lái)。
��！母愛(ài)無(wú)涯！這件事深深地感動(dòng)了我，媽媽有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格了一點(diǎn)，可她也是為我好呀。��！多么偉大的母愛(ài)��！
感動(dòng)初三作文5
我的腦海中，有許多事情都令我感動(dòng)，就像天上的星星，繁多而璀璨。
那年我11歲，弟弟3歲。一次，我發(fā)燒了，渾身不舒服，就在醫(yī)院掛針。我弟依偎我在旁邊，往日的調(diào)皮勁兒不知去了哪，就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的決心，說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)照顧好你的。”
可能是因?yàn)槲疑眢w上的難受，竟讓我的內(nèi)心也變得脆弱了，我的鼻子泛酸，我強(qiáng)忍著淚水，我不自然地?cái)D出微笑，摸了摸弟弟的頭。弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，一本正經(jīng)地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦螂娫捊o夢(mèng)老師，說(shuō)我明天不去學(xué)校了�！蔽覌尡坏艿苣切〈笕说哪佣旱孟胄�，疑惑地問(wèn)：“為什么？”弟弟望著媽媽說(shuō)：“你看，姐姐這么難受，我要照顧好姐姐�！眿寢屝χf(shuō)：“好，今天你來(lái)照顧，明天你去上學(xué)，我來(lái)照顧好不好？”我弟也笑著，似乎覺(jué)得媽媽的想法也是個(gè)好主意，點(diǎn)頭道：“好的！”這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，任憑感動(dòng)的眼淚在我的臉上滑落。
三歲的弟弟，走路還需要媽媽牽著，卻想照顧我這個(gè)姐姐。我被弟弟感動(dòng)了！
今年，我12歲，我弟4歲。這一次，我數(shù)學(xué)考試考了89分。媽媽毫不留情地開(kāi)始訓(xùn)斥：“這一次怎么考的，你是不是上課不認(rèn)真，作業(yè)亂寫(xiě)……”我低著頭不停地?fù)钢约旱氖种割^，聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。弟弟聽(tīng)到媽媽的怒吼聲，扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會(huì)兒，也只有弟弟敢打斷媽媽的話：“你怎么可以罵姐姐，我姐姐是最棒的�！币�?yàn)榈艿艿脑�，我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。弟弟撅著小嘴，紅著臉，像一只準(zhǔn)備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開(kāi)始耐下性子，蹲著和弟弟解釋?zhuān)骸敖憬銓W(xué)習(xí)不認(rèn)真了，我才要批評(píng)她的，她才能改正，你懂嗎？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟開(kāi)始講了一大堆媽媽聽(tīng)不懂的話，媽媽又想笑又覺(jué)得生氣。
四歲的弟弟，連話都還說(shuō)不流利，卻處處辯護(hù)著我這個(gè)姐姐。我再一次被我的弟弟感動(dòng)了！
淚光中閃爍的歡樂(lè)，令人感動(dòng)；時(shí)光中定格的永恒，令人感動(dòng)；而我的弟弟，純真而又善良，令我感動(dòng)。
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