笑對(duì)人生的殘局_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的笑對(duì)人生的殘局_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人若以命運(yùn)來(lái)劃分，大致可以分為兩種：一種人生來(lái)就走運(yùn)；一種人生來(lái)就倒霉。臺(tái)灣殘疾畫(huà)家謝坤山就屬于后一種，似乎生來(lái)就和好運(yùn)無(wú)緣，而與倒霉結(jié)伴，倒霉了一次有一次，也倒霉得一塌糊涂，簡(jiǎn)直成了“倒霉家”。
由于家境貧寒，沒(méi)錢供他讀書(shū)，所以，謝坤山很早就輟了學(xué)。不過(guò)，生活貧困也使他早熟，很小就懂得父母的勞苦與艱辛。因而從12歲起，他就到工地上打工，用他那幼嫩的肩頭支撐著這個(gè)家。然而命運(yùn)偏不垂青這個(gè)懂事的.孩子，總將災(zāi)難一次次降臨到他的頭上。16歲那年，他因誤觸高壓電，失去了雙臂和一條腿；23歲時(shí)，一場(chǎng)意外事故，又使他失去了一只眼睛。隨后，心愛(ài)的女友也悄然離他而去……
面對(duì)命運(yùn)接踵而來(lái)的打擊，謝坤山并不抱怨，也沒(méi)有因此沉淪。但為了不拖累可憐的父母，也為了不拖垮這個(gè)特困的家庭，他毅然選擇了流浪。帶著一身殘疾上路，獨(dú)自一人，與命運(yùn)展開(kāi)了博弈。
在流浪的日子里，謝坤山一邊忙于打工，掙錢糊口；一邊忙于公益救助活動(dòng)。后來(lái)，他漸漸地迷上了繪畫(huà)，他想重新給自己灰色的人生著色。
起初，謝坤山對(duì)繪畫(huà)一無(wú)所知，他就去藝術(shù)學(xué)校旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。沒(méi)有手，他就用嘴作畫(huà)，先用牙齒咬住畫(huà)筆，再用舌頭攪動(dòng)，嘴角時(shí)常滲出鮮血。少條腿，他就“金雞獨(dú)立”作畫(huà)，通常一站就是幾個(gè)小時(shí)。他尤愛(ài)在風(fēng)雨中作畫(huà)，捕捉那烏云密布、寒風(fēng)吹襲的感覺(jué)……然而就在他人生最困頓的時(shí)候，一個(gè)名叫也真的漂亮女孩，不顧她父母的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然走進(jìn)了他的生活。
有了一個(gè)支點(diǎn)，從此謝坤山更加勤奮作畫(huà)，到處舉辦畫(huà)展，作品也不斷地在繪畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)�？嘈娜耍觳回�(fù)。后來(lái)，他終于贏了人生的殘局。他不僅贏得了愛(ài)情，有了一個(gè)美滿幸福的家；而且贏得了事業(yè)，成為很有名的畫(huà)家；同時(shí)也贏得了社會(huì)的尊重。他的傳奇故事，在臺(tái)灣早已家喻戶曉，成為無(wú)數(shù)青年的楷模。曾有人問(wèn)他：“假如你有一雙健全的手，你最想用它做什么？”他笑著說(shuō)：“我會(huì)用左手牽著太太，右手牽著兩個(gè)女兒，一起走還人生的路。”
其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤沙鍋內(nèi)占盡了優(yōu)勢(shì)，即使你只剩下一個(gè)“炮”的殘局，你也不要推盤認(rèn)輸，而要笑著面隊(duì)，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)弈下去，因?yàn)槿松驮趫?jiān)持中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，沒(méi)準(zhǔn)就能打它個(gè)“悶宮”！
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