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      2. 春游踏青作文

        時間:2021-09-10 15:11:17 春游 我要投稿

        春游踏青作文【精】

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的春游踏青作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        春游踏青作文【精】

        春游踏青作文1

          清明節(jié)到了,三天小長假的前兩天都被雨水浸潤著,僅剩的最后一天是難得的艷陽天。放過?不放過?嗯,當然不能放過。于是,一大早我和爸爸媽媽便驅(qū)車前往安徽太極洞游玩。

          太極洞位于安徽廣德與江蘇宜興的交界處,內(nèi)有旱洞與水洞組成,通過上千年的變遷天然而成,洞內(nèi)溫度適宜、景色秀麗。

          進入洞中,第一眼就看到五個高聳入云的“神仙”正瞪著眼睛看著我,嚇了一大跳的我定睛一看,原來是鐘乳石變成的假“神仙”。哎,大自然的神奇魅力真讓人驚嘆!在旱洞中,還有小朋友最喜歡的天然迷宮,那迷宮就像幾條巨蟒一樣,蜿蜒起伏,十分神奇。

          來到水洞,劃船、擺渡坐船是必不可少的,坐在由木材修成的純天然小船上,欣賞著水洞沿途的風景,聽著講解員對各種形態(tài)石塊的描述,心情美妙極了。在水洞的洞口,有個極為壯觀的景象——“水滴石穿”。從上方石柱上滴下來的水通過千年的不斷撞擊,使位于它下方的石筍中間凹進了一個湯碗大小的坑,我萬萬沒想到,這每秒一滴的滴水速度竟有如此巨大的魔力,它真正體現(xiàn)了“滴水石穿”的壯觀景象。不禁想到“這溫柔的水都有如此大的作為,我們?nèi)祟愔灰冻雠、堅持不懈,不是更能?chuàng)造出價值嘛!”

          太極洞,一個自然形成的古老山洞,深深地吸引了我去探索它的無限奧秘。

        春游踏青作文2

          我們一路跟隨綠色,一起去找春天。而蒙山,就好像是春天的萌芽,悄悄誕生了。

          春天在哪里,我們是看不見的。但是,看那粉紅的桃花,嫩綠的小草,春天已經(jīng)從那里走過。不止是那里,全都是春天的景色。漫山遍野,全都是。沒有一點瑕疵。仿佛蒙山就是春天的姊妹,春天來拜訪她似的,順便給她穿上了綠色的輕紗。

          我們隨熙熙攘攘的人群向山上走去,之見山上越來越美麗,就像是花兒的天堂。不知不覺,我們漸漸拉開了距離。我也漸漸力不從心,直接趕路。因為太累,都忘了欣賞美麗的景色。這時,我眼前突然一亮,一道飛瀑便在所有人的眼里閃爍。瀑布叫九龍?zhí)叮晌疫是叫他龍?zhí)讹w瀑吧!這飛瀑里面就好像藏著一條龍。這瀑布生機勃勃,流水飛快,有賽過黃果樹瀑布之感。其實,這就是一個大壩,通俗一點說,就是水庫。原來結(jié)冰的水融化了,水便從水瀑上方呈90°角直瀉而下,成為了一個非同凡響的景觀。

          我們登上大壩,賞過碧波三潭,便來到了情人谷。情人谷里面花草叢生,若是把蒙山比作一幅畫,情人谷肯定是亮點。花草、流水、巨石、人家,構(gòu)成了美麗無比的山水畫。為了不讓春天散失,我連忙拿起相機,抓拍了許多美麗的景色。

          我們走出情人谷,游了二三公里,見到眼前的鷹窩峰,便大為震驚。這本是巖石,經(jīng)過二十多億年的風化、腐蝕,成了人見人愛的奇山異石,上面的翠柏,也成了人們照相的對象;在群龜探海的游客可謂是熙熙攘攘,水泄不通。那些栩栩如生的龜巖,正在望著一望無際的綠海,望著正在游覽的人們。

          蒙山,真是春姑娘的樂園,我們欣賞的美好天地。有了它,我們幼小的心靈便會受到啟發(fā)。

        春游踏青作文3

          個春光明媚的星期六。吃過午飯,爸爸和媽媽帶我去森林公園玩。一路上,只見小草全都從泥土里拱了出來,暖風緩緩地吹著,還不時夾著一陣陣花香。

          到了森林公園,里面人頭攢動,熱鬧非凡,一片生機勃勃的景象。進園的小路邊,一叢叢金黃的迎春花像一條條閃亮的金鞭,似乎在把冬天趕走,把春天帶來。柳樹抽出了新葉,像小鳥的嘴巴,啄得小樹發(fā)癢。有許多人都把迎春花或柳樹條摘下來,做成花環(huán),戴在頭上,可漂亮了,我也想摘一根。突然,看見前面有一根長長的柳條,我便把它撿起來了,看了一看,好像太粗了,不合適做花環(huán),我就把柳樹條插在了自行車的后面。嘿,回頭率還真高!不路人都回頭看我,也許是夸我會玩、有創(chuàng)意吧?于是,我有點兒沾沾自喜。

          我們邊走邊玩,來到了野鴨灘邊,只見爸爸、媽媽在草叢里撥弄著什么,過去一看,哦,原來是在摘馬蘭頭。聽媽媽說馬蘭頭具有清熱解毒、明目等作用,聽了媽媽的介紹,我想了想,就跟著摘了起來?墒,過了一會兒,我就沒耐心了,自己到一邊玩去了。

          然后,我們又去了“休閑大草原”。放眼望去,全是綠茸茸的青草,踩上去軟軟的,舒服極了。陽光灑在草坪上,散發(fā)出淡淡的清香。是休息的好地方?,大人們有的曬太陽聊天,有的打羽毛球;小孩子們有的爬石頭,有的騎自行車,有的滑滑板........真是熱鬧極了。

          太陽漸漸西沉,我們依依不舍地離開了森林公園。

        春游踏青作文4

          今天是一年一度的清明節(jié),老師帶著我們?nèi)ヌで唷?/p>

          在路上,我們連蹦帶跳,高興地唱起了歌,眼前的一切告訴我們:春天來了,萬物復蘇了。

          我們來到度假村,剛一進門,仿佛來到了美麗的大花園,雪白的梨花、粉紅的桃花,還有許多不知名的花兒,她們各個爭奇斗艷、嫵媚多姿,看得真叫人如癡如醉。女同學禁不住花香的誘惑,紛紛伸出小手,輕輕地摘下一朵野花,聞一聞,那樣子真是讓人陶醉。我來到湖邊,清澈見底的湖水宛如一幅優(yōu)美的山水畫,在湖邊走一走,怎能不令人心曠神怡?湖邊那一棵棵清秀的柳樹,搖動著碧綠的柳條,真像一位美麗的姑娘,梳洗著迷人的秀發(fā),展示著美麗的身姿,讓路過的人都為她而迷戀。我們來到香樟樹下面,一股大自然的清香撲鼻而來。桃花宛如小朋友粉嘟嘟的臉蛋,我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,桃花林里所有的桃花也都在舞蹈。風過了,蝴蝶飛過來,輕輕地告訴我小時候的趣事,百靈鳥用那明亮的聲音告訴我們“春天來了”。

          前面是一片碧綠的草地,我情不自禁地跑上去,張開雙臂擁抱著大自然,呼吸著新鮮的空氣。我索性躺下來,陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我,藍天安詳極了……

        春游踏青作文5

          "滿眼不堪三月喜,舉頭已覺千山綠,"雖說早晚春寒料峭,不覺已是草長鶯飛的時節(jié)。滿目的翠綠不免讓人產(chǎn)生一種悠然的向往。林間小路,池塘水邊,踏青的人兒早已擷取早春芬芳的氣息。

          微風凜凜,輕歌漫步!皵(shù)樹新開翠影齊,倚風情態(tài)被春迷。”翠疏嫩媚,但憐樹影婆娑無所依。擦過楊柳岸,躇步近水邊,“渺渺浸天色,一邊生晚光!彼逦⒉ㄊ,荷香幾時開。輕踏芳草軟綠,滿目盈盈窘艷色,靜聽佳期許幾何?些許惆悵!

          細數(shù)夕陽西下,尋芳愁歸處,望盡崎嶇路,。驀然,奇石臨風處一團金黃璀璨,一抹晚霞獨染。驚詫心顫,直到是:“風柳懷春尋兩岸,青黃堤上醉華紗。”一株株棘荊,嵌滿了金黃,依偎著碩大的磐石。靜步輕移,唯恐疏散了醉人的暗香。低眉間,暖意濃濃,灌滿了歡愉的幸福。

          緣生三世,千回百轉(zhuǎn)。“帶雪沖寒折嫩黃,”,凌弱的枝條,怒放著生命的仙姿,靈魂化作迎春的羽翼,舒展嫩黃的美翅,了卻情深情淺的前塵。靜聽花開,輕聞瓣語,投在心間,刻進腦海。“芯小承寒露,指柔傲宇穹!币恢О迪,散盡千年思緒,夢里夢外,真愛永恒世世相隨的誓約。

          夕陽褪色,笑望天涯,晚霞帶走最后一片嬌影,等待下一個輪回。花開花落,情濃意濃,紅塵情緣,來生縹緲,擷一朵拈在指間,唯愿能雕刻成輾轉(zhuǎn)時空的金戒,十指緊扣,扣住天長地久。前塵了卻,來生迷茫,獨念今生摯戀!

          靜夜已臨,綠朦朦,影憧憧,心飛路遠,早已迷失了來時的路。思緒流淌著過往美景,纏綿著春天的芬芳,靜是美的極致。

          正是:春美不覺心已醉,靜待芬芳遲遲歸,

          回眸凝望千山綠,淡淡暮靄度暗香。

        春游踏青作文6

          清明是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有踏青、放風箏、掃墓等習俗。清明節(jié)又稱踏青節(jié),這一天我們決定去踏青。

          我們一家人來到鰲江九疊河公園,一進門遠遠就看見一塊嫩綠的大草坪,草坪上有很多人在放風箏。于是,我也跑到草坪上,加入了放風箏的人群里。

          我打開風箏,讓媽媽幫我拿好風箏軸和風箏線,并讓媽媽在我跑2米遠以后提醒我放手。我如箭一般飛快地向前跑起來,等我跑了一會兒后,就聽到媽媽說:“放!”我手一松,風箏飛上了天。可是媽媽的手拿不穩(wěn)線軸和線,風箏左搖右晃像喝醉了酒一樣,在天空中掙扎著。于是我快速地從媽媽手里接過風箏軸和風箏線,我用力地拉著線,風箏搖得更厲害了,最后從天空中“嘩”的一下掉到了地上。

          這時,一旁的爸爸告訴我線軸不能拉得太用力,不然風箏線會斷掉,也不能拉得太放松,這樣風箏線容易被風吹走。我聽了爸爸的話恍然大悟,按照爸爸說的方法我試著重新放飛風箏,果然成功了。

          從公園里出來,我們決定去附近的山上看風景。走在山路上,我們聽到了一場美妙的“音樂會”,百靈鳥在“嘰嘰,嘰嘰”地高歌,布谷鳥在“布谷,布谷”地輕聲唱著,杜鵑則“嘰,嘰”地歡唱,真是動聽極了!

          山頂上,一朵朵粉紅色的桃花在微風中舞蹈,一樹樹梨花穿著雪白的衣裳在陽光里跳舞,一棵棵杜鵑花欣然怒放。

          啊,春天真美!

        春游踏青作文7

          今天,是一個讓人高興的日子,因為,我們實驗小學三年級全體同學要到桃花源去春游。

          早晨,我?guī)е鴭寢屪蛱鞛槲覝蕚浜玫臇|西,懷著激動的心情,來到學校與同學們會合。老師叫我們排好隊,聽從各組組長的指揮,整理好隊伍,我們就浩浩蕩蕩地向桃花源前進了。

          來到桃花源,洞前三個醒目的大字——“桃花源”映入我的眼簾。我知道,桃花源是我縣的一處風景名勝。走到石板小徑的盡頭,一條小溪從洞里流出,溪水清澈見底,嘩啦啦的流水像是在唱著一首美妙動聽的歌曲。往里走,一眼就能看見一個美麗的湖,湖水是那樣的綠樹,好像是被周圍的綠、綠草染過似的。湖里還有許多小蝌蚪,它們可愛極了,黑黑的腦袋,像西瓜的籽兒,一條小尾巴像一條小辮子。魚兒們也來湊熱鬧,它們在水里搖頭擺尾的游來游去。湖的兩岸,桃花盛開,有紅的、白的、粉紅的,美麗極了,真是名符其實的“桃花源”。微風吹來,片片桃花紛紛落下,像仙女散花一般。

          我來到桃花源的田間,看見有人在捉蝌蚪,有的人卻在救蝌蚪,我被救蝌蚪的行為深深的吸引住了,我也不自覺地加入到其中。當我把一只只小蝌蚪放進水田里,它們歡快的游來游去,似乎在向我們致謝呢!而我也仿佛看到它們變成一只只青蛙,不停地吃著害蟲呢!

          這次春游桃花源,不但讓我對大自然有了更進一步的了解,更讓我知道了保護小動物的重要性。桃花源真美!大自然真美!我愛桃花源!我愛大自然!

        春游踏青作文8

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”好美春天呀!這真是春游的好時節(jié)呀!我們盼著、等著一年一度的春游。今天莫老師告訴我們,周四我們要春游了。聽后我們大家高興的歡聲笑語起來,等待著周四快點兒到來。

          轉(zhuǎn)眼間,我們期待已久的周四春游來了。

          在親切的老師和熱情的家長的陪伴下,我們來到了春游的客車上,一路上我們望著窗外的美麗風景,有碧玉裝成的楊柳、雪白雪白的玉蘭花、粉嫩粉嫩的桃花、陡峭的山峰上長滿了新探出頭來的小草。沿途的風景太美麗了!在車上我們唱著動聽的歌謠、玩著詞語接龍的游戲。一片歡笑,開心極了!

          我們唱著、說著、笑著。很快就到達了春游的地點。我們在老師和家長的帶領(lǐng)下,有次序地下了車。我們整整齊齊地走到了大棚里面。先是把地毯鋪在了地上。然后我們就把書包里的零食擺在地毯上開始吃了起來。我們邊吃邊聊著,今天我們要玩哪些活動?沒一會兒老師就帶著我們一起來到了一片綠綠的草坪上,老師講完游戲規(guī)則,我們就開始玩起了丟手帕的游戲,我們跑著喊著,加油!我們玩的熱血沸騰開心極了!因為時間的原因我們的游戲也很快就結(jié)束了。

          有老師的陪伴真的太好了!老師帶著我們來到了一片土地上,在熾熱的太陽底下,我們種起了菜。種了青菜和玉米。親身感受到了農(nóng)民伯伯的艱辛,也懂得了粒粒皆辛苦的意思。

          今天的春游真的是很有意義,也讓我成長了很多。我感受到了大自然的.美麗,還有辛苦勞動的成果。

        春游踏青作文9

          伴隨著春天的腳步,我們來到了盼望已久的蒙山。在漫長的車程中,我們仿佛找到了春姑娘,她就躲在村莊、大地的各個角落里。

          “赤——”一個剎車,我們便到達了目的地——蒙山!

          蒙山到處是嫩綠色,到處是充滿生機色彩,我在上山的路途中,發(fā)現(xiàn)了許許多多的大樹,它們都發(fā)芽了,都讓人看了,心里暖洋洋的,可舒服了。爬山的時候我累得氣喘吁吁,頭上直冒汗,雖然那天的太陽不是那么的火辣辣的,由于這座山太高了,和我一路走的同學和家長們都累得不得了,而且,鼻尖上直冒汗珠子。山上的景色是那么的美麗,是那么的生機盎然,百花爭艷,使得讓我們都煥然一新感到身上很有活力,所以,上山也就沒有我想象的那么難爬了,上山周圍的景色,可以說是生機勃勃了,因為,現(xiàn)在已是快深春了,那么上山肯定要有春天的美麗景色了!

          當我們實在是爬不動了的時候,我們就找了一個陰涼的地方坐了下來,吃著我們帶來的香甜可口的飯菜,感覺比一般的時候的飯還要多一些,哦,可能是今天鍛煉了吧,要不怎么能吃得下這么多美食呢?

          吃飽了飯,我們又在一旁照了幾張照片,就上路了。誰知,我們剛開始爬,又覺得很累,其實還沒有爬幾步呢,就已經(jīng)累了,讓我又開始渾身冒汗。

          蒙山,真是讓我大開眼界,蒙山,真是一個充滿了歡聲笑語的地方!我愛蒙山!

        春游踏青作文10

          春姑娘又邁著輕盈的腳步向我的故鄉(xiāng)走來。不要認為她的足跡都在城市,其實到處都有她的蹤影。我建議同學們放寒假到我的故鄉(xiāng),走一走,看一看,那里的景色也是讓人百看不厭,流連忘返。

          池塘邊有五彩繽紛的花兒,綠油油的小草,剛剛發(fā)芽的小柳樹,還有一片粉色的桃園,每棵桃樹都是一個盆景,一幅美麗的圖畫。粉紅色的桃花再加上片嫩芽,那真是美不可言。走進桃園,仿佛置身于云彩之中。池塘里有自由自在的小魚在水里游淶游去,好象正在捉迷藏,有的在嬉戲,開心極了!還有幾只白鵝在水里游淶游去,看到這幅情景我情不自禁地吟誦駱賓王的《詠鵝》。

          池塘東面是一片桂林園,每當桂花開放的時候,笨笨拙拙的,桂花沒有玫瑰那么有姿態(tài),但也非常吸引外來的客人。桂花的香味,真是讓人無法比較,在很遠的地方都能聞到一股陣陣的清香,那香味真是十里以外都能聞到,一棵棵清香的桂花樹,構(gòu)成了一幅幅極美的圖畫,啊,這一棵棵桂花的香味真是讓人聞著不厭。走進桂林園,仿佛置身于云霞之中。

          雖然我的故鄉(xiāng)沒有城市那么十分豪華壯觀,但這里的景色迷人,那真是江山如畫,桂子飄香,香飄十里,明月清風,魚米之鄉(xiāng),讓人百看不厭,流連忘返。說了這么多,但這里還有許多美景。我建議同學們一起來走一走,看一看吧!

        春游踏青作文11

          這是一個陽光明媚、風和日麗的周末,我們?nèi)乙黄鹑x州周家莊踏青春游。

          到了那里以后,我們迫不及待地走進梨園。梨花千姿百態(tài),一層層,一簇簇,好像掛滿枝頭的皚皚白雪。有的羞澀地打著朵,像一顆顆潔白無瑕的小珍珠,純潔淡雅;有的已經(jīng)張開了幾片花瓣,像一個個白色的小喇叭,花瓣環(huán)抱著細絨花蕊,頂端戴著紅色的小帽子,美麗極了!

          走過這片梨花園,映入我們眼簾的是一大片金黃色的油菜花地。在湛藍的天空下,油菜花手拉手,仰首對著天空搖晃著。翩翩的彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌地采著蜜。我無法抗拒油菜花的盛情,于是,我走進油菜花地,在這金色的海洋里徜徉、旋轉(zhuǎn),滿眼都是這明亮的黃,心都醉了……

          時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們在梨園、油菜花園的參觀就要結(jié)束了。臨行前我又望了望這片美麗的田野,又望了望這金燦燦的油菜花,望了望這迷人的梨園,心里充滿了不舍。

          我愛這里的一切,愛如雪的梨花,愛熱情的油菜花,明年我一定還來!

          簡評:這篇作文主要描寫了“我”在踏青春游時,所看到的美麗景色。梨園里,掛滿枝頭的梨花“有的······像······”展現(xiàn)了梨花的千姿百態(tài)。油菜花地是金色的海洋,蜜蜂彩蝶翩翩起舞。作者運用比喻擬人等修辭手法、生動形象的語言展現(xiàn)了一個美麗迷人的景色。

        春游踏青作文12

          我讀過《唐詩三百首》中的好多首唐詩,最喜歡的要算白居易的《憶江南》了。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這句詩寫出了江南春天的美景,吸引著我和爸爸媽媽去踏青訪春。

          一路上,我們看到了油菜花。它們有的一小塊一小塊地排得很整齊,像分好的蛋糕;有的一大片一大片,遠看毛茸茸的,誰不想上去美美地睡一覺呢?我們鉆進油菜地,它們長得比我還高,腰桿挺得筆直,像英姿勃發(fā)的儀仗隊。爸爸還特地向我介紹了豌豆花和蠶豆花,豌豆花長著漂亮的紫色,大花瓣輕輕地托著小花瓣,像一只舒展開翅膀的蝴蝶;蠶豆花小小的,花瓣閉著,像個含羞的小姑娘。我還見到了鋪滿田野的紫云英,遠遠看去,就像一片紫色的云,怪不得它叫“紫云英”呢。

          我們在杭州徑山寺旁的茶園里,親手采了一大捧茶葉。我站在茶樹邊,小心翼翼地用手指尖掐下了嫩芽。嫩芽像一把尖尖的箭,后面還有一片小葉,像一面旗。媽媽說這叫“一旗一槍”,是最好的茶葉。我打算把它們帶回家,親手炒制,泡一杯碧綠的徑山春茶。

          美好的唐詩,吸引著我,走進江南春色。玩得高興了,我和媽媽比賽著,背出了很多關(guān)于春天的唐詩。一首接著一首,一句連著一句,我忍不住也詩興大發(fā),在徑山的春風里大聲念:“徑山好,風景美如畫,路邊山花夾徑開,春來茶葉發(fā)旗槍,能不憶徑山?”媽媽高興壞了,她扭頭對爸爸說:“瞧,唐詩都把女兒變成詩人了!”

        春游踏青作文13

          “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”這句話出自朱自清的筆下,這不,我們國小全體師生也在這樣美好的季節(jié)里相約到白沙門踏青。

          一大早,同學們迫不及待地沖進教室等待出發(fā)的號令。同學們造型各異,有的帶著墨鏡,像一位霸道總裁;有的戴著公主帽,像一位傲嬌的公主;還有的背著越野包,像一位大冒險家。隨著廣播宣布出發(fā)的指令,大家排成一條長隊,像長龍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

          到了白沙門,園內(nèi)碧草青青,春風拂面,但面對這么多大型游樂設施,同學們怎能顧得上欣賞春景,立刻就“瘋了”起來。我們一共玩了五個項目,其中令我印象最深刻的是海盜船,到了海盜船的跟前,我立刻就被震住了,但是,我還是在心中默念:這是成長為男子漢的一個考驗,所以我不能怯懦。于是,我便昂首挺胸地登上了船。

          起初,船像行駛在風平浪靜的湖上慢慢搖晃,漸漸地,船開始大幅度的搖晃,宛如一場暴風雨瀕臨,此時,我的心懸了起來,到了最高點時,感覺到整個身體都離開了位置,除了一雙手緊緊握住把手。就在我快要崩潰時,船仿佛又開進了平靜的港灣,緩緩停下。我這顆心才落定下來。

          其他的項目也很精彩刺激。有脫離引力的搖頭飛椅,有橫沖直撞的小型過山車,有高處領(lǐng)略海口的摩天輪,有閑庭信步的太空漫步。每個項目都令人流連忘返。

          這里與別處的春景是不同的,能在環(huán)境優(yōu)美的、現(xiàn)代化的人造游樂設施中踏春別有一番滋味,白沙門春游是短暫的,但帶給我們的快樂是永恒的,我們把快樂留在了白沙門,更留在每個人的成長檔案里。

        春游踏青作文14

          三月的春天,春光明媚,太陽暖暖的,我們小記者出游踏青啦!

          中午時分,迎著陽光,我們來到了七都的迷笛營。只見這到處都是綠油油的草地,五彩繽紛的鮮花兒,高大的梧桐樹。我們繼續(xù)向前進,看到了一片鏡子般的湖水,從上往下看,那湖水像一顆蔚藍的寶石鑲嵌在綠油油的草坪里。

          我們順著小路來到了“如家旅游度假村”,這里的環(huán)境和外面截然不同,布置充滿了科技感,設施幾乎全部是科技化的,好像完全進入了未來時代啊!看到有我最喜歡的VR游戲,聽了工作人員的詳細介紹后,我很希望能玩上一把。

          今天的活動,我最喜歡的是燒野火飯。當老師布置這個任務時,我覺得我和小伙伴們肯定不能把飯做出來。但老師分工了,大家還是熱火朝天地干了起來,搭灶臺、洗東西、找柴火……而我是負責生火的。當所有的準備工作就緒以后,我們就要生火燒飯啦。我回想著媽媽生爐子的情景,把柴火折斷,放進灶臺,點上火,迎著風,這火苗躥得可高了……

          大約半小時以后,我們打開鍋蓋一看,哇!太香啦,飯好啦!我們爭先恐后地去搶飯吃,“嗯,太好吃啦!”不一會兒,我就吃了兩碗飯!大家都覺得自己燒的飯?zhí)貏e香!吃完飯,我們還放了風箏,看著風箏在空中自由飛翔,我也好想能成為一只小鳥啊……

          時間不知不覺地過去了,我們戀戀不舍地離開了營地!

        春游踏青作文15

          隨著春天的腳步聲慢慢地來到了,在這個美好的季節(jié)里,我們是否應該春游踏青?是否應該尋找春天的足跡?你瞧那!正有個班級要出去春游踏青呢!

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。......”每到清明節(jié),讓我們首先想起的就是這首家喻戶曉的名詩,在清明假期來臨的前幾天,老師的一個好消息讓我們興奮了一整天,那就是春游!春游安排在清明假期的第一天,也就是4月3號。這天,我早早的來到學校,坐在家委會聯(lián)系的大車上,等待著每個同學的到來。

          人都來齊了,隨著大車的陣陣晃動聲,我們迎著早晨的微風啟程了。在路上,我們看到了著名的蒙山水庫。在這一路上,車上永遠都是亂哄哄的,同學們這一堆,那一堆,唧唧喳喳的說個不停。就連我也加入到其中。

          在閑余時,孫子涵組織我們唱起了《童心是小鳥》、《中華人民共和國國歌》、《荷塘月色》等等動聽的歌曲,在大人的一片掌聲下,我們的“演唱會”也就結(jié)束了,開始了“電視節(jié)目”表演。這個靈感來自于康澤建,由于他假裝打了114、119、110、120等老師、家長所不讓打的電話,讓我們整車人笑翻了天,連平時不怎么喜歡笑的媽媽,也哈哈的笑了起來。

          一路上,讓我感受到了同學們對春游的熱愛。漸漸地,我想起了即將來臨的畢業(yè)典禮,我非常的傷心,如果我還可以上五年級的話,我一定要珍惜,珍惜同學們的友誼,珍惜老師對我的關(guān)懷。

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