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      2. 青春日子作文

        時(shí)間:2022-09-17 12:50:49 春天 我要投稿

        【精品】青春日子作文集錦8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青春日子作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】青春日子作文集錦8篇

        青春日子作文 篇1

          枯燥無味的課堂似乎充滿黑白:黑板是黑,粉筆是白;頭發(fā)是黑,校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界,花似錦,樹參天,草滴翠,令人沉醉的向往。我想,如果此刻,我站在你身邊,我定會(huì)逃出這個(gè)囚籠,到一片凈土去尋找世外桃源?上В覜]有那樣做。

          鳥兒在樹梢上一唱一和,像是哼唱著動(dòng)人的情歌,在釋放著最熱烈的愛。這個(gè)時(shí)刻的陽光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上,照亮了那清秀的黑色小字,連這些承載著沉重的知識(shí)和真理的文字都變得蠢蠢欲動(dòng),想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的痕跡,吱吱作響,但也只能這樣小聲響著。除非,它早早折斷了自己,斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。

          一如平常。我的右手熟練地夾著筆,支著頭,目光在老師和黑板之間游移轉(zhuǎn)換,時(shí)不時(shí)放開腦袋,讓筆頭在紙張上劃動(dòng),記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘,每一節(jié)課,每一個(gè)上午,每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒,在這樣一致到單調(diào),單調(diào)到枯燥的生活模式中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說,沒有你的日子,我活得很簡單,什么都是justsoso。

          當(dāng)女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的時(shí)候,我在背誦老到掉渣的古詩;當(dāng)她們都在研究化妝打扮的時(shí)候,我在剪短自己偏長的頭發(fā);當(dāng)男生們都在打著籃球炫耀自己的時(shí)候,我在默默地不停練習(xí)著自己的頭腦;當(dāng)他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時(shí),我在正大光明地寫著命題作文。

          在那些陽光燦爛的日子里,所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時(shí)候,我卻一直站在青春之外,離你遙遠(yuǎn)。

        青春日子作文 篇2

          那些青春的日子,好像已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。那些青春的往事也或多或少的隨風(fēng)了,我獨(dú)立在中年的街頭,沉默不語。

          我后悔了么?我遺憾了么?我心痛了么?我惋惜了么?不。我掘傲的頭顱高高揚(yáng)起,歲月的刻痕,毋庸置疑,我真的老了么?不。我睿智的眼眸,投向遠(yuǎn)方,我是那朵永不凋謝的花朵,盛開在云之端。

          當(dāng)我靜默的時(shí)候,也會(huì)想起那些青春的往事,那時(shí)的我,寒氣咄咄逼人,高貴的不食人間煙火,一場(chǎng)戀愛,耗費(fèi)了半生,一撒手,居然一無所有……錯(cuò)過了很多,也成就了自己。我常常想,如果我像其他女孩一樣,平平淡淡的愛,平平淡淡的恨,會(huì)是怎樣的人生?你本不是平常的女子,怎么會(huì)過上平常的日子?所以,我一直過著非凡的日子。我的錢才不多,我的容貌不俊,我的車不貴,我的衣服很少,但我卻很是驕傲,即使是有點(diǎn)盲目,我依然是快樂的,還有什么比這更重要?

          那些青春的日子快樂過,也苦澀無比。獨(dú)處的時(shí)間長了,看了很多別人無暇看的書,想了很多別人無暇想的事,品了很多別人咽不下的苦,多了一份自信,增了一分膽量,練就的隱忍的本事,也快樂著別人無法企及的快樂,我很滿意。

          回望青春,那些清純幼稚的過錯(cuò),都可以原諒,那些莫名的自大,都可以理解,那些骨子里的倔強(qiáng),都值得尊重。

          如果你已到中年,如我這般回望青春,我相信,你永遠(yuǎn)不會(huì)老去,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了與快樂同行,更懂得,生命是單向流程的,那些青春的日子,不是生命的主題,只是我們成長的足跡……

        青春日子作文 篇3

          光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過了一個(gè)個(gè)月陰日晴。

          ——題記。

          當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的`時(shí)候,你才會(huì)發(fā)覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐,但一覺醒來物是人非。其實(shí),不敢回首,害怕透過時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、

          小時(shí)候有兩個(gè)愿望,其一:成長。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實(shí)成長以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車鳴笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、

          光陰荏苒,歲月如梭。很詩意的語言,橫豎不過一句話卻是漫長時(shí)光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來了吧?那個(gè)“開心大笑,難過大哭!钡淖约阂蚕Я税,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛多少人?聽?zhēng)资讍拘延洃浀母枨?能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實(shí)太少。

          偶爾會(huì)追問自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實(shí),然而,當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無可寄托,無可依附著得生活才是真正的毫無意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒有人會(huì)不厭其煩的去聽另一個(gè)人的碎碎念。

          那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書,當(dāng)時(shí)我指著書上面的圖畫對(duì)同學(xué)說:“如果我的學(xué)習(xí)成績特別好的話,我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的!闭?yàn)槭侨绻,才敢說的那么決然吧。有誰不想報(bào)考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過,仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢(shì)不美,卻不會(huì)后退。

          取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。

        青春日子作文 篇4

          青春如同掌心里的水,無論抓緊還是任其流逝,它都會(huì)一去不返。一起走過青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子,很短暫,望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我想觸摸,卻離我越來越遠(yuǎn)。

          離別還是無情的到來,揚(yáng)起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱,在空中轉(zhuǎn)了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們,猶如此時(shí)的我們一樣。

          分別那天,教室里洋溢著沉寂的氣氛,靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來,語重心長地和我們進(jìn)行離別前的寄語,我竟從嚴(yán)厲的老師的聲音里,聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來,終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)持那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

          分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會(huì)相見。

          或許在十年后,我站在櫻花樹下,風(fēng)劃過枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚(yáng)起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。

          想到這兒,我不禁黯然了,難道命運(yùn)真的如此狠心,而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過的過程?我想要的青春,并不是這樣。

          我總是害怕,因?yàn)槲覍?duì)未來的路一無所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí),我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。

          我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來一起看花。看花開,看花落,一起站在花樹下,帶上自己最要好的朋友,望著隨風(fēng)起舞的花瓣,看著在風(fēng)的摧殘下任然獨(dú)自綻放的花朵,看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著,是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時(shí)回想起來,都將是人生中最值得回味的片段。

          我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動(dòng),經(jīng)過分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動(dòng),名叫青春。

          一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿滿的傷感。

          “青春是道明媚的憂傷!蔽蚁,那便是成長。

        青春日子作文 篇5

          深秋的道路那么寂靜,昔時(shí)平坦闊凈的校園,稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子,像曾經(jīng)六年的日子,化成枯黃的葉,亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。

          一次偶然,我來到校園內(nèi),蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意,我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。

          時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn),熏暖的陽,在迷茫的晨霧中展開。

          “哎,你的頭發(fā)好卷!”“媽媽!媽媽!”……四周喧嘩,抬頭望向四周,大堂人群涌動(dòng),稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走,一個(gè)轉(zhuǎn)身,看到那是一(7)班的牌子。

          花正紅,柳正綠,風(fēng)正若有若無地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架,我和未來的好姐妹踢著果子。

          提步操場(chǎng),同學(xué)們正在上體育課,彼此之間也越來越相熟,摟著肩聊著天,你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門,搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái),不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲高低起伏,回蕩耳邊。

          輕輕踏過那些承載著我們無數(shù)時(shí)光的地方,我心中百感交集。

          秋風(fēng)凄然,冬風(fēng)來臨,同學(xué)們裹著棉衣,灰冷的冬晨下,在教室里搓手跺腳。一(7丿班一下子變成了四(7)班、五(7)班。來到一間間我們?cè)?jīng)坐過的教室,調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑,老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲,同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲,一切都是那么熟悉,它們深深的烙在我的腦海里,成為我最想珍藏的時(shí)光。

          走過教學(xué)樓,風(fēng)一直在吹,一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢,最后一次懷念的陽光從間隙打下來,掠過樹下流著汗打掃地板的我們;掠過在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課;掠過在校門說著“老師再見!”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。

          花香一直隨風(fēng)吹拂,校園卻不知何時(shí)寂靜下來,只是淚與回憶模糊了心和眼睛。

          我站在校門口,驀然回首,六(7)班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里,揮著手向我微笑。

          斷然轉(zhuǎn)身,炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上,大步向前走,在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。

        青春日子作文 篇6

          青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。

          ——題記

          青春進(jìn)行時(shí)

          我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s,蔚藍(lán)色的大海,蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽的光芒,閃耀著青春的五彩繽紛。

          在初二這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰(zhàn),只為能順利考上高中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。聽,教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

          夕陽西下,看,籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分!每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。

          青春收獲時(shí)

          我的青春我收獲。還記得去年的那一天,那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排,抑或是緣分的注定,我們五十六個(gè)太陽組成了一個(gè)集體—七年級(jí)七班。

          從幾年前的年幼無知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫檢查,到如今我們學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。

          暮然回首,離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

          我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年,我要戰(zhàn)勝挫折,用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路!

          山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英

        青春日子作文 篇7

          青春,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

          當(dāng)我照著鏡子,鏡中那意氣風(fēng)發(fā)的女孩映入眼簾,我做一個(gè)自信的微笑,是的,十六歲的我,正值青春年華。

          常聽別人說,青春是一首激昂的歌,但我認(rèn)為,它是旅途,是夢(mèng),是飛翔。

          青春絢爛的日子是殘酷且不計(jì)后果的旅途。經(jīng)過人生第一道坎“中考”的洗禮,我們已明白奮斗是為了自己,我也脫去了原有的稚嫩,走向理性與成熟,在這個(gè)旅途中,我遇到過山的阻礙,光的照耀。

          青春是纏綿而糾纏的夢(mèng),在這樣的日子里,我心中有一朵美麗不枯萎的花兒,這種花叫做“理想”,它需要勤奮的汗水來澆灌,需要自信的笑容來照耀。當(dāng)我每天清晨朗讀文章,每天夜晚復(fù)習(xí)的時(shí)候,我能感覺到,我心中的理想在一點(diǎn)點(diǎn)地長大,我相信,三年過后,它也會(huì)長出只屬于我的繽紛飽滿的果實(shí),這果實(shí)將成為我生命中的一顆無暇的珍珠。

          青春是斷翅而又重新展翅的飛翔。當(dāng)我作為一只鳥兒在空中飛翔尋覓知識(shí)的時(shí)候,我曾因方法繁雜而被囚禁在峽谷,望著那些高高在上的白云高傲地浮過時(shí),我內(nèi)心久久不能平靜,我下定決心要讓自己像從前那樣自由自在。于是我起早貪黑,不讓自己有一絲懈怠,終于有一天,我再次抖動(dòng)翅膀,那不是斷翅。我能感覺到自己有著強(qiáng)健有力的筋骨,渾身上下充滿了新的力量。在青春絢爛的日子里,我以生機(jī)勃勃的姿態(tài)重新飛翔,當(dāng)風(fēng)兒掠過我的羽翼時(shí),心中涌出一種自豪。是的,我相信,“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

          在青春絢爛的日子里,我用思想編織著夢(mèng)想,我用血汗?jié)补嗬硐氲幕▋,我用知識(shí)茁壯我的羽翼,因?yàn)槲也幌胱屪约荷n老的時(shí)候回首往事而深深的嘆息沒有珍惜青春,因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命中的任意時(shí)刻。當(dāng)照相機(jī)“咔嚓”一聲結(jié)束拍攝的時(shí)候,那意味著短暫的美好已經(jīng)成為了回憶,青春是短暫的。我不管他人對(duì)于我現(xiàn)在所做的一切是寄予欣賞的眼神,鼓勵(lì)的掌聲還是給予不屑的嗤笑或刻薄的諷刺,我只知道,我在用自己的眼睛看世界萬物,我在為自己的命運(yùn)奮斗。

          收獲著理智,信心和毅力,我正笑著奔跑,在青春絢爛的日子里。

        青春日子作文 篇8

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,那是讓人最眷念的記憶;每個(gè)小孩都渴望青春,因?yàn)槟鞘情L大的標(biāo)志;每個(gè)成人都懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟募涌臁?/p>

          也許,小時(shí)候牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步;也許小時(shí)候,會(huì)撒嬌地哭泣;也許,小時(shí)候總盼望這個(gè)有一天能長大。而現(xiàn)在,是的,經(jīng)過蛻變,我已真正地長大了,但回過頭,觀望以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春已遠(yuǎn)走,而我懷著小樹苗的感恩心態(tài)在這里向他們?cè)V說許多許多。

          種子

          愛有多大?誰知道。愛有多深?誰懂得。當(dāng)我呱呱墜地地來到這個(gè)多姿多彩的世界時(shí),父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛太多太多,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們教我做人,孝我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、心懷感恩的人。當(dāng)我任性的時(shí)候,沒有想到父母的感受,在他們傷心的時(shí)候,我又何曾去安慰過他們。所以,現(xiàn)在的我更懂得珍惜,這就是青春的魅力吧!在我心中鋪寫著“感恩的心”的種子。

          發(fā)芽

          少年時(shí)代是人生的起跑線,是放飛希望的田野,是純真的沃土,是快樂的源泉,是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻。當(dāng)我們步入校園,接觸到人生的第一份友情,我們懂得人間的喜暖、悲涼,獲得來之不易的友情,或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個(gè)個(gè)快樂的、像剛出籠的小鳥,有時(shí)唧唧喳喳地說不停,有時(shí)互不理睬,但是美好的回憶永不磨滅。因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以朋友,因?yàn)榕笥褕F(tuán)結(jié),所以是勝利!從此我們的人生之路開始萌發(fā)了。

          樹苗

          老師像辛勤的園丁,用心呵護(hù)著一草一木;老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一位凝視的母親,細(xì)心照料著每一個(gè)孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長,這一顆顆芽兒在不知不覺中早已攜手奮力生長,擁有了自己的身軀,我們知道我們必須加油,共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代,我的青春就此飛揚(yáng)。

          大樹

          我想,遲早會(huì)有一三大我會(huì)退去那把保護(hù)傘,離開那片溫暖的港灣。夢(mèng)想之花,也裝飾綻放。我會(huì)為了自己的理想來到殘酷的社會(huì),因?yàn)槔硐胧鞘,星星之火,理想是火,點(diǎn)燃不熄滅的燈,理想是點(diǎn)燃前進(jìn)的路,理想是路,伴著我走進(jìn)黎明。我不會(huì)整日生活在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,過著安逸的生活。我要步入社會(huì),像大樹一般擋著風(fēng)吹雨打,讓自己站住了根,尋找屬于自己的那一片藍(lán)天。

          青春是一首海闊天空的歌,每個(gè)階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的小溪,明凈、單純,總是充滿活力;面小孩眼中是一輪火紅的太陽,開朗、奔放,不受約束。青春就是青春,沒有象征的顏色,沒有固定的音符,沒有概括的放言。

          青春只有一次,上帝讓我們體驗(yàn)了一次,就只有一次,青春美好但易逝。

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