八年級作文

八年級作文[經(jīng)典15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文1

　　花非花，霧非霧，夢里花落知多少�；仡^望，看往事，往事似成空。

　　一念之間，很多東西錯過了就是錯過了，失去了就是失去了。就算后悔也沒有用，一切東西早在你做決定的時候就是注定好了的！回憶是最不真實的東西，或許，現(xiàn)在的生活很安詳，但心中那段不愿被知道的往事，此刻會不會在你心中翻滾，你會不會想要回頭呢？但是你知道嗎？頻頻回頭的人走不了遠(yuǎn)路。你還愿不愿意放棄此刻的安詳而回頭呢？

　　一念之間，可以擁有很多東西，在擁有的瞬間也可以失去很多東西，人生有太多的.一念之間。有時，人會在一念之間做出明智的選擇，從而走上成功的道路；一念之間也可以讓人鑄成大錯，跌進(jìn)萬谷深淵。每個人的一生中會出現(xiàn)無數(shù)的一念之間，“真，善，美，假，丑，惡”就看你自己的選擇了。

　　一念之間，人生可以走出另一條道路。但并不是一念之間讓我們改變，而是一念之間我們看到了真正的自己。

八年級作文2

　　聽，產(chǎn)房內(nèi)又傳出了喜訊——哇！就是它，似乎正告訴門外焦急等待的親人們，“我來啦！”！

　　看，竹子樓的矮墻底下，一個古稀老人，安穩(wěn)地坐在擺椅上，閑目養(yǎng)神，平靜而祥和。

　　粉嘟嘟的'小嬰兒，手腳胡亂地?fù)]舞蹬踹著，天真地望著四周的一切，喜怒衰樂，毫無遮掩地表達(dá)著，發(fā)泄著。

　　兩鬢白發(fā)的老人，神志安祥，那雙粗糙而長滿皺紋的手，被他小心地藏在了衣袖中。經(jīng)歷過無數(shù)坎坷的人��！眼神中流露的到底是什么總是那一副神態(tài)，酸甜苦辣他只愿自己體味。

　　一個降生，而另一個面臨死亡，一個是期盼，另一個是等待。曾記得一個智者說過，靈魂只從眼睛出入，讀懂它，就了解了他。也許吧，稚氣與深邃的對比，太明顯，又好渾濁。旭日東升，夕陽西下。愿他們都有一顆純凈的心。

八年級作文3

　　父親，一個再熟悉不過的名詞了。在我誕生在這個世界上的那一刻，父親就注定要為我付出他的一切！而我的出生只是在消耗他的壽命！看這他的`皺紋一條條出現(xiàn)，心痛的感覺越來越強(qiáng)烈！

　　伸出稚嫩的雙手輕輕的撫平父親的皺紋，但無論多么努力，那皺紋卻依舊！也許，有些事情發(fā)生后便再也無法挽回吧！父親在表現(xiàn)他的愛時總是以霸道的方式表達(dá)，我不懂他的愛，總是會冷漠地將他無情的撥開！看他那受傷的表情，明明心里很傷心，卻總是假裝不在乎！父親的眼中有了一絲受傷的感覺，我只是視而不見！有時侯很嫉妒妹妹，總覺得父母的愛都在他身上。于是在我妹妹長大后，我便越來越任性。總是跟父親唱反調(diào)！傷害他仿佛成了我必須的事！

　　看著父親那悲傷的表情我才明白我做了太多錯的事！對不起，我輕輕地在父親的耳邊說。父親笑了笑，傻孩子。淚在不知不覺中已經(jīng)掉落，父親用他那粗糙的雙手輕輕的撫過我掉落的淚水。像小時候那樣唱著催眠曲哄我入睡！

　　風(fēng)又吹過大地，卷起了沙子。刺痛了我的雙眼，模糊了我的視線。埋沒了我對父親的“恨”！

八年級作文4

　　活著的人們，到底是為了什么？感覺這一切很虛偽。想知道為什么，有些人要那么忙忙碌碌的，有什么目標(biāo)？到最后還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細(xì)菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那么軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。

　　脆弱而有弱小的生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反復(fù)復(fù)。也許每個人都在更新都在進(jìn)步，但是我還是要問一句，沒有人向往原始嗎？有人說過，人類的.歷史就是一代又一代的更改錯誤，沒有永遠(yuǎn)的現(xiàn)代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現(xiàn)代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。

　　刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現(xiàn)代人”。我想我會選擇在刀火中體驗。至少那樣我知道自己還活著，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什么。現(xiàn)在在教師里我不知道自己在干什么，靜靜地聆聽那個人講的知識，默默地記在心中，不知道有什么用。

　　大家不是都是學(xué)以致用嗎？那現(xiàn)在在做什么呢？學(xué)了那么多知識，到底有多少有用。

八年級作文5

　　在人生的旅途中，我們不能一味的只知道前進(jìn)，有時應(yīng)該停下腳步，看看曾經(jīng)走過的路。

　　一位先哲說過：“讓我們疲憊的，不是遠(yuǎn)方的高山，而是我們鞋里的一粒沙子�！钡拇_，給我們致命一擊的，往往都是那些細(xì)小的事物。

　　就學(xué)習(xí)而言，有的.同學(xué)成績優(yōu)異，有的同學(xué)成績則不是那樣盡如人意，是能力問題么？我認(rèn)為則不然。每個人的能力都相當(dāng)，那么為何結(jié)果的區(qū)別會這樣大呢？我想，是處事的方法不同造成的吧。等到失意時，才會回頭看看自己走過的路，方才明白自己為何會失敗�？�，這已是在失敗后了。

　　從小老師就教育我，說我馬虎，在每年的期末評語上，總是能看到類似“XX，本學(xué)期表現(xiàn)較好，但在學(xué)習(xí)上尚有欠缺，做是不嚴(yán)謹(jǐn)�！倍�我總是對這類的評語置之一笑，不去理會。大了些后，才明白，細(xì)節(jié)是多么的重要。及時看看自己走的路是否正確的重要。

　　在我的人生中，也許還會面臨許許多多的岔路口，但我會仔仔細(xì)細(xì)想想我以前的路，進(jìn)而選擇該往哪里走。

　　朋友，有時需要我們停下腳步，回頭，看看我們走過的路。

八年級作文6

　　每當(dāng)進(jìn)入教室，就覺得一小時就如同過了半生歲月的漫長。鐘聲一響起，口沫橫飛的老師終于下課了，學(xué)生們就如破蛹而出的蝴蝶，一個個飛出教室外，放下成績凄慘的考卷，走出教室，迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地，是我另一個學(xué)習(xí)的.殿堂。

　　走出教室，眼里所見，就是一個現(xiàn)實殘酷的世界，你的學(xué)校可能已經(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法，但人生并沒有。在某些學(xué)校里，他們已廢除了所謂不及格的分?jǐn)?shù)，只要你想找到的答案，他們就會給予你無數(shù)的機(jī)會，但這跟現(xiàn)實世界里的情況可是一點都不一樣。

　　走出教室，我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實的人生。在真實世界里，人們得離開咖啡廳工作。友善對待討厭鬼，你很可能最后會為其中一個人工作。走出教室，大自然就是最好的老師，沒有課本，沒有黑板，隨時開班上課，身歷其境探索自然，讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。

　　人生并不公平——你要適應(yīng)它。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，卻非唯一，走出教室，是學(xué)習(xí)另一種學(xué)問。我發(fā)現(xiàn)，生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書，值得我們用一生的時間，去學(xué)習(xí)與體驗。

八年級作文7

　　不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。

　　當(dāng)我們感受著秋風(fēng)帶來的溫暖時，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛?cè)肭飼r的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時候，校園里樹上的黃葉開始飄落了。

　　葉子很快落光了，再一看校園的`面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。

　　校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，秋風(fēng)會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時，秋風(fēng)就像是一個打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。

　　秋風(fēng)來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。

　　秋風(fēng)有時候也很調(diào)皮，愛耍點孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當(dāng)玩具，真是拿他沒辦法。

　　在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。

　　我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”

八年級作文8

　　夢，人人都有。在不同的時期，人們往往擁有不同的理想和信念。

　　小時候，我們都有這樣一個夢想——考取清華或北大學(xué)府。但隨著時間的變化，年齡的增長，我們的夢想，正在不斷發(fā)生變化，也在不斷地為自己的夢想而奮斗。

　　在我們逐夢的路上，我們遇到過許多許多坎坷和挫折：曾經(jīng)會為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想；曾經(jīng)會為背誦一篇文言文而苦惱；曾經(jīng)會為書上那些密密麻麻的.語法頭疼……在面對挫折的時候，我們依然堅持，相信自己，不輕易放棄。身處暴雨中也有無限勇氣。挫折，會伴隨人的成長，促使人們變得堅強(qiáng)。

　　我們都是追夢的孩子，在我們奮斗下，從來沒有做不到的事，從來沒有過不去的坎。只有勇敢的去追逐夢想，你定會發(fā)現(xiàn)夢想近在眼前，就在身邊。

　　不積跬步，無以至千里。少年的夢，不一定要轟轟烈烈，不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實地，從一點一滴做起，孝順父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)。我們夢已經(jīng)啟航。我們有信心，更有能力，去創(chuàng)造一個嶄新的世界。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這個夢而奮斗！

八年級作文9

　　夜深了，我在橙黃色的燈光下，急急忙忙的寫著作業(yè)，還伴隨著唰唰的寫字聲。于是我終于寫不動了，累了。把頭貼在我的筆記本上。眼睛干巴巴的`難受極了�？煲獙懖幌氯チ岁幊脸恋�。

　　這時，爸爸輕輕地走了過來，生怕驚動了我。然后輕輕地把一杯熱茶放在我的書桌上。輕輕說了一句：“累了吧，歇一會再寫。”于是我端起這杯茶，把它靠在我的嘴邊，一股清香氣踴躍過來。頓時，我覺得這不僅是一杯普通的茶，這杯茶里還凝聚了，父親對我的關(guān)愛和照護(hù)和關(guān)心，正是這種力量使我擺脫了疲乏。變得有力了。也許這就是父愛的力量。哪怕就僅僅是一普普通通的杯茶。

　　在日常的生活里，父親為我們付出很多，但是他不善于表達(dá)。他總是把父愛的高潮隱埋在內(nèi)心里。在我看來，父愛是那樣的質(zhì)樸，渾厚，有力。所以我很愛我的爸爸。我覺的我的爸爸也很愛我，哦，不是，是非常非常的愛我。

　　我還要對爸爸說一句：“爸爸，您辛苦了”。

八年級作文10

　　壓力無形無色，摸不著看不見，但它卻是真實存在的，有些人經(jīng)常說壓力大呀！而我因為父母的細(xì)心呵護(hù)很少有過壓力。

　　小時候的我在家里成了寶貝疙瘩，過著衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時媽媽對我說：“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這，不要你了�！蹦鞘俏业谝淮胃惺艿綁毫ΑＮ议W著淚光看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心中默默地想著：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……

　　漸漸的，我從一個稚嫩的小盆友成長起來，我依靠著聰明才智成績一直是拔尖，我成了眾星捧月的'存在，有過起了衣食無憂的生活。

　　進(jìn)入初中以后，成績一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動力，一切從心開始。

　　壓力是人生的動力，有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。

八年級作文11

　　我有一個好奶奶，一個平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永遠(yuǎn)都是最特別的！

　　奶奶因為日夜的操勞再加上病魔沒日沒夜的折磨，背已經(jīng)駝了。頭上的那幾條深深的皺紋，映出了她。這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。經(jīng)過在夜晚夜以繼日的操勞，那炯炯有神的眼睛，以在昏暗的燈光下深深的凹凸下去了。眼角的魚尾紋清晰可見。原來那紅潤的嘴唇變得皺皺巴巴。頭上的兩鬢邊的斑白，那瘦弱的身體已經(jīng)瘦的不能再瘦了！這就是我的奶奶！此項而又親切的奶奶！

　　在3歲的`時候，媽媽由于工作不得不把我 托付給奶奶，那時候的我調(diào)皮搗蛋就連晚上都不能先停一會兒。所以在夜深人靜的時候，總還能聽見奶奶哄我睡覺的聲音，奶奶那粗糙而又溫暖的手一直有節(jié)奏的拍著我的背直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　長大一點后，我慢慢的懂事了，每當(dāng)我在燈光下寫作業(yè)時，奶奶就在旁邊坐的。靜靜地看著我寫字。

　　現(xiàn)在我長大了奶奶的病又嚴(yán)重了。有很多次我夢見奶奶再看我寫作業(yè)，哄著我進(jìn)入睡眠……但醒來時卻發(fā)現(xiàn)耳邊的枕巾已經(jīng)被淚水打濕。

八年級作文12

　　天是開學(xué)的第一天。我?guī)е�即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。

　　今天是開學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的'問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮劑一樣，高興地踏入校園里。

　　在校園里，我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入這個校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。

　　而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時，老師就在這個時候踏入教室。

　　一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。

　　我今天和高興，因為我可以和朋友重逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。

八年級作文13

　　春天——是一個醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來。

　　我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的.手輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來了，春來了�！�

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。

　　這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

八年級作文14

　　母親為我們起早貪黑，在我們看來很平常，每當(dāng)看到別人的母親為她的孩子擔(dān)憂時，我們總是感到自己不幸福。為什么呢？因為我們“身在福中不知福”。其實母愛在我們身邊，母親把她的愛無私的奉獻(xiàn)給我們，而我們卻是一個小皇帝，在家什么也不干，爸爸媽媽叫，不理不睬。要我說古代的法制要比現(xiàn)在的好得多，家有家規(guī)的'，沒人觸犯。

　　我給你們講一個真實的故事在那我不知道但讀了以后你會有所感悟的：一個家庭里面，父母和父親都很忙，而工資又很低，既要上班又要照顧孩子，于是他們在上班時把孩子鎖在家里，一天窗臺的窗戶沒鎖，孩子知道自己的父母快回來了，于是向往常一樣站在窗臺上看媽媽回來，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉媽媽，往窗臺上一站伸出抱抱的姿勢，便掉了下來；他的媽媽看見自己的孩子快要掉下來了，便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也沒起來，而她的孩子卻活了下來。經(jīng)過醫(yī)生們的鑒定，就是一個優(yōu)秀的短跑運(yùn)動員在沖刺時也跑不了那么快，而這一位普通的母親卻做到啦。因為她超越了人的極限，在不到幾秒的時間內(nèi)跑了幾百米，并準(zhǔn)確的接住了孩子。這是什么？這是母愛�。�

八年級作文15

　　披著春的晨光，折一枝紅杏，我踏上尋春的路程。

　　看！睡了一季節(jié)的小草，迫不及待的從泥土里鉆出來，想看看這美麗的天地，大地因此而換上了新裝，顯得格外精神。可愛的鳥兒，在繁花嫩葉間嘰嘰喳喳的斗著嘴，為這美麗的春天譜寫著一曲曲動人的樂章。

　　咦！是什么輕拂我的臉頰？哦！是吹面不寒的楊柳風(fēng)嗎？她是詩人眼里的剪刀，她剪出的細(xì)葉式的絲絳，裝成“小家碧玉”。春風(fēng)剪破了嚴(yán)冬的束縛，裁出了一片生機(jī)。

　　在這草方春，柳枝將舒未舒之際，絲絲縷縷的細(xì)雨又為初春之景平添了一種別樣的.韻致。正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　看著這一切，我心潮澎湃，醉意朦朧。我打開畫夾，調(diào)好顏料，開始我的春的創(chuàng)造。我相信在我的筆下，春不僅是絢麗多姿的景色，更是如韶年華的生命篇章。

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