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      2. 寫我的假期生活作文初二

        時(shí)間:2022-02-02 19:44:32 初二作文 我要投稿

        寫我的假期生活作文初二

          導(dǎo)語(yǔ):初二的生活已經(jīng)結(jié)束,我們經(jīng)歷了生物地理結(jié)業(yè)的忙碌,看似我們很忙但是考試題卻不是很難,以下是小編為大家整理的寫我的假期生活作文初二,歡迎大家閱讀與借鑒!

        寫我的假期生活作文初二

          寫我的假期生活作文初二(1)

          許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話,我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。

          我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

          那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問(wèn)我其它四門主課做好了沒(méi),我搖搖頭說(shuō),還有一門.媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我不重視主課,所以成績(jī)上不去,又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的',不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng),十分生氣,拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

          我回到房間,拿起那門為完成的主課作業(yè)本,問(wèn):我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽,這是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。

          第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說(shuō):昨晚,媽媽也有過(guò)錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

          一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深,天更高嗎?

          寫我的假期生活作文初二(2)

          暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒(méi)辦法,既然報(bào)了,那就上吧。

          時(shí)間一天天的過(guò)去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書,便對(duì)我說(shuō):“你今天沒(méi)拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“昨天晚上在家背課文,把書落在了家里!崩蠋熃舆^(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,和你同桌看一本吧。”

          我心里暗暗沾喜,原來(lái)好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。

          可是正是這份“優(yōu)待”,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒(méi)作業(yè)呢,就在家玩了起來(lái),等到晚上要睡覺(jué)了,才想起來(lái),可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。

          可誰(shuí)知,起來(lái)晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲?晌覅s錯(cuò)了······

          第二天上物理課的時(shí)候,老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),滑稽的對(duì)我說(shuō):“怎么了?郁悶了?”聽(tīng)了之后,我吞吞吐吐的`對(duì)老師說(shuō):“我······沒(méi)拿······作業(yè) !崩蠋熆吹轿疫@神態(tài),似乎察覺(jué)出了什么,但她對(duì)我說(shuō):“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          下課后,我感到非常慚愧,才明白過(guò)來(lái),原來(lái)我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才“優(yōu)待”我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!

          在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。

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