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      2. 優(yōu)秀春游作文

        時(shí)間:2021-06-21 17:41:14 春游 我要投稿

        優(yōu)秀春游作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀春游作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        優(yōu)秀春游作文八篇

        優(yōu)秀春游作文 篇1

          春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。淘氣的風(fēng)孩子吹青了小草,吹綠了柳梢,吹皺了河水,吹鼓了二月蘭的花苞。三、四月份,正是二月蘭盛開(kāi)的季節(jié),我建議大家去位于秦淮區(qū)的南京理工大學(xué)走一走,那里有一大片二月蘭花海。

          進(jìn)入理工大學(xué)的四號(hào)大門,一直向東走,再左拐,就可以看見(jiàn)那大片大片的二月蘭。紫色的四瓣小花,雞蛋黃色的花蕊,真是不知道春姑娘是怎么調(diào)配出這么光鮮亮麗的色彩的。稍淡一點(diǎn),就沒(méi)有這么鮮艷、迷人;稍濃一點(diǎn),又顯得過(guò)于沉悶,一點(diǎn)也不靈動(dòng)。二月蘭花海中還種著很多水杉樹(shù),直挺挺地插入云霄,彷佛是一位位堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi),保護(hù)著嬌弱的二月蘭公主。香氣四溢的二月蘭引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶,正一個(gè)勁地圍著她打轉(zhuǎn)呢!“你真漂亮,二月蘭公主,我們好喜歡你!倍绿m公主被夸得害羞了,她迎著和煦的春風(fēng),婀娜多姿地跳起了舞。要是你身處在這美景當(dāng)中,絕對(duì)會(huì)陶醉得流連忘返。二月蘭的香氣爭(zhēng)先恐后地鉆入你的鼻孔,令人心曠神怡,有些花朵已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣兒,正展示著自己曼妙的身姿;有些卻懶洋洋地打著盹,似乎還沒(méi)有從冬日的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)。花海中還有小木橋,木橋下面是淺淺的低洼,我們可以在這里抓小魚,捕小蝌蚪,運(yùn)氣好甚至可以抓到泥鰍呢!

          二月蘭花海旁還有一塊綠油油的青草田,我們可以在那兒野餐,這青草地散發(fā)出泥土味與青草香,說(shuō)不定連食物也染上了這自然的味道了呢!我們吃完飯,還可以在草地上玩游戲,在草地上玩夠了,我們還可以到操場(chǎng)上玩。在操場(chǎng)上有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的體育長(zhǎng)廊,我們不僅可以吊單杠,攀巖,還可以玩籃球呢!春游就肯定變得更好玩了!

          南京理工大學(xué)中還有很多有趣好玩的地方,大家想去一探究竟嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)大家采納我的春游建議吧!

        優(yōu)秀春游作文 篇2

          說(shuō)到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。

          那里景色秀麗宜人,空氣清新,你只要深吸一口氣,整個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比舒暢。一進(jìn)門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天,小草都像趕集好似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著小草柔順的頭發(fā),頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著小草婀娜多姿的身影。小草呢,小草有的不愿意起來(lái),躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺(jué);有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面,興奮的與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話;還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開(kāi)的野花,粉的好似霞,黃的好似金,紅的好似火,白的好似雪。小草有的舒展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上綻開(kāi)好似的。

          紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目。有水上火車從起點(diǎn)開(kāi)始;穿過(guò)小山洞,爬上了小山丘,下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅,起初在地面上慢慢的旋轉(zhuǎn),然后越轉(zhuǎn)越高開(kāi)始有了刺激感。有的人膽小怕高,閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒們的竊竊私語(yǔ)。還有太空漫步,上面放著音樂(lè),雖然是用腳踏,但是我們?cè)谏厦媛?tīng)著音樂(lè)看著風(fēng)景真是一種享受。

          玩了這么久你一定累了餓了吧!不用著急紅梅公園外面還有小籠包;面條;粉絲;熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。

        優(yōu)秀春游作文 篇3

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)w小學(xué)部師生去原野山莊春游。我們懷著激動(dòng)的心情興高采烈地坐上了大巴,朵朵白云迎風(fēng)飄動(dòng),好像在迎接我們的到來(lái)。大約一小時(shí)后,就到了春游的目的地——原野山莊。

          下車后,同學(xué)有說(shuō)有笑,議論紛紛。進(jìn)入山莊后,就去玩第一個(gè)項(xiàng)目——“鐵索橋”。“鐵索橋”是用許多麻繩做成的,底下有條細(xì)長(zhǎng)的鐵索供我們走,就像一座獨(dú)木橋。我們走上了“鐵索橋”,看著底下幾米的水潭,我們的腿有些發(fā)抖。沒(méi)想到兩岸的同學(xué)搖晃繩索,嚇得我們膽戰(zhàn)心驚,有幾次差點(diǎn)掉下來(lái)……我們奮不顧身努力往前走,終于到了岸的那頭,我們才長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。

          接下來(lái)我們?nèi)ネ妗懊詫m”!懊詫m”是用木板砌成的,“迷宮”里陰森森的,好像諸葛亮的“八卦陣”。進(jìn)去后,我們緊緊跟著老師走,一會(huì)兒聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“前面沒(méi)路可走了!”我們趕緊叫后面的同學(xué)后退…...我們?cè)诶锩鏁烆^轉(zhuǎn)向、頭昏腦脹、焦急萬(wàn)分,像無(wú)頭蒼蠅在里邊亂飛,突然,有位同學(xué)說(shuō):“看,這木板底下有洞,快鉆!”于是,我們像劍似的`沖了過(guò)去,又像蚯蚓似的從板下鉆出來(lái),滿身是土,但是我們有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

          我們要去拔河了。每班站一邊,我們面對(duì)面分成兩邊,雙手緊握繩子,腳瞪著地,身體往后倒。當(dāng)裁判吹哨時(shí),我們開(kāi)始拔河,輕而易舉地戰(zhàn)勝了四(2)班。我們筋疲力盡、氣喘吁吁,還有更難的在后頭呢!決賽要開(kāi)始了,我們和四(3)班比。哨聲響起了,我們使出吃奶的勁兒,咬緊牙關(guān),臉脹得通紅,不過(guò)還是輸了。我們氣喘如牛,想:為什么會(huì)輸呢?原來(lái)他們有三十幾人,我們呢?只有十九人。他們?nèi)硕嗔α看螅?dāng)然贏啦!我們雖然輸了,但我們覺(jué)得光明正大,因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)是符合規(guī)定的。

          另外還玩了“滑草”、“纜車”……

          我們玩得真開(kāi)心!看著那綠草如茵、樹(shù)林茂密的原野山莊,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的地方。

        優(yōu)秀春游作文 篇4

          不知不覺(jué)間,春的氣息已悄然來(lái)到我們身邊。前兩天上體育課時(shí),抬頭間,不經(jīng)意間看到校外的柳樹(shù)已抽出綠芽,早已不是“草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)候了——我不禁惆悵,時(shí)間過(guò)得好快!再看天空,已是紙鳶滿天飛了,享受撲面而來(lái)的東風(fēng),不禁且悔且嘆!

          正巧今日放假,又是這樣風(fēng)和日麗的好天氣,看著灑滿窗臺(tái)的一片陽(yáng)光,我不禁動(dòng)了春游的念頭。說(shuō)走就走,踏上單車,出發(fā)!

          一出門,春的氣息便撲面而來(lái):街旁的店鋪都紛紛的打開(kāi)自己家的大門,有的甚至搬出了音響,放上了輕松的音樂(lè);服裝店都紛紛擺出了當(dāng)下流行的樣式,那些透漏著非主流風(fēng)格的衣服看上去是那么的耀眼,那么的惹人矚目,讓人有一種想穿上一試的沖動(dòng);連冰淇淋攤不知什么時(shí)候也上街跟著湊上了熱鬧!我恍若一個(gè)隔世的人一樣用眼睛不停地掃視著路上的一切,仿佛這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,不錯(cuò)——至少這春的氣息是!好一個(gè)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。

          不一時(shí),已是到了公園,這可是春游的好地點(diǎn),以前我是經(jīng)常來(lái)的,但自從上了高中以后,學(xué)業(yè)重了,加之自己生性懶怠及離得遠(yuǎn)了等諸多原因,竟一次沒(méi)來(lái)過(guò)。

          今日重登此地,也算是故地重游吧!

          一進(jìn)公園大門,放眼一觀,首先映入眼簾的依舊是大片的鮮花:紅的,黃的,綠的……五顏六色的鮮花或排成圖案,或組成文字,美輪美奐,絢麗無(wú)比!花叢中,我還看見(jiàn)了幾尊塑像——是新加上去的,以前我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

          沿著公園筆直的主路,我緩緩前行——記憶也排山倒海似的涌來(lái)!

          前面,是旱冰場(chǎng)——那個(gè)我曾經(jīng)揮汗如雨的地方,現(xiàn)在,依舊是孩童們的天堂,依舊充斥著孩子們歡樂(lè)的笑聲,我的心似乎也回到了小時(shí)候,我似乎看到那個(gè)倔強(qiáng)的男孩低著頭拼命地劃著,在這并不大的冰場(chǎng)里肆意的揮灑汗水,然后滿意地離開(kāi)。

          繼續(xù)向前走,是一片新修建的游樂(lè)場(chǎng),雖是不大,但對(duì)于熱衷于此的孩童來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)缺憾應(yīng)該無(wú)傷大雅吧!

          游樂(lè)場(chǎng)的對(duì)面是一大片開(kāi)著雪白花兒的杏樹(shù)。整整一大片,離著老遠(yuǎn)便能聞到那一股特殊的,淡淡的幽香。多少回,我曾幻想過(guò),這是一群身著白裙的少女——風(fēng)度翩翩,絕代風(fēng)華!風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)枝的響聲,是她們銀鈴一般的笑聲。

          再往前,是那寄托了我無(wú)限歡樂(lè)的三座山——說(shuō)是山,實(shí)際上是人工堆出來(lái)的土堆,不過(guò)也有三四層樓高。如今已經(jīng)加上了石階與圍欄,上、下山的路線被固定了,樂(lè)趣自然就少了許多,但我還是上去走了一圈,坐在山頂上,仰望蒼天與浮云,想起我曾在山最陡的一側(cè),踩著一只滑板從山頂沖了下來(lái),激起一陣飛塵;在大雨過(guò)后涉水冒險(xiǎn)登山,被媽媽知道之后,狠狠的數(shù)落了一頓;在與伙伴一起登山的時(shí)候,被一種小草劃壞了手,疼的直想哭。此刻,我靜靜地坐在山頂上,往事如煙一樣浮上心頭,自是千般滋味,萬(wàn)種感慨!

          我?guī)е貞浵铝松,走在綠樹(shù)掩映、彎彎曲曲的小徑上,忽然想到,人生,不過(guò)也是這樣的一條路吧,柳暗花明,又是一村。

          走出公園的大門,騎上單車,回頭一看,我似乎看到無(wú)數(shù)的我在公園里,是的,這里有十歲的我,有十二歲的我,有現(xiàn)在十六歲的我,以后還會(huì)有二十歲的我,有更大的我……

          這里,承載了我多少的歡樂(lè),多少的憂傷,又承載了多少和我一樣的人的歡樂(lè)與憂傷?

        優(yōu)秀春游作文 篇5

          今天我去南湖公園春游,那真的是美急了!下面我給你說(shuō)說(shuō)今天我的所見(jiàn)所聞吧!

          進(jìn)入南湖公園大門有一塊空地地上有兩個(gè)不大不小的壇子,一個(gè)里面有一對(duì)家人雕像,看著他們,我心里充滿了幸福!另外一個(gè)是人工噴泉,一到晚上,噴泉啟動(dòng),哪真的是千姿百態(tài),變化多端哪!

          走上小橋,低頭細(xì)細(xì)的瞧,不時(shí)會(huì)有一群群小魚在你面前游來(lái)游去。湖岸上的一排垂柳多么像是堅(jiān)定的士兵保衛(wèi)著南湖公園。湖中心還有個(gè)小亭子,夏天在那里乘涼,那就是再爽不過(guò)了!

          我走的有點(diǎn)累了,坐在了草地上。遠(yuǎn)看那平靜的湖面上一塵不染,近看隨手可摸的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。我仿佛身置仙境一般!

          多么美麗的春色。

        優(yōu)秀春游作文 篇6

          春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),無(wú)論是花、草、魚、蟲都睜開(kāi)了眼睛,綻放出笑臉,在這美好的季節(jié)里,我們學(xué)校組織去動(dòng)物園春游。

          經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了濟(jì)南動(dòng)物園。我和同學(xué)們一樣也興奮無(wú)比,老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)了動(dòng)物園。

          小猴子好像已經(jīng)知道了我們的到來(lái),表演了一個(gè)“空中飛‘人’”我們直拍手叫好。小猴子見(jiàn)好就收,伸出手向我們要吃的,同學(xué)們把零食扔給了小猴子。

          繼續(xù)向前走,一個(gè)“龐然大物”展現(xiàn)在我們面前,沒(méi)錯(cuò),它就是亞洲象,它撲閃著耳朵,卷著鼻子,嘴里不時(shí)發(fā)出“唔唔”的聲音,好像是歡迎我們的到來(lái)呢!

          長(zhǎng)頸鹿館被打扮的格外漂亮,館內(nèi)大約有兩三只長(zhǎng)頸鹿,小長(zhǎng)頸鹿依偎在媽媽身旁,顯得無(wú)比幸福。

          緊接著是獅虎館:金虎、東北虎、小獅子個(gè)個(gè)皮毛柔順,溫順可愛(ài),這時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到它們是森林之霸,百獸之王呢?

          玩了一天,也玩累了,我們?nèi)齼蓛傻淖诓莸厣铣燥,吃完飯后,我們與動(dòng)物們揮揮手,說(shuō)了再見(jiàn),就坐上了回校的車……

        優(yōu)秀春游作文 篇7

          今天是我們大家期盼已久的春游之日,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,興奮不已。上車了,我們滿懷期待地向中國(guó)茶葉博物館駛?cè)ァ?/p>

          到了目的地,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起講座來(lái),什么放水;什么轉(zhuǎn)圈…..我都被搞得頭暈?zāi)垦A,講座聽(tīng)完了,我們班三生有幸,可以親自品一品她們泡的茶,喝一口,發(fā)現(xiàn)它們有點(diǎn)苦,但又不難喝,真是妙不可言。

          接著我們走進(jìn)了一條小道,那么下面有會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢?

          “哇……”我們大家不約而同地叫了起來(lái),在我面前的是一座五彩繽紛的花之城,好象仙女下凡,將鮮花灑下人間,地上是數(shù)不清的花瓣,猶如一條無(wú)邊無(wú)際的地毯,花的樣子千奇百怪,種類各種各樣,隨著花的陪伴,我們來(lái)到了博物館,透過(guò)玻璃,我看到了一個(gè)大大的茶字,上頭有源源不斷的茶水,里面有數(shù)不清的茶葉,還有用茶葉拼成的小玩意兒,我們古代人還真是心靈手巧啊!好想有一個(gè)呀!

          接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間,又會(huì)發(fā)生什么好玩的事情呢?

          我們找到了一個(gè)“臨時(shí)避雨所”,把早已準(zhǔn)備好的零食拿出來(lái),津津有味地吃起來(lái),而且還發(fā)現(xiàn)了“滑滑梯”,滑呀滑呀…..直到老師把我們帶到最后的小窩,最后的任務(wù)自然是大吃特吃,吃的同時(shí)我們還不斷地跑進(jìn)跑出呢!

          回校了,我們經(jīng)歷了四大山坡,每當(dāng)下坡的時(shí)候我們總是不時(shí)的發(fā)出尖叫,這一路可真能用一個(gè)游戲來(lái)形容—急流勇進(jìn)

          我已經(jīng)在期盼明年的春游了。

        優(yōu)秀春游作文 篇8

          今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺(jué)今天的陽(yáng)光特別明媚,就連站在枝頭的小鳥也叫得比之前更歡樂(lè)了,仿佛在對(duì)我說(shuō):祝你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。

          走在上學(xué)路上,我像雨燕般輕盈,就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來(lái)似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。

          很快在老師的帶領(lǐng)下乘坐12號(hào)車,開(kāi)啟了我們的旅程。瞧!路旁的松柏站直了身軀向我致敬,綠草舞弄著身姿向我招手,月季花綻開(kāi)了笑臉向我問(wèn)好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽(yáng)彩蝶園。

          我一進(jìn)園子,里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來(lái),一瞬間,我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈,蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍,一道彩虹出現(xiàn)在我們面前,小伙伴們唱著、跳著……“呀?那是什么?”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來(lái)這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹(shù)上的一片枯葉,若是伸手去捉它,它便急匆匆的飛走了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片“枯葉”時(shí),導(dǎo)游姐姐突然對(duì)我說(shuō):“這是枯葉蝶,你喜歡它嗎?”她笑著,笑得很甜。“我非常喜歡它!苯又覀冃蕾p了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的,拇指蓋狀大的,手掌大的……真是美不勝收。

          這時(shí)天色已晚,我們要返回校園了,大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園,上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦,但我們得到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。還有什么比這更值得快樂(lè)的嗎?

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