- 春天的記憶作文 推薦度：
- 記憶的春天作文 推薦度：
- 記憶的春天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春天的記憶作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的春天的記憶作文（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的記憶作文 1
春風(fēng)年年如期而至，吹過丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時(shí)候，站在陽臺上望著遠(yuǎn)方那依稀可見的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開始在心田萌動(dòng)，在暖暖的陽光中發(fā)芽，生長！
最是難忘的過往當(dāng)然是童年和學(xué)生時(shí)代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺得那時(shí)的冬天特別的冷也特別的長，故而對春天的渴望就尤為強(qiáng)烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見到母親一樣，時(shí)時(shí)盼，刻刻想！
而當(dāng)春天在不知不覺中和我一起走在上學(xué)，回家的路上時(shí)，我愉快的心情就像盛開的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風(fēng)，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！
春天不僅給我們了溫暖，同時(shí)也給我們帶來的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場，伴我們度過青黃不接的'饑餓時(shí)光。
愛玩是天性，但苦難中的我們早早體味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
愛惜糧食，愛護(hù)莊稼，如同愛護(hù)我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。
星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫上“愛護(hù)莊稼，人人有責(zé)”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過往的人們，不要踩踏成長的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會(huì)在那里插一面寫有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說不文明，但效果卻好。
去學(xué)，回家，日日路過。看那綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬馬奔騰，那份自豪的心情簡直無法言語！巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng)，升騰！
如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。
誰的旗子誰負(fù)責(zé)，自然是地隨旗走，若旗子被風(fēng)扯爛了，雨淋濕了就主動(dòng)換新的，一直看護(hù)到莊稼顆粒歸倉。
年年歲歲，周而復(fù)始，護(hù)麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。
雖然，現(xiàn)在的護(hù)麥小旗我已無處可插，亦無饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚(yáng)在我的心里。“愛惜糧食，莫忘過去的苦難”。同時(shí)“責(zé)任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！
春風(fēng)吹來的時(shí)候，他就會(huì)在我的心里風(fēng)生水起！
春天的記憶作文 2
春天，是一首動(dòng)人的詩；春天，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。(中國作文網(wǎng) www.t262.com)
記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，我們便成了這里的�？停踔鴿鉂獾目Х�，看著桌上的幾本雜志，度過每一個(gè)周末。
初見時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……
但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！
那是一個(gè)初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的.一個(gè)電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了……對不起……”。說罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄�，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字……
思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
春天的記憶作文 3
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的`溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)
是嗎，那年春天，朋友跟我說過，每次春天的到來就覺得是種重生，我曾經(jīng)在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書，他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上，他說，春天都到來了，你怎么還那么慵懶。我笑著說，春天本來就是令人慵懶的時(shí)節(jié)啊。他笑了笑不再說話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，現(xiàn)在的那個(gè)他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道彌漫開來，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
春天的記憶作文 4
去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個(gè)風(fēng)景如畫的“天堂”。
天上下著牛毛細(xì)雨，潤濕了剛剛生長出來的嫩嫩的小草�！昂�，現(xiàn)在可以選擇是否還要繼續(xù)走了�！卑职志瓦@樣提出了一個(gè)令人為難的建議。
我當(dāng)然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)生了分歧：我想繼續(xù)走，他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協(xié)了。
“等會(huì)，繼續(xù)走吧。”媽媽看了看周圍潺潺流動(dòng)的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。
我們終于又繼續(xù)上路了，我感謝媽媽，因?yàn)樗刮铱吹搅栓D―春天的生命。媽媽本不愿意爬山的.，因?yàn)樗难缓�，只是為了我，她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來了。
慢慢地走著，我們終于走到了終點(diǎn)：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽出來了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！
“上有天堂，下有蘇州�！边@是許多人的江南景色的稱贊，而今，我真正見識了江南的美景，就如同千千萬萬描寫江南景色的詩句一樣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)天暗了下來，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……
春天的記憶作文 5
伴隨著鳥語，花香，春天再次來臨。
用蠟筆輕輕帶過，描繪上一層富有青春的顏色。
春風(fēng)飄過，吹起屢屢細(xì)煙。殘冬留下的白雪，化成一灘清澈的流水。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，都是那么的美！都是那么的欣欣向榮！
在奪目的春天中，打著傘，站在那座熟悉的石橋上，紛雨灑落，吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧，俯下看，邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強(qiáng)的生長著，然后成為一棵竹。
有人說春天是不解風(fēng)情的，任由落花無數(shù)，枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情卻被無情惱”，斷定了那春天的無情�？墒牵钟姓l知道，那只是留戀的太少了，徘徊的太多了，匆匆來過罷了……
春雨，它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的'韻味：潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨則是多情的。讓人望而間斷。詩人筆中經(jīng)常把雨寫的蕭瑟，動(dòng)人，使人心中燃起一種古韻的感覺，那樣的美妙，那樣的清靜。
有時(shí)候人就像未復(fù)蘇一樣，只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認(rèn)為冬天留下的冰吻還沒消退，還依然裹著厚厚的“棉衣”，去保護(hù)自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印記是否還在留著？
去看看田野，山坡。滿地的鮮花看得五顏六色，使人眼花撩論。難怪詩人愛描寫春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)樗藗�，讓人們不斷地去探尋。那股�?yōu)雅矜持的樣子，像一個(gè)江南女子一樣，帶著嬌羞的笑容。
裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱，秋天的迷茫，冬天的寒冷，終于迎來了春。它彌補(bǔ)著干涸寂寥的心，擦拭久違激動(dòng)的淚水，它像抹不掉的記憶，難以釋懷。它美得艷麗，美得驚心動(dòng)魄。它總是能讓人去尋找它，不斷的激勵(lì)，去看它那破繭而出的驚艷與神秘！
春天的記憶作文 6
春天，是花開的季節(jié)；春天，是忙綠的季節(jié)；春天，是陽光的季節(jié)；春天，是溫暖的季節(jié)；春天，是蘇醒的季節(jié)；春天，是播種的季節(jié)；春天，也是孩子們的季節(jié)。
春天是一位嬌滴滴的小姑娘，沒有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神，也沒有夏姑娘那火一般的熱情，更沒有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒有因此而自卑，她把希望帶給大地，她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。
春天是冬天和夏天的過渡期，雖然總是讓人感覺春天很短暫，但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。
記得小時(shí)候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個(gè)莊稼人，春天當(dāng)然是她們最忙綠的季節(jié)。
種地，我對著種子許愿，“等你發(fā)芽了保佑我考試100分，還有讓媽媽給我買個(gè)布娃娃”………我看著姥姥把種子放進(jìn)事先挖好的土坑里，然后把它填平。我給它澆水。說：“既然春天來了，那你快點(diǎn)發(fā)芽吧”河邊的老槐樹開花了，散發(fā)著淡淡的香味，我坐在樹底下，哼著歌，嗅著花香，心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來的嗎？原來春天的味道這么香。我爬上樹去摘下一嘟嚕還沒有完全盛開的小白花，放在了書里，第二天書里也有了春天的氣息。
呵！路邊的迎春花，地里的油麥花，田埂上的叫不出名字的小花都來湊熱鬧，紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的，跑到媽媽身邊，給媽媽別在耳朵后面，“真漂亮”我說�！懊葶@出了”我用它編了兩個(gè)指環(huán)，“媽媽，你一個(gè)，我一個(gè)，好不好”媽媽不說話，笑著接過指環(huán)。我又跑到河邊，我看到了從遠(yuǎn)處游來的野鴨，姥姥說：“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里，你看，它們多可愛，它�。∈谴禾炷莻�(gè)調(diào)皮的娃娃變出來的�！笔菃�？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過神來，“姐姐，姐姐”鑼鼓響了，廣場上有扭秧歌的，我們趕緊去看呀！好！我爽快的答應(yīng)著。廣場上一群穿著粉衣服，系著綠腰帶，拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來�！敖隳憧此麄兿癫幌翊禾斓暮�！”“像！”我的.眼神仍未離開那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確，別的季節(jié)很少看見這么亮的星星。
我不愿意春天過的太快，因?yàn)榇禾煲贿^我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學(xué)生了，不知道那里的春天是否還和以前一樣？那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠？那里的春天是否還會(huì)記得我？我何時(shí)才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚？
那幾年的春天的記憶已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，腦海里。如今的春天是實(shí)現(xiàn)我夢的春天，但書里仍有著故鄉(xiāng)的，春天的氣息。
春天的記憶作文 7
如果說秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來，從書的枝椏上探出頭來的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來還是軟的，坐在上面感覺它是細(xì)軟輕柔的，眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰見了都想睡在上面，打幾個(gè)滾。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于看湖水了，記得朱自清先生曾經(jīng)寫過梅雨潭的'綠，深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無數(shù)的小魚在水邊嬉戲，他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后，出來享受陽光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的，所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的。
春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個(gè)季節(jié)也沒有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說明了這點(diǎn)。春雨過后，高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開著笑臉。有時(shí)走到樹林里會(huì)遇到一樹伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動(dòng)神往。
春天也是無色的，它把樹木洗的更清新、更蔥郁，無色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
在明媚的陽光下，幾陣春風(fēng)過后，楊柳的花絮在空中飄飄搖，逢松松的四處游蕩，飄忽不定，很想漫天飛舞的雪花，知識沒有冬天那樣冷罷了
置身與春景中，和煦的陽光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
春天的記憶很美好！
春天的記憶作文 8
朦朧中聽到了春雨打擊傳呼的身音�！鞍Α蔽覈@息道，“今天一定是一個(gè)陰雨天，”
隨即推開窗戶，只見天空中一片陰暗。一想起萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來，雨后的空氣是最清新的。
走出門外，一股沁人心脾的氣息撲面而來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后得到新鮮空氣，此刻，鄉(xiāng)間小道上路邊的小草偷偷地鉆出來，嫩綠嫩綠的，仰望天空，伶俐可愛的`小燕子從南方飛來了，在蔚藍(lán)的天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，路邊橋邊，春風(fēng)拂過，水面泛起微波，千萬條細(xì)柳，齊舒了它們嬌嫩的眉眼，婆娑的身影，清晰地倒影在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。
來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉，花兒露出笑容，人們臉上帶著微笑，懷著愉快高興地心情，邁著輕盈的步伐，頓時(shí)感到無比清爽，陽光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和，走進(jìn)公園，花香撲鼻，我被吸引到一片桃花盛開的地方，那里花香四溢，樹上小鳥們歡快地唱著歌兒，花間，許許多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地鬧著，樹下，小孩子在追逐打鬧，一片歡樂的景象。
我最喜愛春天，春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱，更沒有秋天那樣的干燥，一切事物都萌發(fā)在這個(gè)美好的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是充滿希望的，它讓我找到了自己的追求和希望，找到了自己前進(jìn)的方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，這句話把整個(gè)春天都描述出來了。春天，不僅延續(xù)著我們對往事的美好回憶，更充滿希望，一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長。
突然，一束陽光射進(jìn)視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽。是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開始，在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。
這就是我對春天記憶！
春天的記憶作文 9
春天，草長鶯飛，春天，鳥語花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。
記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場可以吹入人內(nèi)心的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過后，小動(dòng)物們睜開了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息，孩子們會(huì)因我的到來而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是它們的真實(shí)寫照。一場春雨過后，萬物在無聲中被滋潤，在無形中被呵護(hù)。瞧，河邊的柳樹在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒有蘇醒的小草。小草睜開了水靈靈的'大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤下，柳樹發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細(xì)細(xì)地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來，每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
春天的記憶作文 10
迎春花再次怒放，我的童年卻逃的無影無蹤。一時(shí)心血來潮，打開塵封已久的書柜，隨意翻閱了一下，一張照片竟然映入了我的眼簾，緊接著，回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。
記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛聊天，我愛笑。有一回，我們并肩坐在大柳樹下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著楊柳，悠閑的小鳥在枝頭動(dòng)聽的歌唱，不知怎的，不知不覺中我們睡著了�；叵胄〉臅r(shí)候，無論是春夏還是秋冬，無論早中晚，你總是默默的伴隨著我，總在最細(xì)微的'地方觸動(dòng)著我的心弦。
有多少次，你徹夜未眠，為我洗衣縫補(bǔ)；又有多少次，你站在小道上張望，張望我的身影，而我，總是調(diào)皮搗蛋貪玩，害得你擔(dān)心。
又一次，我玩的過了時(shí)間，回家已經(jīng)很完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你焦急的樣子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂著臉哭泣著，后來便不記得了，只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。
時(shí)光消逝的很快，轉(zhuǎn)眼間就要上初中了，我們村沒有中學(xué)，所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上，為了上學(xué)不得不與你分開。來到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我抓緊了學(xué)習(xí)。我想，等我長大，有了出息，你就可以頤養(yǎng)天年了，我在努力學(xué)習(xí)，不為別的，只為能讓你為我感到驕傲。
那天的數(shù)學(xué)課上，母親拖著她那疲憊的身體，叩開教師門，帶給我你走了的消息。頓時(shí)，我感覺天昏地暗，眼淚不受控制的流了下來。但我馬上擦干了，因?yàn)槟愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，少掉眼淚。我要堅(jiān)強(qiáng)，無論發(fā)生了什么事，只要想到你，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。
回到家鄉(xiāng)，我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去，凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響，一堆黃土把你和我分在了兩個(gè)世界里。
春天又一次的來臨，你還會(huì)出現(xiàn)在我的面前嗎？倘若有來生，請你做我的孫女，讓我照顧你好嗎？
春天的記憶作文 11
春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來臨的時(shí)候，天空美麗而又遙遠(yuǎn)，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。
春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。
春天，是四季開始第一個(gè)輪回的時(shí)候，這時(shí)，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的.憧憬，找準(zhǔn)方向，匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點(diǎn)點(diǎn)地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青”�！案袝r(shí)花濺淚”��！春之來，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來去無情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進(jìn)也罷，切記：“一年之計(jì)在于春”。
春天的記憶作文 12
小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子哪里來？這里的春天最美麗。
——題記
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，每年的春季，爺爺都會(huì)指著樹上的燕子領(lǐng)著我唱著這首《小燕子》……
轉(zhuǎn)眼間，14個(gè)春秋已逝去，爺爺也去了一個(gè)美好的地方，那個(gè)地方?jīng)]有病痛。而我也早已從牙牙學(xué)語的那個(gè)小女孩成長為可以分擔(dān)家務(wù)的大姑娘了。時(shí)間不等人，獨(dú)自一人看燕歸來飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來？”倒不如說是“美麗的燕子哪里去！”
那日，風(fēng)停雨疏，亂花飛逝，恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花，我跑到爺爺?shù)纳磉呎f：“爺爺，你生病干嘛還要跑出來啊？”，說著我也撿起了那掉落的迎春，爺爺并沒有作答，拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……
是的，爺爺去了！
雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹上摔了下來，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來，因?yàn)檫@樣的遭受，它吃的`分外的香。
燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒有飛走，知道我把手一揚(yáng)它才后知后覺的飛走了。
小燕子，不要留戀，我們終要長大，我們終要離開家人的懷抱，我們終要去經(jīng)歷風(fēng)雨，成長的陣痛沒有人可以代替。
那年—爺爺，燕子，和我！那是關(guān)于春天的記憶！
春天的記憶作文 13
當(dāng)搖曳的柳枝渲染了我的畫布，晨曦、鳥鳴便勾勒出那一抹生命的躍動(dòng)，填充了這青綠的畫布，畫的名字是《春天的記憶》。
隨著草兒的綠意越發(fā)濃郁，這清晨也變得聒噪起來。但在汽車鳴笛聲、人們的叫喊聲中，仍夾雜著一絲優(yōu)美的旋律。每天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到你們輕踩著音符，舞蹈著激情。
你們只是一隊(duì)鍛煉身體的老人，占據(jù)著街頭的一角，盡享著明媚的春光，一臺老式的錄音機(jī)便將你們引入音樂之海中徜徉。周遭的'一切都變得模糊，但那揮之不去的青春卻漸漸清晰在心里。
領(lǐng)頭的老太太似乎是你們之中年齡最大的了，滿頭的銀絲已難覓出一縷黑色。她時(shí)而拍手時(shí)而提腿，伴著音樂忘我的舞蹈著。頭似乎還跟隨音樂的節(jié)拍微微輕點(diǎn)。雖然這舞蹈并不優(yōu)美，也不輕盈，但她臉上陶醉的神情感染了經(jīng)過的每一個(gè)人，感染了半隱半現(xiàn)的朝陽。
隊(duì)伍中也有笨拙的老人。也許是生疏，也許是拘謹(jǐn)，這個(gè)老人僵硬的肢體在空中劃出線條僵硬的弧線。但是她的眼神緊緊抓住旁邊人的舞步，細(xì)心體會(huì)著內(nèi)在的韻律，追趕著節(jié)拍，又因?yàn)榫o張而亂了步伐。她整理好動(dòng)作，嘴里念念有詞。那眼神中的倔強(qiáng)，與追逐理想的年輕人眼中流瀉出的，如出一轍。
偶然一次，看到你們拿來了統(tǒng)一的紅色扇子，鮮艷的顏色仿佛朝陽所給予，耀耀生輝。你們手舉扇子，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。霎時(shí)，似乎在這春天的早晨，便開出了眾多的紅花，爭妍斗艷。
總有周圍的老人被你們吸引，加入日漸龐大的隊(duì)伍。于是便看到隊(duì)伍中又多出幾張笑臉，于是便嗅到活力的氣息越發(fā)的濃郁。你們在行色匆匆的路人旁，用音樂，用舞蹈，用如癡如醉的神情詮釋著心中未完的青春。
每每經(jīng)過你們，沒能趨盡的睡意全都消失了。你們每天的堅(jiān)持，迸發(fā)出對人生的激情，感動(dòng)了我，感動(dòng)了這個(gè)淡綠色的春天。
青春便是這樣在心底駐留，永不消逝的！
每每想起你們，想起你們與這個(gè)春天交相輝映的對于美的追求，心中洶涌而出的欽佩鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，向上。
畫上的你們?nèi)谌胍黄嗖菥G葉之中，融入了春天的記憶之中。
春天的記憶作文 14
又是一年的春天了，在很多人的記憶中，春天是鳥語花香的季節(jié)。此時(shí)，中原大地的萬物正從沉睡中蘇醒，可在遙遠(yuǎn)的青藏高原，卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了，卻沒有任何春的跡象，依舊是冰封萬里，山與山間夾著一小戶人家，幾里內(nèi)就此一戶，家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué)，通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程，在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn)，何況走這路的孩子都只有幾歲，雖然是“春天”，但每刻都有嚴(yán)寒的威脅，他們的衣服不能厚得太笨重，因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”，與他們同行的還有巨大的行李，其中有書，有半個(gè)月的干糧。在河上走，說不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂，就算從水中爬出，也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的，只消一絲風(fēng)，掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪，只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn)，就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后，河面上有的`冰已經(jīng)化了，在河面上無處行走時(shí)，孩子們只能在懸崖面上“爬行”，根本沒有什么索道可言，只有石塊，腳下踩的，頭上頂?shù)�。甚至有時(shí)邊石頭也沒有，只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行，幾厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子們別無選擇，只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書聲。
走完冰河再走幾天陸路，就到了學(xué)校，這里春天已快結(jié)束，孩子們將開始上學(xué)，父親原路返回。在孩子們的記憶里，春天就是冰雪、嚴(yán)寒，生與死的考驗(yàn)，沒有生機(jī)。也許，此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化，但在學(xué)校，孩子的心中，堅(jiān)冰在晚春的夕陽照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文 15
永遠(yuǎn)不要關(guān)上你的心窗。
——題記
第一次看見他，是在一個(gè)陽光燦爛的下午。在我家對面的那扇窗里，他正奮筆疾書。我沒有想到，我和他會(huì)有一個(gè)春天的友誼。
第二次看到他，也是在那扇窗里，他在彈鋼琴，他的父母不時(shí)督促他。彈琴間歇，他揚(yáng)起頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了對面窗里的我，沖我輕輕一笑，繼續(xù)低下頭彈琴。他的雙手在黑白琴鍵上滑動(dòng)，彈出的樂曲那樣美妙。
第三次，他在燈光下拼命演算著一道又一道數(shù)學(xué)題，明亮的燈光映照著他那滿頭的大汗，折射出晶瑩的光芒。我輕敲窗，他疑惑地抬起頭，像是看到老朋友一般，綻放出一個(gè)大大的微笑。
后來，我們開始用紙飛機(jī)傳話，紙飛機(jī)在兩扇窗間飛來飛去，架起了我們溝通的橋梁。隨著時(shí)間的推移，我對他的了解越來越多。
他比我小兩歲，多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹笛子、打乒乓球，奧數(shù)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，而且在學(xué)校的成績也特別優(yōu)異。但是他并不快樂，平時(shí)在學(xué)校幾乎沒有朋友。他說，這是因?yàn)楦改竿映升垼刻毂浦麑W(xué)這學(xué)那，剝奪了他作為孩子的權(quán)利。
就這樣，只要他的父母不在，我們就用紙飛機(jī)交流，我們也因此成了好朋友。
可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼不得不終止了。
那天，他母親剛出門，他就迫不及待地從抽屜里取出紙飛機(jī)，打開窗戶，準(zhǔn)備投給我�？删驮谶@時(shí)，他母親突然回來了，看到他手中的紙飛機(jī)，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，奪過紙飛機(jī)，使勁揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾箱，然后狠狠瞪了我一眼，“啪”的一聲用力關(guān)上窗戶，拉下窗簾，訓(xùn)斥聲和嚶嚶的哭泣聲從那扇窗中傳來。我最后看到的，是他那孤獨(dú)、無奈的眼神。
這天恰好是立秋的`第一天，臨窗的大樹上，一片葉子在寒冷的秋風(fēng)中無力地飄落。
從此，我再也沒有見過他。
我們的友誼雖然只維持了一個(gè)春天，但那個(gè)春天的記憶至今仍令我記憶猶新。
我想，他的母親關(guān)上的不僅是那扇窗子，更是他的心窗。
春天的記憶作文 16
那份愛將緊緊包裹著你，即使風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)溫暖如春。
——題記
“啪！”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起，剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦，惡狠狠地向后轉(zhuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)那目光正炙熱如火，一時(shí)語塞，羞愧寫滿了臉頰。
“看看你的成績，怎么還好意思笑，難道還有什么比這更讓人心痛嗎？”頓了頓，只見他目不改色，依然暴怒的說，“無論如何，看看你的日常生活，就知道你能否有所成就，無所事事……”
愛，緊緊如此嗎？
在床上仔細(xì)回想著白天的一切，眼淚卻不由自主的流了下來。難道我就這么不被人肯定，難道我就只能眼看著別人的成就，而與我無言？
溫暖的三月依舊溫暖，可對我而言，卻是寒冷孤寂。
看著別人享受著來自老師的呵護(hù)，而我，卻被閑置一旁，一個(gè)人在猙獰的柏油馬路上行走，目光迥然，涼徹心底。
既然別人能夠享受愛的滋潤，我為什么不能？我將用我的汗水書寫你對我的刮目相看！
也許，他，是對的。
半個(gè)學(xué)期后，我取得了優(yōu)秀的成績。本想著可以讓他欣慰一番，可是，那冷冰冰的臉卻依然無情的刺痛著我的心。他無言，而我，則更是徹底無言。
愛，真的不能環(huán)繞我嗎？
陷入了沉寂……
獨(dú)自一人行走在愈加撲朔迷離的路上，天色已暗，紅彤彤的火燒云在我眼中也變?yōu)榱撕谏�。此情此景中，他突然出現(xiàn)了，有一點(diǎn)不同的是，他面帶笑容，且和藹可親。
只見他緩步踱來，“恭喜你了，總算不負(fù)我這個(gè)有心人�！�
我哭了，那是什么樣的淚水，我不是很清楚，但我深深地知道，總有一顆心在為我而跳動(dòng)，我明白了自己的.無知，那淚水恰似一江春水，將這無限的罪惡款款帶走。
愛，原來就在我身邊啊。
后來，在一個(gè)明媚的春天的早晨，他離開了這個(gè)學(xué)校，我向他寄去無限的思念，希望那能陪伴著他，更希望他的思緒依然陪伴著我。
只言片語，道出的是無限的愛。而我們，恰要做一個(gè)愛的發(fā)現(xiàn)者，就像溫暖的春天一樣，愛畢竟是會(huì)來的，而誰能更早的發(fā)現(xiàn)春天，誰便會(huì)永遠(yuǎn)享受那春光的明媚。
春天的記憶作文 17
春天是個(gè)鳥語花香、充滿生機(jī)的季節(jié)，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個(gè)季節(jié)。
才下過幾場蒙蒙的細(xì)雨，空氣清新甜潤，我們仿佛置身在一個(gè)天然大氧吧里。此時(shí)，我才明白了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”所描寫的情景。小草們爭先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說：“好暖和的太陽，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對它們說：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹，像一位楚楚動(dòng)人的長發(fā)姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細(xì)長的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動(dòng)人的歌謠。電線上停留的鳥兒也不甘示弱，它們在自己制作的五線譜上，演繹著動(dòng)聽的音樂劇，和柳樹姑娘在進(jìn)行著一場歌唱比賽呢！
好一幅美麗的春天畫卷！
我熱愛她，不僅僅是因?yàn)樗木吧利�，還因?yàn)樗杏Ｍ＾r(nóng)民爺爺希望新的.一年有個(gè)好收成；工人爸爸希望有個(gè)好業(yè)績；而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識。
喜歡春天，喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)！
春天的記憶作文 18
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”我打著傘，提著行李，漫步在鄉(xiāng)間�？粗陱母呖罩新湎�，墜入香椿樹間，滴進(jìn)屋檐，灑入花叢。蒙蒙細(xì)雨浸潤了萬物，而外婆的小院卻在雨簾中顯得越發(fā)清晰。
還未推開朱紅色的大門，就聽到外婆用那慈祥的聲音吆喝著：“妮兒，回來了！外婆去給你做香椿炒蛋！”“好呀！我最喜歡吃外婆做的了�！蔽倚ξ膸椭馄拍霉ぞ撸粗䞍E的背影踏進(jìn)小院，恍惚間，那蒼老的身影在雨簾中模糊起來，童年的記憶漸漸浮現(xiàn)在腦海中——
小時(shí)候，每當(dāng)香椿芽剛剛吐露，外婆總是會(huì)掐一把帶著雨滴的香椿芽兒，混著自家的土雞蛋，給我做一盤色澤鮮香的香椿炒蛋。還未出鍋，香氣卻已經(jīng)充滿了整個(gè)小院。那撩人的味道總能瞬間勾出我肚中的饞蟲，不論當(dāng)時(shí)自己在哪兒，總要飛快地跑進(jìn)灶房，眼巴巴的看著鍋中翻炒的香椿，把手里的筷子敲的邦邦響。等到出鍋的那一刻，瞬間夾起、送入、咽肚、一氣呵成。即使偶爾被燙的直吸氣，眼睛也會(huì)滿足的瞇起，仿佛偷吃著魚的小貓。
“叮咚咚——”時(shí)鐘的聲音拉回了我的思緒，看著表盤上分針轉(zhuǎn)了大半圈，外婆怎么還沒有回來？內(nèi)心的不安使我推開窗戶，望向小院，雨淅瀝瀝的下著，香椿樹也在雨中搖曳，樹下一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是外婆！只見她費(fèi)力的抬起已被歲月壓彎的脊背，步履蹣跚的舉著長長的鉤子，顫顫巍巍的勾了好久，一小簇香椿芽才掉落在她的腳邊。外婆那天青色的衣裳也被雨水浸濕成深青色，雨絲落在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上，順著深深的皺紋流過她的雙眼、下巴，打落在青石板上，更打在我的`心間。
我揉了揉泛紅的雙眼，焦急地跑向院內(nèi)，挽著外婆的手，哽咽的說著：“外婆——我不想吃香椿炒蛋了，我們快回去吧！”“你這孩子，怎么還帶變的？”外婆看著我?guī)е耷谎肭笾�，佯裝生氣地拍了拍我的手，還是被我拉回了屋內(nèi)，催促我午睡。
那天黃昏，細(xì)雨綿綿，我踩著濕軟的泥土，走在羊腸小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著天漸漸的變得昏暗。朦朧中，我又看見了天青色的背影站在香椿樹下……
第二天清晨，絲絲細(xì)雨溫柔地輕撫著我的臉，香椿樹也在雨中搖曳，好像在為我送行。外婆佝僂著背，滿眼盡是不舍，抱了抱我，輕聲說道:“要好好學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，別……”“嘀——”汽車催促的聲音打斷了外婆的話語，最后她只是把一個(gè)布包遞給了我，“走吧，妮兒……”
車子拐出巷口，外婆蒼老的背影也消失在我的視線中，我小心翼翼地打開布包，里面竟是一袋香椿！看著那一簇簇帶著雨滴，新鮮嫩綠的香椿，那一刻我泛紅了眼眶，良久，一滴滴淚水落到香椿間，與雨水混在一起……
那一刻，你的饋贈(zèng)宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰！
春天的記憶作文 19
那，曾是我心中最美的季節(jié)；那，曾是給我太多美好回憶的季節(jié)；那，曾是我深愛著的季節(jié)……這個(gè)季節(jié)，飽含著我內(nèi)心深處不可磨滅的記憶，那是我記憶深處最美的風(fēng)景。我深愛著這個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
這就是春天，記憶中的春天。
又是一年春暖花開之時(shí)，春姑娘也再次走入我們的視野。望著金色的.陽光照耀著湖面，聆聽著鳥兒歡快的歌聲，腦海中不禁浮想起春天的最美好的回憶……
記憶中，小時(shí)候的春天，特別容易尋找，只需走出家門。院子中有一個(gè)小花園，里面有名字的，沒名字的花朵爭妍斗艷，競相開放。在嫩綠的小草的映襯下顯得格外美麗。春天的早晨，老奶奶們就坐在旁邊的凳子上聊天，享受著陽光的沐浴，嗅聞著花朵的芳香。晚上，約幾個(gè)要好的朋友，到小花園里嬉戲玩耍，享受著春風(fēng)的舒爽。小花園里時(shí)常傳來我們爽朗的笑聲。
記憶中的春天原來是那樣快樂，那樣簡單。
然而，曾帶給我無限樂趣的小花園因建健身器材拆了。我頓時(shí)感覺心里空蕩蕩的。
慶幸的是，離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)不大的小公園。公園中的景色非常優(yōu)美，令人心曠神怡。每到春天，我都會(huì)去那里感受春天的氣息�？吹絼倓傘@出腦袋的小草，含苞待放的小花，波光粼粼的湖面，脫去厚厚的衣服的人們，我便覺得春天來了。我喜歡躺在草地上，享受著綠色，享受著泥土的清香，享受著大自然的一切……
記憶中，那時(shí)的春天是那樣幸福，盡管不如兒時(shí)容易尋找。
可一切都不會(huì)一帆風(fēng)順，這個(gè)小公園因?yàn)榻ㄔ焱＼噲鰪拇虽N聲匿跡。心中的悲傷，誰又能體會(huì)到？
從此，我便在每年估計(jì)快到春天時(shí)踏上漫漫尋春路，在很遠(yuǎn)的地方才能再次嗅聞到春天的氣息。
春天的記憶曾經(jīng)帶給我多少美好，快樂與幸福，然而我卻感覺，春天似乎離我們越來越遠(yuǎn)……
春天的記憶作文 20
春季，四季中最美好的季節(jié)；盛開的花朵，不高的溫度，涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們?nèi)テ肺�。�?dāng)然，也會(huì)留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會(huì)記的那蔚藍(lán)的天空，飛揚(yáng)的羽毛球和初升的太陽。樓上那愛遛狗的奶奶會(huì)記的那小草上的露珠，公園里那悠揚(yáng)的琴聲和集體舞的腳步。
而我對春天的記憶會(huì)更多。春天時(shí)我會(huì)起得很早，在清爽的微風(fēng)下背難記的課文，歷史事件。趁著同樓的小朋友，還都在睡夢中時(shí)，便去上學(xué)，我當(dāng)然不會(huì)忘記，那對樓傳來的朗朗書聲；朝陽灑在榕樹上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區(qū)，那被養(yǎng)的很胖的貓咪們，沖著陽光伸懶腰的樣子。
到學(xué)校的時(shí)間會(huì)很早，我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽，記住那忙碌的值日生，和估計(jì)到畢業(yè)，也不會(huì)完工的教學(xué)樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的.記憶。
午后我自然記住了頂著太陽，等著校門開的學(xué)生，記住了開門后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開的花朵，公園門口，大聲叫賣的小販，永遠(yuǎn)堵車的校門口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學(xué)會(huì)欣賞美，教我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)。謝謝春天，謝謝春天教會(huì)我的一切……
春天的記憶作文 21
北方的春天，乍暖還寒，卻是綠妝盡抹，姹紫嫣紅。
春天總會(huì)有一些絕美的記憶，深深映于腦海之中，揮之不去。
走在春天的幽徑中，綠意已爬上枝頭，嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鋪了一眼朦朧如淡霧的綠，偶爾幾片還未褪去的黃葉，在空中一聲嘆息，落入大地的懷抱。“把握生命里的一次感動(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲，游走于天地之間，又巧合地落入我的耳中。忍不住去看，發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白，灰蒙蒙的一片，黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球，寬大而松跨地掛在他身上，一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前，像在抓住命運(yùn)的尾巴。“讓真心的和開心的淚……”唱到高潮處，他的`眼睛里綻出一種明亮的光，手不知不覺伸展，既而是整個(gè)胳膊，張開整個(gè)懷抱，仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖，又是拼盡全力的吶喊，——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事，但他的歌，讓這個(gè)春天熱血沸騰，是一份春天的記憶，有烈焰的味道。
在春天雨后的丁香花叢中，芳香和著淡淡的雨氣，在空中漫延。深深地嗅著，便醉了�！皝恚鷭寢屇�，‘朝辭白帝彩云間’。“朝辭白帝彩云間�！被▍采钐巶鱽肀吃娐暎粋�(gè)是溫暖的女聲，一個(gè)是稚嫩的孩童聲，一沉一浮，一起一落，和諧得宛若一支歌。原來是對母子�！芭尽！焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空，濺濕了媽媽的裙邊�！袄洳焕浒�？”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃�，猶豫了一下，掀起長裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽，撲閃著大眼睛，說：“不冷！抱著媽媽就不冷。”媽媽笑了，吸了吸鼻子，空氣里是潮濕而甜絲的味道，感覺是春暖花開。我看著，心不由的一顫，有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。
春天，燕子尋覓尋覓要去筑它的巢，而我走走停停收藏春天的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交匯聚集，不經(jīng)意間，已然繁花似錦。
春天的記憶作文 22
一陣風(fēng)撫起我心靈的漣漪，蕩漾在春天的湖泊里，觸及我心里早已沉下的記憶。翻過春天的相冊，留下的，除了淡淡地荷花香氣，還有一種深深的感動(dòng)。
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打在已聚集的雨水里，無休止地重復(fù)著，微微的小風(fēng)卻吹得我瑟瑟發(fā)抖。我漫無目的地行走在空曠的大街上，感受著春雨的洗禮，拾起那飄著花香的春天的記憶……。
記得那也是春雨的一個(gè)夜晚，路旁的路燈因停電全部滅掉了。漆黑覆蓋著整個(gè)夜空，風(fēng)聲四起，摻雜著冷雨，好像一頭憤怒的猛虎向我咆哮而來。心里不禁打了個(gè)寒顫，犯著嘀咕：雨這么大，可怎么回家呀！算了，打車吧。我躲在屋檐下，充滿期待地等著出租車，五分鐘……十分鐘……，卻不見出租車的蹤影。就是嘛，這么個(gè)小巷，還下著雨，怎么會(huì)有出租車呢。正當(dāng)我無奈地時(shí)候，一束亮光出現(xiàn)了，還閃著兩個(gè)鮮紅的大字：空車。我欣喜若狂，趕忙攔下。車剛一停，我就迫不及待地竄了進(jìn)去。心里如釋重負(fù)，終于打上車了，搓了搓手，立刻變得暖和多了，心里止不住的高興。車窗外，細(xì)雨還在飄著，它們已經(jīng)不是咆哮的猛虎了，而更像一只只被我馴服了的溫順的小貓，一種美滋滋的感覺悠然而生。已經(jīng)看見小區(qū)的樓房了，家里的燈也亮著，媽媽肯定夸我長大了，自立了，心中的喜悅更加強(qiáng)烈了。
“給錢吧”，我的手在褲兜里摸索著，可是能翻的.口袋全翻了一遍，卻分文沒有。我的心情好像一朵曇花，瞬間低落，心怦怦地直跳，似乎快要蹦出來了。汗從額頭上緩緩滑下，再也沒有風(fēng)拂過的涼爽。我小聲對著司機(jī)叔叔嘀咕著：“對不起，叔叔，我忘帶錢了�！甭曇粜〉纳踔廖易约憾茧y以聽見。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說“我家就在這棟樓，我上去給你取錢，好嗎”。司機(jī)先是一愣，微笑著對我說：“哦，沒事，反正我也正好順便回家，這么大的雨，算了我請你了，小朋友�！蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩洌F(xiàn)在的出租車司機(jī)怎么這么好？緩過神來后，我感激的說：“謝謝，叔叔再見”。于是下了車，朝家里奔去。一回頭，看見的仍是他會(huì)心的微笑。
一點(diǎn)春雨的雨滴再次敲打在我沉封的記憶里，合起春天的相冊，剩下的就是如那位司機(jī)叔叔笑容般的春天的記憶，在我的心里蕩起層層漣漪。
【春天的記憶作文】相關(guān)文章：
春天的記憶作文06-29
記憶的春天作文02-09
春天的記憶作文06-29
記憶中的春天作文02-26
春天的記憶作文（精選70篇）02-02
【精選】記憶的春天作文9篇05-27
精選記憶的春天作文四篇05-26
精選記憶的春天作文五篇06-12
記憶的春天作文四篇05-25
精選記憶的春天作文六篇05-28