春游的樂(lè)趣作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春游的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
春游的樂(lè)趣作文1
4月23日，星期四，我們班去春游，我早早就起了，我是我們班第一個(gè)到校的人。我等了一會(huì)兒，同學(xué)來(lái)了，老師也來(lái)了。后來(lái)，老師就帶我們上車了。來(lái)到了目的地，正巧碰上下雨，只能湊合著玩了。我們玩了鉆山洞、走木橋和滾球球。鉆山洞特別好玩兒，必須得半蹲著走，要不碰著網(wǎng)子就完蛋了。走木橋是勇敢者的項(xiàng)目，我平衡能力很好，一下子就走過(guò)去了。滾球球也是勇敢者的項(xiàng)目，我在里邊一滾一滾的就滾到了岸邊。后來(lái)，雨下的太大了，我們就上車吃午餐了。午餐特別的好吃，我們?cè)谲嚿纤蛠?lái)送去的，特別有意思。有的小朋友還喊：“賣免費(fèi)食品大餐了！”我們就去他那里買。我買了一個(gè)榜棒糖，是蘋(píng)果味的。特別的好吃。
還買了番茄味的薯?xiàng)l和炸雞塊兒。最后，食品大餐那兒涌上了好多人。有一個(gè)小朋友帶來(lái)了可樂(lè)。一幫人涌上去了。那個(gè)小朋友拿可樂(lè)噴到小朋友的嘴里。后來(lái)老師看到那里有許多人，想引誘我們，就大聲喊：“快回去，回去的人可以給棒棒糖�！蔽覀円宦�(tīng)，就趕快回去了，老師就開(kāi)始發(fā)棒棒糖了。發(fā)完棒棒糖，老師一看到點(diǎn)了，就該參觀太空博物館了。后來(lái)，我們還想吃，就對(duì)老師說(shuō)：“人家還沒(méi)吃夠呢，就讓人參觀博物館了去了！”。后來(lái)老師說(shuō)：“還可以看火箭發(fā)射呢！”我們一聽(tīng)可以看火箭發(fā)射，就異口同聲地說(shuō)：“不吃了不吃了，趕快去看火箭發(fā)射了�！崩蠋煄ьI(lǐng)我們下了車，走到博物館了，我們看了宇宙里邊的星球等很多有意思的太空知識(shí)。參觀完博物館后，我們?nèi)タ椿鸺l(fā)射，火箭發(fā)射馬上就要開(kāi)始了，我們齊聲喊：“三、二、一發(fā)射！”只見(jiàn)一個(gè)小火箭迅速的被發(fā)射到了天空中，后來(lái)被降落傘拽住了。后來(lái)火箭又降落到了地上。我看完這個(gè)情景，還想再看一遍，可是還要去別的地方參觀。我只能依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方。
我們也玩累了，就去河邊休息了一會(huì)兒。河里邊有魚(yú)，我們就拿食物來(lái)喂魚(yú)。后來(lái)時(shí)間到了，我們就十分留戀的走了。坐在車上，我們還在吃東西。老師說(shuō)：”這幫貪吃鬼，怎么還在吃東西？！“回到了學(xué)校后，我們就回家了。
這是一次多么愉快而又難忘的春游��！
春游的樂(lè)趣作文2
事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但老師的那“小小樹(shù)林，青青草地，留下多少美妙的記憶……”的歌聲仍然回蕩在耳邊，快樂(lè)春游的情景也在我的眼前浮現(xiàn)。星期五，天氣晴朗，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ゴ河�，一是讓我們放松一下心情，以確保以后更好的投入到學(xué)習(xí)中去；二是讓我們“賞綠”，欣賞大自然的無(wú)限魅力，感受到家鄉(xiāng)的可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們終于出發(fā)了，我們懷著高興的心情，鼓足了勁兒向山上爬去，大家終于到了半山腰，這時(shí)有的同學(xué)支撐不住了，都想坐下歇一會(huì)�？墒�，郭老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，向上爬吧，堅(jiān)持到底就是勝利!”郭老師的話給了我們無(wú)窮的力量，我們又卯足了勁，向上攀登，這時(shí)片片槐花吸引了我們的注意力，雪白一片，山上散發(fā)著誘人的香氣，同學(xué)們都陶醉在了美景之中，不知不覺(jué)的停下了，老師說(shuō)我們可以先采一些槐花吃，摘完了我們又繼續(xù)前進(jìn)了，歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，我們終于到了山頂，這里的風(fēng)光可真美啊!同學(xué)們邊品嘗著槐花邊說(shuō)說(shuō)笑笑，大家好不熱鬧!“同學(xué)們，我們的學(xué)校在哪？”老師的話打斷了我們的說(shuō)笑，同學(xué)們都在仔細(xì)的找著我們的學(xué)校。“啊!我找到了!在這兒!”林春超同學(xué)興高采烈地說(shuō)，同學(xué)們紛紛朝著林春超指點(diǎn)的方向看，果然是我們美麗的學(xué)校。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們看大自然的胸懷多么寬廣啊!就連我們認(rèn)為寬廣的校園在她的身上也顯得那么渺小!”
這時(shí)，我便離開(kāi)了同學(xué)，獨(dú)自一人去欣賞大自然的風(fēng)光，我發(fā)現(xiàn)山里的植物雖然都是綠色的，但它們綠的程度大不相同，眼前的是淡綠色的，遠(yuǎn)處的是深綠色的，遠(yuǎn)處的麥地是墨綠色的，遠(yuǎn)處的松樹(shù)是蒼綠色的，顏色各異，真美麗啊!
老師又帶領(lǐng)我們?nèi)フ伊艘恍┎枞~籽，作為這次春游的紀(jì)念品，就在我們尋找茶葉籽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)大坑，邊上砌滿了石塊，里面是白色的刺玫菊，好似人間仙境!老師還教我們唱山歌，歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊!這美妙的歌聲帶動(dòng)了我們的思緒，使我們仿佛身臨其境。
最后，我們又拍照留念，我們用照片留下了那美好的瞬間，作為永久的紀(jì)念!
六年來(lái)，老師組織我們外出春游的機(jī)會(huì)，老師組織我們外出游覽的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)，每一次都給我留下深刻的'印象，這一次留給我的印象最深，我將終生難忘!
春游的樂(lè)趣作文3
今天，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，老師帶著我們?nèi)ズ贾荽河�。我們高高興興地游玩了新西湖，動(dòng)物園和海底世界，心里真歡暢。
最吸引人的就是海底世界了。我們進(jìn)了海底世界，有的同學(xué)一進(jìn)了門就跑來(lái)跑去，跟自己的小組失散了，我也從隊(duì)伍里溜了出來(lái)，自個(gè)兒悠閑地溜達(dá)起來(lái)。
我玩了不多久就開(kāi)始了人鯊表演。海里的動(dòng)物真是豐富多彩。當(dāng)講解員告訴我們這是什么魚(yú)，那是什么魚(yú)時(shí)，我像是丈二和尚摸不著頭腦，什么也不懂。我“欣賞”著講解員說(shuō)的話，剎那間，我的眼前突然一亮，四個(gè)巨大的、肚子扁扁、圓圓的東西在眼前飄來(lái)飄去，我仔細(xì)一看，激動(dòng)地說(shuō)：“魔鬼魚(yú)！魔鬼魚(yú)！”它們的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子上的皮毛白白的，背上的皮毛又黑又亮，仿佛一只只風(fēng)箏在海里飄來(lái)飄去。魔鬼魚(yú)白白的肚子上還有左右兩排黑色的“斑點(diǎn)”，在表演時(shí)我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚(yú)的“斑點(diǎn)”是用來(lái)吸食物的。在斑點(diǎn)上方的一張可愛(ài)的小嘴總是帶著“微笑”，在它的微笑的嘴里還隱約看見(jiàn)幾粒鋒利的牙齒。嘴巴上面還有一對(duì)小小的鼻孔。它的眼睛不長(zhǎng)在頭上，而長(zhǎng)在背上。雖然自己能利用“斑點(diǎn)”吸食，但看著一只只肥肥胖胖的小黃魚(yú)從眼前游過(guò)，并非能夠百吃百中。自然，要想輕而易舉地吃到美味佳肴，只有聽(tīng)從潛水員的話。在魔鬼魚(yú)吃魚(yú)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚(yú)是用舌頭把食物舔進(jìn)嘴里的�？粗@股吃勁兒，我笑得前俯后仰。我還看見(jiàn)了一只長(zhǎng)達(dá)三米左右的一只兇猛的鯊魚(yú)和一只一百多歲的老海龜。聽(tīng)著這些名字有點(diǎn)兒可怕，事實(shí)上它們是多么溫順、可愛(ài)的動(dòng)物�。�
我還看了海獅表演，這是一只“多才多藝”的小海獅，名叫嘟嘟。它既會(huì)在地上打滾，又會(huì)在水里跳圈，我的手還給它親了幾下，現(xiàn)在還有一股海獅的味兒呢！嘟嘟精彩的表演令人驚嘆不已。
我除了看表演，還看到了許多有趣的動(dòng)物。有古老的海象、小巧的海馬和可愛(ài)的藍(lán)魔鬼、紅色小丑，它們是多么的逗人�。�
我們還去了新西湖、動(dòng)物園，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了杭州。
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