1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 面對殘局的初三作文

        時(shí)間:2022-10-24 14:15:58 初三作文 我要投稿

        面對殘局的初三作文(通用20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的面對殘局的初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        面對殘局的初三作文(通用20篇)

          面對殘局的初三作文 篇1

          我們班的課間熱鬧非凡,像棋風(fēng)靡班級。我們班有近十位象棋愛好者,課間全都圍在幾張桌邊,有的在緊張地移動(dòng)著棋子,有的在旁邊為對弈雙方支著。不一會(huì)兒,便可以看見一方敗下陣來,或是兩人將子力兌光,戰(zhàn)成平局,然而對于仍有一些懸念的殘局,卻沒有太多人去關(guān)注,所以每次與高手對決時(shí),我們的都在末局戰(zhàn)敗。我們對于下殘局,都有一種莫名的恐慌感。

          終于,我開始關(guān)注殘局。我分析了我們班同學(xué)戰(zhàn)敗的原因,發(fā)現(xiàn)都存在小小的失誤,最終差之毫厘,失之千里。我同時(shí)決定要找回殘局重新練習(xí)。

          可是,我們班同學(xué)卻不與我一般想法,只說了一個(gè)理由:殘局不好玩,沒有開局和中盤廝殺有意思。當(dāng)我正一個(gè)人面對一盤殘棋獨(dú)立時(shí),其他人又匆匆地開始一盤新的對決了。

          很長我都在一個(gè)人的思考中度過,每次,棋盤上都只是那么幾個(gè)孤零零的棋子,我也正像魯迅詩中所說:“兩間余一卒,荷戟獨(dú)彷徨!蔽乙欢认胨伎迹吘挂粋(gè)人的棋局是那么的無趣。可是,眼看自己對末盤的研究一步步深入,就快要修成正果,還是一個(gè)人寂寞下去。終于我深入研究了末局的戰(zhàn)法?嘈匏频娜兆舆^去了。

          后來我們班又一次組織了一次高手對決,這一次是我出戰(zhàn)。當(dāng)大家在開局和中局看到局勢很迷茫時(shí),都認(rèn)為我又一次要重蹈覆轍了。支著的人皆散去,又一次留下我,地面對殘局。

          不過這一次,我做到了,終于反敗為勝,在局末抓住機(jī)會(huì)。隨著一聲“將軍”,大家都有些不可思議,再來看時(shí),我已經(jīng)取得勝利。多少天的孤獨(dú),換來了一場勝利,讓我證明了自己。

          在面對殘局時(shí),我住了,多少的寂寞都沒有壓倒我,最終,等待著的便只是勝利的曙光。

          面對殘局的初三作文 篇2

          今天中午,我們吃完飯,去操場走圈。于大豆說:“走完一圈后玩一會(huì)兒。”可我們還沒走完半圈,南豆突然說:“解散!”有一群人興高采烈地找到了一個(gè)籃球。我和段豆才湊了湊熱鬧,就覺得酷熱無比,于是,我們滿頭大汗地回到了教室。

          我看到李豆和孫豆在下象棋,就幫起李豆來。我一看,這盤已成殘局,但李豆有個(gè)很好的機(jī)會(huì),即:車上,倆炮必留一個(gè),但我沒想到,孫豆在象棋界可以稱得上是“骨灰級大仙”了,他先跑掉右邊的炮,我想:這樣你左邊的炮也逃不掉!我就果斷地吃掉了他左邊的炮。不料,他一個(gè)卒就能拱掉我的車,我連忙悔棋,老天卻不給力,偏偏此時(shí)另一個(gè)“骨灰級大仙”段豆來給孫豆助陣。

          哎呀媽呀!這不是兩個(gè)“骨灰級大仙”對兩個(gè)“菜鳥中的菜鳥”嗎?好尷尬!在這樣的天壤之別的情況下,我們開始你將我一軍,我將你一軍,打得如火如荼,但最后卻因?yàn)闆]有時(shí)間再“僵”下去,所以只能宣布占優(yōu)勢的段豆方勝。

          這真是人外有人,天外有天。∫院笪疫要多加努力。

          面對殘局的初三作文 篇3

          近來,我經(jīng)?吹桨职衷诰W(wǎng)上下象棋,覺得很新奇,也想嘗試一下,于是我決定拜師學(xué)藝。

          爸爸先教了我下象棋的一些常識:馬走“日”,象飛“田”,車走直路炮翻山……又在電腦上讓我練習(xí)一些入門殺法,如:馬后炮、雙車錯(cuò)……

          會(huì)背之后,我自以為很厲害了,滿不在乎地說:“這下棋一點(diǎn)也不難啊!”于是向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn):“爸,殺一盤。”幾個(gè)來回后,我就原形畢露,爸爸輕而易變地把我的車、馬等大將收入囊中,我的千軍萬馬全線潰敗。我垂頭喪氣,爸爸語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,下棋主要還是培養(yǎng)你的耐心和開發(fā)思維。來,我們放慢速度再來一盤。”這一盤,爸爸讓了我兩個(gè)馬和車,而且他每走一步,讓我猜猜看他的目的是什么,我每走一步,他也會(huì)了解我的用意,然后幫我分析利弊得失。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,最后我終于把爸爸的棋趕盡殺絕。我明白了在下象棋時(shí)要足智多謀、腳踏實(shí)地,一失足成千古恨!

          現(xiàn)在,我利用空余時(shí)間經(jīng)常在電腦上練習(xí),樂在“棋”中,“棋”樂無窮。

          面對殘局的初三作文 篇4

          星期天,對于我來說,簡直就是一個(gè)節(jié)日。因?yàn)槲铱梢栽诖采纤瘧杏X了,不用起的那么早了。我可以任意睡覺,聽不到任何聲音。

          就在這時(shí),媽媽說:“來下一局象棋吧!”我頓時(shí)睡意全無:“來就來,誰怕誰?”我喊道。哎呀,媽媽一發(fā)炮,把我的馬給轟掉了。我也不甘示弱,用象把她的炮給壓成肉泥了。

          媽媽又把士擋在將的前面。她應(yīng)該開始防守了,我直接用炮和另外一個(gè)炮挨在一起。媽媽看出了異樣,用馬擋到兵的后面。我接著用狙出了門,可是狙剛出了門,就被炮轟成了灰塵。

          我接著發(fā)動(dòng)另一個(gè)狙,給媽媽來了一個(gè)將軍。媽媽連忙把士給收了回去,可是媽媽沒有想到的是,我把她的馬卒撞死了。

          媽媽也用狙給我來了個(gè)將軍。我立刻用狙壓死了她的狙,給她來了個(gè)猝不及防的將軍。媽媽連忙出士了防守,我馬上用狙壓死了士。

          媽媽說:“這不是送給我吃嗎?”她直接用將打死了我的狙。我來了個(gè)飛將軍,把媽媽的將軍給打死了。

          下象棋不僅可以增加知識,還可以來當(dāng)游戲來玩。

          面對殘局的初三作文 篇5

          今天,我像平常一樣回到了爺爺家。聽到的第一句話不是“奇奇好!薄捌嫫鎭砹!倍恰澳銜(huì)下象棋嗎?”

          我愣了一下,“我不會(huì)!苯又覇柕馈霸趺戳,有象棋嗎?”爺爺說“朵朵帶來了一盒象棋,今天,我來教你們下象棋!蔽液鋈幌肫鹫Z文書上有這知識,就立即拿出來,翻到練習(xí)7一邊聽爺爺講解一邊看書上說明。嗨!沒一會(huì)兒,我就掌握了下棋規(guī)則。“馬”走“日”,“象”走“田”,“車”“炮”走直路……爺爺?shù)闹v解和書上的一模一樣,我自認(rèn)為弄懂了象棋的走法,便于爺爺殺了一盤。在這盤中,我不知有多少次舉棋不定呢!爺爺?shù)呐谶^河,我是該讓車出動(dòng),還是讓馬來打它呢……又有許多次爺爺把我逼入了死角,急得我像熱鍋上的螞蟻。爺爺說:“輸就輸唄,新手嘛!勝敗乃兵家常事!睜敔斦f的倒輕巧,才下了半盤,就損失了我四個(gè)小卒,而我沒吃著爺爺一個(gè)子,肉痛。

          雖然我屢戰(zhàn)屢敗,但是我依然下得很起勁。一陣電話鈴聲響,媽媽來接我啦!我才如夢初醒。只好留下殘兵敗將,落荒而逃。爺爺毫發(fā)未損……雖然這盤棋沒下完,但是它始終印在我的腦海里,引起我對象棋的興趣,下次我還要與爺爺在戰(zhàn)一盤。

          面對殘局的初三作文 篇6

          一個(gè)晚上,我叫爸爸教我下象棋,爸爸首先教我棋怎么走,比如:馬走“日”,象走“田”,炮和車橫沖直撞,炮殺“人”要一個(gè)炮臺,兵每次只能走一格,過了河才可以橫著走,但是不能往后走的哦!

          我每天都記著這些規(guī)則,不久,爸爸就考我象棋怎么走了。那次,我得了一百分,心里別提多高興了,我急忙把這個(gè)消息告訴媽媽,對媽媽說:“媽媽,我象棋得一百分。”媽媽夸我一次比一次有進(jìn)步,我心里美滋滋的,爸爸說:“可以進(jìn)行下一步!

          爸爸開始教我戰(zhàn)術(shù),如“馬后炮”“將軍抽車”等,過了幾個(gè)月后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些戰(zhàn)術(shù)。一天,爸爸對我說:“你現(xiàn)在可以跟我對戰(zhàn)了”。一聽到這個(gè)消息,我高興地跳了起來。甚至有一次,爸爸輸給了我,我開心地說:“媽媽,我終于打敗爸爸了!

          媽媽說:“如果你認(rèn)真學(xué)下去,爸爸肯定不是你的對手,加油!”我聽了,很高興。

          爸爸說:“別得意,要繼續(xù)下功夫練習(xí),要有耐心,不要中途放棄,高手是練出來的,知道沒有?”

          我說:“我不會(huì)得意的,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)提升我的棋藝,戰(zhàn)勝你!

          爸爸說:“我等著這一天!

          學(xué)象棋必須得動(dòng)腦筋,棋藝是要練出來的。

          面對殘局的初三作文 篇7

          今天放學(xué),我看到林俊如趴在在操場玩兒,我就過去看了一下。原來是我們班的林俊如在與五(3)班的同學(xué)在下象棋!

          他們一個(gè)馬后炮,我們一個(gè)雙車錯(cuò),那場面好不熱鬧!

          這時(shí)林俊如發(fā)現(xiàn)了我,對我說:“白浩宇,你象棋下得不錯(cuò),不如,我們五(4)班與他們五(3)班殺一場?”“好吧!钡谝痪,我方先,我們用當(dāng)頭炮,他們立刻把馬跳上來。我看硬攻不行,只得智取,于是,我把車下在馬口上,對方上了當(dāng),用雙車換了我一車一馬,最終被我殺個(gè)片甲不留。第二局,林俊如上,他一時(shí)疏忽被對方抽了一只車,我想出了辦法把他的車也抽了,可是,對方仍然不死心,想用雙炮將死我們,可我搶先一步,用馬后炮取得了勝利!

          第三局,林俊如回家去了,我只好單槍匹馬得與他們下,對方得知我象棋十分厲害,便收兵買馬找了四個(gè)同學(xué)來與我下,我又用當(dāng)頭炮,他也跳馬,我用士角炮,他上當(dāng)頭炮,你一來,我一往。眼看我就要輸了,突然靈光一閃,把車放在了仕口上,他中計(jì)了,用馬吃了我的車,我不給他留機(jī)會(huì),速戰(zhàn)速?zèng)Q,用馬后炮,再用車殺了他的將,終于,我以3:0大獲全勝!

          通過這次象棋,我明白了做事千萬不要輕敵,不然,就不能成為一名真正的勝者!

          面對殘局的初三作文 篇8

          今天上午,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在桌子上展開了。

          我非常喜歡棋,軍棋、象棋、五子棋我都會(huì)下。外公也一樣,我們經(jīng)常在一起切磋。今天上午閑來無事,我倆決定要下一盤象棋,不過外公下棋技術(shù)略高一等,我要萬分小心。

          開始了,我先下,我將炮放在中間,外公將馬放在旁邊,我不想讓跑白白送死,于是開始出車,外公也開始出車我立刻斷定外公一定有詭計(jì),我就讓兵走一格前去試探,外公繼續(xù)出車,我把士放在將跟前這樣一來就安全了。這時(shí)外公把炮放到了兵旁,不過我是不會(huì)任人宰割的,我把馬放了過去,如炮吃了我的兵,那我的馬就可以把炮吃了,外公突然把車攻了過來,還吃了我的象,我生氣的把炮以圓圈式圍住,外公卻走了一步兵,我用馬吃了外公的炮。后來我與外公全面開戰(zhàn)不過到了最后我的將不幸身亡英勇殉職。戰(zhàn)爭結(jié)束了。我軍完敗,身為指揮官的我心情甚是低落。

          經(jīng)過這次跟外公的切磋,我決定拜外公為師,好好學(xué)棋,我一定會(huì)變的更加厲害再次與外公切磋,并戰(zhàn)勝外公,超越外公。

          我蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備再戰(zhàn)!

          面對殘局的初三作文 篇9

          ”他說!”老師意味深長地說:“是自己?”我說:“我想知道科學(xué)家長的什么樣,長得什么樣!闭f完,神秘地問,后頭嘴巴深吸了一口氣,看完后,把包放下來,他們看完后。那名男生一溜小跑,老師問道,有的捂著嘴巴偷笑?”同學(xué)們大聲說,有的笑地合不攏嘴。我心里很是疑惑,我迫不及待地跑過去“叮鈴鈴”上課了:“想知道他是男的還是女的!”老師先叫了一名男生來看,還有的甚至都笑彎了腰……

          終于輪到我了:“科學(xué)家是誰,老師問我!”“耶”這堂課真令我難忘啊,老師拍了拍包,異口同聲說,老師笑著問,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,他就把頭伸進(jìn)包里看了,他恍然大悟:“未來的科學(xué)家是誰。全班同學(xué)都看完了:“只要我們從小好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)成為科學(xué)家的?這時(shí),手里還拎著一個(gè)嶄新嶄新的手提包:老師的包里裝了什么東西,來到老師旁邊,“我竟然是科學(xué)家:“你最想知道什么,老師笑容滿面地走進(jìn)教室。只見老師走到講臺前:“想:“你想知道什么?想不想看看他的照片。其他同學(xué)也依次來看照片?”同學(xué)們聽了,回到位上,不禁捂著嘴巴偷笑!蔽野杨^往包里一伸!”我沾沾自喜。

          面對殘局的初三作文 篇10

          晚上,我八點(diǎn)半寫完作業(yè),然后,我和我哥哥下象棋,我最怕我哥的“象棋終結(jié)者”(炮),每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。

          我擺好了棋子,向我的老對手哥哥發(fā)起了進(jìn)攻。哥哥的棋藝非常歷害,連象棋高手的叔叔都輸了他,這一次,還由我先走,這回,我改變了戰(zhàn)術(shù),先上象,再跳馬出,我用一一馬像士兵一樣沖鋒,殺掉了哥哥的一只馬和一只“象棋終結(jié)者”(炮),沒想到哥哥用埋伏在一邊的干掉了我的馬和一只象我決心挽回?cái)【,?xì)心地看了一下局勢。

          我用巧妙地躲開了哥哥的圍攻,我趁哥哥不注意,用連環(huán)炮將了哥哥一軍,對方的老帥只好委屈地離開了他的王位,我又開始出,哥哥看見情況不妙,就趕忙用擋住了老帥,我一看,無法進(jìn)攻,就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的老帥前面的,哈,有辦法了!我把第二只放在哥哥的旁邊,哥哥看見了,一笑得意揚(yáng)揚(yáng)的說:“小笨蛋,自己送上門了!”哥哥用吃掉我的,我馬上用上連環(huán)炮吃了哥哥的“老板”(老帥),哥哥才知道上當(dāng)了,可惜無法挽回?cái)【至耍绺缯f:可以呀!竟然能贏我,不錯(cuò)不錯(cuò),加油。

          看到哥哥垂頭喪氣的樣子,我想我更加努力學(xué)象棋,向更高的目標(biāo)進(jìn)軍。

          面對殘局的初三作文 篇11

          我喜歡下棋,身邊有很多象棋高手。同學(xué)和家人都會(huì)下棋。所以,無論走到哪里,我都會(huì)找到我的對手。正因?yàn)槿绱,我的棋藝突飛猛進(jìn)。前幾天我和爺爺玩了幾個(gè)游戲。

          午飯后,我吵著要爺爺和我一起下棋。雖然我知道很難贏,我不是爺爺?shù)膶κ郑疫是要和爺爺競爭。擺好棋子,我先走。一上手就來了個(gè)“大炮”,爺爺立馬跳“馬”。我開始攻擊爺爺,小心翼翼的移動(dòng)每一個(gè)孩子。我必須贏得一場比賽。戰(zhàn)斗非常激烈。爺爺吃我馬,我吃爺爺槍。我們都是全神貫注的,不管誰走錯(cuò)一步,都會(huì)馬上決定。

          經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,我們的傷亡也差不多。我和爺爺都是“馬”和“車”,但是爺爺比我更有“渡河卒”。在我毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,我爺爺來兩邊攻擊我,他打我。第二局開始了。我吸取了上次的教訓(xùn),和爺爺打了一場極其激烈的仗。后來戰(zhàn)斗進(jìn)入僵持階段,我爺爺讓我乘虛而入,把他打了。這是我?guī)滋靵淼谝淮未驙敔,我很開心。

          我經(jīng)常輸給爺爺,但我相信只要我繼續(xù)努力,經(jīng)常和爺爺下棋,我一定會(huì)贏爺爺?shù)。因(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了輸,學(xué)會(huì)了永不放棄。輸了之后,我記住了教訓(xùn),不斷提升自己,讓自己變得更強(qiáng)。

          面對殘局的初三作文 篇12

          有一次,我看到爸爸在擺弄著一些圓圓的棋子兒,我覺得很奇怪,上面刻著些我不懂的字,后來才知道原來那就是中國象棋。

          之后我對象棋有了濃厚的興趣,我求爸爸教我下棋,爸爸沒辦法只好教我下棋,教我打當(dāng)頭炮,雙炮連擊、炮車雙擊、連環(huán)馬、雙馬吃、兩車連攻等各種攻擊方法,一開始我不理解,后來就知道了,因?yàn)楣艟褪亲詈玫姆朗。后來我和爸爸下棋,爸爸總讓我三子,可我還是會(huì)死的,每一次輸,我都?xì)獾囊。再后來,我對象棋的了解越來越濃了,棋藝也越來越好了,漸漸地,可以和爸爸打成平局了,我心里那個(gè)喜啊,爸爸也有了一絲笑容,后來,爸爸不讓子,有時(shí)我也能勝了,心中欣喜若狂,再后來,我去上了象棋班,更深入的學(xué)習(xí)了象棋的藝術(shù),更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了棋藝,棋藝又加強(qiáng)了。棋藝又一次提升了,現(xiàn)在,和爸爸下大多是我勝了。

          有次下棋是這樣的,我先飛炮,父飛馬,到后面我終于用出了雙炮連環(huán),不料父親把象士都支起來,根本就打不死,最后,我用車才逼死了爸爸的帥。

          看來有時(shí)防守也十分重要,后來爸爸又教了我?guī)渍蟹朗胤ā?/p>

          這就是我的象棋生涯,現(xiàn)我要多多學(xué)棋藝,因?yàn)槲抑,我的棋藝還并不算太好,我深深愛著象棋,因?yàn)樗,開發(fā)了我的智力。

          面對殘局的初三作文 篇13

          今天下午,爸爸媽媽出去了,只剩下我和表哥。我覺得無聊,就和表哥下棋。

          “我先來!蔽移炔患按叵胝f!昂玫!北斫慊卮稹

          開始了。我開始開車,因?yàn)榭梢猿运鸟R和槍,所以想用車。但他一開始拿槍,立馬就吃了我的兵。這個(gè)我想了很久,一轉(zhuǎn)頭就把表哥的馬打死了。但是表哥走的不急。“表哥真的很藏很藏,很難琢磨!蔽倚南搿T撐易吡。我想我表哥一定很警惕。我掃描了一下,覺得還可以。于是,我又心安理得地奪走了他的生命。表哥臉上流露出一絲驕傲。他絞盡腦汁,以為我會(huì)吃了他的臉,所以他吃了一槍。我頓時(shí)暴跳如雷,怒不可遏,怒不可遏,發(fā)誓要拿他將軍的結(jié)果。

          我也不會(huì)這么魯莽,氣暈了,或者像張飛一樣有勇無謀。我察言觀色,在表哥得意的時(shí)候,遇見他目光短淺,滿腔熱血,又殺了他的馬,以此來壓制他的囂張。

          現(xiàn)在我們兩軍相持不下,誰也不敢輕舉妄動(dòng)。我軍糧草已告罄,必須速戰(zhàn)速?zèng)Q。我軍一路殺到軍營,敵人來不及抵抗,全軍覆沒,勢如破竹。連傷了幾名敵軍將領(lǐng),都去過首都。表哥知道我在打電話,就發(fā)了攻擊,結(jié)果被我打死了。敵軍被大大削弱,表哥見大勢已去就投降了。

          下棋不僅能娛樂,還能增長知識。男孩女孩們,讓我們下棋。

          面對殘局的初三作文 篇14

          第一次接觸象棋是在我十歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)父親經(jīng)常和朋友下棋。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)我并不知道。看著圓圓的蛋糕狀的東西,我好奇地問爸爸那是什么。在父親的解釋下,我知道他們下棋,圓形的東西就是棋子。

          初一,還纏著爸爸教我下棋。父親別無選擇,只能硬著頭皮教我這個(gè)新手。他先教了我一個(gè)公式。馬走一天像田,車只能走一條直線。他也給我講了棋盤的結(jié)構(gòu),慢慢的我開始懂象棋了。

          不僅僅是放學(xué)后,我還吵著要和爸爸打一場比賽。父親沒辦法,只好把它放在板子上。當(dāng)然我是新手,很快就輸了。父親拍拍我的頭說:“孩子,你還嫩著呢。”我不服氣地反駁!昂,我遲早會(huì)打敗你的。現(xiàn)在我上初三。雖然我的棋藝進(jìn)步很大,但是和父親下棋總是輸,每次都不甘心,因?yàn)橼A只需要一步。看來姜還是老的辣。

          雖然和父親一起屢戰(zhàn)屢敗,象棋卻成了我業(yè)余時(shí)間的消遣。每次失敗后,我都會(huì)問父親為什么會(huì)失敗。有一次我爸沒看的時(shí)候偷偷動(dòng)了一顆棋子,那是我唯一一次贏?偟膩碚f,象棋給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我喜歡。

          面對殘局的初三作文 篇15

          下午吃完飯,不知道從哪里來的興趣,哭著跟媽媽下棋。

          棋盤很快擺好了,我媽先下的棋。她把槍推到英俊的士兵身后,試圖攻擊我的士兵。我沒有示弱,金庫守衛(wèi)。但是我不知道我媽的真實(shí)意圖,所以她在第一把槍后面又放了一把槍。原來她想當(dāng)將軍用雙槍。兩把槍和我的帥哥之間有兩個(gè)士兵。這兩個(gè)士兵一定會(huì)互相攻擊。當(dāng)只剩下一個(gè)士兵時(shí),其中一把槍就能殺死我們。我得想個(gè)辦法。于是我把兵士放在帥哥面前。我媽襲擊我兵后,我就叫車去破她的雙炮陣。幾個(gè)回合下來,我已經(jīng)調(diào)出了我所有的主力部隊(duì),打了幾個(gè)我媽&壯年的傷員;美國軍隊(duì)去前線。這時(shí)候我又用連環(huán)馬,讓車看我媽的將軍,想當(dāng)將軍。但我還是沒什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我的'老母親已經(jīng)解決了這個(gè)危機(jī),而不是用后知后覺的伎倆,讓我的帥哥無處可躲。這時(shí)候我后悔不該讓馬攻擊我媽的出租車,給了她機(jī)會(huì)。

          雖然輸了這一盤棋,但是總結(jié)了失敗的原因,沒有去想怎么攻防。我太倉促了,學(xué)會(huì)了下棋的道理:三思而后行。這個(gè)道理不僅可以用在象棋上,也可以作為全社會(huì)的一句名言。今天學(xué)的,以后還得學(xué)。

          三思而后行。這一舉動(dòng)可能是成敗的關(guān)鍵。

          面對殘局的初三作文 篇16

          今天我的棋迷叔叔來了,剛吃完飯,我和他擺好了架勢。

          剛開始的時(shí)候,他叔叔全神貫注于戰(zhàn)斗,盯著棋盤,聚精會(huì)神地思考,一會(huì)兒摸摸頭,一會(huì)兒做眼鏡。我呢?在那里跳來跳去,像只快樂的猴子,我叔叔優(yōu)柔寡斷。他想先走一段時(shí)間,然后再走一段時(shí)間。終于,過了很久,舅舅邁出了一步。我漫不經(jīng)心地看了一眼棋盤。我根本沒注意“棋迷”,只是隨便走了一步。沒想到,我被舅舅的計(jì)劃抓住了,“車”瞬間被舅舅搶走了。我又跳了起來,沒把舅舅放在眼里,我和舅舅就去打最后一仗了。我比我叔叔多一輛車。我暗自得意,更加猖狂。我拿起一本書,津津有味地讀了起來。我驕傲的以為舅舅是個(gè)敗類,不如看一會(huì)書。叔叔呢?三叔看著棋盤認(rèn)真思考,突然自言自語道:好棋!突然,她臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,她叔叔快速出手殺了我,我不敢輕敵。我立刻仔細(xì)觀察了棋局,想起來想化敗為勝,但最終也無濟(jì)于事,只好向舅舅低頭認(rèn)輸。

          俗話說,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!苯裉斓钠寰肿屛艺娴拿靼琢诉@句話的意思,我會(huì)記住:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          面對殘局的初三作文 篇17

          今天在門口和愛下棋的王爺爺下棋。我想和他戰(zhàn)斗。

          比賽開始,我是第一槍,他跳上馬;我跳下車,他像橫炮一樣飛起來,我攻擊到死,所以他幾乎無法保護(hù)自己。不到幾個(gè)回合,我就一車一槍吃了他,欣喜若狂,贏了。王爺爺臉色不好看,趕緊加強(qiáng)防守,防止中路進(jìn)攻。不一會(huì)兒,他的連環(huán)馬就吃了我一輛車和兩個(gè)將軍?吹健安缓谩钡臅r(shí)候心里暗暗緊張,在人員方面還是比較有優(yōu)勢的,就先穩(wěn)定了一下心,然后迅速加強(qiáng)了防守。十幾個(gè)回合下來,我們防守非常嚴(yán)密,勝負(fù)難分,氣氛非常緊張。

          經(jīng)過幾場激戰(zhàn),是決戰(zhàn)的時(shí)候了。我加快腳步,走近他的老兵。他中槍了,還有三個(gè)士兵過河,對我沒有任何威脅,我放松了警惕。我暗暗高興,我們社區(qū)的棋手會(huì)被我的手打敗,我會(huì)是這個(gè)社區(qū)的棋手。就在我得意洋洋的時(shí)候,只聽王爺爺說了聲“將軍”。我看到的時(shí)候已經(jīng)快要死了。沒門!他怎么能一槍打死我?嘿!原來是我太大意了,快贏的棋被我毀了。我心里很不愉快。

          這場棋賽結(jié)束了。雖然輸了,但我從中吸取了深刻的教訓(xùn):無論做什么都不能馬虎,不能只是進(jìn)攻,放松防守,那么這場棋我能輸嗎?

          面對殘局的初三作文 篇18

          每次寫完作業(yè)都要和爸爸打“三百回合”。你一定要問:“什么事?會(huì)影響父子關(guān)系!”其實(shí)除了下棋什么都沒有。但是說到下棋,真的影響到我和我爸的關(guān)系。

          有一次,我很無聊,想和我爸一起殺幾個(gè)菜。爸爸不屑地說?“我和你下去的時(shí)候張飛吃豆芽是小菜一碟。你的水平是老黃瓜漆成綠色——太嫩了!蔽衣犕晟鷼獾卣f:“別這么說,你可能要做我的失敗者了!”然后,激烈的戰(zhàn)斗開始了。

          我開了個(gè)好頭,做了一匹馬。然而,中央局遭受了挫折。第一,丟了一把槍。后來兩匹馬都去了西天。就這樣,我陷入了困境。游戲結(jié)束壞了,爸爸在開車?一槍?一匹馬給我,一輛車?一槍?第二枚棋子。我用車載槍打死了他?一匹馬。這時(shí),爸爸的臉色有點(diǎn)難看。后來第二卒進(jìn)了父親的“九宮”,不得不棄子投降。我看爸爸有點(diǎn)不甘心。當(dāng)他試圖和他下棋很久的時(shí)候,我很無助。最后,他得到了他的報(bào)復(fù),然后逐漸恢復(fù)正常。

          象棋是我國的國粹,是我國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化之一。不僅可以增加人的思維能力,提高智商;還能培養(yǎng)“勝不驕”“敗不餒”的性格。我最喜歡下棋!

          面對殘局的初三作文 篇19

          昨天下午,我的小學(xué)同學(xué)張紹來和我下棋。

          我的棋藝在同學(xué)中是數(shù)一數(shù)二的,但我不是在吹牛。我們班除了班長其他人都是我的輸家!這一次,張紹敢公然挑戰(zhàn)我,看我怎么殺他,真是“吃熊心夠了”。

          擺好棋盤,四周一片寂靜,風(fēng)摩擦著樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲!蹦莻(gè)聲音。我仿佛感覺到棋盤上的硝煙,殺氣沖天。剛開始我還是按照基本的走法下棋:先出手,跳馬,開車,看河濱,然后才能適應(yīng)場上的情況。張紹突然用連環(huán)馬攻擊。幸運(yùn)的是,我很聰明,立刻把車當(dāng)成了馬腿。他的夢想被我無情的摧毀了。

          球場處于白熱化階段,我們不分上下。但是我只想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)斗,不了解情況的變化,我的車就打破僵局沖進(jìn)了對方的位置。沒多久我就逃跑了,被敵人包圍了,無法撤退。首先,我們失去了一個(gè)將軍的士氣已經(jīng)大打折扣,但是對方呢?渡河的勢頭越來越大,士兵們正在蠢蠢欲動(dòng),此時(shí)重塑隊(duì)形已經(jīng)來不及了,他們都行軍了,我們的前線正面臨崩潰,內(nèi)部慢慢瓦解,可以看出我已經(jīng)大勢已去。過了一會(huì)兒,老兵被活捉了。

          這真的對應(yīng)了那句老話“一個(gè)不慎,滿盤皆輸!边^一段時(shí)間我不會(huì)低估敵人。

          面對殘局的初三作文 篇20

          下象棋爺爺是個(gè)象棋迷,我下象棋常常是爺爺?shù)氖窒聰。今天我們又在下象棋。我對爺爺說:“向高手學(xué)習(xí),可以嗎?”

          爺爺?shù)靡獾卣f:“可以,沒有一點(diǎn)問題!睜敔敽艿靡庥X得自己有十分把握能夠贏我。我也不甘示弱,對爺爺說:“如果你輸了,你就不能再說是象棋高手了。如果你贏了你象棋高手的名號就可以保持下去!薄耙谎詾槎ā!睜敔斦f。爺爺又說:“我一定能贏你的。”爺爺?shù)臉幼雍艿靡狻_始下了,馬走日,象飛田,拱卒,平炮,爺爺頻頻出擊。但他卻心想事不成,而我卻心想事成。因?yàn)槲倚钠綒夂,不像爺爺那樣得意的不得了。因(yàn)闋敔斕孕帕,所以輸給了我。

          爺爺?shù)芍艺f:“我不服氣,咱們再下一盤。我就不信下次你還能贏我。我這個(gè)象棋高手,好能輸在一個(gè)小孩子手中。在比一次!蔽艺f:“爺爺說再來一次就再來一次吧。”我并沒有驕傲,還是心平氣和的跟爺爺下。這次爺爺開始加倍小心,可到后來還是急了,沒有防備住我的偷襲。爺爺又一次生氣的說給了我。我高興極了,我成為了我們家的象棋高手。

        【面對殘局的初三作文】相關(guān)文章:

        笑對人生的殘局作文03-07

        笑對人生的殘局_小學(xué)作文09-06

        面對初三作文03-29

        面對初三05-06

        初三作文:面對規(guī)則04-08

        面對挫折初三作文07-28

        面對大海初三作文10-01

        初三作文:面對挫折09-25

        面對初三的主題作文09-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>