描寫一次特別的春游作文_小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫一次特別的春游作文_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
描寫一次特別的春游作文_小學(xué)生作文1
今天，我校去鼓浪嶼的海底世界春游。
一路上，我們七嘴八舌：“海底世界有巨鯨?有鯊魚嗎?有......?”
時(shí)間過得真快啊，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地——海底世界。
走進(jìn)一看，一條巨大的鯰魚映入眼簾，有時(shí)它懶洋洋地趴在水底，有時(shí)它貼著玻璃，露出白色的腹部。走到下一個(gè)展示區(qū)，仔細(xì)一看，一只細(xì)小的小丑魚在水里游動(dòng)，它有時(shí)在珊瑚中穿來穿去，有時(shí)在水面上吹泡泡，可愛極了。
參觀完后，我們又去觀賞海獅公主溫蒂的表演。公主不愧是公主，表演就是好，一些高難度的動(dòng)作甚至連我們都無法做出，她竟然也輕松順利地完成，贏得觀眾一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲。
接下來，就是最激動(dòng)我們?nèi)诵牡沫h(huán)節(jié)了——參觀海底隧道。
走上電梯，我們開始參觀海底隧道。
首先登場的是海龜。年邁有龐大的海龜緩緩地從我們的頭頂上游過，像一個(gè)書包在水面上漂泊。接著登場的是巨型石斑�！熬扌褪哂卸嗑薮竽�?”我們不約而同地問道。當(dāng)我看到巨型石斑的信息，不禁大聲驚呼。它的信息如下：巨型石斑，長18米，重3噸!然后是海底的殺手——鯊魚登場了。鯊魚在水里快速地活動(dòng)著，一眨眼，它就已經(jīng)叼著小魚游到了遠(yuǎn)處，只有水波還在蕩漾，魚群還在躲閃。
最后，我們?nèi)タ戳诵⌒偷哪ㄏ泠L的骨頭�？戳怂男畔�，我們的嘴張得比天還大：小型抹香鯨，長20米，重48噸!看著它的信息，我在想著大型抹香鯨威武的輪廓。
今天是我最開心的一天，因?yàn)槲矣种懒烁辔也欢闹R。
描寫一次特別的春游作文_小學(xué)生作文2
星期五，學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。
我們班里的多數(shù)男生都認(rèn)為春游非常好玩有趣;多數(shù)女生卻認(rèn)為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學(xué)還去，無聊�？晌也毁澩猩脑挘膊毁澩鄶�(shù)女生的話，因?yàn)椋捍河慰梢猿院芏嗔闶�，還有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀！
終于要出發(fā)了，我們迫不及待地站起來，爭先恐后地排好隊(duì)，好象一群運(yùn)動(dòng)員在等著發(fā)令槍聲的響起。
到了海底世界，只見一個(gè)小小的廳子里，擠滿了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里邊的大魚，我心中突然冒出個(gè)小問號："飼養(yǎng)員把大魚和小魚放在一起飼養(yǎng)，那大魚會(huì)不會(huì)吃掉小魚呢？"就在我還沒回神的時(shí)候，忽然聽到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見兩位潛水員在我的頭頂上方對我們微笑著，我又想：“四周封閉，他們怎么進(jìn)去的？那如果他們能出來，出來時(shí)會(huì)不會(huì)流出一條大鯊魚呀？“
終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子，班里其他很多人沒帶墊子，所以吸引了很多女生湊過來，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來。
要回家了，我依依不舍地摸著還沒填飽的小肚子，已經(jīng)開始期待起秋游了！
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