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      2. 曬曬我們班的牛人主題作文

        時間:2022-01-28 09:11:42 初二作文 我要投稿
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        2016曬曬我們班的牛人主題作文

          每個班都有那么幾個牛人,今天就讓我來曬曬我們班的牛人吧。下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀。
         

        2016曬曬我們班的牛人主題作文

          第一篇:曬曬我們班的牛人

          我們班的班長:牛xx。姓牛屬羊,但她一點也沒有羊的感覺,反而是挺牛的,所以被稱為班里的“牛”人。

          他體育好,學習好,幾乎什么都好。體育數(shù)次獲優(yōu)秀運動員,學習得過數(shù)次年級第一,有時即使不是第一,也是二三名。怪不得姓牛。老師說她學習方法好,我倒覺得是她上課認真聽講,下課好好復習的效果,但有一天,我覺得她就是“牛”。

          一天,正上語文課,她在柜子里偷寫數(shù)學作業(yè),由于是后排,老師只是讓她坐好,沒有發(fā)現(xiàn)她在偷寫數(shù)學作業(yè),她好像機靈了點,老師發(fā)現(xiàn)平時老舉手的她,怎么今天不舉手了,難道不會嗎,便專門叫了她,她滔滔不絕講了起來,手里還拿著筆呢!我驚呆了,我一做小動作,就不知道老師說什么,等老師叫時,我啞口無言,她怎么聽得到呢,而且還是做用腦的作業(yè)。

          但是,這還不算什么,她那次課間操時,跳繩扭了20次麻花,真牛呀。同學們驚嘆不已,老師也豎起了大拇指。

          但好是會讓人嫉妒的,就說上次在班中評選演講高手時,她與倆三個女生比賽,先是那幾個女生,最后是她,那幾個女生已經事先串通好了,無論是其中的誰當選了,也不讓她當選,因此她們故意使壞,當她讀到高處時,就干咳,當她讀到低處時,就提高音量跟著念。下課后她去找競爭對手們問他們?yōu)槭裁矗齻冋f:“反正不讓你去”。她說:“難道我讀的不好嗎?讀的`不好的地方請多多指教!”她這么一說,競爭對手們慚愧地低下了頭。他就是牛,但她一點架子也沒有她處處為班級擔憂,干臟活累活,任勞任怨。

          老牛,你就是“牛”!

          第二篇:曬曬我們班的牛人

          每個班都有那么幾個牛人,或是學霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的牛人吧。

          說到牛人,不得不提的就是我們班的大畫師孫琪啦。她可是一位不可不扣的動漫迷。別人追明星他追動漫;蛟S這份對動漫執(zhí)著的熱愛,也是她畫畫水平高的一個重要原因。纖細的雙手繪出花紅柳綠,靈動的.筆下產生栩栩如生的人物。每次要出黑板報,她都是我們班的“版面當擔”。那人物畫上眼睛后仿佛就能走出來似的。還記得那時只要老師一布置出手抄報一類的作業(yè),一下課,準有一堆人圍在孫琪周圍,知道的是她們在求孫琪幫自己畫版面,別本不知道的同學還以為哪兒馬上就要發(fā)生一場惡戰(zhàn)了,F(xiàn)在,孫琪的畫也得到了許多主編的青睞,她得到了許多展示自己的機會。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠。

          介紹完了畫技高超的孫琪,那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——張緯暄了。

          緯暄作為宣傳委員,當然要寫的一手好字了。她在小學三四年級時學習過鋼筆字,寫出來的字頗有些仙氣。緯暄參加過大大小小的寫字比賽, 且都取得了優(yōu)異的成績。但她卻總是謙虛,不炫耀自己所獲得的榮譽。

          俗話說得好:“天外有天,人外有人”我們班的牛人還不止孫琪和緯暄這兩位。但請恕我文筆不好,不能將他們一一介紹出來。如果你想了解他們,請到屏南華僑中學八年九班來吧!

          第三篇:曬曬我們班的牛人

          咱們班的一位同學,他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。

          一次早上,上課的.鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博。隨后,老師也走了進來。只聽,周賽博呼的站了起來,扯開嗓門。喊了起來:”看視頻,看視頻。”隨后,同學們跟著周賽博喊了起來,這聲音都快把教室震起來了。老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去。”教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子,說;”我們先復習上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完,周賽博又開始調皮搗但了。只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。

          老師把眼睛瞟向了周賽博,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來,拖著腳步,走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”。同學們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。

          這就是我們7(12)班的一頭牛,每次都會破壞課堂秩序,希望他能早日改正這個缺點。
         

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