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      2. 立春作文

        時(shí)間:2021-05-25 10:36:03 春天 我要投稿

        實(shí)用的立春作文六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的立春作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的立春作文六篇

        立春作文 篇1

          今日是立春節(jié)氣,剛剛起床媽媽就喊著我們?nèi)窍抡艺掖禾,看誰能找到春天,回來要寫一篇小作文。我和弟弟到樓下轉(zhuǎn)了一圈,卻沒有發(fā)現(xiàn)春天,感覺和昨天一樣,上樓我就給爸爸講,爸爸告訴我:農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的立春,俗稱“打春”。立春,有時(shí)在農(nóng)歷十二月,有時(shí)在農(nóng)歷正月。一過立春,就意味著冬季結(jié)束,進(jìn)入了春天。

          從古時(shí)候開始就流傳一個(gè)民諺“一年之計(jì)在于春”,俗稱立春。也是24節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,也是一個(gè)重大的節(jié)日,告訴人們春天已經(jīng)來了要在陽光明媚,春暖花開的季節(jié)好好學(xué)習(xí),好好工作……

          爸爸說以后每個(gè)節(jié)氣到的時(shí)候讓我寫一篇小作文,來學(xué)習(xí)和了解中國的24節(jié)氣。

        立春作文 篇2

          帶著殘余的冬寒,但天氣變暖。送來了春的氣息,是轉(zhuǎn)折,也是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。俗言說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。立春的到來讓我們看到了希望,生機(jī)與盎然,標(biāo)志著新生命的重生與希望。

          在這個(gè)交替的季節(jié)里,它伴隨著殘余未盡的冬寒,卻送來了春的氣息。在哪個(gè)冰雪交加的冬天,它是一枝枯枝,在那隆隆的鞭炮聲之后,又生長出它的綠葉,伸展出它的四肢,它沒有絲毫懼憚。他要煥發(fā)出他本身的生機(jī)與盎然,他帶來了春的氣息,他告訴我們柳樹發(fā)芽了,燕子飛回來了,農(nóng)民伯伯該耕種了。

          人生也是如此,在您經(jīng)歷磨難之時(shí)好比冰雪交加的冬天,猶如枯枝。枯枝在歷經(jīng)磨難之時(shí),他又是怎么做的呢?是退縮?是放棄?是一蹶不起,還是經(jīng)過一番沐浴之后,精神振奮。猶如立春的枯枝,發(fā)芽,攀登。許許多多的人在這緊要關(guān)頭所迷茫,猶如失去了方向的船船。他們放棄了,但枯枝它退縮了嗎?他在冬寒余未的季節(jié)里,他節(jié)節(jié)攀升。人生歷經(jīng)磨難之后又猶如立春的枯枝,他帶來了新的重生與希望。

          立春雖帶著殘余的冬寒,但卻帶來了春的氣息,新的重生與希望。同樣在歷經(jīng)磨難之后,又是嶄新的春天,雖有余寒未盡,但他帶來了新的希望。

          立春又到了,忘記過去的一切不高興,一切磨難,在新舊交替的季節(jié)都化作塵埃,讓他隨風(fēng)飄逝,立春到了,又一個(gè)嶄新的春天,嶄新的我。

        立春作文 篇3

          立春是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的征,而且還是生命的使者。

          立春來了,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

          春雨悄悄來了,家鄉(xiāng)的萬物被春雨喚醒。比如說:玉米種、黃瓜種……探望嫵媚的世界,花兒開了,有牽;、茉莉花、黃菊花等好看的花兒,漂亮極了!草兒綠了田野里一片片生機(jī)勃勃的景象。溫暖的春風(fēng)給人們帶來無限的快樂。樹枝變的柔軟了。挺立在路旁不引人注目的鉆天揚(yáng),灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地人們肩頭上拂過。交錯(cuò)的枝條上面,張出了嫩綠的芽苞,隨著吹拂的微風(fēng)搖晃著頭。

          我慢慢走到農(nóng)田,田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

          望著眼前的景象我不禁心潮起伏,我們的祖國就像這立春的美景,處處生機(jī)勃勃,萬紫千紅。讓我們共同努力,讓美景永遠(yuǎn)駐留,祖國母親永遠(yuǎn)不會(huì)有“傷疤”!

        立春作文 篇4

          考場里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

         。ōh(huán)境描寫,渲染出空曠寧靜的氣氛,亦如自己空曠寧靜的心情。)

          我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉,這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊?

          (“時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天”用的是比喻、對(duì)照的方法,作者形象真實(shí)地寫出了自己的心理。)

          曾聽師長說:“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無疑是一個(gè)雄鷹展翅、鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧!蔽业鼗卮鹫f。

          心中似乎了然。中考過后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?

          唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來了吧!

         。ㄟ@三個(gè)自然段寫自己思緒的流動(dòng),既照應(yīng)了上文自己面對(duì)一張蒼白的試卷時(shí)內(nèi)心的悵惘,又為下文打下伏筆。插入師長與我的一問一答,使得行文靈活多變。)

          窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

          就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來,送來?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

          歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開始,也是個(gè)結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

         。ㄞD(zhuǎn)入對(duì)自然景象的描寫,也是自己對(duì)自然規(guī)律的.思考和認(rèn)識(shí)。同時(shí)點(diǎn)題。)

          是。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

          不知何時(shí),心中竟覺得暖意融融。心中了然:過程為主。立春過后,花兒終會(huì)開放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?

         。ㄓ勺匀恢硪甑饺耸轮,自然是這樣,人生也是這樣,至此,撥云見日,點(diǎn)明中心,使得文章的主旨得到了升華。作者將自己對(duì)人生的思考,融在生動(dòng)細(xì)膩的具體描寫之中,使得道理深刻又不枯燥。)

          有人提前交卷,我卻決心坐到終場。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾?

         。ńY(jié)尾委婉含蓄,回應(yīng)開頭,表明自己終于從迷惘之中擺脫出來,將以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。)

        立春作文 篇5

          每年都有立春,從我呱呱墜地的那天開始,十多個(gè)美麗的立春沒有在我記憶深處留下印象。唯獨(dú)今年的立春之日讓我難以忘懷。

          那天,陽光明媚,媽媽放下手中的備課本,要帶我去擁抱大自然。一旁的爸爸也說:“那我也陪你們?nèi)!”我非常疑惑地問爸爸媽媽:“你們工作不是很忙嗎?”爸爸媽媽說:“我們就算再忙也要陪陪你呀!”

          我們手牽手去秀山公園放風(fēng)箏。一路上,我蹦蹦跳跳,我們一邊走一邊聊天。突然聽到了一陣敲碗的聲音,于是便往聲音傳來的方向看,原來是一個(gè)小男孩在乞討,只見他穿著一件破舊的衣服,那件衣服對(duì)他來說非常不合身:長袖像短袖似的,而且肚子都露出了一大截。他的手和腳凍得通紅,皮膚上還起了雞皮疙瘩。這位小男孩的臉色也非常難看,鼻青臉腫,目光有點(diǎn)呆滯,看上去顯得無精打采,身前放著一個(gè)破碗,是他乞討的工具!

          他怎么會(huì)在這里?他不是應(yīng)該在明亮而又嶄新的教室里刻苦地學(xué)習(xí)嗎?他不是應(yīng)該在爸爸媽媽的懷里撒嬌嗎?他不是應(yīng)該在美麗的大自然中奔跑嗎?

          路上行人來來往往,有的對(duì)這個(gè)可憐的小男孩指指點(diǎn)點(diǎn),有的從他身旁經(jīng)過卻視而不見,有的甚至躲著他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

          我不忍再繼續(xù)看他,抬頭仰望天空,春天的一縷陽光照耀大地,可是我的心中卻有一絲隱痛。

          看著面前這位可憐的小男孩,我沒辦法給這位無家可歸的小男孩一個(gè)家,只能盡自己的力量去幫助他。想著,我把口袋里的50元買點(diǎn)心的錢放進(jìn)了他的碗里。小男孩臉上瞬間洋溢出開心的笑容,猶如春天的陽光那樣溫暖,那樣燦爛。他拱起手,對(duì)我連連道謝,甚至還匍匐下身子要給我磕頭。我趕緊伸手拉他起來,不小心摸到他冰涼而又粗糙的小手,只見小男孩的手上長滿了凍瘡,通紅通紅的,指甲又長又黑,指甲縫里也滿是污垢。我的心里不由一顫,這應(yīng)該是捧書寫字的手!而現(xiàn)在他卻流落街頭,風(fēng)餐露宿。任春日的陽光再明媚,也總有陰影投射下來。看著他瘦小的身體,我的心揪得緊緊的。

          后來,媽媽幫我撥通了110,和警察叔叔反映了小男孩的情況。半個(gè)多小時(shí)后,一輛警車過來帶走了他……

          區(qū)區(qū)50元,一通電話,給予這個(gè)男孩的是春天般的希望,春風(fēng)般的溫暖,春雨般的滋潤。春風(fēng)徐徐吹過,使我的心也產(chǎn)生了絲絲暖意……

          我們繼續(xù)前行,來到了秀山公園放風(fēng)箏。公園里,笑聲不斷,爸爸媽媽們有的陪孩子們放風(fēng)箏,有的陪孩子們打羽毛球,有的陪孩子們做游戲……我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,承載著我的心愿飛上藍(lán)天,我仿佛看到了小男孩背著書包,牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。愿小男孩早日走出生命寒冬,去迎接那嶄新的春天!

        立春作文 篇6

          立春,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè),“立”是“開始”的意思,表示著冬去春歸來。

          雖然帶著殘余的冬寒,但是天氣已經(jīng)開始慢慢變暖。立春,是轉(zhuǎn)折,也是一個(gè)新舊交替的象征,標(biāo)志著春天的開始,也是新的一年的開始。立春的到來,讓我們看到了希望;它的到來,象征著春回大地,萬物復(fù)蘇。

          俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!币馑季褪且荒甑氖粘稍谟诖禾斓姆N植,不然秋天就不可能有收獲;一天的領(lǐng)悟在于早晨的用功晨讀,只有這樣才能掌握學(xué)習(xí)到的知識(shí)。把握住一日之晨,你就真正擁有了完整的一天,牽得住一年之春,你也就算是擁有了完美的一年。

          立春,在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,它是一枝枯枝,在那隆隆的噼里啪啦的鞭炮聲之后,又生長出它的綠葉,伸展它的四肢,它絲毫沒有懼怕殘余的冬寒。它帶來了生機(jī)勃勃的春天,它告訴我們柳枝上抽出了嫩綠的新芽,燕子飛回來了,農(nóng)民伯伯該耕種了。

          其實(shí),人生也是如此,在經(jīng)歷磨難考驗(yàn)之時(shí)好比枯枝在冬天經(jīng)歷寒冷的磨難時(shí),它沒有退縮,沒有放棄,而是經(jīng)過一番沐浴之后,精神振奮。但是就是會(huì)有許多人在這緊要關(guān)頭放棄了?煽葜Σ⒉辉谝鈩e人的做法,毫不猶豫地選擇了堅(jiān)持。

          立春又到了,在這天,讓我們忘記過去的一切不高興,讓它們在這天化作塵埃,讓它們隨風(fēng)飄逝。讓我們用一個(gè)嶄新的面孔來迎接這嶄新一年中最美好的季節(jié)——春季吧!

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