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      2. 春天的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-01-18 11:10:12 春天 我要投稿

        春天的小學(xué)作文650字(精選11篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的春天的小學(xué)作文650字(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春天的小學(xué)作文650字(精選11篇)

          春天的小學(xué)作文1

          在三月春天濡濕的空氣里,我總想象著一幅畫面:花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花,院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放,在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情,從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

          于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

          春天的小學(xué)作文2

          如果四季是一本圖書,那么春就是那扉頁(yè),用優(yōu)美的語(yǔ)句,一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅圖畫,那么春就是那封面,用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了動(dòng)聽、悅耳的歌曲……

          春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把臉露出來(lái)。有的半開放,像一個(gè)少奶奶和細(xì)嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放,像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來(lái)給人們看。還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石,長(zhǎng)在枝頭,還有一句詩(shī)來(lái)描寫梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪,河邊細(xì)草綠如茵。”桃花是粉紅色的.,就像一片片紅云。

          春天的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,有一句詩(shī)就是描寫春雨的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!彼虧(rùn)了大地,大地下的小草被春雨滋潤(rùn)了,從泥土里鉆出來(lái)了。它們手牽著手,肩挨著肩,好像在說(shuō)悄悄話。小花被春雨滋潤(rùn)了,長(zhǎng)出了美麗的花朵。人們看了,都在贊揚(yáng)花朵的美麗,而忘了花朵之所以長(zhǎng)出美麗的花朵是因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)。所以春雨是默默奉獻(xiàn)的。在我們生活中也有這樣的人,如我們的媽媽。有一次,我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒有寫。于是,我從放學(xué)就一直補(bǔ)一直補(bǔ),連晚飯都沒吃,一直補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn),而我媽媽也一起陪我補(bǔ)。等我補(bǔ)好后,媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺!在她給我檢查時(shí),她也是多么想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!

          春天,我喜歡你!春雨,我敬佩你默默奉獻(xiàn)的精神!媽媽,我愛你!我愛春天的五彩繽紛,愛你的生機(jī)勃勃,愛你的豐富多彩!

          春天的小學(xué)作文3

          “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!卑!又是一年的春天到了,在春、夏、秋、冬的四季里,我最喜歡的就是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春天了。春天到了,它的的確確是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);它的的確確是春暖花開的季節(jié);它的的確確是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。是啊,只有春天的景色才是最美麗的。在春天里,小樹發(fā)了嫩芽,小花打開了她的懷抱,天和地相處了從所未有的藍(lán),空氣變得更加的清新,小動(dòng)物們更是在草地上撒開了歡。

          春天到了,大地開始暖了起來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)極其適合出去玩,于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”,他們就是兩只小狗,有一只小公狗叫球球,另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的,更是我們一家人的小開心果呢!作為主人和好朋友的我,也應(yīng)該帶上“家人”啊!于是,我們便開始了我們的春景一日游。

          我牽著兩只小狗在鄉(xiāng)間的小路上走著、走著,清風(fēng)陣陣吹來(lái),花香彌漫在空氣中,兩只小狗更是歡快得很。春天里,山上開出了一大片一大片的野花,好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳,山谷里也傳來(lái)鳥兒們動(dòng)聽的歌聲。

          此時(shí)此刻,突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面。看,那雨滴就像柔軟的手指,而天地則是一架鋼琴,雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來(lái)自春天的,我想只有春天的雨才能彈奏出來(lái)的吧!這音樂讓我陶醉,這春天的景色更是迷人。因此,我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會(huì),讓我再欣賞一次你的美麗。

          春天的小學(xué)作文4

          已經(jīng)不知不覺的來(lái)到了,因?yàn)橐咔榈脑,這個(gè)春天雖然沒有像以前那么多姿多彩,但也頗有幾分。

          上個(gè)周末,帶我去了臥牛山,本以為拆了游樂設(shè)施的臥牛山會(huì)變得十分無(wú)聊,可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。

          我和媽媽走到了山的深處,那兒都沒有,但我確信沒有人的地方一定有意想不到的驚喜,果不其然,看那是什么?原來(lái)是在下閃耀的紫葉李?吹侥亲先~李,我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)句:滿芳菲紅葉李,疏枝密蕾遍流霞。

          在陽(yáng)光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的,在陽(yáng)光下擺弄著她的裙擺。在微風(fēng)的吹拂下,她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李,眼中放著光,沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中,好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)似的,我的眼中只有紫葉李?匆娺@么的紫葉李,我不禁上前聞了聞,沒想到紫葉李,不僅那么好看,也那么好聞。花發(fā)出淡淡的清香,那清香香又不濃,香又不膩。

          我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應(yīng)該沒有任何人會(huì)拒絕吧,即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話語(yǔ)剛落,又飛來(lái)了一只蜜蜂,兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣,兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的雙人舞,像是在慶祝什么似的。我看到這,忍不住笑了笑,又抬頭望了望,藍(lán)天白云,這場(chǎng)景可真是悠哉啊。

          回到,我晚上睡覺的時(shí)候,墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著春天,藍(lán)天,梨花,桃花,紫葉李,哪種花不是春天的代表作?各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)天白云,碧波萬(wàn)頃,像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶,自由自在,毫無(wú)拘束地飛翔著。

          春深似海,春光無(wú)限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來(lái),在這春日里,讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧!

          春天的小學(xué)作文5

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天來(lái)臨之際,人們很容易察覺,無(wú)論何種方式,都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。

          我心中的春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是:春光,它就像我的朋友。

          我喜歡它的,溫暖;我喜歡它的,和藹;我喜歡它的,精神;我喜歡它……

          在我某種事情感到高興的時(shí)候,它的光會(huì)不停地灑向我,它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀,為我祝賀,和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們,都會(huì)向著我,讓我覺得自己是這么的有成就感。

          在我沒有考好試的時(shí)候,很失落,感到自責(zé),它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中,給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的好朋友。給我無(wú)私的幫助。

          “春眠不覺小,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

          春天的花也很美,白里透粉,粉里有紅,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致;▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里,兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光,在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒......而我,卻不同背倚著樹根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。

          我在操場(chǎng)上盡情地喊,想做什么,就做什么;想怎么樣,就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在!拔覀儭碧上聛(lái),欣賞著藍(lán)藍(lán)地天空,千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)祥。原來(lái),大自然是那樣地生機(jī)勃勃!

          手敞開來(lái),再地球地一角大聲嚷道:“春光竟會(huì)這樣地飽滿、這樣地爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。

          春天的小學(xué)作文6

          沒有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。而2021年的春天,卻是逆行者用生命換來(lái)的。所以更加彌足珍貴。

          遲日江山麗。遍地是花草的清香。輕煙般的柳樹就在我的窗外。數(shù)枝桃花在風(fēng)中淺笑著,那一抹嫣紅,像極了印在心頭的朱砂,似笑若顰,勾人攝魄,卻成了我們不能承受之美好。

          面對(duì)它們發(fā)出的邀請(qǐng),我卻遲疑了。在家里悶了兩個(gè)月,我何嘗不想打開門,把自己置于陽(yáng)光之下,曬去這60天的陰郁,還回?zé)o拘無(wú)束的爽朗。攜鶯鳥徜徉于花叢,共鷗帆遨游于碧海。

          可我不能。即便戴上像天空一樣澄凈的藍(lán)口罩,我仍無(wú)法邁出那踏出家門的一步。因?yàn)椴紳M勒痕的張張面容還恍然在目,國(guó)際疫情以萬(wàn)計(jì)每天增長(zhǎng)的數(shù)目,國(guó)內(nèi)每天12萬(wàn)的入境量,都在時(shí)刻地提醒我:疫情還沒有過(guò)去。

          在白衣天使陸續(xù)返鄉(xiāng)休息的日子里,放松警惕,率性出門,怎么對(duì)得起他們付出的努力呢?再賞心樂事的春景,都不如讓天使們回到望穿秋水的親人身邊,毫無(wú)掛牽為妙。

          水門已開,紅旗飄揚(yáng)。他們引領(lǐng)著十萬(wàn)春風(fēng),救了中國(guó)14億人民。他們當(dāng)?shù)闷疬@凈水灑街,紅毯鋪路,萬(wàn)眾相迎、鮮花禮敬的大禮。這也是這個(gè)與眾不同的春天最獨(dú)特的魅力。

          我依然在等。等待網(wǎng)課時(shí)光告一段落,與同學(xué)一起邁入莊嚴(yán)的課堂,大聲道一句“老師好!”的那一刻。學(xué)校的海棠樹是否也要從打著朵的清明,再等到花開花謝花滿天的暮春時(shí)節(jié),才能相見?沒有人能夠回答。疫情不除,返校就會(huì)遙遙無(wú)期。這個(gè)來(lái)之不易的春天,注定只能在寂寞中度過(guò)。畢竟安全的春天,比鬧鬧嚷嚷更符合疫情的要求。千言萬(wàn)語(yǔ)也許只適合化為那輕描淡寫的一句“好久不見”。

          姹紫嫣紅從來(lái)都不會(huì)少,我只希望春走的慢一點(diǎn),讓我們?cè)诨氐綄W(xué)校的時(shí)候,還能夠有機(jī)會(huì)說(shuō)一句:這個(gè)春天真好!

          春天的小學(xué)作文7

          今天下午,我到媽媽上班的地方找春天。

          我先來(lái)到樓下,仔細(xì)地找啊找,找啊找。我看見在溫暖的陽(yáng)光下,嫩綠的小草慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。它好像在說(shuō):“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對(duì)同伴們說(shuō):“醒醒了!春天到了!”小樹對(duì)小嫩芽說(shuō):“小嫩芽,小嫩芽,快出來(lái)吧。春天到了!”小嫩芽聽見了,她伸了伸懶腰,慢悠悠地從樹枝上探出頭來(lái),好像她還沒睡醒的樣子?蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了。它們好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          啊!今天我知道了春天是一個(gè)奇妙的季節(jié)!

          春天

          春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物們都鉆出了熱乎乎的被窩,來(lái)到草地上盡情地玩耍。風(fēng)姑娘呼呼地吹著,逗得小樹哈哈大笑。田野里,稻穗、玉米、高粱都挺直了腰,像是在說(shuō):“我們要開花,我們要長(zhǎng)大!

          春天

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草破土而出,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。和煦的陽(yáng)光伸出無(wú)數(shù)只金燦燦的手撫摸著已經(jīng)融化的小溪,春風(fēng)吹拂著碧綠的柳樹。哇!快看,還有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏呢!柳樹一擺一擺的好像在對(duì)那些風(fēng)箏打招呼說(shuō):“嗨,我的朋友,你們好!“

          春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛春天。

          春天

          春天回來(lái)了,小草、小花、小樹都發(fā)芽了。小草長(zhǎng)得嫩綠,小花長(zhǎng)得鮮紅,小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,好看極了!校園里,更是一片嫩綠、鮮紅,就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開心了,一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。

          春天的風(fēng)真溫暖,小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽,給小草、小花澆足了水。春天真好呀!

          春天的小學(xué)作文8

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是新的一年的開始,柳綠花紅,鶯歌燕舞。瞧,花叢里,盛大的音樂會(huì)要開始了!

          起初,花園里十分寂靜。忽然間,一朵翠菊悄然綻放,為音樂會(huì)起了個(gè)頭,緊接著,一顆水滴從花瓣上滑落下來(lái)!岸!钡匾宦,如同一粒晶瑩的水晶落入至另一朵花的懷抱,消失在花叢之中;ǘ湮⑽㈩潉(dòng),仿佛是剛睡醒似的。這時(shí)各色花朵紛紛加入到了這場(chǎng)奇妙的音樂會(huì)中。

          “音樂”緩慢地進(jìn)行著,這時(shí),一陣“撲伶”的拍打聲打破了“音樂”的節(jié)奏。原來(lái)是一只蜂鳥!有了動(dòng)物的加入,“樂曲”變得更加豐富多彩了。花朵賣力的“演奏”著,蜂鳥盡情地吸允著甜美的花蜜,這時(shí),又加入了幾只蜂鳥?,它們?yōu)榱藸?zhēng)奪這美味打起來(lái)了!“啾啾啾”地用長(zhǎng)嘴啄著對(duì)方的腦門兒。一旁的紅色郁金香隨風(fēng)飄蕩,好像是在為它們喝彩。只見一只體型較大的蜂鳥以迅雷不及掩耳之勢(shì)向另外一只撲去,扇動(dòng)著翅膀,露出雪白的肚皮。另一只緊忙躲閃,卻不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。就在快被八腳大蜘蛛困住的緊要關(guān)頭,蜂鳥奮力擺翅,脫身而出!吁,好險(xiǎn)!

          小蜂鳥們玩累了,便停了下來(lái)。這時(shí),一對(duì)藍(lán)蝴蝶在草叢中躍起,飛向森林深處。綠綠的草叢中閃著藍(lán)色的影子,如同茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。音樂會(huì)也即將進(jìn)入結(jié)尾片段。

          若你跟著這對(duì)藍(lán)蝴蝶走,一定會(huì)找到一棵“落葉紛飛”的樹。你可能會(huì)感到奇怪:咦,現(xiàn)在是春天啊!哪兒來(lái)的黃葉呢?其實(shí)這些“黃葉”并不是真正的樹葉,而是一只只黃蝴蝶!當(dāng)春風(fēng)一吹,滿樹的蝴蝶離開樹梢,飛向空中,如同“秋風(fēng)起,落葉飛”。

          春天是花的盛宴,花的音樂會(huì),也是各種昆蟲和動(dòng)物的舞會(huì)。啊,多么美妙的春天啊!

          春天的小學(xué)作文9

          遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著,光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨(dú)。河流是累了嗎?還是害怕了?它一動(dòng)不動(dòng)地躲在堅(jiān)硬的盾牌下。小動(dòng)物們都躲在它們溫暖舒適的小屋,遲遲不愿出來(lái)。

          不知是哪里傳來(lái)一聲鳥兒清脆的鳴叫!一切都變了。

          芽苗不愿受毛毯的束縛,使出全身力氣,鉆出了這層毛毯。它歡呼著,盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)又一個(gè)芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著,歡呼著!漸漸地,那層毛毯融化了,滋潤(rùn)著大地上的一切。

          樹木像受到了芽苗的激勵(lì),它抖落了雪白的外套,一片片嫩葉伸展開來(lái)。鳥兒受到了嫩葉的吸引,飛到枝頭,高聲歡呼著。

          春天的陽(yáng)光照射到河面,河水大喊:“好溫暖!好溫暖!我再也不想要我的盾牌了,陽(yáng)光就是我的守護(hù)神!”

          “咔嚓”堅(jiān)冰破碎了,靜止的河流開始急速涌動(dòng)!皣W啦啦!嘩啦啦!”河水翻騰著,流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來(lái)而歡呼,他們大喊:“春天來(lái)了!春水來(lái)了!我們又可以播種了!

          魚兒在水中翻滾著,享受著春水的溫潤(rùn);鳥兒舒展著翅膀翱翔,享受著天空的自由;馬兒盡情地在草原奔跑,享受著新鮮的空氣。

          動(dòng)物們都忍不住跑出它們的窩,欣賞這伊始的春天。

          過(guò)了幾天,整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著,上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長(zhǎng)齊了,風(fēng)兒一吹,就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視,整片大地像換上了一層碧綠的襯衣,給人一種清爽的感覺。一陣春風(fēng)吹來(lái),將大地上的一切都融合了起來(lái),好一派人間仙境。

          春天,就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)。

          春天的小學(xué)作文10

          春天的氣氛是生動(dòng)的,它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開化,破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。

          輕飛曼舞的雪花不見了,卻換來(lái)了針尖般的飛蟲,漂浮在陽(yáng)光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著冰冷的大地,春風(fēng)浮動(dòng),飄過(guò)田野,吹送著春的氣息,冬天蘊(yùn)藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野里鋪展開來(lái),在天地間升騰,春天來(lái)了。

          春天的色彩是青綠的,按繪畫的觀點(diǎn),這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽(yáng)光,如麥子,蘊(yùn)藏著豐收的喜悅。

          春天正當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之間,是一個(gè)承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花,那路邊的小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無(wú)不蓬發(fā)出新的生機(jī)。

          這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進(jìn)。

          春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場(chǎng)上,老人們安詳?shù)臅裰?yáng),孩子們盡情的放飛著手中的風(fēng)箏,喃喃著,嬉戲著……

          半夜里,綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,一場(chǎng)春雨一層綠,一年之計(jì)在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書,討論著,傾聽者,講解著……

          春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬(wàn)物復(fù)蘇,更是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

          春天是蓬勃的,生機(jī)的,成長(zhǎng)的,向上的,我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節(jié)。

          春天的小學(xué)作文11

          還穿著厚厚的衣服,還刮著寒冷的風(fēng),當(dāng)我走上小山坡,看見幾朵桃花立于枝頭時(shí),現(xiàn)時(shí)覺得:春天來(lái)了。

          幾朵桃花淡淡地開在枝頭,默默地開著,我第一次看見她時(shí),空中正飄著冰涼的春雨,雨水飄到花瓣上,便停在了花上,讓花看起來(lái)更加晶瑩剔透。雨水掉到又黑又粗的枝桿上,匯集在一起,像一顆珍珠一樣掛在樹上。真是“江上人家桃樹枝,春寒細(xì)雨出疏籬。”桃樹探出水泥墻,享受這春雨的淋浴。

          “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!笔前,當(dāng)春雨綿綿像花針一般舞著,像牛毛一樣飛著,那遠(yuǎn)處的樓房便中能看見模模糊糊的一個(gè)影子。“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!币仓挥性谝股钊遂o的時(shí)候,才能更好地聆聽春雨的聲音,“悉悉簌簌”地響,屋檐下的土地悄悄被滋潤(rùn)。春,還帶著冬的一絲寒冷,時(shí)時(shí)勾出人在冬天時(shí)淡淡愁緒。春雨,紛飛的春雨里還有晏幾道詞中的“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”那微雨中默然佇立淡淡惆悵的女子,望著一雙在春雨中飛翔的燕兒,獨(dú)自呢喃。一絲淡淡的愁緒,泛起一片片漣漪。

          “綠楊春雨,金線飄千縷!本G楊佇立在細(xì)雨中,柳條在雨里飄呀飄。

          春雨細(xì)細(xì)地下著,在那江南的小巷里下著,仿佛將那古老的小巷那已蒼老的心又一次喚醒,春雨淋濕了布滿青苔的石橋,仿佛在對(duì)它說(shuō):“又一年過(guò)去了,你還是那樣幽靜!贝河臧寻哆吥瞧婆f的小船淋濕,一個(gè)黑色的背景佇立在船頭,目光所及,煙波繚繞,在這座古老的小城里,走一段路,喝一杯茶,賞一陣雨。站在這小城里,淋著細(xì)細(xì)的雨,吹著涼涼的風(fēng),喝著清清的茶,體驗(yàn)一絲恬靜,心里一片清涼,在這江南賞雨,賞出了美,賞出了空靈。

          春帶著她的恬靜與空靈,賞幾朵桃花,下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她,曇花一現(xiàn),又要走了。

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