春游歡樂多五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春游歡樂多五年級作文，歡迎大家分享。
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游�！痹谛＼嚿希覛g快的在心中唱起歌來，歌聲中包含了我滿滿的期待。咦？你不知道我期待什么嗎？我就告訴你吧，我們五年級全體學生要去春游啦！
我們先去雙獅鏈條廠。進了工廠，叮叮當當?shù)臋C器運轉(zhuǎn)聲瞬間包圍了我們的.耳朵。再加上刺鼻的油漆味，讓我不禁在心中抱怨：“耳朵和鼻子可遭殃了，回頭我一定好好地‘補償’你們。”但這件事轉(zhuǎn)眼就忘得一干二凈了，因為我的注意力被眼前的景物完全吸引了：大約有數(shù)百臺的機器，同時工作，一根根又長又粗的鏈條從滾輪中出來。而鏈條的種類也多種多樣，有自行車鏈、汽車鏈……
這個車間看完了，下一塊車間的阿姨們把我驚到了。一個個阿姨把一大部分的小配件直接串到了鋼條上，那動作是那么行云流水。走了一小段路后，一個個容器里裝滿的剛剛阿姨串的那種小配件，容器內(nèi)壁上也沾滿了小配件。我伸手摸了一下，感覺有些濕濕的、粘粘的。
走完了鏈條廠的所有車間后，校車已經(jīng)等在外面了。我們上了車，出發(fā)去夕陽紅老年活動中心了。
繞了一個圈之后，老師就讓我們自由活動。老師一開口，我就像被法官說無罪釋放一樣，歡呼著奔到不遠處的大假山上去了。
人可真是多啊！男生女生都到這兒來了。
我站在假山上，望著下面變小的人和景，感覺自己變得好高，心想：“這時候如果還有人說我矮，那他就站在假山下面，跟我比比，到底是誰矮！”
我想下假山，忽然看見有一個樓梯。好奇心驅(qū)使著我進去，不停地叫著“進去進去，說不定有什么好玩兒的”，但是膽小的心又不讓我進去，一直說：“別進去別進去，假如有什么恐怖的東西怎么辦”。兩個心不停在我腦袋中爭吵，我的腦子快被吵炸了，終于，我一錘定音：“先回去，拉幾個朋友過來�！边@下兩個心無話可說了。
回到休息地后，我喝了幾口水，然后連騙帶哄地拉走了幾個好朋友。到了我剛才的地方，我當沖鋒將軍，開路。幾個朋友緊隨我。到了下面，引入眼簾的是一些大盤子，都是那些廚師們燒菜時裝菜用的大盤子。邊上有個門，我們又從門進去�！巴�！好厲害！”我們叫出聲來。眼前是一個大房間，整整齊齊地擺放著大桌椅，猶如招待外賓用餐的地方。我們看了看，發(fā)現(xiàn)這些桌椅上面都有一些厚灰塵，顯然是很久都沒有用過了。走到了盡頭，我們發(fā)現(xiàn)了一張大沙發(fā)，一蜂窩地沖上去搶位置休息了。我看到了還有二樓，又招呼著朋友們一起去看看。二樓跟一樓差不多�？赐炅�，也就沒趣了，我們原路返回。
剛下去假山，噴泉就涌了出來。在噴泉的時候，有好幾條頑皮的小魚跳出了水面，有的小魚跳的太遠，一下子跳到了岸上，同學們伸出援手，把它們送回了水里�？吹竭@兒，我愛幻想的心又在想了：“小魚們是不是想要躍龍門��？”
快樂時間總是那么短暫，但是這短暫的時間，也是美好的回憶，是會讓我們一輩子記憶猶新的歡樂時光！
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