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春游的樂趣作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的春游的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的樂趣作文1
春回大地,戶外春游,美不自勝。趁著大好春光,我們?nèi)熒?qū)車前往龍泉森林保護區(qū)。
“到了,到了。”一陣陣的歡呼聲,催使我往車窗外一看,吸引我們目光的不僅是門口那塊巨石上鐫著的金光閃閃的“龍泉森林保護區(qū)”幾個大字,更是那一幅川流不息的場面,原來,龍泉森林保護區(qū)的美景讓各界愛旅游的人不約而同地慕名而來。
進入景區(qū),空氣清新,滿眼翠綠,讓人頓生喜悅之情。迎接我們的是一條林蔭大道,左右兩邊的`樹木數(shù)不勝數(shù):槐樹、榕樹、樟樹、桂樹……其中最搶人眼球的要數(shù)那擁有火紅色葉子的鳳凰樹了,那樹冠就像在半空中熊熊燃燒著火焰一樣,非常耀眼,非常美麗。陽光透過層層疊疊的葉子照射下來,仿佛在地上灑下了無數(shù)碎金。
順著林蔭大道,我們來到了蝴蝶谷。你看,那成千上萬只彩蝶在翩翩起舞,宛如一群蝴蝶仙子在那兒嬉戲。有的同學爭著介紹:“這些彩蝶都是從國外引進來的,現(xiàn)在在這里安居樂業(yè)了!比绱藟延^的場面,讓我不由自主地走近它們,伸出雙手,那些蝴蝶也不怕我,有的停歇在我的手上,有的飄落在我的頭上,有的扇動著輕紗似的彩衣,圍繞著我飛舞,好像在邀我與它們共舞,神奇得讓人嘆為觀止,這里真是蝴蝶的樂園!我本想捉住幾只彩蝶,卻被善解人意的老師拉住了,我頓時明白:蝴蝶也是有生命的,大自然是要靠大家保護的,美是供大家欣賞的,我們?nèi)祟惖拿\與大自然息息相關(guān)。
告別了蝴蝶谷,我們登上了人山人海的鳥巢。鳥巢上,幾只小鳥破殼而出,你看,這只才剛剛露出小腦袋,那只已經(jīng)探出身子,小心翼翼地觀看整個全部的世界了。當然,鳥巢并不是真實的,但卻給人栩栩如生的感覺,建造者們真是鬼斧神工!舉目遠眺,四周那美麗的風景盡收眼底,看著四周的大湖、小湖和層層疊疊的山巒,終于真正體會到了“海納百川,有容乃大”的寬廣胸懷。
快樂的時光總是那么短暫。一眨眼,規(guī)定集中回校的時間就到了,龍泉森林保護區(qū)的美景讓我們流連忘返,真是去時心切切,回時意綿綿啊!
春游的樂趣作文2
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了,但老師的那“小小樹林,青青草地,留下多少美妙的記憶……”的歌聲仍然回蕩在耳邊,快樂春游的情景也在我的眼前浮現(xiàn)。星期五,天氣晴朗,老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ゴ河,一是讓我們放松一下心情,以確保以后更好的投入到學習中去;二是讓我們“賞綠”,欣賞大自然的無限魅力,感受到家鄉(xiāng)的可愛。
經(jīng)過一番準備,我們終于出發(fā)了,我們懷著高興的心情,鼓足了勁兒向山上爬去,大家終于到了半山腰,這時有的同學支撐不住了,都想坐下歇一會。可是,郭老師卻說:“同學們,向上爬吧,堅持到底就是勝利!”郭老師的話給了我們無窮的力量,我們又卯足了勁,向上攀登,這時片片槐花吸引了我們的注意力,雪白一片,山上散發(fā)著誘人的香氣,同學們都陶醉在了美景之中,不知不覺的停下了,老師說我們可以先采一些槐花吃,摘完了我們又繼續(xù)前進了,歷經(jīng)“千辛萬苦”,我們終于到了山頂,這里的風光可真美啊!同學們邊品嘗著槐花邊說說笑笑,大家好不熱鬧!“同學們,我們的學校在哪?”老師的話打斷了我們的說笑,同學們都在仔細的找著我們的學校!鞍!我找到了!在這兒!”林春超同學興高采烈地說,同學們紛紛朝著林春超指點的方向看,果然是我們美麗的學校。老師又說:“同學們,你們看大自然的胸懷多么寬廣啊!就連我們認為寬廣的.校園在她的身上也顯得那么渺小!”
這時,我便離開了同學,獨自一人去欣賞大自然的風光,我發(fā)現(xiàn)山里的植物雖然都是綠色的,但它們綠的程度大不相同,眼前的是淡綠色的,遠處的是深綠色的,遠處的麥地是墨綠色的,遠處的松樹是蒼綠色的,顏色各異,真美麗啊!
老師又帶領(lǐng)我們?nèi)フ伊艘恍┎枞~籽,作為這次春游的紀念品,就在我們尋找茶葉籽的時候,我發(fā)現(xiàn)那里有一個大坑,邊上砌滿了石塊,里面是白色的刺玫菊,好似人間仙境!老師還教我們唱山歌,歌聲多么動聽啊!這美妙的歌聲帶動了我們的思緒,使我們仿佛身臨其境。
最后,我們又拍照留念,我們用照片留下了那美好的瞬間,作為永久的紀念!
六年來,老師組織我們外出春游的機會,老師組織我們外出游覽的機會屈指可數(shù),每一次都給我留下深刻的印象,這一次留給我的印象最深,我將終生難忘!
春游的樂趣作文3
今天,天氣格外好,萬里碧空飄著朵朵白云,老師帶著我們?nèi)ズ贾荽河。我們高高興興地游玩了新西湖,動物園和海底世界,心里真歡暢。
最吸引人的就是海底世界了。我們進了海底世界,有的同學一進了門就跑來跑去,跟自己的小組失散了,我也從隊伍里溜了出來,自個兒悠閑地溜達起來。
我玩了不多久就開始了人鯊表演。海里的動物真是豐富多彩。當講解員告訴我們這是什么魚,那是什么魚時,我像是丈二和尚摸不著頭腦,什么也不懂。我“欣賞”著講解員說的話,剎那間,我的眼前突然一亮,四個巨大的、肚子扁扁、圓圓的東西在眼前飄來飄去,我仔細一看,激動地說:“魔鬼魚!魔鬼魚!”它們的尾巴細細長長的,肚子上的皮毛白白的,背上的皮毛又黑又亮,仿佛一只只風箏在海里飄來飄去。魔鬼魚白白的肚子上還有左右兩排黑色的“斑點”,在表演時我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚的“斑點”是用來吸食物的。在斑點上方的一張可愛的小嘴總是帶著“微笑”,在它的微笑的嘴里還隱約看見幾粒鋒利的牙齒。嘴巴上面還有一對小小的鼻孔。它的眼睛不長在頭上,而長在背上。雖然自己能利用“斑點”吸食,但看著一只只肥肥胖胖的小黃魚從眼前游過,并非能夠百吃百中。自然,要想輕而易舉地吃到美味佳肴,只有聽從潛水員的話。在魔鬼魚吃魚的時候,我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚是用舌頭把食物舔進嘴里的.。看著它這股吃勁兒,我笑得前俯后仰。我還看見了一只長達三米左右的一只兇猛的鯊魚和一只一百多歲的老海龜。聽著這些名字有點兒可怕,事實上它們是多么溫順、可愛的動物!
我還看了海獅表演,這是一只“多才多藝”的小海獅,名叫嘟嘟。它既會在地上打滾,又會在水里跳圈,我的手還給它親了幾下,現(xiàn)在還有一股海獅的味兒呢!嘟嘟精彩的表演令人驚嘆不已。
我除了看表演,還看到了許多有趣的動物。有古老的海象、小巧的海馬和可愛的藍魔鬼、紅色小丑,它們是多么的逗人!
我們還去了新西湖、動物園,同學們個個玩得滿頭大汗。下午兩點半,同學們依依不舍地離開了杭州。
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