記憶的春天作文

記憶的春天作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記憶的春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的春天作文 篇1

　　如果說(shuō)秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發(fā)。

　　冬去春來(lái)，從書(shū)的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的，坐在上面感覺(jué)它是細(xì)軟輕柔的，眼看著就知覺(jué)的.它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰(shuí)見(jiàn)了都想睡在上面，打幾個(gè)滾。

　　要想飽覽春天最濃的綠色，莫過(guò)于看湖水了，記得朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)梅雨潭的綠，深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無(wú)數(shù)的小魚(yú)在水邊嬉戲，他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后，出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來(lái)透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚(yú)也是綠色的，所以看著它們覺(jué)得它們也是充滿(mǎn)了活力、充滿(mǎn)了生機(jī)的。

　　春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個(gè)季節(jié)也沒(méi)有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后，高的樹(shù)上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開(kāi)著笑臉。有時(shí)走到樹(shù)林里會(huì)遇到一樹(shù)伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動(dòng)神往。

　　春天也是無(wú)色的，它把樹(shù)木洗的更清新、更蔥郁，無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。

　　在明媚的陽(yáng)光下，幾陣春風(fēng)過(guò)后，楊柳的花絮在空中飄飄搖，逢松松的四處游蕩，飄忽不定，很想漫天飛舞的雪花，知識(shí)沒(méi)有冬天那樣冷罷了

　　置身與春景中，和煦的陽(yáng)光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

　　春天的記憶很美好！

記憶的春天作文 篇2

　　春天是美好的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)芳香的，但春天也是短暫的。

　　春天來(lái)臨的時(shí)候，天空美麗而又遙遠(yuǎn)，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她把足跡留在了祖國(guó)各地。

　　春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓他們一起訴說(shuō)著春天的到來(lái)；春姑娘把足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。春姑娘把足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意撒向了人間的'每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴無(wú)不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。

　　微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開(kāi)了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠(chéng)的笑臉。

　　春天，是四季開(kāi)始第一個(gè)輪回的時(shí)候，這時(shí)，人也就開(kāi)始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準(zhǔn)方向，匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來(lái)的愛(ài)和疼痛，陰郁和歡喜，都一點(diǎn)點(diǎn)地殘留在流連的溫馨里。

　　有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺(jué)春易逝，便“過(guò)春風(fēng)十里，盡蕎麥青青”。“感時(shí)花濺淚”�。〈褐畞�(lái)，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來(lái)去無(wú)情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書(shū)卷與詩(shī)篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進(jìn)也罷，切記：“一年之計(jì)在于春”。

記憶的春天作文 篇3

　　四月的陽(yáng)光跳進(jìn)窗戶(hù)，甜甜的微風(fēng)擠過(guò)堅(jiān)硬的鐵門(mén)，終于疲憊地倒在房間里的書(shū)桌上，斜置在桌上的相框被拂倒，抖落了一地灰塵。

　　那是一張黑白照片，堆滿(mǎn)了笑臉；那是歲月的沉淀，猶如覆在上面的厚厚的塵埃。

　　照片上是緊挨著的矮矮方方的小木屋，寬闊的場(chǎng)院，正中放了一條長(zhǎng)板凳。老人們擠坐在板凳上，孩子們窩在老人的懷里，只伸出腦袋來(lái)，大人們則并排站在老人們后面，憨憨的笑著。更遠(yuǎn)處，翠綠的竹林依稀可見(jiàn)……記憶席卷而來(lái)。

　　院子里住著三戶(hù)人家，姓氏不同卻親如一家。當(dāng)綠意爬上院子中間那棵老槐樹(shù)的枝頭時(shí)，老人們可高興了，他們搬來(lái)椅子、桌子，圍坐在樹(shù)下下起棋來(lái)，手邊泡一杯剛從田間摘來(lái)的春茶，日子便在這一拿一放中悠悠而過(guò)。孩子們老是赤著腳在院子里追逐嬉鬧，或是嚷嚷著要去捉蝌蚪，或是蹦蹦跳跳地捕蝴蝶，玩得不亦可乎。本來(lái)大家都怕極了照相，可是這次不一樣，他要搬家了，要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。在那個(gè)四月，所有的風(fēng)景都被定格。

　　四月的'陽(yáng)光依然，卻又不似從前。

　　歲月活潑地蹦開(kāi)了，如今他已是白發(fā)蒼蒼的老人。滿(mǎn)屋子絢麗的彩色照片拼出了一個(gè)繽紛的世界，那張黑白照片已然發(fā)黃，毫不起眼。他盯著照片，聽(tīng)著窗外喧囂的汽笛聲，突然想起了那棵老槐樹(shù)，那些人，那段愜意的日子。現(xiàn)在，他只能到公園去和一些不認(rèn)識(shí)的老人下下棋了，手邊也沒(méi)有春茶；他的孫兒從來(lái)沒(méi)有像他小時(shí)候那樣鉆進(jìn)爺爺?shù)膽驯�，咯咯笑個(gè)不停，孩子們有很多很多各種各樣的玩具，他們不知道青蛙就是長(zhǎng)大了的蝌蚪，也不會(huì)去捉蝴蝶，哦，對(duì)，他又想到--這一幢幢高樓大廈間哪有蝌蚪和蝴蝶呢？他每天只是對(duì)著電視機(jī)，看看別人的世界；他每天都會(huì)把門(mén)敞開(kāi)，希望對(duì)面的鄰居可以露個(gè)面兒，打聲招呼，然而只能瞥見(jiàn)匆忙而過(guò)的背影，聽(tīng)到猛然傳來(lái)的巨大的關(guān)門(mén)聲。他終于知道，這已不是幾十年前的那個(gè)院落。

　　墻上一排排的彩色照片將歲月串起，時(shí)光掠過(guò)一張張笑臉，然后他就老了。他幾乎已經(jīng)忘記了這幅幾十年前的風(fēng)景。要不是四月的春風(fēng)叫醒他，它一定會(huì)被灰塵掩蓋得面目全非。

　　時(shí)光荏苒，綠意漸濃，那段屬于春天的記憶慢慢涌出相框，涌出眼眶……

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