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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-10 10:09:31 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)作文(集合)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文(集合)

        八年級(jí)作文 篇1

          櫓聲悠遠(yuǎn),街道依然喧鬧,茶館依舊人聲鼎沸。我一個(gè)人靠在石橋欄桿上,讀江南。 ——題記

          心中是一直對(duì)江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無(wú)處不在的,前后房屋間,街道旁,村落的中心,密林的深處,好一個(gè)東方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃,氣勢(shì)磅礴,似隆隆鼓聲,一下一下拍擊著人的心靈,給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是溫婉的,要不,怎么都說(shuō)江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷著人的心靈,不留一丁點(diǎn)污濁。江南的水似鋼琴叮咚,清澈動(dòng)人,觸得人心里漾開(kāi)一圈又一圈漣漪,變得飽滿滋潤(rùn)。我讀懂了你,江南的水。

          江南的樓是樸素的,正所謂“白墻黛瓦”,微微泛黃的白墻壁,黑色屋瓦,構(gòu)成了一幅簡(jiǎn)明的江南圖。江南的樓沒(méi)有故宮的雕梁畫(huà)棟,沒(méi)有盧浮宮的金碧輝煌,也沒(méi)有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴(yán),沒(méi)有,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有,只有黑白的顏色,原木窗欞,陳舊的木梯,小小的院落,會(huì)飄出很家常的飯菜香,會(huì)傳出一家共享天倫的歡笑,只有這些,很細(xì)膩也很平常,卻展現(xiàn)出一種特立獨(dú)行的美。屋前傍水的樹(shù),又搖曳著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)情畫(huà)意。我讀懂了你,江南的.樓。

          哦,還有江南的人啊。走過(guò)青石板巷道,總能看見(jiàn)婦女端坐門前,熏豆子、剝蓮子;玩耍歸來(lái)的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯;頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā),絮絮叨叨地交談,或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人,永遠(yuǎn)守在古鎮(zhèn)的家,享受江南的獨(dú)特美好。我讀懂了你,江南的人。

          櫓聲依舊,不管游人帶來(lái)過(guò)多少塵土,江南都一一洗凈,不曾保留。繁華到極致,但在這背后,不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐,江南,我讀懂了你。

        八年級(jí)作文 篇2

          晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然電光火石間,仿佛有什么東西出現(xiàn)在我的腦海里。抬頭看日歷,啊,9月10日了,又到9月10日了。時(shí)間飛的真快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三年過(guò)去了。

          三年前的今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。我們剛剛升入了五年級(jí)?梢哉f(shuō)剛剛有了一點(diǎn)“少年”的特征,在此之前,那真的是一個(gè)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的自由時(shí)代。當(dāng)時(shí)我們還希望這種自由能繼續(xù)下去,后來(lái)才想起這種感受有多么可怕。幸好,我們遇到了她。

          開(kāi)學(xué)的第一天,她出現(xiàn)在我們的視界中,瘦削的身材,精干的著裝,一架閃閃發(fā)光的眼鏡。她看到了我們的自由散漫,并沒(méi)有一句指責(zé),而是轉(zhuǎn)身,在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)很秀麗的字---“柳莉萍”---這是她的名字。

          ----這是她在黑板上寫(xiě)給我們的第一行字。

          ----這黑板上的字真的有魔力嗎?

          遇到了她,奇跡就發(fā)生在我們班---原先自由散漫慣了的班級(jí)漸漸變得有序起來(lái),我們開(kāi)始成為一個(gè)成績(jī)與紀(jì)律兼得的優(yōu)秀班級(jí)。如果說(shuō),一個(gè)班級(jí)的靈魂是他的班主任的話,那么,柳老師重塑了我們的`靈魂。

          對(duì)她來(lái)說(shuō),哪里都可以是課堂,哪里都有一塊黑板,哪里都能用她秀麗的字體和端方的行為,向我們灌輸愛(ài)與希望。她的每節(jié)課都充滿激情,就像她在黑板上寫(xiě)下的每個(gè)字都飽含道理和囑咐。

          我還清楚地記得有一次她給我們上一節(jié)公開(kāi)課。40分鐘,銘記在我們心底的40分鐘。她很自然地引入,開(kāi)講,很“飛速”地板書(shū),用啟發(fā)式引導(dǎo)我們漸入佳境。我們完全不能自己,心完全被牽引起來(lái),想跑都跑不掉!我還清楚地記得她在黑板上寫(xiě)下的那一行行娟秀的字體。這些字,在最后那狂風(fēng)暴雨般的掌聲中,忽而變成一雙手,忽而變成一棵大樹(shù),忽而又變成一位飽含深情的朗誦者,在吟唱著我們對(duì)她溢于言表的敬仰、感激,還有喜愛(ài)。柳老師,有魔力!

          最后,又變成一段永恒的記憶,刻在我心的那塊永恒的黑板上。

          我從回憶中醒來(lái)。我的眼前有一塊黑板,還有柳老師熟悉的身影。

          我將珍藏每一段黑板上的記憶。不論時(shí)間飛的多快,而主角未變,人心未變。

        八年級(jí)作文 篇3

          上了初中的新學(xué)生,往往最想念自己小學(xué)的生活;到了成年的人們,往往最想念自己風(fēng)華的童年。而,這上了初中的我,最想念只有小學(xué)的知音。

          誰(shuí)呀,兒時(shí)總有那么幾個(gè)自己臭味祖同的朋友,知音。小學(xué)起的六年,我和我這位知音只有一個(gè)最共同的愛(ài)好:動(dòng)漫!你去打聽(tīng)打聽(tīng),有誰(shuí)不了解我倆好這口。初次見(jiàn)面,我還是在校外見(jiàn)面呢!我戴著耳機(jī),輕輕的唱著里面歌曲的旋律。“你唱的是不是《網(wǎng)球王子》的《YOUgotgame》?我驚了,一是被她著活潑的性格,二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點(diǎn)頭,仔細(xì)一看才認(rèn)出是自己的同學(xué),于是乎我和她慢慢地從同學(xué)成了朋友,從朋友成了知音,從知音成了知己。我也不時(shí)會(huì)記起你這荒唐的相遇,但我不得不說(shuō)我好想念你。

          還記得那一次嗎?你一定忘不了!那回你收到了一對(duì)網(wǎng)球拍。你二話不說(shuō)就打給了我,急忙告訴了我這個(gè)喜訊!安蝗缥覀儊(lái)學(xué)學(xué)王子們把!”“好呀好呀”我也這番迫不及待的回答!澳銈冎劳踝觽冎刚l(shuí)嗎?”看來(lái)你們也不懂,這是我倆的小秘密,暗號(hào)當(dāng)然不知道啦。下午,我們相約來(lái)到球場(chǎng)。天氣真不錯(cuò)!白⒁,球要來(lái)了!”我再另一邊,看你這架勢(shì),要打出什么呢。“外旋發(fā)球”我聽(tīng)了你這聲,好想看看你的發(fā)球呢,可沒(méi)想。“你……也太爛了吧。模仿成什么樣了!”不得不說(shuō),著假的發(fā)旋發(fā)球,和正品差的也太多了吧!澳苄!你也來(lái)打一個(gè)什么,好讓我也開(kāi)開(kāi)眼牙~”“行,來(lái)就來(lái)!看好了月亮裁擊!”我欣喜的打出一球,自認(rèn)為不錯(cuò),誰(shuí)料竟然……“你…哈哈哈!還說(shuō)我不行,你也差不多。這球應(yīng)該靠近底線,你居然還打出界了!中高吊球,你是超高吊球!我一點(diǎn)也沒(méi)生氣,和你一起大笑。一個(gè)下午,我們模仿了好多,沒(méi)有一個(gè)像樣的'。你嘲笑我,我嘲笑你,雖然很差勁,但我倆真的很開(kāi)心。我好想再和你打一場(chǎng)這樣的網(wǎng)球呀。沒(méi)有火藥味,只有笑聲的網(wǎng)球,我真的好想念你呀!

          說(shuō)真的,和你在一起的時(shí)光真的越來(lái)越少,我好不愿聽(tīng)到畢業(yè)兩字。這一定是世界上最無(wú)情,最殘忍的兩個(gè)字。但沒(méi)有辦法,天下沒(méi)有不散的筵席。只有好聚好散。對(duì)了,記得嗎?那天,我失蹤的那天。如果你忘了,我講給你聽(tīng)好了。星期六,一大早。你邀請(qǐng)我去“戈薇世界”玩。你平時(shí)很少叫我出來(lái)玩過(guò),我知道你叫我來(lái)的原因,也算是為我們六年的友誼做個(gè)總結(jié)吧。天氣晴朗極了,但我真的很討厭這個(gè)天氣。我早早來(lái)到這里,一霎時(shí)陽(yáng)光照到了那高掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,是我不小心掛上的。一下子,光芒又轉(zhuǎn)照到了那個(gè)“三角屋”上,那是你親手畫(huà)的。在這小舞臺(tái)上,燈光的轉(zhuǎn)換勾起我無(wú)數(shù)回憶,留下滴滴淚水。突然,天上烏云密布,雨立刻傾倒下來(lái),和我一樣。因?yàn)闆](méi)有帶傘,我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨,但身體似乎還想留在這兒,不過(guò),突然想起了一個(gè)想法:她還回來(lái)嗎?對(duì)呀,這么大的雨她會(huì)來(lái)嗎?

          “你還在呀”你來(lái)了,我驚喜的回過(guò)頭,一下子撲向你。像是找到了依靠,哭的更兇了!吧岛⒆樱退惝厴I(yè)了我們也是知己呀”對(duì)呀,我倆還是知己。無(wú)論多遠(yuǎn),我倆還在一起!

          睜開(kāi)眼,是一場(chǎng)夢(mèng)?古人曰:“日有所思,夜有所夢(mèng)!钡揖尤粔(mèng)到了我倆的過(guò)去,就像一個(gè)回憶篇一樣,真有趣。

          回應(yīng)上一句話,開(kāi)來(lái)我真的最想念你呀!

        八年級(jí)作文 篇4

          陶醉于煙火綻放的美麗,逝去煙火深陷的寂寞。

          像故鄉(xiāng)的那些日子,孤獨(dú)的人守著他們的城門,夕陽(yáng)暈紅了水塘的雙頰,青山綠水守候著那故鄉(xiāng)。天空的浮云守候著斷線的風(fēng)箏。

          小時(shí)候的故鄉(xiāng)的天一直都很低,壓得仿佛觸手可及,那些浮云裝點(diǎn)過(guò)的心事,只因那寂寞的白椅,與那一群閃爍著流連的'星星,與那樹(shù)影上凋零的葉片,開(kāi)始不分晝夜,像一朵安靜的花在綻放,撿走了花中的秘密,卻開(kāi)始尋找遺失的花瓣的語(yǔ)言。那個(gè)白衣少女被風(fēng)吹拂的側(cè)臉不免透露出被風(fēng)帶走的思念。

          小時(shí)候,大人們把板凳端出來(lái)談笑風(fēng)生時(shí),我就會(huì)從梯子上爬到第二層,第二層很低,沿著天窗爬上去,坐在屋檐上,就像一個(gè)寂寞的孩子,去數(shù)星星,卻無(wú)法釋?xiě)鸦貞浀男墓_(kāi)始?xì)埪洌L(fēng)華散盡葬送幾絲米利都人世繁華,只留天空浮云一角獨(dú)守照人孤影,那星就如雙瞳剪水,那似曾相識(shí)的憔悴一笑,照的池塘里的流水托起片片殘紅。凝望那默然的背影,舊景重現(xiàn),那一片舊時(shí)的天空依舊屬于我的,就如擁有了全世界。

          黑夜有星的伴隨,就像一滴清純的淚暈化在湖泊的天空里,將時(shí)光里的塵土拂去。天空里的浮云自由漂浮的就像夢(mèng)里的一樣。

          在故鄉(xiāng)的小時(shí)候,那屋檐頂,那黑夜,那星,那浮云都曾陪伴我。如今一直都在

        八年級(jí)作文 篇5

          好吧,我承認(rèn)我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上,無(wú)情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了,印象中,屬于我的,就只有神情茫然的拿著一份試卷,在雨中落魄的走著這個(gè)情景。嗨,誰(shuí)讓我總是重復(fù)這個(gè)行為呢,這下子,恐怕還對(duì)我抱有希望的父母再也不會(huì)安慰我了吧!

          于是,繼續(xù)在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。

          鑰匙插進(jìn)鎖孔里輕輕一擰,“咔嚓”,門開(kāi)了,我望了望,家里一個(gè)人也沒(méi)有,冷冷清清的。呵,跟我現(xiàn)在的處境還真是配!我悻悻的想。

          于是,笈上一雙大大的拖鞋,我慢慢走進(jìn)了臥室,呆呆的'坐在床上。腦袋輕輕一偏,又看到那張可怕的試卷,那血紅的數(shù)字,就像一把利刃,刺痛了我的眼。感覺(jué)有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰,滴落在手上。是淚。

          我凄然的狂笑:“像我這種‘久經(jīng)考驗(yàn)’的人也會(huì)因考試不佳而哭泣嗎?哼,真是最大的笑話!”然,心里雖這么想,淚卻止不住,還在不停的流,不停的流,眼皮也越來(lái)越沉重……

          等我醒來(lái)時(shí),身體竟已神奇的進(jìn)入了被窩里,蓋著一床暖暖的被子,只是現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受不到那種熟悉的陽(yáng)光氣息了。我嘆了口氣,半睜著眼,繼續(xù)窩在床上。突然,我感到似乎有什么東西在注視著我,一種奇怪的感覺(jué)襲遍我全身。

          我下意識(shí)的抬頭去看,看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷,看樣子已經(jīng)知道了一切。我原有的一點(diǎn)點(diǎn)驚喜瞬間被失落代替。我在自責(zé):父母一次次的信任我,一次次的給我機(jī)會(huì),而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影,這樣的我,還有什么臉面去見(jiàn)父母?

          于是,房里出現(xiàn)了沉默。

          我低低的垂著頭,一言不發(fā)。

          突然,那種感覺(jué)又來(lái)了。我真的很想控制自己別去看,我也沒(méi)這個(gè)膽量?墒牵ぺぶ,仿佛有一股巨大的力,硬是拉著我抬了頭,正好對(duì)上父母的目光。

          。∧鞘窃鯓拥囊环N目光!那么的純潔、清涼,把我的心狠狠撞了一下。

          母親的目光很純,很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望,但也就那么一瞬間,就像流星一般,只那么一下,就不見(jiàn)了,取而代之的,是滿滿的信任與關(guān)懷。

          我的冰封的心似乎被融化了一半。

          然后,我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親,自然是截然不同的兩種人,一個(gè)感性,一個(gè)理智。父親的目光里有那么一絲嚴(yán)厲,讓我有點(diǎn)不敢面對(duì),然而細(xì)細(xì)觀察一下,誰(shuí)會(huì)看不出,在那張嚴(yán)厲的面孔下,隱藏著一顆愛(ài)女心切的心?

          冰完全化了。

          父母就那么定定的看著我,我也望著他們。房里非常安靜。

          很感激父母,他們現(xiàn)在的沉默,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩賜。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

          過(guò)了一會(huì)兒,他們離開(kāi)了,一句話也沒(méi)留下,卻灑下一片陽(yáng)光,射進(jìn)我內(nèi)心冰冷的死角,溫暖了我的心靈,愈合了我的傷痛。

          拭干淚水,我微微笑了。

          從今以后,我不會(huì)再害怕困難,害怕黑暗,以為我知道,在我的背后,永遠(yuǎn)有一道陽(yáng)光在照耀著我。

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