春游感想為題的作文
作文一：春游感想
春游，我們期盼了多久，我們天天啰嗦著老師：“什么時(shí)候春游呀？我們好想去呀！”終于，通知書(shū)接二連三的發(fā)到我們的手上，我們迫不及待地接到通知書(shū)，我們這次的旅游地點(diǎn)是東部華僑城。因?yàn)榉N種原因，老師好不容易定下了春游的日子。日月如梭，春游的那一天到了。頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃地度過(guò)了美好的春游。那是我們珍貴的回憶。那天，有太多的感慨，有太多的美好，我們永遠(yuǎn)忘不了。
隨著我們到班級(jí)上，見(jiàn)到我們幽默可愛(ài)的導(dǎo)游。我們美好的一天開(kāi)始了。導(dǎo)游，是一個(gè)搞怪大度的“小男人”。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)游并不高，但是像我們老師說(shuō)的“濃縮的是精華”。我們?cè)谲?chē)上，在觀光的路上，與他暢所欲言，我們之間并沒(méi)有代溝，跟他在一起我們非常自由自在。因此，他變成我們的朋友。
東部華僑城，坐落于中國(guó)深圳大梅沙，那是一個(gè)五彩繽紛的地方。那里擁有仙境般的景色，那里擁有讓人驚恐萬(wàn)分的游樂(lè)項(xiàng)目，那里擁有和藹親切的游客……太多的美好，應(yīng)接不暇的向我們迎來(lái)。我們開(kāi)懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達(dá)的地點(diǎn)是——大俠谷生態(tài)公園。
大俠谷生態(tài)公園，那好是一個(gè)美麗的地方，只是東部華僑城的一部分，就已經(jīng)有許許多多令人刻骨銘心/沉迷陶醉的景點(diǎn)，并且有很多刺激的游戲。微風(fēng)吹過(guò)，讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息，每個(gè)人在這里只會(huì)綻放笑容，綻放光彩。伴隨著悠悠的清風(fēng)，我們與導(dǎo)游到處觀賞山水。遙望遠(yuǎn)處的山峰，高昂地樹(shù)立在樹(shù)木中。樹(shù)木蔥蔥郁郁，湖光山色的融為一體，讓人驚嘆不已。天空明凈湛藍(lán)，新鮮的空氣猶如在洗滌我們純凈的心靈。車(chē)在蜿蜒地在公路上馳騁，風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，呼吸著帶有清香味的空氣，令人心曠神怡。我們乘上了纜車(chē)，在幾十米的高空上，俯望著那連綿不斷的群山，迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺(jué)，同時(shí)也給人一種驚悚的感覺(jué)。
看了這些人間仙境之后，我的感觸更深，更有感慨。讓我百感交集。
雖然東部華僑城山明水秀，景色十分優(yōu)美，但我卻陷入沉思。我不斷地反問(wèn)自己，以后，世上還會(huì)有多少如此美麗的地方。
人們創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明，卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱。砍伐樹(shù)木，濫用資源等使地球一日不如一日，但是東部華僑城卻十分重視環(huán)保和節(jié)約資源，進(jìn)行了低碳生活的活動(dòng)。
驀然回首，是大自然讓我們有更多的精彩的生活，是大自然，才能讓我們享受輕松自在的生活……現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，是我們義不容辭的義務(wù)，讓我們節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓大自然再次美麗，讓我們生存的環(huán)境更加純潔美麗吧。
作文二：春游記
星期二，我們要去云臺(tái)花園春游。一想到這個(gè)，星期一的晚上，我就激動(dòng)地睡不著覺(jué)，腦袋總想著：云臺(tái)花園風(fēng)景是怎么樣？估計(jì)是很漂亮。
第二天一大早，我就起床了。我在家里不斷說(shuō)著：“老天爺，請(qǐng)你今天不要哭！”到了學(xué)校，旅游公司已經(jīng)開(kāi)了一輛很大很大的大巴來(lái)到學(xué)校。我和同學(xué)們排隊(duì)上了車(chē)。一路上，導(dǎo)游告訴我們?cè)婆_(tái)花園的風(fēng)景是多么美麗：樹(shù)林里面有好多雕像；樹(shù)上還有好多知了；還有很多鮮艷的花朵……。她還提了一個(gè)問(wèn)題：“木棉花有三種名稱(chēng)叫法，分別是紅棉花、木棉花，還有一種是什么？”，好多同學(xué)都回答錯(cuò)了。導(dǎo)游就說(shuō)：“你們沒(méi)答對(duì)，就要把你們帶的全部零食都給我�！蔽揖驼f(shuō)：“那我們中午的.時(shí)候不是就餓扁了嗎？”過(guò)了一會(huì)，我想到了，原來(lái)導(dǎo)游是想逗逗我們。最后導(dǎo)游告訴我們：還有一種叫法是英雄花。
一會(huì)兒，導(dǎo)游就通知我們：云臺(tái)花園到了。我們下了車(chē)，我看見(jiàn)云臺(tái)花園就在白云山腳下，大門(mén)上掛了一個(gè)很大的牌子，上面寫(xiě)著“云臺(tái)花園”。
我們跟著導(dǎo)游進(jìn)了大門(mén)，首先到了一個(gè)玻璃房。玻璃房是由很多很多玻璃做成的，樣子像亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館。里面有無(wú)數(shù)多的仙人掌：有的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣長(zhǎng)，有的像鋼筆盒的模型，有的有點(diǎn)像星星，還有的像圓圓的皮球。仙人掌很多刺，我對(duì)何劍濤說(shuō)：“小心刺傷手，不然你就會(huì)中毒的�！蔽覀儌z就一起研究哪個(gè)仙人掌有毒，哪個(gè)仙人掌沒(méi)毒……我還看到了青青的假山，上而掛著許多紙做的蝴蝶，假山下面還有水在流動(dòng)。
接下來(lái)我們就去了玫瑰園，里面有許多五彩繽紛的玫瑰花：有黃色的、紅色的、紫色、藍(lán)色等等。我們看見(jiàn)小路邊有許多紙做的心形花圈，我們一起喊：“進(jìn)大花圓圈嘍！”
走到下坡的地方，我們坐在地上，喝喝水，休息了一下，又出發(fā)了。來(lái)到了一個(gè)又像大雞蛋又像大水缸的一個(gè)地方，我們圍著這大水缸分小組吃東西。我給了許多零食給另一組小朋友吃，大家很開(kāi)心。我們組還玩了游戲，是石頭、剪刀、布。我們一起開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)話、吃一吃零食，過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“集合了！”我們排好隊(duì)，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)有兩只假老虎的地方，在路上，我們還看到了一對(duì)人在結(jié)婚，他們走來(lái)走去。到了目的地，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始玩游戲”。我們玩起了當(dāng)小毛毛蟲(chóng)的游戲，分四組比賽，我們都很高興。
很晚了，我們排好隊(duì)回家了。出了云臺(tái)花園的大門(mén)，我想：下回請(qǐng)媽媽再帶我來(lái)云臺(tái)花園玩。
很不幸，到了學(xué)校，我嘔了！
作文三：春游
暮春三月，花紅柳綠，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光將花草樹(shù)木映照的勃勃生機(jī)。這一天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
邁著悠閑的步子，來(lái)到了位于梅山南路和佛子嶺路交界處——濱河公園。這一帶的建筑可謂是六安的“大好河山”��！我們從園區(qū)的南端出發(fā)了。
進(jìn)入園區(qū)，就到了一座廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一尊酷似“8”字造型的雕塑，銀色的雕塑在陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒。廣場(chǎng)四周是一片茂密繁盛的樹(shù)林。我們穿過(guò)樹(shù)林，到了園區(qū)的山腳下。緊挨著高坡和河的是山腳下的'一條羊腸小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。水面銀光閃閃，猶如仙女撒下的千萬(wàn)朵迎春花，在水中金燦燦地隨風(fēng)飄流。我趴在高坡上仰望藍(lán)天，眼前高高豎立的青草，遮住了“半邊天”，蔥郁的草地，此刻像是美麗富饒的森林，望不到盡頭。
沿途都是黃黃的小花，那是薄公英開(kāi)的花。我好奇地拔起一根薄公英，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小傘兵”便打開(kāi)降落傘，飄飄悠悠地飛到泥土中，在那里生根發(fā)芽。我爬上草坡，眼前突然一亮，瞧，那松樹(shù)上結(jié)滿了松果，我迫不急待地去摘松果，使勁兒往口袋里放。我喜歡這些大自然的“玩具”。一路的楊柳，也都在春天的感召下，舒展出了嫩芽。天上的小烏自由自在地飛來(lái)飛去，這些使我想到了一句詩(shī)——“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙”，說(shuō)得可是一點(diǎn)兒不錯(cuò)哇！
走著，走著，我們來(lái)到了位于濱河公園中間的一座斜拉索大橋，跨過(guò)又長(zhǎng)又晃的橋梁，我們來(lái)到了河的對(duì)岸。對(duì)岸的風(fēng)景也同樣的美麗。高高的大樹(shù)有四五層樓房那樣高，抽出了許多鮮為人知的嫩芽。往樹(shù)頂望去，一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢映入了我的眼簾。那上面住著什么樣的鳥(niǎo)呢……順著草地往前走，不料，幾只蝴蝶快速地從草叢里飛出來(lái)，嚇我一跳！這又應(yīng)了《江畔獨(dú)步尋花》里的后兩句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。來(lái)不急追尋蝴蝶，一樹(shù)開(kāi)滿紅紅花朵的杏花吸引了我，從內(nèi)到外，這杏樹(shù)不留一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一顆綻放希望的紅心。河邊，大大小小的觀賞臺(tái)隨處可見(jiàn)，我站在上邊，欣賞著我眼前的那株桃樹(shù)，桃樹(shù)上散發(fā)出陣陣芳香，那香氣清香淡雅。那花瓣兒淡紅淡粉，中間的花蕊婷婷玉立，淡黃的花粉引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂，一只只色彩斑斕的蝴蝶……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)是下午4時(shí)多了，穿過(guò)園區(qū)，沿著人行道上了立交大橋，向下俯視，一戶人家的院子盡收眼底，他的家門(mén)緊關(guān)，雖然院子不是很大，但種滿了植物，這使我又想起了一首小詩(shī)“應(yīng)憐屐齒映蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！惫娌患佟Ｏ﹃�(yáng)漸漸地遠(yuǎn)去，我留戀地環(huán)視了周?chē)拿谰�，依依不舍地和這里說(shuō)再見(jiàn)了……
那天夜里，我做了一個(gè)美夢(mèng)。
作文四：快樂(lè)的春游
星期四，我們班去春游。一路上，我們歡呼雀躍，談笑風(fēng)生，還高興地背起了課文。
到了春游的目的地——漢陽(yáng)動(dòng)物園，我們就高高興興地排好隊(duì)，準(zhǔn)備向動(dòng)物園的“心臟”邁進(jìn)。
第一站，我們就直奔陸上動(dòng)物表演館。一進(jìn)館，我就激動(dòng)地想：“這到底是動(dòng)物園，還是馬戲團(tuán)哪？”正想著，激動(dòng)人心的時(shí)刻就來(lái)臨了。動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)，但是還是讓胖狗熊搶了先。只見(jiàn)黑狗熊騎著自行車(chē)，一幅風(fēng)度翩翩地樣子，慢悠悠地來(lái)到了動(dòng)物們表演的舞臺(tái)上。它圍著馴獸師，兜著圈子。我們歡呼起來(lái)，眼睛盯得大大的，好象生怕眼睛背叛了主人似的。緊接著，另一只狗熊出場(chǎng)了。顯然，它比前一只狗熊騎得快一些，好象希望觀眾多看它幾眼似的，好象希望觀眾多給它一點(diǎn)掌聲似的。很快地它就追上了前一只狗熊。不過(guò)，前一只狗熊不甘示弱，一直和這只狗熊保持著同等的距離。在觀眾們的掌聲的浸泡下，狗熊們退場(chǎng)了。
接下來(lái)，獼猴出場(chǎng)了。它太高興了，竟?jié)L起了鐵圈，引來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩。掌聲過(guò)后，小獼猴還嫌沒(méi)有玩夠，竟然走起了危險(xiǎn)的鋼索。觀眾的掌聲和馴獸師的食物象蜜糖一樣誘惑著它走完了全程。獼猴連跑帶跳地跟著馴獸師下了場(chǎng)。
令人興奮的是，那兩只狗熊完美搭檔又出場(chǎng)了。這次它們表演起鋼索，這可使我著實(shí)為它們捏了一把汗�！肮沸鼙恐氐纳碥|能走鋼索嗎？”我不由地在心中閃出這個(gè)奇怪的問(wèn)題。令我難以置信的是，狗熊竟然也在鋼索上表演起它演員的技藝。真是不容停頓啊，這時(shí)候，馴獸師搬來(lái)了梯子，狗熊們倒立著，一步一步地上了梯子，然后，從梯子上下來(lái)。一只狗熊還在馴獸師的指導(dǎo)下，跳上了一個(gè)大球，在馴獸師用鐵棒抽打著的大球上，狗熊踩著球，移動(dòng)起來(lái)，引得觀眾們高興得把手拍紅了。“咚”，狗熊從大球上跳了下來(lái)，跟著馴獸師起進(jìn)了籠子。
接下來(lái)上場(chǎng)的是小狗跳圈和魁梧的獅子老虎獻(xiàn)給我們的謝幕儀式，它們雙爪合十，作揖祝我們身體健康，萬(wàn)事如意。
第二站，我們?nèi)チ撕５讋?dòng)物表演館，在那里，有一頭海獅為我們表演了美麗的水上芭蕾。
演出結(jié)束，我們便聚在一起，這支春游的.隊(duì)伍里里響起了快樂(lè)的歌聲——“走，走，走走走，我們小手拉小手，走走走走走，我們一同去郊游”。我們興奮的心情象太陽(yáng)一般還沒(méi)有燃燒完。
野餐了，我們紛紛拿出各自的食物吃了起來(lái)，我還研究了最新發(fā)明——奧里奧和薯片組合。野餐后，我們排好隊(duì)，又去觀賞動(dòng)物了，有懶惰的亞洲獅、兇猛的孟加拉虎和虎中巨人——東北虎。
啊，這真是一次令人流連忘返的春游啊。
作文五：芬菲四月話春游
四月悄悄地來(lái)臨了，它送來(lái)了春天的氣息，漸綠的樹(shù)枝，怒放的花朵，四歸的燕子，它們都是春的使者，象征著寒冷的冬天已經(jīng)離去，春天的國(guó)度又來(lái)了。春天，陽(yáng)光普照大地，一望無(wú)際的碧藍(lán)碧藍(lán)的，在今天又傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息；“我們要春游了！”這個(gè)消息迅速地傳播遍了全校，每個(gè)人的心情都是一樣，都是那么興奮期待，我也不例外，整個(gè)晚上我的腦袋里全是明天玩耍的情景，害得我連睡覺(jué)也不踏實(shí)。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拎大包，挎小包地來(lái)到教室，似乎早已經(jīng)預(yù)謀好了似的。我來(lái)到教室聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正七嘴八舌地議論著；“你說(shuō)我們將會(huì)去哪兒玩呢？我聽(tīng)說(shuō)應(yīng)該前去烈士陵園，再去“柳浪聞鶯”觀光。你今天帶了什么吃的？我可帶了好多，瞧！我的包鼓鼓的，有果凍，飲料、巧克力……一應(yīng)俱全。”范老師來(lái)了，我們班這次小小的燥動(dòng)才逐漸平息。原來(lái)我們?cè)撟卉?chē)去春游了，同學(xué)們一聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鋈�，迫不及待地沖上公交車(chē)搶座位。汽車(chē)在路面上駛過(guò)，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，路旁一排排柳樹(shù)挺立著，一頭綠色的“秀發(fā)”使它們更加美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)輕輕搖擺了起來(lái)，柳條上的柳葉也紛紛舞蹈了起來(lái)，似乎在為柳樹(shù)當(dāng)伴奏，奏響一曲優(yōu)美的樂(lè)章。不一會(huì)兒，烈士陵園到了，我們下了車(chē)，當(dāng)看見(jiàn)了烈士碑時(shí)，我心中不免感嘆萬(wàn)千；“這里埋藏著曾經(jīng)為我們黨事業(yè)，為新中國(guó)的成立，拋頭顱，灑熱血的英勇烈士，有的在風(fēng)華正茂之際卻為國(guó)捐驅(qū)了，他們這么做可以說(shuō)為了我們中國(guó)的后代，沒(méi)有他們的努力，那便沒(méi)有我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活，難道我們不該向他們致以最崇高的敬意嗎？接著我們?yōu)榱沂磕�，繞著碑文轉(zhuǎn)了一圈，送上自制的白菊花，來(lái)紀(jì)念他們，我們的菊花雖然沒(méi)有真花一樣美麗，卻飽含著我們的心意。
隨我們便去西湖博物館，在那兒我了解了許多中國(guó)的歷史和西溪的文化，還在觀看幻燈片中知道了許多西湖美食的做法呢？然后我們又去了西湖邊的“柳浪聞鶯”游賞，這里的空氣十分清新，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊腵臉，地上的小草悄悄地探出了頭，蓬勃地生長(zhǎng)，到處綠油油的一片。最惹眼的還是那些桃花了，一朵朵粉紅色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)開(kāi)得最大最美，和那碧綠的草配合起來(lái)，從高空俯視下來(lái)，像綠緞帶上襯托著美麗的粉色圖案。然后我們便在這美景之下美美地，陶醉吃著午餐，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，好不快活。
這次的春游收獲真是大呀！既學(xué)到了知識(shí)，又能高興地玩耍，一舉兩得。同時(shí)這次春游表達(dá)著對(duì)春色的無(wú)限熱愛(ài)。
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