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      2. 八年級作文

        時間:2023-12-28 11:24:34 初二作文 我要投稿

        八年級作文(優(yōu)選7篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        八年級作文(優(yōu)選7篇)

        八年級作文 篇1

          網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活,深受人們的喜愛,不過網(wǎng)絡(luò)雖方便,但是網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方。

          什么東西都有好與壞的地方。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也不例外。在日常的生活中,人們工作時少不了網(wǎng)絡(luò),它能幫助人們的工作當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)對工作人員人員來講是最為重要的東西。如果沒有了網(wǎng)絡(luò)工作起來就很困難。

          比如說要查找一些資料和圖片,這些都會很快的查找到。還有也能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。上邊有任何題的解析,考試的考卷,還可以在上邊答題得分,有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)上也可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的世界各地信息消息。上網(wǎng)可以充實大腦,只要我們留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。

          當(dāng)然有時候網(wǎng)絡(luò)也不是萬能的。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師,而且學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)登陸各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。

          也可以促進(jìn)青少年個性化發(fā)展,消除心理障礙。可以沒有顧忌的向網(wǎng)友傾訴心事,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)壞方面是主要占用了青少年學(xué)習(xí),休息的部分時間。造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大,時間分配緊張等情況;另一個方面,部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,以致于在日常生活中,如上課,睡眠等,也常常想著網(wǎng)上空間。

          造成了精神不集中等情況,除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降,網(wǎng)絡(luò)也會讓青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。還有不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。網(wǎng)上安全的.問題,主要是網(wǎng)絡(luò)入侵,病毒和網(wǎng)上詐騙等。網(wǎng)絡(luò)雖能給人們帶來一些好的地方,當(dāng)然也有壞的地方。我們要接受網(wǎng)絡(luò)好的地方,避免的壞地方。這就是網(wǎng)絡(luò)的好與壞。

        八年級作文 篇2

          天地有靈,孑然一身,魂夢歸故里。一個人如何該用一生評價。

          小時候我在外婆家住,他們每天都帶我去不同的地方玩,現(xiàn)在我回到父親家了,離開了他們身旁,心中懷想,回首相望,一眼便矣然萬年。

          烏絲變白發(fā),滿臉是滄桑。星河欲轉(zhuǎn),千帆飛舞,在我心中仍是最美模樣。

          孩童時的我剛會牙牙學(xué)語,別人都姥姥,姥姥地叫著,偏我不一樣,我是襖襖地叫。如今想想也是太過愚蠢了?伤看温犚娍偸且荒樞腋5男︻。不過說來也怪,她是個醫(yī)生,還老給我那般年歲的小孩打針,我卻見怪不怪。記得前兩天姥姥給我看以前的錄像帶,姥爺抱著我在一旁看外婆醫(yī)生給小孩打針,小孩嚇得亂動,可力氣太小,眼淚如同斷了線的珠子。可外婆宛如法力無邊的仙人用手中的'貼紙和糖果三下兩下的哄好了可憐的小人。外婆戴著口罩,看不到那讓人動容的笑臉,唯有這會發(fā)光發(fā)亮的眸子中映射出了一抹冬日的暖陽,沐浴大地。她的笑容是治愈的、溫暖的。

          從小到大每一次讓我歸家外婆便會說:寶貝兒回來啦!眼神中有些許興奮,嘴角微微上揚,如今這笑容我不常見到了,我長大了,不住在外婆家了。偶爾回首當(dāng)年,那微微一笑,早已讓人陶醉其中了。

          當(dāng)有一天,海浪平息下來,火焰輕易撲滅,我們可能早已走遠(yuǎn)。青春的不解,讓英姿少年,季夢少女都失去了許多,可曲終人散后,總有人點亮一盞燈去等你回頭。

          外婆笑,天地蕩,來來回回為你笑。

          我的姥姥,它不是那樣俊美,可我心底的一絲柔軟告訴我,我終歸愛她

        八年級作文 篇3

          “你們不理解我!”我?guī)е鴿M臉淚水,邁著步伐跑出了家門。外面,下著點點小雨,打在我的臉上,很冷,很冷。

          太多時候,你們太忙了,爸媽。什么時候管過我這個女兒。我哭啊哭啊,淚水只有往心里放,誰發(fā)現(xiàn)過。這不,這次我只不過是想看看電視再做作業(yè),你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張,應(yīng)該放松一下。

          當(dāng)我不停地想啊,身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分傷心,可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣,我整個人僵住地站在那棵大榕樹下,臉上的淚水在無休止地落著,頭上的短發(fā)濕了,襯衫、褲子、鞋子都濕了,我忘了帶把傘?墒牵墒,眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白,面對我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長在爸媽的頭上,像調(diào)皮的孩子,在雨中顯得清晰,我不禁心酸。

          爸媽走在前面,我后面,看著他們的背影,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有當(dāng)年的強健了,媽媽也比以前矮小了,而我已經(jīng)長大了,卻還那么任性。

          回到家,那個溫暖的家,媽媽翻著我的衣柜,給我找衣服,手還在不停地給我倒熱水,給我摸干那濕濕的頭發(fā),還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上,吸著煙,沒有太多的話,只說了句:“你長大了,以后自己做事要有分寸!逼饺绽,爸爸是一個嚴(yán)肅寡言的人,現(xiàn)在卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。

          我渴望理解,但往往我在渴望理解的過程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽,覺得我忘卻了太多的愛,也沒發(fā)現(xiàn)這一種真正的'理解,此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。

          我的爸媽很忙,但卻不少對我的愛與理解,可是他們以不同的方式愛著我,理解我,教會我,培養(yǎng)我的好習(xí)慣。

          門外,依然下著零星小雨,但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹,這就是雨過天晴了。我渴望理解,他人也同樣渴望我的理解。

        八年級作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在丹東,那里風(fēng)景優(yōu)美,特色俱多,四季都美,總之這里是天然美景,你們難道不想聽聽我給大家介紹介紹丹東嗎?

          這里風(fēng)景很美,很自然。比如說我們丹東遠(yuǎn)近聞名的鴨綠江,鴨綠江邊的垂柳那柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。一退潮,泥巴里、石頭縫里,都有小螃蟹,小螃蟹最多的地方是鴨綠江臺階的最后四層一個洞里最多有二十只,最少也有七八只呢!還有非常多的美麗風(fēng)景我就不一一介紹了。

          這里特色俱多。比如油炸面條魚香脆可口,油炸燜子的香味十足,糖栗子香甜可口,生吃蝦爬子和油炸繭蛹子營養(yǎng)豐富大家口水都流出來了能不想吃嗎?大家快去吃吧,晚了就沒了!

          這里四季福春美麗。春天這里萬物復(fù)蘇,被凍的小河開始融化,像優(yōu)秀的鋼琴家彈起鋼琴,叮叮咚咚,絕對讓你百聽不厭。柳樹的柳枝上長出嫩黃的小笌在太陽的'陽光下成長著,慢慢的,慢慢的漸漸泛綠長出小嫩葉,非常好看。夏天這里鳥語花香,百花爭艷。這時很吵不僅鳥語蟬鳴還電閃雷鳴,充滿生機。秋天這里各種果子成熟了,簡直是秋高氣爽,秋風(fēng)送爽呀!

          小燕子和大雁都整齊地排著“人”字形,好像在說秋天的美好豐收是勤勞的人們創(chuàng)造出來的,我們感謝人們!冬天這里白雪皚皚,又成了孩子們快樂的樂園,孩子們快樂地打雪仗,快快樂樂地造冰屋總之在孩子的眼里冬天是美好的,可在大人的眼里冬天是寒氣襲人的給大人帶來深深的寒意。

          我的家鄉(xiāng)是美好的,是充滿生機的,我愛我的家鄉(xiāng)——丹東。

        八年級作文 篇5

          “你那里下雪了嗎,面對孤獨你怕不怕?想不想聽我說句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽到這首歌,我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景:那紛紛揚揚的雪花懶懶地落下,屋頂,地面,遠(yuǎn)山,近綠,都點綴著這白色精靈,四周雪亮,反射出無限光芒。然而,將雪放在手上,不一會兒,雪化成了水,從固體變成液體,從包含走向流失……

          是的,雪在融化,它的融化正如時光流逝,人的變化一樣,飛快,無奈。

          我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情,尤其現(xiàn)在的我不過是個十二三歲的在校初中生,還在為讀書和考分心力交瘁時,卻還有心思為那種無端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒。然而,如今物是人非,所有的過去都成為遺失的美好,雖然以往看來是些微不足道的事,與今天的整日空虛相感到比,卻感到無比親切。

          “年華似水,匆匆一撇,多少歲月,輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我,卻不知今日的時光正在我指尖悄然而逝,猛然間的醒悟使我讀懂時光一去不復(fù)返。

          正如時間一樣,下雪是美麗的,雪的融化同樣是美好的,只有雪的融化才會有蓬勃的春的'來臨。只有忘記過去,正視現(xiàn)在,才會有更加美好的未來,才不會無限度的浪費青春,才能創(chuàng)造充滿希望的明天。

          “你那里下雪了嗎,面對孤獨你怕不怕?想不想聽我說句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌,雖然雪在融化,但是不一樣的心情,不一樣的感受……

        八年級作文 篇6

          每天或許行事歷上都依舊是那幾項,但人生是具有顏色的,絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。

          初二生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂課考試,我與位從未合作過的同學(xué)一起演奏韓國歌謠-“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著芬芳,第一次的合奏,看似和弦,卻總覺得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來的討論彼此達(dá)到共識,以角色的方式來詮釋,我當(dāng)了配角她成了主角,六十幾次的調(diào)整及練習(xí),眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。

          考試當(dāng)天,看著拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會成功,而且會很完美的結(jié)束它!彼滩蛔〉拿摽,原來她是怕連累我,因為這樣而贏不過他人,我不做答復(fù)的`點頭聆聽,考前我們沒有對話,就這樣帶著雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時,我像看見音符正在我眼前跳著華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來,聆聽著我們所演出的和弦,欣賞著我們因吹奏而做出的擺動,趁喘息空檔我對看她時嘴角微微上揚,她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此事也就完美落幕了。

          原來,不一樣的語氣以及不一樣的表情,能帶來不一樣的效果,從中我領(lǐng)悟到“樂觀”可驅(qū)走不如意事,更可引導(dǎo)我們?nèi)胝;從中,我領(lǐng)悟到,原來成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋。∧浅删透、心中悸動的聲音,又能享受幾次呢?

        八年級作文 篇7

          老師在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講著,手中抱著分?jǐn)?shù)凄慘的考卷,一邊檢討,還一邊罵人,教室中一切的一切,反反復(fù)覆地上演,都快要壓得我喘不過氣了!當(dāng)我望向窗外,鳥兒自由自在地翱翔于天際,花朵隨風(fēng)搖曳,那才是我向往的生活。我也好想走出教室,迎向這繽紛的世界。

          走出教室,我就如一只破蛹而出的`蝴蝶,不必面對沉重的功課,不必面對可怕的分?jǐn)?shù),也不必面對這一成不變、乏味的生活,眼中所見盡是遼闊的天空,翠綠的草地及神秘的大自然,這些都是我走出教室才看得見的美好。

          走出教室,在操場上,與朋友盡情奔馳,彼此相互切磋,精進(jìn)球技,同時,也學(xué)到了人際關(guān)系,學(xué)習(xí)到如何與人互相配合,如何體諒別人,這都是老師在上課時,不會教到的,只能靠自己在親身經(jīng)歷中,去細(xì)細(xì)地琢磨。你會發(fā)現(xiàn),生活周圍都充滿了學(xué)問,即使是一株花、一株草,也是值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪兀?/p>

          走出教室,外面的世界等著你去開拓視野,走出教室,外面的世界等著你去增廣見聞,走出教室,外面的世界等著你去細(xì)細(xì)地品嘗、玩味。生命就像一本書,我們要學(xué)習(xí)的是,如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。

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