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      2. 小學(xué)生春游作文

        時間:2024-05-07 16:10:40 春游 我要投稿

        小學(xué)生春游作文范例(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生春游作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生春游作文范例(15篇)

        小學(xué)生春游作文 1

          星期四的早晨陽光明媚,我們高高興興地去動物勝地——杭州野生動物園春游。

          一會兒,我們來到了目的地,首先我們?nèi)ニ{寶石演藝廣場看表演。

          表演開始了,一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著,小狗們上場了,幾只狗隨著音樂,跳著優(yōu)美的舞姿,伸出舌頭,好像在和我們打招呼呢!你瞧,一只狗扶著訓(xùn)獸師的背,按照訓(xùn)獸師的動作,跳得非常出色;另一只狗調(diào)皮極了,叫它站在凳子上,它就是不聽,把我們大家都逗樂了。接著,猩猩出場了,剛一上場,臺下同學(xué)們的掌聲就響成一片,猩猩戴著圍巾,穿著背心,興奮地和大家打招呼,盡情地展示自己的風(fēng)采。不久,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了。

          接著,我們來到了天鵝湖,天鵝拍著美麗的翅膀,挺著驕傲的胸膛,在湖泊上盡情地嬉戲。

          最后,我又和犀牛來了個零距離接觸。我們用竹竿上掛著的`胡蘿卜,喂犀牛,只見犀牛張開龐大的嘴,一口吞下胡蘿卜,那氣勢還真有點嚇人呢!

          今天,我們接觸了各種各樣奇異的動物,感受到動物迷人的風(fēng)采,真是一次難忘的春游。

        小學(xué)生春游作文 2

          今天,我們來到了中華民族園。我興奮極了!

          我們剛進民族園,只見一座小山。水從小山頂上嘩嘩地流了下來,形成一個漂亮的瀑布。瀑布水剛好流進山腳下的大水池里。

          離開小山瀑布,我們跟著導(dǎo)游進入一個一個獨具民族特色的建筑區(qū),領(lǐng)略了各民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣。我看到,苗族的寨子是用竹子搭成的門,里面則是用水泥和磚石搭建的房屋。我還看到,波光粼粼的湖面上,天鵝怡然自得地劃著水。湖水里,小魚悠閑地擺著尾……而最令我們喜愛的就是傣族的潑水節(jié)了。

          由于潑水節(jié)是在中午玩兒的,所以,我們先是在一座離潑水場地不遠處的'大竹屋里休息、玩耍,盼望著潑水節(jié)的開始。

          盼啊盼,總算盼到了中午。我們班的男生都非常積極地“活動”了起來。程才干脆脫下外衣,在大盆里浸透了開潑。而我則是拿著剛買的瓢潑。很快,我們整個五年級的同學(xué)潑成了一片。大家互相潑著,水花在天上飄得不亦樂乎。我們開心極了!雖然天上沒有烏云,但這個潑水節(jié)卻讓晴朗的天地沐浴在水花之中。那場面,真好像是剛下了一場瓢潑大雨。我們的衣服自然是全都濕透了,但是,我們?nèi)匀缓荛_心很快樂!

          后來,我們又觀賞了雕塑的樂山大佛以及許多的“名勝古跡”。然后,留下一片歡聲笑語,我們滿載著快樂乘車返回了學(xué)校。我喜歡春游!

        小學(xué)生春游作文 3

          4月26日,老師帶我們游覽了文湖公園。

          清早,我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳.不一會兒,便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊伍,走進了公園的大門.

          進了公園,就聞道到陣陣花香撲鼻而來.原來是擺放在噴水池對面的郁金香.在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花,形成了無邊的花海.有的櫻花仿佛像是霜花,有的像粉紅的胭脂,有的像害羞的小姑娘,還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異.

          往前走一段石子小路就來到猴子樂園.猴子們看到我們來了,就都忙活開了.就連睡大覺的小猴子也是突然醒了.有的猴子爬上籠子蕩秋千,有的跳到鋼絲上,好像在號召猴子們表演雜技,有的老猴子在給小猴子撓癢癢,有的小猴子是在媽媽身旁,沐浴著溫暖的陽光,還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的`糖果和糕點.同學(xué)們都?xì)g笑著,吵鬧著.突然,有一位同學(xué)把一瓶可口可樂扔了進去,小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來,接住那瓶可樂,用手把可樂的瓶蓋打開,把瓶口塞到媽媽嘴里,讓媽媽喝……“真是一個懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道.

          集合的哨聲響起了,我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園.

        小學(xué)生春游作文 4

          春風(fēng)拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

          一走進巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的那一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。

          沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學(xué)們這里一撮,那里一撮的.圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠望是百年的夏河塔,向西遠眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!

          三月陽春去春游,真是美哉!

        小學(xué)生春游作文 5

          星期五,我們?nèi)昙壢w同學(xué)去廣州番禺香江野生動物世界春游,雖然有很多同學(xué)都曾經(jīng)去游覽過,但那里的動物十分有趣,所以同學(xué)們還是滿懷期待地希望快點到達那里,希望快一點再看到那些可愛的動物。

          一路上,我們有說有笑,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到達了香江野生動物世界。

          一進大門,就看見一大群一大群的火烈鳥,有的'在玩游戲,有的在捕食,還有的在……瞧!在睡覺呢!它們?nèi)砘鸺t火紅的,像一團團大火球。有趣極了!同學(xué)們在十分熱烈地討論火烈鳥,好象火烈鳥是明星似的。

          接著,我們來到了長頸鹿園,它那長長的脖子上繡著一點一點的斑點,全身橙黃橙黃的。長頸鹿是世界上最高的動物,所以它沒辦法吃到地上的小草,只能吃長在樹上的葉子。有的同學(xué)去買了一些枝葉給長頸鹿吃,可他不夠高,就使勁地跳,不知費了多大的勁,長頸鹿才吃到那位同學(xué)的枝葉。

          然后,我們又去坐了觀光車,一路上看見了很多動物,有河馬、有珍珠雞、白虎、斑馬、孔雀、羚羊等等可愛的動物,竟然有一個動物叫“老師”呢!我還看到很多很多叫不出名字的小動物。

          在回家的路上,天仿佛更加藍了,陽光仿佛更加燦爛,我永遠忘不了這一天,我愛香江野生動物世界!

        小學(xué)生春游作文 6

          在這一天,我們迎來了小學(xué)階段的最后一次春游。這一天,我們興高采烈地來到學(xué)校,只為可以早點迎來這歡天喜地的春游。

          一路上,大家在車上說說笑笑,氣氛十分融洽。經(jīng)過兩個多小時的車程,我們終于來到了這葵花盛開的地方————百萬葵園。

          園區(qū)里,盛開著各型各色、各式各樣的葵花。里面,各種各樣的游樂設(shè)施在那里迎接我們的到來。進到百萬葵園,我們在門口拍了一張大合照,作為這次春游的紀(jì)念。合影后,我們紛紛以小組為單位開始參觀了。我們小組在游覽了一會后,便坐下來開始享用自帶的午餐。用餐后,我們進到了一個動物館。里面有各種可愛的小動物:松鼠、麻雀、鸚鵡......

          其中,最可愛的非小豬莫屬了。大大的耳朵,扁扁的鼻子,粗短的`小腿,短小的尾巴走起路來一搖一擺的,像小企鵝一樣。我們喂它們食物的時候,就像天上掉下來金子一樣,蜂擁而上,誰也不讓誰。

          在這之后,我們來到了游樂場,并且玩了一個暢快淋漓,才回去學(xué)校。一路上,我們班的同學(xué)都希望堵車,這是我們最后一次春游了,又有誰能不留戀呢?讓我們在這次春游為我們小學(xué)的12次春游畫上一個圓滿的句號。

        小學(xué)生春游作文 7

          因為昨天聽老師說,今天下午去春游,所以我們每個人都非常開心,但是到了第4節(jié)課,老師還布置了一個作業(yè),老師還說寫不完不能去。所以我們飛快的寫,不一會兒,就有很多人寫完了。

          我們在校園里集合好隊伍,就開開心心的出發(fā)了,我們在路上說說笑笑,非常開心,老師說,要不我們背幾首關(guān)于春天的詩吧,不一會兒,我們就背提了《春曉》《絕句》……我們馬老師還讓我們背《沁園春·雪》,北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高,星期日看紅裝素裹,分外妖嬈,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。背著背著,我們就來到了目的地——國家4A級濕地公園。我們來到了拍照的地方,這里是一片草地,草黃黃的,老師說拍完照就可以解散了,我們立刻站好隊。突然一位同學(xué),把螞蟻窩,給挖了出來。你站在螞蟻窩附近的同學(xué)就得非常小心。

          我們又來到了一個村莊。那個村莊,看起來是被拆了。但是,之前,我們班的韓凌藝在這里住。所以他對這里非常非常了解。老師還說要去韓林一家吃飯呢。我們逛完了整個村莊,就準(zhǔn)備回學(xué)校。你的'路上,來的時候一樣開心。

          當(dāng)我們看見學(xué)校遠望天邊近在眼前的時候。非常開心,跑了起來。所以不一會兒我們就來到教室。老師布置完作業(yè),我們就放學(xué)了。

        小學(xué)生春游作文 8

          春天來了,萬物復(fù)蘇,小燕子從南方趕來了,現(xiàn)在正是春游的好時機。今年春游,我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。

          紅梅公園景色優(yōu)美。一進公園,那里就可以看見一個大池塘,周圍都種滿了柳樹。在微風(fēng)的吹拂下,那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢!柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐后的開放,有金黃色的迎春花,有火紅的杏花,還有千姿百態(tài)的梅花……其中最美麗的.非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽漲得馬上就要破裂好似的。

          紅梅公園不僅景色美麗,而且還有許多娛樂項目。如旋轉(zhuǎn)飛椅,有碰碰車,還有太空漫步等等。那次,我在玩旋轉(zhuǎn)飛椅時,一坐上去便迅速地做好安全措施。游戲開始了,最初只是慢慢地轉(zhuǎn),接著越轉(zhuǎn)越快,我嚇得閉上了眼睛,便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒,轉(zhuǎn)椅停了下來,我的頭還有點暈,差點摔了一跤。后來我去玩碰碰車,我還沒開動,一輛車就迎面而來!芭椤钡囊宦暎驳搅宋业能囶^上,幸好車頭是橡膠做的,我沒有被撞壞,便繼續(xù)去玩了!紅梅公園還有兒童天地等等,我就不一一說了。

          紅梅公園是一個景色優(yōu)美,兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師采納,去紅梅公園春游。

        小學(xué)生春游作文 9

          陽春三月好風(fēng)光,正是春游好時節(jié)。卸下一周的疲憊,同學(xué)們來到戢山公園,尋找春天的腳步,擁抱大自然。

          進入公園的大門,沿著小徑向里走,清新的氣息逐漸把我們包圍,不知什么時候,剛剛還喧鬧的隊伍已安靜了下來,同學(xué)們的注意力被遠處涼亭里的一群老人吸引了。循聲望去,只見涼亭里坐著一群白 發(fā)老人,有的'拿著二胡,有的拿著京胡,只見他們微閉雙眼,握弦的手有節(jié)奏地來回拉動,看得出老人們已經(jīng)完全沉醉在樂曲當(dāng)中,悠揚的樂聲從琴弦上流瀉出來,音符跳動著隨著風(fēng)兒在公園的每一個 角落舞蹈。老人們的投入感染了每一個學(xué)生,我們躡手躡腳地來到?jīng)鐾み吷,靜靜地欣賞。不知什么時候,后面的學(xué)生已響起了掌聲。

          走進戢山公園你肯定會被那清新的綠而陶醉。走在公園的小道上,放眼望去,到處都是一片綠油油的景象,讓人全身放松。因為公園內(nèi)種了許多樹:有蒼翠欲滴的大榕樹、四季常青 的松樹,高大筆挺的 白楊樹、還有猶如發(fā)絲的柳樹等,所以才會給你一種綠色的心情。

          戢山公園給我的第二個感覺是幽。坐在一艘小舟上,劃在戢山公園的湖上,來觀賞兩岸的風(fēng)景,告別了嘈雜聲,只有湖水流動的聲音,小鳥啼叫的聲音,小魚在水里嬉戲拍打水面的聲音,給人一種舒心 幽靜的感覺。金燦燦的太陽光照射在水面上,湖水波光粼粼顯得格外美麗,微風(fēng)拂動著岸旁的柳條。啊!這是一幅多美的畫卷啊!

        小學(xué)生春游作文 10

          今天,我們松陽實驗小學(xué)集團學(xué)校組織了一次春游,我們一路上排著長龍般的隊伍,歡聲笑語來到了松陽氣象局。

          好家伙,讓我走那么遠的路就是到這個小地方來啊!氣死我了。說著,我就拿出自己的零食吃了起來,我邊吃邊等著另一個隊伍從氣象站的場地出來,馬上就要輪到我們了。沒過一會兒,我們也去參觀了。

          在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽:首先,是百葉箱;百葉箱里有四根溫度計,分別是空氣溫度計、濕度溫度計、高溫溫度計和低溫溫度計。工作人員們每天晚上都要來甩一次,將溫度計甩回零度,可這是為什么呢?叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的.溫度合在一起,所以要將今天的甩回零度?墒前偃~箱為什么是白色的呢?叔叔又告訴我們說是因為白色可以將紫外線的輻射和地面的輻射給反射回去,不讓溫度變的不正常。哦,原來是這樣啊。而雨量計是用來量今天下雨的水量的。

          其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀。風(fēng)向儀主要是測量風(fēng)向的;風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的;而日照儀就是測量陽光的,太陽出來了,陽光照在日照儀上,里面的紙就會自動畫出現(xiàn)一幅圖。

          最后是蒸發(fā)器和地表溫度計。蒸發(fā)器是測量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù),地標(biāo)溫度計是測量底下的溫度,能探測地下二十厘米的溫度。

          這次實踐活動,真讓我增長了不少知識。

        小學(xué)生春游作文 11

          春天到了,花園里生機勃勃。在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽一起去花園,品味那春天的氣息。

          到了花園,只見那里人山人海,小孩子不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。

          大地鋪上了一片新綠,像穿上新衣服似的;桃花開出了粉紅色的花瓣,花朵簇集,一朵挨著一朵;▋簜兗t著臉,低著頭,像一個害羞的小姑娘;柳樹也長出了新的柳條,隨風(fēng)拂動,像姑娘那長長的'秀發(fā);小草長出嫩芽了,就像在草地里伸出小腦袋似的,東張西望。

          小朋友們那歡快的笑聲,更是成了花園里美麗的景色。

          抬頭向天空中望去,那五彩繽紛的風(fēng)箏,在空中飄著。有威武的雄鷹風(fēng)箏,有金色的喜羊羊風(fēng)箏,有美麗的人魚風(fēng)箏,還有……

          小河在“嘩啦啦”地流著,蜜蜂在“嗡嗡”地飛著,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。

          粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個角落里。

          望著這美麗的景色,我不由得想拍一張照,于是便把這個想法告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)了。我站在桃花樹前面,擺了一個姿勢,微笑著,“咔”照相機記錄了這個美麗的瞬間……

          我愛大自然!

        小學(xué)生春游作文 12

          星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來。

          到了青少年活動中心,幾位陌生的`我的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。

          春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。

        小學(xué)生春游作文 13

          今天是個風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織大家去豐樂生態(tài)園春游。

          因為是與同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的'。

          學(xué)校組織的客車徑直將大家?guī)У侥康牡。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是大家日常很少看到的,就請跟著我來看看吧。

          大家第一站進的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來都沒見過。因為它的特別,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后大家到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后大家到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

          為了留住這份美好,留住大家一同走過的歲月,老師給大家照了集體照。最后在歌聲中大家漸漸離去。

        小學(xué)生春游作文 14

          我們坐在公共汽車上,看著窗外的美景:那路邊的小草,像著了魔似的,一個勁地往上長,嫩嫩的、綠綠的。草叢中,一片片野花競相開放,紅的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇,把草地打扮得絢麗多彩。遠遠望去,好像是綠地毯上繡著五彩繽紛的花朵。于是,我們興致勃勃地唱起了歡樂的歌,有近期學(xué)會的.《雨花石》,高年級才學(xué)的《紅星閃閃》,最離譜的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠愛大米》……

          不知不覺就來到了目的地——小山坡,大家把風(fēng)箏放了起來!胺棚L(fēng)箏”,這個詞語對我多么的熟悉!我飛快地拴好線,將風(fēng)箏放上天空,早以越越欲試的風(fēng)箏,開使向空中努力飛去,我的三角風(fēng)箏非常爭氣,一會便飛的很高。放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。班級同學(xué)們看了,都找我來幫忙,我也十分樂意。

          玩累了,也瘋累了,“補充”營養(yǎng)的時間已到。班級同學(xué)們紛紛拿出花花綠綠、豐富多彩的零食,鋪上整潔的桌布三個一群,五個一堆,津津有味地邊吃邊說笑。每個人臉上都洋溢著微笑,可見班級同學(xué)們多么喜歡春游啊!

          接著,我們排著長長的一條“龍隊”來到第二風(fēng)景區(qū)……

          回家的路上,我真的是太興奮了,秋游不僅讓我們開闊了視野,還陶冶了情操。

        小學(xué)生春游作文 15

          在一個風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上,同學(xué)們有說有笑。

          當(dāng)走到門口時,路邊的柳樹迎風(fēng)招展,好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園,同學(xué)們跑到寬闊的草坪上,把包里的報紙鋪在上面,拿出自己的食品,有:餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品,互相品味著美味佳肴,也增進了同學(xué)們之間的`友誼。吃飽后,我們跟著老師來到游樂場,游樂場里的項目可真多啊,有:激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先,老師帶著我們來到鬼洞外面,一大群同學(xué)進去了,沒過幾分鐘,所有的人都爭先恐后地跑了出來,進去的人說,里面有個僵尸突然起來走向他們,所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場,同學(xué)們?nèi)齻三個地坐在一艘船上,隨著隧道開去,剛上完一個很陡的坡,就像風(fēng)一樣沖了下來,因為隧道里全是水,所以他們?yōu)R得一身水,像個落湯雞一樣,可是他們卻覺得這個游戲很刺激,很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場,同學(xué)們坐在飛船上,控制著飛船,左右搖擺,當(dāng)搖到最高處時,有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后,我們又回到了草坪上,同學(xué)們開始放風(fēng)箏,一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。

          到下午時,我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。

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