又見(jiàn)春天作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的又見(jiàn)春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見(jiàn)春天作文 篇1
伴隨著陣陣?guó)B聲，冰雪消融，陽(yáng)光和煦，邁著輕盈的腳步，春姑娘又一次來(lái)到我們身邊。
原野脫去了枯黃的外套，冬眠的草木就像剛剛睡醒似的，極力地鉆出解了凍的地面，抽芽、生葉、吐綠，像個(gè)嫵媚的小姑娘。堤壩上的楊柳，也抽出新的柔軟的枝條，露出嫩綠的葉子。那葉子晶瑩剔透，被春風(fēng)這把剪刀裁剪得恰到好處，漂亮極了!
山坡上，麥苗青青，正興致勃勃地繁榮生長(zhǎng)，漫山遍野，綠油油的一片;金黃的油菜花，團(tuán)團(tuán)簇簇，黃得耀眼，像鋪了一地的'黃金。
由于剛下過(guò)一陣春雨，竹林里的竹筍，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從地面鉆出頭來(lái)，看著這個(gè)奇妙的世界。
傍晚，一群放學(xué)歸來(lái)的孩子正在公園里放風(fēng)箏。那風(fēng)箏，五顏六色，色彩鮮艷，很好看。襯著孩子們天真可愛(ài)的笑臉，繪成一幅美麗的圖畫(huà)，為這姹紫嫣紅的春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓嵌嗖实募竟�(jié)!到處鶯歌燕舞，到處春光爛漫，到處繁花似錦!對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)，春天，代表的是詩(shī)情，對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，代表的是畫(huà)意;對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，代表的是春華秋實(shí);而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，春天，則是代表著夢(mèng)想和希望!
又見(jiàn)春天作文 篇2
度過(guò)寒冷刺骨的冬天，便迎來(lái)了春意盎然的春天。人的一生也如此，度過(guò)艱難坎坷的日子，便會(huì)迎來(lái)人生的春暖花開(kāi)。
坎坷，也是一筆財(cái)富！我們企盼人生旅途一帆風(fēng)順，然而，現(xiàn)實(shí)并不令人滿意，它總是既有風(fēng)和日麗，又有驚濤駭浪；既有鮮花，又有荊棘。記得在我讀六年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬夜，外面下著鵝毛大雪，大地?fù)Q上潔白的新裝。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一串電話鈴聲吵醒了正在酣睡中的全家。爸爸接過(guò)電話，臉上的.表情全變了。
走到客廳把燈打開(kāi)，全家坐在沙發(fā)上，一切都顯得那么寧?kù)o。緊接著，爸爸便放下手中緊握的手機(jī)，緩慢地從沙發(fā)上站起來(lái)，眼中仿佛沒(méi)有靈光，眼角明顯有些濕潤(rùn)�！澳愦蟮吡恕！睂�(duì)別人來(lái)說(shuō)，這只是冰冷的五個(gè)字，爸爸卻仿佛用盡了全身力氣。這一刻，我感覺(jué)爸爸蒼老了許多。
此時(shí)的外面又下起皚皚白雪，這次的雪與眾不同，格外大，格外刺骨。爸爸穿好衣服便出去了，誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)�，我們知道，爸爸想�?jiàn)大爹最后一眼。站在門(mén)外，看著爸爸孤獨(dú)的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，內(nèi)心充滿隱痛。這一夜，過(guò)得好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
第二天一早，媽媽帶我來(lái)到大爹家。回憶起大爹在世時(shí)，他總會(huì)買(mǎi)很多好吃的給我。只要我喜歡的東西，他絕不吝惜，一定會(huì)笑臉相贈(zèng)。成年人都保持沉默，眼眶紅腫，包括爸爸。大爹的死，對(duì)任何人都是一場(chǎng)噩耗。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸出現(xiàn)了刺眼的白發(fā)。我鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我坐在門(mén)外，看著這片白色的大地，回憶剛才看到的場(chǎng)景�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)變好的�！蔽以趦�(nèi)心自我安慰。
時(shí)間是一味良藥。隨著時(shí)間的流逝，這件事也過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。畢竟不是一件喜事，自然也很少有人提起。生活的大海豐富多彩又波光詭譎，人生的旅程斑斕搖曳又風(fēng)云際會(huì)。路在前方，還得繼續(xù)走。我再一次看到希望，又見(jiàn)春天。
又見(jiàn)春天作文 篇3
萬(wàn)物從沉睡中蘇醒了，小草悄悄地從地下鉆出來(lái)了；小樹(shù)慢慢地抽出枝條長(zhǎng)出嫩芽，嫩嫩的；解凍的小溪融化了，又開(kāi)始叮咚叮咚地彈琴了，彈得真動(dòng)聽(tīng)；野花盛開(kāi)了，開(kāi)出了一張張笑臉。
今天下午，爸爸帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里賣(mài)的風(fēng)箏五顏六色美麗極了，一個(gè)個(gè)造型栩栩如生。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我像箭一般地跑過(guò)去放風(fēng)箏，它趁著風(fēng)速飛起來(lái)了，它飛得好高好高，好像要去天空遨游。我放好一會(huì)風(fēng)箏，廣場(chǎng)上小朋友越來(lái)越多了。小草、小樹(shù)、小花好像對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，我們也有一條美麗的生命，我們是你們的.空氣清新劑呀。”我看到滿天五顏六色的蝴蝶在飛，它們都有生命，到處都是一片生機(jī)。爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕�。我依依不舍地走了�?/p>
走在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，到處一片生機(jī)勃勃�！�
又見(jiàn)春天作文 篇4
冬天的顏色逐漸變淺變淡，那些籠罩著天幕的薄云，已經(jīng)遮擋不住春陽(yáng)的柔媚，乍暖還寒的風(fēng)，已在驅(qū)逐冬口的蕭瑟。春，被言為一年之計(jì)的春，又回來(lái)了。
在夏秋春冬的更新里，生命的日歷從未停止向前翻動(dòng)。一個(gè)個(gè)春天走了又來(lái)，我們慢慢習(xí)慣了在不知不覺(jué)中迎來(lái)春天，又在不知不覺(jué)中送走它們。一春一春，一年又一年，我們緩緩長(zhǎng)成。而在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們卻漸漸失卻了童年時(shí)對(duì)身邊事物的疑問(wèn)和新奇，消散了少年時(shí)的執(zhí)著和細(xì)密，現(xiàn)在的我們?cè)谛闹写蠖紤延幸粋�(gè)現(xiàn)實(shí)而明確的目標(biāo)，為了它，我們整天忙碌，習(xí)慣了時(shí)時(shí)放下心愿，將所有親近大自然和歲月的愿望都視為一種奢侈。如此，縱然春天的氣息在窗外洶涌如潮，氮?dú)湓谏磉叺拿恳环娇諝庵校墒切牡椎臒o(wú)動(dòng)于衷，讓美好只能匆匆滑過(guò)，空留寂寞在枝頭。
然而春天還是腳步輕盈的來(lái)，舞步翩躍的走，順便帶來(lái)郊游的好天氣，同時(shí)靜靜地把生命一點(diǎn)一點(diǎn)收回，既美麗，又殘酷。這個(gè)一年里最青春絢爛的季節(jié)和同樣精彩的夏秋冬一起連綴成歲月，無(wú)形地記載一個(gè)人所遭遇的、面臨的、應(yīng)對(duì)的，并將它們沉淀為記憶。只是隨著時(shí)間流逝，大多數(shù)記憶已黯淡無(wú)光，如同因年深日久而泛黃的黑白照片，只在半夢(mèng)半醒時(shí)，靜靜地在心底流水般掠過(guò)。最后，我們終于發(fā)現(xiàn)自己始終是在無(wú)奈的被生活選擇，卻始終缺乏反客為主的意識(shí)。我們只是靜靜看著歲月來(lái)磨平我們的.棱角，苦笑又苦笑地迎接越來(lái)越相似的人生軌跡。就連一個(gè)個(gè)具體而有知的日子，開(kāi)始變得相似而混沌。
鑒于此，請(qǐng)?jiān)谟忠?jiàn)春天時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)保持一份清醒和警覺(jué)，畢竟，那也是一種誘惑，太容易把人同化于歲月的褶皺里。為了自己的心靈預(yù)約一下歲月，在似水流年中，我們會(huì)明白季節(jié)和生活對(duì)我們一直的期望，從而在時(shí)光的急流中找到一份屬于自己的從容。
若有幸，讓我們行走于愛(ài)與痛的邊緣，在歲月的呼吸中保持清醒。時(shí)間的距離其實(shí)并不比目光深邃，當(dāng)我們?cè)谶@樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里學(xué)會(huì)守望美好、守望自我時(shí)，靈魂便會(huì)在與歲月的前行中逐漸豐滿；側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)，我們必能聽(tīng)見(jiàn)那幸福的青鳥(niǎo)在天空中展翼飛過(guò)的聲音。
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