春天的作文小學(xué)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春天的作文小學(xué)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的作文小學(xué)1
近了,近了,我聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步.燕子在呢喃,原野披上了綠裝,大地沐浴著萬(wàn)物,生機(jī)勃勃.來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天
你瞧田間，油菜花綻開(kāi)了笑臉，在春風(fēng)吹拂下，涌起陣陣金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的贊歌，那姿態(tài)，活脫脫一個(gè)歌唱家。不時(shí)傳來(lái)幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿(mǎn)生機(jī)，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，清幽的田野似乎來(lái)自天邊。
校園里，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)腦袋，睜開(kāi)眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。
郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅、黃、紫、白等十分好看。陽(yáng)光灑在上面，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水潺潺流著，魚(yú)兒歡快地在水里玩耍，不時(shí)吃吃水中微生物，吐出幾個(gè)亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，十分艷麗，仔細(xì)瞧，每一個(gè)上都有細(xì)致的花紋，像藝術(shù)家精心雕刻的一樣。春天那特有的陽(yáng)光，給小河披上了黃色的輕紗，讓河水與河岸融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷，沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家可以畫(huà)出的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
啊!春天總是這么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢!
春天的作文小學(xué)2
你瞧田間，油菜花綻開(kāi)了笑臉，在春風(fēng)吹拂下，涌起陣陣金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的贊歌，那姿態(tài)，活脫脫一個(gè)歌唱家。不時(shí)傳來(lái)幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿(mǎn)生機(jī)，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，清幽的田野似乎來(lái)自天邊。
校園里，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)腦袋，睜開(kāi)眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。
郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅、黃、紫、白等十分好看。陽(yáng)光灑在上面，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水潺潺流著，魚(yú)兒歡快地在水里玩耍，不時(shí)吃吃水中微生物，吐出幾個(gè)亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，十分艷麗，仔細(xì)瞧，每一個(gè)上都有細(xì)致的花紋，像藝術(shù)家精心雕刻的一樣。春天那特有的陽(yáng)光，給小河披上了黃色的輕紗，讓河水與河岸融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷，沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家可以畫(huà)出的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
啊!春天總是這么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢!
春天的作文小學(xué)3
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了! 你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!
你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開(kāi)腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂(lè)，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿(mǎn)樹(shù)的梨兒，桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。
春天，就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的，充滿(mǎn)生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
春天的作文小學(xué)4
春天到了，春風(fēng)吹遍大地，小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，柳樹(shù)姑娘舒展著頭發(fā)，風(fēng)一吹，就悠悠的飄蕩起來(lái)，偏偏起舞的，種子發(fā)芽了，從泥土里露出了小腦袋，樹(shù)青了，草綠了，各種各樣的山花爭(zhēng)香怒放，滿(mǎn)坡的綠色做底，紅黃藍(lán)綠紫青白點(diǎn)綴，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧地叫著，白鷺在山前自由自在地飛翔。小燕子從南方飛回來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
成群結(jié)隊(duì)小魚(yú)兒、小蝌蚪在河里快活的游來(lái)游去勤勞的小蜜蜂在花叢里忙碌著………咦，那朵號(hào)稱(chēng)百花之王的牡丹花旁邊的兩片花瓣怎么會(huì)飛呢？哦，原來(lái)是兩只蝴蝶呀！它們正忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯正趕著春天播撒種子，期待秋天有個(gè)好收成。藏了一冬的鴨子在水里游來(lái)游去，正如人民所說(shuō)的那樣：春江水暖鴨先知………睡了一個(gè)冬天的青蛙也在唧唧吱吱地叫著，好象在說(shuō)：“春天到了，春天到了。”如果你看到了這一切景物，也一定會(huì)說(shuō)：“春天是鳥(niǎo)的世界，是花的天下，是人們最初的希望。”
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)那迷人的景色。
春天的作文小學(xué)5
我不喜歡冬天，因?yàn)樗嚭黄�。我也不喜歡夏天，因?yàn)樗胰崭哒�。我喜歡秋天，因?yàn)樗锔邭馑�，但我更喜歡春天，因?yàn)樗号ㄩ_(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別是春天的果園更能給我們帶來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)光。
這個(gè)果園在壩美的城郊，春天一到百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，輕歌燕舞，春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)唱這美妙，像一個(gè)個(gè)歌唱家，給春天增添了幾份生機(jī)，一片片葉子落就像幾個(gè)仙女從天而降。
果樹(shù)也天花了，有桃花，有櫻花，有梨花，有杏花，有香蕉花等。它們溫暖的陽(yáng)光里，在春風(fēng)的吹拂中爭(zhēng)芳斗艷，看誰(shuí)開(kāi)的花最美，旁邊有一做木層，是正方形的，用的木頭是圓的，沒(méi)有用磚，也沒(méi)用水泥，也沒(méi)有釘子，只用木頭搭，下雨時(shí)也不會(huì)漏，有風(fēng)也不會(huì)把它吹倒。春天的果園總是將最美好的景致留給人們，為人們獻(xiàn)上一幅天然的圖畫(huà)。
這就是美麗的春天，這就是春天里令人陶醉的果園，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我知道了大自然的美麗，讓我感受到了大自然很偉大，我愛(ài)春天，愛(ài)這美麗的果園。
春天的作文小學(xué)6
花兒為什么開(kāi)的那樣的'紅？是因?yàn)榇河隇⒈槿f(wàn)地；樹(shù)木為何挺拔不屈？是因?yàn)榇猴L(fēng)做了他們最有力的靠山；人們?yōu)槭裁葱Φ媚敲礆g？因?yàn)榇禾鞄Ыo了他們溫暖。春天，有多少的詩(shī)人贊美它，多少作家以它為題，多少人們心中最?lèi)?ài)的是它。它是寒冬之后的溫暖陽(yáng)光，它是盛夏前的幽美小詩(shī)，所以我也愛(ài)春天。我愛(ài)春天，它微風(fēng)拂面。風(fēng)對(duì)于春天來(lái)說(shuō)是多么重要，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣一樣。清風(fēng)踹吹，風(fēng)中摻雜著小草的清香、花兒的芳香，為正在插秧的農(nóng)民伯伯們吹去額頭上的汗珠，為一路奔波的人們撫平情緒，為世界帶去春的信息。春風(fēng)拂面時(shí)，臉上有癢癢的感覺(jué)，心中有說(shuō)不出的暢快和舒服。試問(wèn)大家在四季中，又有什么季節(jié)能比得上它呢？
眾說(shuō)不一，但我認(rèn)為沒(méi)有什么季節(jié)能比得上它了！
春天的花開(kāi)的茂盛美麗，五顏六色的花開(kāi)在草叢中、灌木叢里，這為寒冬后的世界添了許多溫暖和色彩。那可謂是一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵引人注目，再加上綠草的襯映，那更是美到極致了！每朵花都有它獨(dú)特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些濃郁，有些清新，有些妙不可言。而當(dāng)這些花的芳香和綠草的清香交雜在一起，可謂是芳香四溢。春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)它，我愛(ài)春天！
春天的作文小學(xué)7
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨降臨京城，洗去了多日的塵埃，滋潤(rùn)著大地和萬(wàn)物。發(fā)芽的柳樹(shù)更加翠綠，盛開(kāi)的玉蘭更加俊秀，金黃的連翹鮮艷奪目，早開(kāi)的櫻花綻放笑臉，優(yōu)雅 的銀杏長(zhǎng)出嫩葉，多姿多彩生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在人們面前。沒(méi)有人能夠抵擋春天的誘惑，人們紛紛走出家門(mén)，感受春天，擁抱春天。街區(qū)公園也比往常熱鬧了不少，脫去冬裝的舞者瀟灑健美，輪椅上 的老人沐浴著溫暖的陽(yáng)光，活潑的孩子在樹(shù)林中玩耍，一派和諧幸福的景象，大家都在享受這美好的季節(jié)。
花開(kāi)花落，四季輪回，一年又一年，時(shí)光一晃而過(guò)，沒(méi)有人能留住它前進(jìn)的腳步。如今生活越來(lái)越好，而我們卻越來(lái)越老，因此更加懷念逝去的青春。在這春光明媚的時(shí)節(jié)，我們要重新思考生命的 旅程，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)，不必為今天憂(yōu)，更不要為明天愁。珍惜生命的寶貴，享受生活的美好。
陽(yáng)光明媚春花似錦，切莫負(fù)了大好春光，抽空到京城的幾個(gè)賞花點(diǎn)走了走，不論是久負(fù)盛名的玉淵潭櫻花，繁花似錦的北土城海棠花溪，還是近在咫尺的人定湖玉蘭，各有各的特色。
春天的作文小學(xué)8
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了。天空一碧如洗，在白云的映襯下，顯得更加明潔。一只只小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空一邊飛，一邊叫，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”一朵朵白云在空中飄蕩，一會(huì)兒到東邊，一會(huì)兒到西邊，好像一只只綿羊在草地上悠閑地吃草，先看見(jiàn)東邊草多就擁去東邊，又看見(jiàn)西邊草多就擁去西邊。小河清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)岸邊柳樹(shù)的倒影，美麗極了�？蓯�(ài)的小鴨子在清清的小河里游來(lái)游去，好像一只漁船在捕魚(yú)。你看，膽小如鼠的小烏龜在水里游來(lái)游去，忽然，有幾根水草向小烏龜飄來(lái)，小烏龜機(jī)警地把頭、腳、手、尾巴都縮進(jìn)了殼里面，好半天才又小心翼翼地探出頭來(lái)，嘻嘻，它可真是個(gè)膽小鬼啊。
岸邊的草地上，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)骸ＴS多花兒都開(kāi)放了，有紅的，有黃的，有紫的，五彩繽紛，美麗極了。樹(shù)木也長(zhǎng)出了翠綠的新葉子。看起來(lái)很茁壯�；ㄏ阋齺�(lái)了一群群小蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂正忙著在花叢中采蜜。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，顯得更加壯麗，如同一條沉睡千年的綠色巨龍。我們?cè)谔镆吧媳M情地跑啊、唱啊、跳啊，大家高興地玩起了游戲，累了就倒在草地上休息，草地軟軟的，像地毯一樣，還有一股清香味兒呢，摔倒了也不覺(jué)得疼。直到日落西山，我們才戀戀不舍地回去。野外的春天真美呀。
春天的作文小學(xué)9
春天是灰色的嗎？
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿(mǎn)污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離�；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
不久，天空中開(kāi)始飄雨，或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽(tīng)得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因?yàn)楸�，還是感動(dòng)？
蒲公英也開(kāi)了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開(kāi)，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪�，孩子們一旦離開(kāi)，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥(niǎo)一家三口其樂(lè)融融�？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大雨中，大鳥(niǎo)用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥(niǎo)，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開(kāi)戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥(niǎo)兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂(yōu)傷的心！
春天的作文小學(xué)10
家鄉(xiāng)的田野，一年四季都很美麗，但我最喜歡的，還是春天的田野。
春姑娘悄然來(lái)臨時(shí)，走在田間小路上，心情一下子舒暢多了。路兩旁的田地里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的禾苗，它們?cè)诖汗媚锏恼賳鞠拢苍缭缙鹆舜�。潺潺的流水聲、輕柔的風(fēng)聲和動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲組成了一首曲子，禾苗們就跟著這首曲子，做起了早操。瞧它們做得多認(rèn)真，左一下，右一下……比我們做得還認(rèn)真呢！它們直到做累了，才慢慢地停下來(lái)，但它們看起來(lái)都十分高興，為什么？嘿，你沒(méi)覺(jué)得它們比昨天高了嗎？
在一片片稻田旁邊，有一條小溪，就像一根銀灰色的絲帶鑲嵌在田野里。沿著小溪一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)世外桃源——一片李子林。
我特別喜歡這時(shí)候在李子林里散步。這個(gè)季節(jié)，這里就是一片花海，那白白的、小小的就是李花。我喜歡走在李子林里，看著嬌小可愛(ài)的李花，聞著淡雅芬芳的花香，感覺(jué)就像在擁抱春天，擁抱大自然。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落了不少雪白的花瓣，有的還掉在了我的衣服上。嗅一嗅，風(fēng)是香的，自己也是香的，我仿佛成了一位“花仙子”。有時(shí)，我會(huì)輕輕摘下幾朵花，放在嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼。這時(shí)，嘴里就留下一陣淡淡的余香，一股甜甜的味道。
我想，這余香，這味道，應(yīng)該就是屬于田野和春天的吧。若是沒(méi)有兩者的組合，哪能有這么迷人的一切呢？作文
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