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精選青春日子作文30篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春日子作文 1
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；
此水見時休？此水何時已？惟愿君心似我心，定不負相思意。
懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。
對于高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。
五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流，細數(shù)我們共同擁有的快樂時光。
還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過后，大家數(shù)量龐大，都義憤填膺，怒發(fā)沖冠，叫罵聲絡(luò)繹不絕，都在感慨命運的`不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學(xué)生放學(xué)回家，然后詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學(xué)，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……
我們的曾經(jīng)原來這么斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。
可是，繁花終是開盡了，我們的中學(xué)時代就這樣匆匆忙忙地結(jié)束了。揮手的時候，我才發(fā)現(xiàn)我要的幸福原來這么簡單。
只想再坐在同一間教室，仔細聆聽老師的教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不愿做的事。
最后一次，我們一起相約分別的時候不準哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸�？鞓�，哪個都足夠我們?yōu)t灑地轉(zhuǎn)身……
六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結(jié)束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。
幸�？梢院芎唵危唵蔚轿覀円换厥�，便再也無法舍棄，不經(jīng)意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負想思意。
青春日子作文 2
翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！}記
我聽說過，閱讀過許多關(guān)于青春的片斷，大多數(shù)都闡述著一個道理，時間易逝，珍惜青春。青春一去不復(fù)返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過的第三個年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一支輕快的'旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場上，輕風微拂，輕嗅那迎面而來的風，那風中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會思考當我離開這所學(xué)校后，我還會回來睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著我走過青春的歲月，為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導(dǎo)了我們，呵護著我，讓我奮發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽，也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長的路上有了堅實的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過匆忙，太過果斷，還沒等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無數(shù)的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實現(xiàn)心中的夢想，放在透明玻璃罐內(nèi)，望著它們，想著我們自己的未來。未來都會有著各自的生活奔波，被一個東西絆倒，站起來，拍拍自己身上的泥土，繼續(xù)向前走。未來的路很長，青春的路很短。
所有的結(jié)局都是已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
青春是一列單程列車，不能返回也沒有驛站。與青春一起走過的日子真的很短。
青春日子作文 3
日歷一頁頁的翻過，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過去。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，我與青春已走過不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，誰都無法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽下的花兒，誰也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那�，讓你我他回味無窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過的日子。
恍然想起自己在青春時的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽光，背著書包走在上學(xué)的路上，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室里傳來陣陣悅耳的讀書聲。同學(xué)們時而托著腮幫冥思苦想鉆研問題，時而與同學(xué)“爭執(zhí)”得面紅耳赤，時而保持沉默，時而又奮筆疾書。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭�，我們讀懂了青春期的求知上進。
再瞧瞧運動場上，我們在肆無忌憚地揮灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級的榮譽在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇爭奪第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅持到最后？此時，他們代表的不是個人，班級力量的`武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一只高飛的小鳥，我們是大樹身上的一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會永遠在椏枝上休息，當它解乏過后就會一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過的日子永遠嫌不夠，不夠……
青春日子作文 4
那些低垂的，揚起的，陌生的，熟悉的臉；那些惆悵的，悠長的，歡暢的，歌唱的歲月；那片望不穿的秋水；那片城市落下的葉灰。一片年輕時落下的葉，落到地面已是昨天，撿起來吧，我們昏黃的容顏……
青春，屬于我們的驕傲；屬于我們的歲月；屬于我們的人生絢麗的一章，屬于我們狂妄無羈，青春的我們，已逝的，現(xiàn)存的，未來的留下了我們?nèi)蓊仭?/p>
青春的我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們的我們，綠草如茵，充滿陽光。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)；淚，我們的溶劑。尋找一種姿態(tài)，在人群中脫俗，打造自己，踮起腳尖在夢想的天堂輕舞飛揚。藍色天空在遙遠的地方，腳下長路接近著理想，采一片流云，讓自由放射光芒�？傁胫郎蠅粝氲腵巔峰，嘗試那陌生的失敗和未知的成功。
青春是一首歌，讓我們用如火的精力唱出她的生命；青春是一個夢，讓我們拂去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現(xiàn)實的輝煌；青春是一只飛鴻，讓我們抖落世俗的纖塵，陶然與生命的恢宏與超然。青春是只屬于我們一次的花季，讓我們在幸福的時候，要加倍珍惜，苦難的時候，要加倍堅韌，細心采頡每一種花的標本，留住那永恒的生命與芬芳……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。伴著青春的交響曲，擁抱夢想的自由，黑夜過去太陽會抬頭，努力過了就足夠！伴著青春的交響曲，迎接理想的挫折，世界再大天空再遼闊，有夢就不怕寂寞！
愿我們與奮斗攜手，與青春同步，走向我們更輝煌的明天！
青春日子作文 5
總是喜歡一個人坐在房間里，獨自哀傷，或傾訴于紙上，讓它們隨著自己的嘆息，飄散。
我不是一個擅長寫作的人，我能做的，也只是將只言片語，刻錄在紙上。
窗外的雨，一直下個不停，微微的涼意，穿透進骨子里。空氣中，彌漫著淡淡的憂傷。也許我正處在一個多愁善感的季節(jié)里。敏感的我，就像一只脆弱的小貓，有的也只是尖銳的爪子，脆弱的心。張牙舞爪地對待別人，卻只有自己知道，我是多么脆弱。
麻木地在紙上書寫一堆堆的公式，卻找不到屬于靈魂的文字，空虛的心靈無法填滿。自己是喜歡寫作的'，看著文字在筆尖下流淌，有屬于我的味道，心中便滿滿都是幸福。
自由將被剝奪，靈魂將被束縛。
那份渴望傾訴的心，在那一刻，被囚禁在寸草不生的荒地。手無力，筆尖顫抖著，寫不出那曾經(jīng)美麗的、承載著希望的文字，也看不見那份美好的、充滿希望的情感。
總有一天，我會沖破這枷鎖，找到屬于我的向日葵花田，向著陽光，綻放屬于自己的獨特光彩。
時間飛一般地流逝，寧靜與寂寞始終纏繞在身邊，早已發(fā)覺自己蒼白的文字已無法描繪屬于自己的世界。清冷的月光映襯這那淺淺的水，發(fā)出玉一般的光澤，希望與終結(jié)在剎那出現(xiàn)，我迷失了自己。
也許，這就是青春。
后記——
年少的我，不知道為什么，只能看著筆下瀉出這彌漫著淡淡憂傷的文字，卻不能對自己的生活做出些許改變。年年歲歲，日日月月，我就是這樣生活著。看時間在指間的空隙溜走，蒼白無力。
青春日子作文 6
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的`蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結(jié)的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春日子作文 7
青春仿佛是個永遠說不盡的話題。青春是美麗的，因為它代表著執(zhí)著和奮斗，承載著夢想和抱負。
一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里，志向有多高，人就能走多遠，青春在于敢拼，在年輕的時候播下種子，那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應(yīng)有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至于抱憾終生。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失得無影無蹤。時間往往是人類最大的敵人，它永遠都不會顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠方，永不回頭。世間輪回，卻是人事不再。岳飛的'詞句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。
生活賦予我們無限寶貴的青春，我們就應(yīng)該好好把握�！盀閷W(xué)應(yīng)須畢生力，攀登應(yīng)在少年時”，在這剛萌芽的黃金季節(jié)，我們必須吃苦耐勞，堅持自己的志向，直達理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的成就，是在于他堅守理想，并把青春奉獻給了科學(xué)；只有初中學(xué)歷的華羅庚能成為聞名世界的大數(shù)學(xué)家，就在于他珍惜青春，勤學(xué)苦練，就如他后來所說的那樣——“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的時刻卻只有一步，青春年時期是人生的關(guān)鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。
生命的光彩，永遠為懂得珍惜青春的人而綻放。
青春日子作文 8
學(xué)錄．在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對于已去的三年很少有人會用眼淚悼念．畢竟三年太短有事情還沒有發(fā)生卻要結(jié)束．所以我相信同學(xué)錄只是個潮流，在這場浪潮中受益最大的無非就是學(xué)校門口的精品店．
收拾行李的時候，才發(fā)現(xiàn)三年來竟然讀了那么多的書．此時學(xué)校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤．丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣．大家一直那悶，紙怎么會那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價格賣給了低年級的學(xué)生．大家一直認為這是對我們權(quán)利嚴重的損害，絕對不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的'書挨個班的送．
在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時間．我忽然想把過去的三年總結(jié)一下．可是想過來想過去，總覺的三年并沒有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會那么的漫長？我想大概是由于那些事情有著一個太長的時間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個開頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場．我永遠認為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍．只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會感動的流淚．”
青春其實就是個名字，只不過在06年至08年的這段時間叫名字的人有些感傷．
——寫在最后面的話
青春日子作文 9
青奧會是一個充滿活力的青年體育盛會，因為參加體育盛會的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會是集:節(jié)能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家投入到精彩的比賽中，另一方面還能節(jié)約國家能力資源，真是一舉兩得！青奧會的'設(shè)施應(yīng)十分的環(huán)保。比賽者可以全部乘坐電動巴士，進入青奧村。
沿途的設(shè)施，不僅要環(huán)保而且還要節(jié)能，例如：太陽能路燈，可減少國家的電力消耗；再例如：以太陽能作為動力的汽車，能減少一點就減少一點污染。我覺得青奧會應(yīng)符合全世界最迫在眉睫的標準，要把碳排放降低到最低。這件事，其實在生活中有很多的細節(jié)之中都可以做到，例如：用飛機上沖廁所的一項技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設(shè)計成一個蓄水池，蓄的水可以用來澆灌花草樹木美化環(huán)境。當然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠道而來的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說過:“有朋自遠方來，不亦樂乎�！�
所以我一定要更加努力的學(xué)習英語，到時不僅要用一口流利的英語為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓南京走向世界，讓世界了解南京青奧，以及遠到的來賓，我們一定會張開雙臂歡迎您！
青春日子作文 10
談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風采，她是一種無形的寶貴財富．青春樂于表現(xiàn)，也勇于表現(xiàn)，也就是年輕人張顯自己個性張揚，展現(xiàn)自己的閃光點，就如大仲馬所說：“自信和希望是青春的特權(quán)．“
但青春畢竟有限，既要用來豁達自己的心胸、與時俱進、享受幸福美好、又要去學(xué)習無窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的.磨練，還要做到如圣佩韋所說：“青年時代過于放縱會失去心靈的風趣，過于壓抑會失去頭腦的靈活．“
青春是美好的，她總是充滿了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來，擁有前途，可以充滿純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng)造性的思維．
誠然，青春中充滿了種種挫折，周恩來曾說：“青年人沒有不栽跟頭的，沒有不碰幾個釘子的．碰了釘子后，不要氣餒．“沒有挫折的青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時的教訓(xùn)遠比暮年時深刻，有用的多．
浪費青春如浪費生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復(fù)返，事來一縱永無成．“
青春應(yīng)這樣度過：在個性張揚而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長智慧，吸取經(jīng)驗，勇于創(chuàng)造．因為無論如何掌握在手中的青春是一個久遠且永無終結(jié)的故事．
青春日子作文 11
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的學(xué)習方法來學(xué)習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學(xué)習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的`想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
青春日子作文 12
青春。每個人對這個字眼的定義都不同，它就像海岸線一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽過也看見過許多傷感凄美的言詞用來訴說它的孤獨、憂傷和惆悵。可是用這些語言來描繪這樣一個微妙而美好的時光，是不是太“為賦新詞強說愁”了呢？！
在這個年齡，我們會經(jīng)歷許多，會讓我們從無知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個時代的主人，正呈花季的時期，我們敢愛敢恨，張揚個性。在那么多的作家中，我尤愛郭敬明，在他的青春觀中，我看到了這個社會的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風雨的洗禮后見到最美的彩虹。
初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒有留下足跡，每當努力一點，我都會捫心自問有沒有收獲，我希望日后能為我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場旅途，無論路有多艱難，也要咬著牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過、笑過、失敗過、奮斗過，我始終相信，最后一刻終究會將點點滴滴的.努力，匯聚成自己夢想的實現(xiàn)。是誰說過，心有多大，舞臺就有多大！
論時光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂面對生活，人將永遠青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
青春日子作文 13
帝給我一張紙，說道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個誘人的話題”。我接過手來，定眼細看——青春是A，是金字塔，是銳意進取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的社會，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E，是書架，是知識的.海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚，理想飛翔，青春是夢開始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運動是健康的保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚。青春是I，是個人，是獨立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”�！�
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風華正茂，青春是個誘人的話題”。待我反應(yīng)過來，只見他遠去的背景消失在一片光芒之中。
青春日子作文 14
我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽光的風景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。
記得剛進初中時的我們，大家都進入了一個陌生的新環(huán)境，對著一個個陌生的臉，遇見時也只是點個頭微笑一下，同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。
就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看！操場上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著熱情的汗水……
又是一年不知不覺的溜走了，終于迎來了我們最期待的八年級社會實踐。還記得社會實踐的第一天，同學(xué)們在車上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來的是一系列精彩難忘的活動。同學(xué)們都是第一次離開父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓(xùn)；第一次徹夜不眠，和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見同學(xué)們分成幾個小組，一個同學(xué)負責拿餛飩皮，一個同學(xué)把它包起來。就這樣，一個個“可愛”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著的.全是我們的活力與青春。
人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望，長著翅膀的小鳥，我們即將在未來，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。
青春日子作文 15
時間悄然滑過指尖，未留下任何痕跡，而我的青春已將凋零。
別離
直到真正別離的時候，我才知道有多么的舍不得�？傄詾樵谀抢锏母咧腥瓴粫屛矣刑嘀档没貞浀臇|西，但我不能忽略我和朋友們真摯的情誼。我想，除了友情我還收獲了更多。我會永遠記得那些可愛的人兒。
我不知道過完這個夏天還能不能再見那些可愛的人兒，我不知道在以后的日子里是否會聯(lián)系，但我知道內(nèi)心那份情感的真實。我會將那些可愛的人兒、美麗的事清，都珍藏在我的腦海中，我會永遠祝福那些可愛的人兒。
幸福快樂是多么美麗的字眼，我希望那些可愛的人兒都能永遠幸�？鞓贰�
思念與回憶
在家的這么多天，一直在回憶中度過。思念那些可愛的人兒，回憶那些宛如昨日發(fā)生的事，或偷偷的傻笑，或黯然傷神。不知道那些可愛的人過得好不好，我想象著應(yīng)該怎樣去告別。我想，過完這個夏天，或許將真的不再相見。
我的青春里的那些可愛的人、美麗的'事情……所有的記憶都是新鮮的、美麗的。這個青春我已經(jīng)張揚過、美麗過，那么，即使在下一個春夏秋冬，它將以慘不忍睹的速度衰老，我也要簡單而充實的度過。
我想，我不會再張揚了。因為我不能做自己喜歡做的事情，不能做自己想做的事情。我已經(jīng)長大，不再是當初無知的少年。青春里的年少輕狂已遠去，要在乎的事情太多，也有太多的無奈。
別離、思念與回憶，它們或許是一體的，都將來紀念我將逝的青春。
青春日子作文 16
當我們開始學(xué)會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發(fā)出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。
小時候，日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的.開端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。
青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習中，要挑戰(zhàn)的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂也同時伴隨著我們：對未來的向往，使我們更加努力學(xué)習；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春日子作文 17
我后悔開學(xué)那天穿了白色碎花裙子，而且沒聽母親的勸帶上傘，以至于雨幕嘩嘩的拉開我才傻了眼。來回的車在我眼前晃來晃去，喇叭不停地按啊按，頂燈不停的閃啊閃，徹底混亂了我的視覺，以至于肆意癱在地上的邪惡泥點子飛濺，把我澆成了一泥猴，碎花裙子上的顏色更加斑斕。
眼看學(xué)校的電子們就要關(guān)上了，我是真著急了說是急那時快一個箭步?jīng)_了上去“等等等等......”然后大無畏的被鐵柵欄架住了，等看門的大爺撐著傘一溜小跑過來，一臉憂國憂民相：“我所小同學(xué)啊，你則個是來報到的吧，都已經(jīng)晚了哈......”
“謝謝您了哈，這麼大的雨——”
我嘭的推開門，后門把無辜的撞在了墻上。本來喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了，不知道的`還以為是校長視察呢。沒工夫想別的我連忙解釋“老師，我報道，因為我是走著，走著來的......所以......來晚了�！�
來著第一天就成了公眾人物——同學(xué)們都把好奇的目光投向我，還有個別不自覺的人捂嘴偷笑。不過此時我心里小小的虛榮感正在一點一點的升騰，升騰......
“好，先找個座位坐下吧�！崩蠋熛袷窃谡砻麊�，看都沒多看我一眼。我慢慢將視線下移：
怎么老師也穿的碎花裙子，卻遠不如我這么狼狽——
更令我產(chǎn)生疑惑的是在座的同學(xué)，哇一個個穿的是光鮮亮麗，連點雨漬都難尋。我這扮相如此之獨特，如此之雞立鶴群，在這里也算是行為藝術(shù)了。
青春日子作文 18
他，是一個愛寫詩的男孩，她，是一個愛讀詩的女孩。她，愛讀他的詩，她說他的詩是最美的童，可他不喜歡童話，他會對他說：這終究是詩。課后，她經(jīng)常為他講解難題，也經(jīng)常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的熱情，因為，她喜歡他的詩，喜歡他的笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著她的笑，喜歡著她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢，她在他眼中是那么完美，而他，只是個窮小子，一切都不如她。夜里，他會夢見她，他會為她寫詩，可他的心，只在他的詩里飛翔，并不會讓他知道。他們只間，只存在著一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學(xué)，他會做她喜歡的任何事。但對她的.童話，他一無所知，他是在詩里長大的，他不知道，在她的童話里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的，他只知道，在他的詩里，只有門當戶對才會有好結(jié)果。
轉(zhuǎn)眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢，晚上看書。家教、推銷員、服務(wù)員，他都做過，只為掙到更多的錢。開學(xué)后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當他高興地跑進教室的時候，她已不在了，他問同學(xué)，問老師，但他們都說：她轉(zhuǎn)學(xué)了，好像到另一個城市去了。他焦急地打電話給她，他對她說：我喜歡你，我依舊會為你寫詩，你，回到我身邊好嗎？
她流著淚說：你，終究寫不出我要的童話。
青春日子作文 19
不記得在哪，看過這樣一篇文章：作者在找資料時，無意間翻出了小學(xué)時的作業(yè)本，上面用鉛筆書寫的字跡早已模糊不清.......
看到這里時，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過，因為我也很喜歡用鉛筆，寫做了字，總是可以擦掉．可是，我們?nèi)松系腻e誤，也可以就此抹去嗎？
如果給你一張空白的`紙，要求你用鉛筆書寫，那么你一定回覺得無所謂，因為是鉛筆字，所以可以修改．但如果讓你用鋼筆書寫，你一定不會那么大意了吧．
那張空白的紙就好像我們的人生．如果我們以一種無所謂的態(tài)度去對待，那么那張紙上將永遠也寫不出工整優(yōu)美的字跡．假如你一開始就認真對待，就不怕會寫錯字，走錯路．
請用鋼筆書寫我們的青春．青春路上，也許我們會犯錯，但只要改過，就好了．我們要做的，只是一步一腳印的走下去．不管心有多累，路有多長，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去....
請用鋼筆書寫我們的青春．鋼筆書寫出的字跡將永不褪色．無論我們做過什么，都將銘記在心．那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠被珍藏在心底....
請用鋼筆書寫我們的青春．我們每一步錯誤的開始，都將被鋼筆載入青春的史冊，永遠不能修改．所以，請不要走錯誤的路.....
請用鋼筆書寫我們的青春......
青春日子作文 20
90年代初的時候，葉倩文的《瀟灑走一回》流傳于大街小巷，可謂是家喻戶曉。歌曲中有一句 “ 我拿青春賭明天 ” ，唱得鏗鏘有力，豪情萬丈，恰有一種蘇軾立于赤壁望大江東去的豪邁情懷。唱者無意，聽者有心。
我們細想想，這種“我拿青春賭明天”的人不亞于一個輸紅了眼卻又囊中羞澀的賭徒，狂烈的欲望讓其喪失理智，無法自拔。 一場賭局，需要一個賭注。賭局的雙方是自己和明天，賭注是青春。明天是什么？明天，是虛空的，是一個不能期待的賭友，是一個未知數(shù)。我們誰也無法面對一個可能并不存在對手，更何況明天拿不出自己的賭注。 這種賭局，注定是要輸?shù)舻摹?/p>
金錢的.賭局可以輸?shù)�，而人生的賭局呢？俗話說得好，“錢乃身外之物”，可青春是無價的，是沒有人輸?shù)闷鸬�。青春是一段年少輕狂的時代�！叭朔鞘ベt，孰能無過�！蔽覀�?nèi)菀自谶@個時期里犯錯，可是往往得到的是寬容和理解，所以也要懂得“吃一塹，長一智”方可成功。青春也是激情燃燒的歲月。
青春是短暫的，時光如梭，稍縱即逝。青春的我們不再幼稚，不再無知，不會重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們要充滿信心，充滿理想，充滿斗志，這樣才能體現(xiàn)自己的生命價值。 所以說，拿青春賭明天，千萬使不得。要真想賭明天，還不如努力拼搏今天。
青春日子作文 21
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的`面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春日子作文 22
把握青春光陰荏苒，歲月如梭。面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，留下美好的印記�；仨耆A的遠揚與花季的輪回，幾多思考，幾多感悟，旖旎在心間。青春需要夢想，青春需要激情，青春需要奮進！
雖然我們的生活有許許多多的無奈，有許許多多的坎坷，但我們不會對未來有一絲的迷茫！無奈、坎坷、迷茫，不是我們失敗的.理由，不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿朝氣！記得奧斯特洛夫斯基說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭的志向、充滿著希望和信心的青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量！青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的寶劍，容不得半刻的等待和遲疑，否則，只會在似水的歲月中慢慢氧化，失去光澤，以致斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！青春告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢能量。學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)無止境，自強不息。
站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風破浪！
青春日子作文 23
“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的`青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母
心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木
柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�
青春日子作文 24
青奧，讓所有南京人驕傲的青奧，兩年后將要在南京舉行了，即使還有兩年才舉辦，現(xiàn)在也搞得沸沸揚揚了。
作為一個十朝古都，南京這個地方可謂是古色古香。夫子廟，玄武湖，包括總統(tǒng)府，每一個景點都透出了古都的氣息來。同時南京也不乏現(xiàn)代化的腳步，各種現(xiàn)代化的電子產(chǎn)品。作為一個南京人，我可以自豪地說，南京真是一個古代與現(xiàn)代結(jié)合，古都與現(xiàn)代化都市共存的城市啊。
但是，南京并不是十全十美的.，它也有存在的問題，比如說環(huán)境衛(wèi)生，市民素質(zhì)等。而我認為市民素質(zhì)才更應(yīng)該重視，因為南京人的素質(zhì)真不高，什么隨地吐痰，什么亂扔垃圾，什么大聲喧嘩，在南京人眼中，似乎早已看作是家常便飯，司空見慣了。而在外鄉(xiāng)人活外國人看來，那是一道刺眼的瑕疵，一塊極好的溫玉上的一塊瑕疵，不經(jīng)難看，也大大影響了其價值。
而如果先處理衛(wèi)生問題而不去提高市民素質(zhì)的話，搞完衛(wèi)生后，馬上又臟了，不能根治，治標不治本，而市民素質(zhì)便是重中之重。外鄉(xiāng)人到南京要說話吧，如果南京人一口一個臟字，怎么看這個十朝古都？所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，提高素質(zhì)，不扔垃圾而是去撿垃圾，不去吐痰，做一個合格的中國公民，合格的南京市民，也許這才是讓青奧成功舉辦的所在吧。
活力青奧，青春青奧，我期待的青奧。
青春日子作文 25
我，突然就在想，什么是青春？也許，這個青春包含的意義太過廣泛。就這樣，陷入無語了！
記得有一本書上是這樣時說的：不要妄圖從別人的青春里找到自己的青春，因為，此時的你，正值青春。
我是沒有主見的人，所以，一看到這句話，又放棄了尋找青春的答案。
當一次次從睡夢醒來的時候，周圍不是一片白茫茫，就是毫無生氣。難道，這就是，老師常說的“一日之計在于晨”的晨？帶著戲虐的味道，拿起語文書。
揉著睡眼，在人煙熙攘的的大街上徘徊。望著來來往往的行人，疑竇頓生。他們的青春是怎樣的？和我們一樣做過轟轟烈烈烈的事？還是他們不知道自己曾經(jīng)年輕過？他們不知道自己也有青春？他們還是知道自己真的有過青春，有過年輕，但，卻找不到證據(jù)，因為，他們的青春如現(xiàn)在一般索然無味，只是，在心里小小的叛逆？
我是一個好奇心強的孩子，我總是希望看到別人的內(nèi)心，可惜，我一點也看不見。
青春到底是怎樣的？我想我不知道。我只能等我的青春結(jié)束后，才會知道，那時候，我會告訴你們我的.青春�？墒牵也粫滥銈兊那啻�。所以，你們也只能像我一樣，等到青春結(jié)束，才會真正明白。
現(xiàn)在，我只想做一些轟轟烈烈的事。等到青春結(jié)束，我就會明白我真的有過青春，而不是，如大街上那些索然無味的大人，他們，不會了解我們。他們，不知道，我們只是為了不和他們一樣，等一切結(jié)束后，卻不知道是如何結(jié)束的，過程又是如何的。
青春日子作文 26
如果再讓我選擇一次，我依然會做這個決定，即使知道不會有結(jié)果，得到的只是傷痛，卻依然無悔，因為我也有真正愛過。誰沒有揮霍過青春？
——題記
什么是愛情？這是個連大人都不懂的問題，我們這些小孩子有知道些什么呢？在他們眼中，只是我們因為叛逆，因為一點好感和輕言愛的人。畢竟現(xiàn)在的我們什么都給不起，我們有的不過是青春。
和他在一起的日子里，怎么說，明明被失望，傷心，眼淚所占據(jù)，卻依然感覺好甜，很值得回憶，總是先在憶起來，依然會露出幸福的笑容。分手了，想哭，卻不知道用什么理由，因為這是在我們在一起之前就知道的，只是覺得來得好快，在我不知不覺中。
33天，這是我有資格站在你身邊的日子，在別人眼里，這是段無比荒唐的.日子，因為這段時間我們沒有見過一次面，畢竟我們在兩個學(xué)校里。但我想在我們的眼里他們并不荒唐對么？
我們愛已經(jīng)過去，或許會有人說如果真的愛了，又怎么會輕言過去，因為我們都彼此尊重，給對方留下最后的尊嚴，不再糾纏不清，這應(yīng)該是種默契吧，畢竟我們認識了6年。回憶過去的時光，那是我們失去的青春。
我們從來都不曾后悔，就算重新經(jīng)過一次，我們依然會在一起，誰的青春不曾被揮霍！
如果重來一回 我依然不會后悔 明知道結(jié)局會是傷悲 我也愿意親身去體會 我們的時光不曾倒退 揮霍的青春猶如點綴 荒唐的日子好過傾頹 不必在意錯與對 我們不羈并不是為了誰
青春日子作文 27
這就是一場戰(zhàn)爭。
我在拼，我會贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，感覺心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時無刻不在戰(zhàn)斗著，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔，經(jīng)久不散。
我們時時刻刻都以我們的青春為武器，戰(zhàn)斗著。我們比拼著，誰的青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼著，誰的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無限價值；我們比拼著，誰的青春被冠上更多的“金質(zhì)”榮譽；比拼著，比拼著……
我們在用自己的青春堆砌的世界里，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們在用自己的'青春堆砌的世界里，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時無刻的戰(zhàn)斗。
青春日子作文 28
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在這十六歲的'灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在青春的生活中我是主角，曾經(jīng)叛逆過、悲傷過歡笑過，這就是復(fù)雜的青春，在青春的生活中彰顯個性，飛揚自己思緒，展示自己去創(chuàng)造希望，創(chuàng)造夢想帶著夢想度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的生活中我們總是要強，不服輸，有著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪情壯志，渴望成功，這就是我們的青春生活。
青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春這件小事要我們?nèi)ネ瓿�，要好好珍惜青春，不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中，去�?chuàng)造無悔的青春。
青春日子作文 29
青春的扉頁上應(yīng)寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)著它的旅途。這列青春的車，最終也只是載著我們，走過很短暫的.一段路程，然后就不得不換車，再不停地趕往其他的路途，繼續(xù)著無畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍天下，也會始終沒有任何的交集，但誰都不曾辜負自己的青春。
每一個女孩，在青春的歲月里，都可能會經(jīng)歷一場盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來裝飾，像烈日里的陽光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無味中度過，我的青春必然要轟轟烈烈。
隨著歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……
青春日子作文 30
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷著我的第一縷未來遐想。
和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的.現(xiàn)實時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無術(shù)”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個個分數(shù)里瞥見前進，總可以在深夜里將夢的坐標點滴推移……
乘風、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著……
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