- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展，年也越來越有趣多彩了，我認(rèn)為年是彩色的，是五彩繽紛的。
想到過年，第一個(gè)想到的應(yīng)該就是紅色，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅鞭炮，以及紅色的衣服。在街道里，路兩邊在除夕那天突然多了兩條紅線，地上，也鋪了一層紅毯，給人“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桃花開”的景象。人們也喜歡穿紅衣，滿目通紅，使人感到十分喜慶，這就是年的第一個(gè)顏色，喜慶的紅色。
過年不只有紅色的燈籠，還有數(shù)以千計(jì)的美食�！岸�，殺豬宰年肉，二十七，殺雞趕大集……”都表明，人們對(duì)過年的食物十分重視，每到春節(jié)，街上都會(huì)飄滿各種食物的香氣，在各家的廚房里，便可以看見，金黃色的炸小魚，米黃色的炸年糕以及許多可口的食物，這就是年的`第二個(gè)顏色：可口的黃色。
過年只準(zhǔn)備食物可不行，還得讓在外工作或上學(xué)的人回來呀！有些打工者在外辛苦一年了，只有過年才有機(jī)會(huì)和時(shí)間與家人團(tuán)聚，那些學(xué)生也會(huì)回來。一家人齊聚一堂，你說你的，我說我的，雖然雜亂，但很溫馨，融洽，這就是年的第三個(gè)顏色：溫馨的橘黃色。
過年可不只是家人團(tuán)聚那么簡(jiǎn)單，過年是度過舊的一年，迎接新年。新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。小孩子們都長(zhǎng)大了一歲，所以年還有一個(gè)顏色，是新生的綠色，是希望的綠色。
迎接新年，小孩子們自然不能一無所獲，這就聯(lián)想到了壓歲錢。大年初一那一天，小孩子們要走街串巷給長(zhǎng)輩拜年，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。當(dāng)然，長(zhǎng)輩們也會(huì)給小孩壓歲錢。過了幾天，孩子們的口袋便鼓鼓的，他們會(huì)不時(shí)點(diǎn)一下錢數(shù)，錢越多，他們就越高興。錢是五顏六色的，所以這年的最后一種顏色便是五彩繽紛的啦！
年是彩色的，既有喜慶的紅色，可口的黃色，又有新生的綠色，還有溫馨的橘黃色……
八年級(jí)作文 篇2
聽，多美
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧��？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺(tái)上，看著這些雨滴反復(fù)做著這無聊的運(yùn)動(dòng)，我希望它們能流進(jìn)我的心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風(fēng)里，雨里，聽風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時(shí)分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的'最安靜的地方。
一個(gè)人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺便來到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機(jī)，閉上眼，靜靜地聽著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時(shí)間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實(shí)，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來，包裹了我孤獨(dú)的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進(jìn)了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠(yuǎn)滯留在我的心中，它保護(hù)著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽，多美！
八年級(jí)作文 篇3
自豪的我，有這樣一位好老師，他就是我的語文老師---尚老師。
在開學(xué)（小升初）以后的日子，我逐漸地了解了尚老師，老師寫的字特別棒，但她是我們的語文老師，她在課堂上特別嚴(yán)格，但在課堂外她就不嚴(yán)了。我們的老師特別的慈祥，對(duì)我們就像對(duì)她的孩子一樣，我們不好時(shí)，老師特別的生氣，我們好的時(shí)候，她特別的高興。我們也同樣，把她當(dāng)作我的“母親”。
記得一次升旗的時(shí)候，我班的欒天嬌暈倒了，尚老師急忙跑過去，特別著急，一邊叫班主任給家長(zhǎng)打電話，一邊掐欒天嬌的人中，好在她即時(shí)醒了，要不然老師都快措手不及了，欒天嬌當(dāng)時(shí)很虛弱，由于老師著急去上課，所以找來兩位女生同學(xué)把她攙扶到班級(jí)。
還有一次，老師看著挺高興地進(jìn)我班上課，但是提問我們問題的時(shí)候老師的表情猶如晴天霹靂——“你們都學(xué)什么了？�。磕銈�？就這么簡(jiǎn)單的題就這么幾個(gè)人會(huì)！你們什么也不用學(xué)了，還學(xué)什么啊你們，這都不會(huì)�。。 笨礃幼永蠋熀孟窈苌鷼�！我們也不敢說話了……不一會(huì)，老師說：“我們繼續(xù)上課，你們愛會(huì)不會(huì)，又不是給我學(xué)的，你們考上大學(xué)掙錢能給我啊？我管那么多干嘛�。�！”老師講課時(shí)慢慢的'就進(jìn)入到了高爾基那時(shí)的背景。慢慢地，由于我們怕老師再生氣，就表現(xiàn)的很好，老師也稍微高興些。等快下課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，你們就背背行么？就當(dāng)是給老師學(xué)的，老師都求求你們了！”“行�。。 �
這就是我所說的那個(gè)慈祥，關(guān)心我們的好老師——尚老師！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也很羨慕我有一位這么好的老師呢？？
八年級(jí)作文 篇4
1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵(lì)我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它仍將會(huì)延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的號(hào)角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，引領(lǐng)著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應(yīng)該奮斗，擁有青春就應(yīng)該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。那么我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好的拼一把�？v使，我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個(gè)度；縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中；縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的`一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
八年級(jí)作文 篇5
終于，邁進(jìn)了四中的校門，穿上了四中的校服，心中的喜悅無法用語言來表達(dá)。
我現(xiàn)在還記著入學(xué)時(shí)父親對(duì)我的告誡：“雖然你進(jìn)入了四中，可是你別忘了，你是全校成績(jī)靠后的！”的確是這樣。
就在十月中旬的學(xué)科競(jìng)賽中，我的成績(jī)?cè)诎嘀星拔逯��！拔液芨吲d”這句樸實(shí)的話“寫在了我的臉上。期中考試前，班主任老師又對(duì)我進(jìn)行了一番告誡：“和你競(jìng)爭(zhēng)的可都是強(qiáng)手��！”
學(xué)科競(jìng)賽中，沈宜人同學(xué)獲得了全校第一，同她相比，我的成績(jī)可差得太遠(yuǎn)了，我前面還有二三十人需要趕超。
初中生活就像一場(chǎng)馬拉松，你可以超過我，我也可以超過你，學(xué)科競(jìng)賽不是一個(gè)終點(diǎn)，只是剛剛起跑后的一小段路程，這次期中考試又是一小段路程……
但是與賽跑不同的是，沖過終點(diǎn)并不是疲憊的，而是得到了許多知識(shí)和更多的喜悅。中考之后步入高中，我們又開始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至沖過人生的終點(diǎn)，那時(shí)，把一切的喜悅與收獲分享給世人，自己快樂地長(zhǎng)眠，那是多么美好的一生��！
在這“馬拉松·初中段”的起始，我隨時(shí)準(zhǔn)備超越他人，也隨時(shí)面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠(yuǎn)都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永遠(yuǎn)都跑在后面，這只是某次短暫的失敗，一次代表不了永遠(yuǎn)。
在“馬拉松”的`比賽中，倘若有人不幸跌倒，會(huì)有許多人扶起他（她）來，從不會(huì)有人幸災(zāi)樂禍地從他（她）身上跨過，這才是一個(gè)完美的境界，才符合“運(yùn)動(dòng)”精神。只有這樣，最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后，領(lǐng)跑者會(huì)對(duì)眾人心存感激，而落后者也能自豪地說：“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的！”我想，到了這時(shí)，社會(huì)才是完美的。
我愛這個(gè)初中，愛這個(gè)比賽的氛圍與精神，它讓我體會(huì)到了人生與社會(huì)的真諦。
八年級(jí)作文 篇6
母親這個(gè)字眼，在我看來是即普通又神圣。十月懷胎，辛辛苦苦地把我們生下來。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺得不好意思，生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事，都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說一聲，母親節(jié)快樂，媽媽我愛你等等，都足夠啦。
我是個(gè)農(nóng)村小孩，長(zhǎng)著懵懂無知地來到大城市中，隨母親來到外面。因語言的不同，我在這里，成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了，語言當(dāng)然能和本地人堪比，母親知道后，耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來，我學(xué)會(huì)了普通話和方言，在我成長(zhǎng)的日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班，沒時(shí)間陪我玩，常常扔下我，把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。
我望著窗外，看著伙伴們?cè)谀俏�，我卻獨(dú)自一人呆在屋里�？諢o人的房，聽著時(shí)鐘滴滴地走著，時(shí)間一分一秒過得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的.心，但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆，小鳥嘰嘰喳喳的，我把小鳥給放，它隨風(fēng)而飛，聰明卻無情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想，但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來。我聽到了鑰匙的聲音，沒錯(cuò)。是媽媽。
“兒子，媽媽回來了。有沒有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說�！澳憧偹銇砹�。我討厭在家呆的味道”
“那媽媽是怕你受到傷害啊，畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦，媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說我。
我還很深深地記得母親跟我說：“要是你出去了，有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃，叫你跟他走，就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲，當(dāng)時(shí)我還信以為真，搞的半個(gè)月都不敢吃糖�，F(xiàn)在我都覺得很好笑，媽媽那騙小孩的玩意兒，真是厲害。在我13年的生活中，我在媽媽的懷里逐漸成長(zhǎng)起來。
母親教會(huì)我許多東西，一些待人處事的禮貌和嘗試，分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我們遇到了挫折，身邊總會(huì)有一聲聲的鼓勵(lì)。他們溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。不放棄，不退卻。老師��！您可知道，對(duì)于我們而言，最好的鼓勵(lì)，是您臉上清淺的微笑。
還記得剛上初中，我性格內(nèi)向。一個(gè)人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風(fēng)，吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當(dāng)您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排，落在了我的身上，微微一笑：“好�！�
其實(shí)，我語文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表，我總感覺自己變了了。從來沒有那么熱切的想學(xué)好語文。從前最令我煩惱的古文，在您的講述下成了與先哲的對(duì)話，更簡(jiǎn)單易懂；一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文，在您的指導(dǎo)下不再是那么困難。每每您給我講解題目時(shí)，您總是微笑，仿佛在對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子，加油�！蔽也辉俸ε�，不再退卻。
在您的幫助和鼓勵(lì)下，我的語文成績(jī)從名不見經(jīng)傳，到名列前茅。每一次從您手中接過試卷，我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對(duì)我的鼓勵(lì)，期望。我更加的努力，為了不辜負(fù)自己和那期望。
初二，是多么重要的一段時(shí)期，然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上，我從您的字里話間，感受到您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。您的話總會(huì)溫暖我，使我鼓起勇氣，讓自己早日康復(fù)。
好不容易出院了，我卻又遇到了新的難題。缺課太久，我似乎無法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中，我失利了，我的`心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺地滴在了那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)上。您走進(jìn)教室，看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺您正在看我，連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。
您站在講臺(tái)上，臉上仍舊是美麗的微笑：“同學(xué)們，我知道這次月考，你們有些人成功了，有些人失利了。成功的孩子，你們不能因一時(shí)的成功而沾沾自喜�！蹦D了頓，眼睛望向了我�！安贿^失敗的孩子，也請(qǐng)你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請(qǐng)你們勇敢面對(duì)挫折，克服它，戰(zhàn)勝它，我送你們一句話`挫折與失敗，是刻在生命中的疤痕�？傆幸惶�，會(huì)成為你們引以為豪的驕傲�！蔽业难劬�(duì)上了老師的眼睛，那眼里的笑好像在告訴我：“孩子，前面的路上充滿泥濘與艱辛，但，請(qǐng)你一定要勇敢的走下去啊!”
老師啊，您一定知道，您的微笑，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我已將它它珍藏心底。
八年級(jí)作文 篇8
這個(gè)世界上最溫暖的地方，莫過于家。寄宿在學(xué)校的學(xué)習(xí)盼望著歡天喜地回家，閱盡人間滄桑的游子會(huì)“少小離家老大回”。家是溫暖的港灣，永遠(yuǎn)的岸。我愛我的家。
伏爾泰說過：“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩薄?/p>
作為高中生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理。一個(gè)月才能回去一次。到了學(xué)校就特別想家，學(xué)校沒有家里溫馨；床沒有家里的舒服；學(xué)校也沒有媽媽做的飯菜好吃；更沒有爸爸媽媽無微不至的照顧。對(duì)我而言家就像是天堂，甚至比天堂更好，更溫馨。
我記得在剛進(jìn)入高中的第一個(gè)月里，我借著體育課的時(shí)間給媽媽打電話。本來想問問他家里的情況，可是，當(dāng)電話那頭傳來她的聲音時(shí)，所有的話就變成了一句我想你了。說出這句話我就后悔了，因?yàn)閶寢審男?duì)我很嚴(yán)厲，他只想讓我好好學(xué)習(xí)，不要想一些亂七八糟的東西。我想她應(yīng)該會(huì)罵我，可是她沒有發(fā)火，而是安慰我。第二天，媽媽來學(xué)�？次�。
我想家就是有家人的'陪伴，有了家人才會(huì)有家。家像一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長(zhǎng)的歲月。家更像一個(gè)港灣，人們?cè)谏鐣?huì)中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休息，家就像供我們休息的溫暖的港灣。
那些可敬的冒險(xiǎn)者，將足夠的勇氣，不懈的堅(jiān)持和充分的自信裝進(jìn)行囊，離開家。出去闖蕩，是美妙人生的創(chuàng)造。但并不是所有的出門闖蕩都能成功。我記得一位作家說過；“許多人開始出發(fā)時(shí)，斗志昂揚(yáng)，充滿信心。但逐漸熱情減退，最終停下來。前進(jìn)的路上充滿急急出發(fā)，但跌倒在路旁的人。”我想這個(gè)時(shí)候就需要家這個(gè)港灣來，讓疲憊的人們休息在這個(gè)溫暖的港灣。
自古以來家是游子夢(mèng)魂縈繞的天堂。不要說“赤條條來去無牽掛。”至少，我們來到這個(gè)世界時(shí)，是有一個(gè)像天堂一樣的家陪伴著我們長(zhǎng)大。在外闖蕩打拼的時(shí)候，有一個(gè)盼望我們回去的家。
當(dāng)我們離去時(shí)，我們也不愿意沒有一個(gè)可以向之告別的家人。倦鳥思巢，落葉歸根。我們回到家，猶如回到從前靠岸的地方，猶如到了天堂。
家是這個(gè)世界上最溫暖的地方，它就像天堂一樣。在那里有屬于家的溫暖；有屬于家的快樂；還有家獨(dú)特的，爸爸媽媽無微不至的照顧。
我愛我那溫馨而又溫暖的家。
八年級(jí)作文 篇9
鮮花是世上代表純潔、漂亮、光明的、可愛的最好象征物，花語是最富有內(nèi)涵的神秘心語，而花開的聲音則是最優(yōu)美和諧的韻律，似微風(fēng)般的輕柔，似陽光般的深遠(yuǎn)。
一朵紅玫瑰含苞待放，嬌艷閃亮且柔嫩的花瓣緊緊合攏在一起，也許這就是美麗的花精靈孕育時(shí)的含蓄雍容狀態(tài)吧。等到花瓣奇跡般地緩緩綻放，那輕柔婉約的聲音仿佛天籟，從心靈天際的渺遠(yuǎn)初傳來空靈清越的聲音，柔和的`高八調(diào)，似少女的胸脯柔和地起伏，細(xì)膩的聲響不禁讓人聯(lián)想起水波漾起的漣漪，泛到邊遠(yuǎn)處，戛然而止。那花精靈從花蕊中睜開明亮的雙眸，振舞著透明薄紗般的翅膀，從雕鏤花紋處灑出閃亮的金粉，身著靚麗可愛的花裙，墜落的絲帶連同靈敏的觸角揮動(dòng)，靈巧地飛舞著。這就代表著從此世界多了蓬勃活潑光明希望的生命，閃爍著青春的光芒，綻放光輝�；ㄩ_的聲音擁有初生的那種細(xì)嫩嬌柔的聲音，同時(shí)也有剛毅青春活力十射的激情昂揚(yáng)的曲調(diào)。
花開的聲音，預(yù)示著美的到來，生命的欣榮，世界的繁榮，正因?yàn)橛羞@種安詳靜謐到這能聆聽到呼吸的回聲，用心靈去感受的歡悅的聲音，世界才有魅力，才有光明。那靜靜的綻放經(jīng)常被人忽略，但那花開的聲音卻不能省卻，因?yàn)橛辛诉@種聲音，世界才由安靜變?yōu)闊狒[，這是過渡的聲音，花開了有自己的聲音，而人出生也有啼哭的叫喊。萬物都有其獨(dú)特的聲音，不管多么渺小，但只要是這世界上的一員，都有尊榮享受陽光雨露，關(guān)心愛護(hù)。盡管只是小小的花朵，也能憑借自己微薄的力量為大自然裝點(diǎn)春意。
因?yàn)橛辛嘶ㄩ_的聲音，所以才明白了花朵的存在，這聲音是永恒的，是一生中最珍貴的回憶；人們也有最寶貴的東西，那就是自己出生時(shí)那聲猶為震撼的啼哭！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
憧憬六一八年級(jí)作文10-09
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-02
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-25
[精選]八年級(jí)作文08-20
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-25
八年級(jí)作文【經(jīng)典】08-26
八年級(jí)作文（精選）07-31
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-28
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-29