尋找春天的足跡作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,歡迎大家分享。
尋找春天的足跡作文1
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這是一首贊美春雨的詩,我喜歡春雨,它不像夏雨那樣兇猛,不像秋雨那么凄涼春雨之前,天氣是有些郁悶的,有點讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低,但是卻飛的很快,都想快點回家躲雨。
螞蟻也會把家從低處搬住高處,在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了,剛無始時,雨就像牛毛似的下飄了來,接著變成了小雨點,它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹,它們吸收著雨水,小草探出了腦袋,樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽,就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里,發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時響起了今年的第一個雷聲。這是春雷,天空漸漸地昏暗下去了,春雨打在窗戶上,然后緩緩的滑下,靜靜地聆聽著,聆聽著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺中這場春雨悄聲無息的離開了我們。這時的空氣,十分新鮮,天空中的云朵分散了開來,太陽再次把大地照得亮堂堂地,這里的一切都是生機勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩,享受著這陽光的沐浴,這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣,是春雨給了我們這樣美好的生活,讓人有一種說不出來的舒服感。
不管怎么樣,春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫,也像是一場電影,它給予了我們美好的生活環(huán)境,我贊美它的美。
尋找春天的足跡作文2
迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步。走,我們一起去金色螳川找尋春天,那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。
金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭,還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水,愛水中自由自在的魚蝦,更愛那漫山遍野的油菜花。
億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田,仿佛置身于花海之間,進入了忘我的境界:也許你會隨風(fēng)輕輕搖擺;會聞著花香盡情舞蹈;甚至?xí)c在空中飛舞的花瓣來一場說走就走的旅行。
每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣,小巧玲瓏,可愛極了!它們各有各的姿態(tài),有的像嬌羞的小姑娘,不敢掀開金黃的簾子讓別人看見她;有的卻要爭著向人們展示自己的美。瞧,幾個小孩子正在花叢中追逐著金黃的“蝴蝶”,蝶兒卻在轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤,還不正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”嗎?假如你正漫步在夕陽西下的花田之間,沐浴在金色陽光中,你還會聽見川流的“嘩嘩”聲,會聞見淡淡的青草香,這也別有一番風(fēng)趣。
這就是安寧的金色螳川,我在這里找到了春天的蹤跡。
尋找春天的足跡作文3
美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里?矗禾一ā⒗婊、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側(cè)耳細(xì)聽,蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!
我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。
!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…
尋找春天的足跡作文4
“春雨送春歸,飛雪迎春到”春日來臨,生機盎然,春意綿綿,江邊人來人往。
在江的盡頭,像墨一般的霧中,透出一抹黛色,乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn),不斷的山脈一點點地顯露出來,我邁著向往的步子,踏像這滔滔江邊,“嘩嘩嘩”,江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放,沖刷著我的耳朵,我像江邊靠近,小心翼翼地踩著每一塊石頭,最后站在一片被水滋潤過的土上,我瞧見江水好像是一層一層的,每一層都是那么得清澈,越來越近,我腳前的水是淡綠色的,遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊,興奮地想涌上來。江邊是一塊草地,被春雨洗禮過的碧草,身上還掛著天堂的淚珠,頑強地向上長,粗壯的草根結(jié)實地扎在土中。冬日光禿禿的樹枝上,有許多生命正好奇地探出頭來,觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路,依偎在路旁的水杉,整齊而密集地挺立在雜草中,橘黃色的樹葉優(yōu)美地垂著,一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏,和幾朵零零散散的云,一切都那么實實在在。柳條上泛著新綠,自由地在江邊搖曳,柳干婀娜著苗條的細(xì)腰,甩著綠里透棕的長發(fā),波光粼粼的水面像鎖著眉頭,不斷地翻滾著。春天肯定到了,因為已經(jīng)有了她的影子。
我登上一塊大巖石,眺望遠(yuǎn)方,碧海青天,長天一色……
尋找春天的足跡作文5
雖然現(xiàn)在是冬天,可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。
漫步在校園里,我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看,花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽,有的開了一點,像一個小小的可樂瓶,有的已經(jīng)完全開了,像一把傘。
葉子是那么的嫩,那么的翠,那么的細(xì)滑,一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之后,小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn),仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在給你彈著美妙的'曲子。
小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起,像幾個永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星,又像小孩舉起一拳頭,展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草,只有你細(xì)心去觀察,才看得見。它也吐出新芽,有的小草好象在對你微笑。
。〈禾,深圳的春天來得真早!可愛的春天從哪里來?
這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了,正是因為有這些不怕苦不怕累的園丁,才培養(yǎng)出一草一木,所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡作文6
冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍,?/p>
我漫步在小路上,靜靜地聽著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍拢冻隽诵麻L出的小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長出來。
春風(fēng)象征著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來,而是活蹦亂跳在操場上玩。
春風(fēng)使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。
春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因為它有著春天的氣息,它有著春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!
尋找春天的足跡作文7
冬天,眨眼間就過去了,一瞬間,春天就來了。春,是陽光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥語花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián):“春風(fēng)綠遍天涯,陽光普照人間”。春天在哪里?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽升起來,我們換上了春裝,應(yīng)廬退衣了,在春意盎然的世界里,花草樹木都發(fā)芽了,到處綠樹如苗茵,有一些少數(shù)油菜花開了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。
小河邊,小魚兒在活潑的游來游去,被春風(fēng)的陽光追趕著,雪已經(jīng)從附近的山上,匯成許多道混濁的小河,向著淹沒了田野奔流。
田野里,農(nóng)民伯伯又開始忙碌了,有的插秧,有的播種,準(zhǔn)備過著新的一年。小鳥,到南方運過冬,又飛回北方去了,許多動物都冬眠醒了,比如說:鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏,在那些大街小巷,都是賣風(fēng)箏的,玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風(fēng),在白天曖洋洋的,帶著潮濕的味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風(fēng),指導(dǎo)我們向上。
春天來了,萬物復(fù)蘇,春天是屬于大家的,春的到來就是一年的到來,我找到春天在哪里了,它在每一個人的心里!
尋找春天的足跡作文8
一株金黃的迎春花開了,我問春在哪兒?花兒不語。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽,我問春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來了,動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……
天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤,才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開,為春的到來發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。
草木枯榮,春花秋月,我惟獨喜歡春,不管多少時光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機盎然,散發(fā)她獨特的香氣。
我終于找到了春,原來她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
尋找春天的足跡作文9
今天下午的第一節(jié)課,邢老師帶我們下樓到操場上去照相,我們都欣喜若狂,恨不得立刻奔向操場,可是老師然我們下樓的時候要安靜,不能打擾到別人,我們只好靜悄悄地走下樓了。
邢老師告訴我們,不要打擾到上體育課的學(xué)生,不能亂吵,也不能追逐打鬧,我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照,老師本來說拍一拍人,還可以拍一拍景,可是那些花草樹木那里可是空無一人,每個人心中只有邊拍邊玩,還大喊大叫地。這那里是上課,可是邢老師也沒有管,似乎所有人都得了“健忘癥”,甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢,我們會毫不猶豫地和她一起照相,擺出很親熱的樣子,有的同學(xué)還忍不住趁機偷拍幾張,玩得可開心了。
我很喜歡讓康澤建給我拍,他的相機里安排效果太好了,就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照,燒餅玩變態(tài),竟然跑到女生組去拍照,女生們一怒之下,將他扁出老遠(yuǎn),可是這個燒餅,記照不及疼,又一次落入虎穴,再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了,別人就給他們照相,額,真的有點黃。
美好的時光總是過得很快呀!光照一節(jié)課總是感覺不夠,根本都不想走,結(jié)果邢老師說改天我們還要下來拍照,我下次一定要帶上相機,把握好這一次機會。
尋找春天的足跡作文10
春姑娘帶著生命和希望,來到了人間,她晝夜趕路,她穿過樹林,飛過小溪,來到了人間,我們來到大自然尋找她的足跡!
冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開發(fā),鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來;魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來,望見四周沒人,便一下子蹦了出來,為景色增添一絲秀麗。
看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
尋找春天的足跡作文11
放學(xué)后,我到足球場尋找春天的足跡。 一路上,我看見兩旁的田地上,還有農(nóng)民伯伯耕耘播種,我想:春天農(nóng)民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。
不一會兒,就到了足球場。哇!現(xiàn)入眼前的足球場綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場真是有翻天覆地的變化!那草叢坐上去,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。
我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時,我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經(jīng)開放的野花。花兒散發(fā)著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。
足球場旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽,河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的贊歌。
足球場的對面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說悄悄話。
!春天的足跡已經(jīng)找到了,足球場的景色充滿了春的氣息。
尋找春天的足跡作文12
寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!
春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!
就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的。
我來到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長出來好多了,另一盆還只長出一點兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點的綠色,下頭是淺一點的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因為我弟弟就弄過。
我來到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點都不老。
這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。
尋找春天的足跡作文13
春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。可是,只有細(xì)心的人才能看到春天的來到。你瞧,粗心的小表弟望著那沒有改變的景象,著急地問我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,沒有作答,神秘地說:“走,我?guī)闳タ矗愕米约喊l(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點了點頭。
我?guī)麃淼搅斯珗@里,不一會兒,聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見他昂著頭,驕傲地對我說:“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對嗎?”望著小表弟天真無邪的樣子,我不禁夸道:“對對,你真聰明!”“還有嗎?再找找!蔽矣纸o他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來。這次可沒那么容易,他足足找了20分鐘,才發(fā)現(xiàn):樹上長有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時,還若有所思地加了一句:“我們還得善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結(jié)道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發(fā)現(xiàn)她哦!”說完,我和小表弟都笑了起來。
春天,無處不在,關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。
尋找春天的足跡作文14
寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。
還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點點”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。
春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!
尋找春天的足跡作文15
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間,她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊藏著無限的生機,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我們玩捉迷藏,要我們?nèi)ふ宜淖阚E。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤醒了花草樹木,他們一起來吟唱著春姑娘的到來,草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春影;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦,我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一樂章。哦,我找到了春姑娘的足跡。
哦!我明白了,春姑娘的足跡留在了世間各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。
我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長。一年之計在于春,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),把祖國的春天裝點得更加美麗動人。
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章:
尋找春天的足跡03-08
尋找春天的足跡作文03-22
尋找春天的足跡_作文04-28
尋找春天的足跡作文05-19
尋找春天的足跡日記03-22
尋找春天的足跡初中07-28
有關(guān)尋找春天的足跡作文01-26
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文「精選」12-31
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文【精選】03-31
優(yōu)秀作文:尋找春天的足跡03-22