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(薦)八年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
那一年，我們還是初一，還懵懂天真。
那一年，我們還對(duì)學(xué)校感到陌生而新鮮，還好奇地打量著這似曾相識(shí)的教室。
那一年，我們還是新生。
也曾固執(zhí)到與同學(xué)相持不下，也曾承受不住作業(yè)的沉重而與老師對(duì)峙，也曾一度認(rèn)為一切壞習(xí)慣都是被負(fù)擔(dān)逼出來(lái)的，也曾把老師氣得要換班，也曾無(wú)數(shù)次在日記、紙條中給老師寫幾句不滿的話……
不過(guò)那都是過(guò)去了，不是么？
眼瞧著花開花又落，春去春又回……
驀然回首，望著初一的新生興高采烈，一如當(dāng)初涉世未深的我們。
莫名的有點(diǎn)憂傷，感覺自己已是一位久經(jīng)人事的老者，當(dāng)緬懷滄桑的往事，覺得是可笑至極的。
以前一直固執(zhí)的.以為自己是對(duì)的，可我還是錯(cuò)了。畢竟我正是年輕氣盛，畢竟我還是叛逆期。不過(guò)我依然希望那些恩師們，能不計(jì)前嫌，一如既往的像當(dāng)初那般暖暖的滋潤(rùn)。
這一年，我輕倚在教學(xué)樓窗前，望著來(lái)來(lái)往往的新生，幻想自己也曾和他們那般純真，年少。
歲月總是不知不覺地在指尖悄然滑過(guò)，告訴我，成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇2
教室里響起了如雷鳴般的掌聲，久久在我耳邊徘徊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那日的掌聲，指引我邁出走向成功的第一步。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，眨眼工夫，時(shí)針與分針便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當(dāng)我還沉浸在認(rèn)真地聽講之中時(shí)，下課鈴便不合時(shí)宜地響起來(lái)了，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹械慕辜�，在位子上坐立不安，等待沖出教室的那一刻快些到來(lái)。
老師似乎察覺了同學(xué)們的迫不及待，于是匆匆撇下一個(gè)作業(yè)：“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料，下節(jié)課檢查�！闭f(shuō)完，就也匆匆離開了教室，那個(gè)小小的課堂作業(yè)，誰(shuí)會(huì)在意呢？只有我，默默記在心里，認(rèn)真查詢了資料，記在課本上。我不知道，第二天的語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是怎樣的一堂課。
第二天如約而至，課堂氣氛很活躍，我還是如同往常一樣，默默記著筆記。語(yǔ)文課的舞臺(tái)不屬于我，我只是充當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)下的觀眾，為一展風(fēng)采的同學(xué)們鼓掌喝彩，我沒有嘗試過(guò)去登上那個(gè)舞臺(tái)，也沒有足夠的勇氣去，只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時(shí)，語(yǔ)文老師忽然問(wèn)：“昨天的課堂作業(yè)誰(shuí)來(lái)為大家展示一下？”頓時(shí)，剛剛?cè)鐦淞职愕?小手一個(gè)個(gè)倒下，教室里一片寂靜，大家把頭埋得低低的，忐忑不安的盯著空白的課本。一時(shí)間，只聽見電腦“嗡嗡”的運(yùn)作的聲音，老師站在講臺(tái)上，原本微笑的臉僵住了，一股怒氣正在慢慢醞釀，一觸即發(fā)。
我也埋著頭，盯著記著作業(yè)的課本，攥緊了拳頭，我到底要不要舉手？手掌滲出密密的汗珠，那一瞬間，我聽見心臟在使勁跳躍著，仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火，我還咬牙做著心理斗爭(zhēng)：舉手吧，一次發(fā)言沒事的！不行！萬(wàn)一念錯(cuò)了，大家又要嘲笑我了！怎么辦？我開始坐立不安，手指在拳心不安分的搓動(dòng)，我……
我咬緊牙關(guān)，豁出去了！于是我堅(jiān)定地舉起了手，像一棵矮小的小樹苗，雖小，但卻挺立著，老師叫了我，頓時(shí)，我感覺自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘記了周圍的同學(xué)、老師，迷迷糊糊地讀著作業(yè)，時(shí)間仿佛靜止了，我不知道自己怎么讀完了，但我清晰的記著，我看見老師那充滿鼓勵(lì)而又喜悅的雙眼，那是給我的嗎？歐！這一定是一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，等到讀完，教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的嗎？我看到老師和同學(xué)們贊賞的目光，使勁的搖搖頭，這不是夢(mèng)!這是真的！這些都是送給我的�。∥议_心地笑了，這掌聲像是一束電流，給我充滿自信勇敢的力量！
時(shí)間流逝，隨著歲月的推移，我遇到了不計(jì)其數(shù)的坎坷，但那次掌聲，一次次使我告別內(nèi)向與膽小，大踏步向前邁進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇3
雖然我不知道這個(gè)世上到底有多少人愛我、關(guān)心我，但是我知道無(wú)論我在哪里，無(wú)論我是貧是賤總有兩個(gè)人是真真正正的、時(shí)時(shí)刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我……
當(dāng)然這兩個(gè)人不是別人而是我的父母，但更多時(shí)候，他們是我的朋友，這一生中最好最好的朋友！親愛的媽媽啊，轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了，這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心，其實(shí)我自己心里清楚我并不是一個(gè)好女兒，小時(shí)候的那個(gè)任性的我讓您很傷心吧！您對(duì)我付出的那么多，我其實(shí)都看在眼里，慚愧在心里。您還記得嗎？曾某時(shí)某刻您微笑著躺在床上看電視，我沖您笑了笑，您輕輕的說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了！”我仔細(xì)的想了想，確實(shí)現(xiàn)在的我比小時(shí)候更會(huì)撒嬌、更會(huì)哄您歡笑，現(xiàn)在的我會(huì)很注意自己的一言一行，不再讓自己傷了您，更害怕自己會(huì)不小心傷了您，我真的好像長(zhǎng)大了，您注意到了嗎？
在某天某時(shí)我看到了您頭上不少的`白發(fā)，無(wú)聲的歲月啊！你悄悄的帶走了一切，不留下任何足跡。不知為何，我的心會(huì)陣陣的痛，我暗暗發(fā)誓，即使我不能做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但我一定要做個(gè)懂事的女兒，因?yàn)閶寢屇鸀槲腋冻隽藧�、因�(yàn)槟鸀槲腋冻隽藷o(wú)微不至的照顧、因?yàn)槟鸀槲腋冻隽四菍氋F的歲月啊……數(shù)不清的因?yàn)�，我欠您太多太多了，但我清楚地知道在您的心里您并不覺得您欠我什么，因?yàn)槟钦嫘牡母冻�，不求回�?bào)的付出！
無(wú)聲的歲月啊，是你嗎？是你證明給我看的嗎？媽媽的愛，我慢慢地體會(huì)到了、深深地體會(huì)到了，也和你一樣雖然無(wú)聲，但是證明了太多太多了，不是嗎？我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會(huì)到這一點(diǎn)：在這個(gè)世上總有一個(gè)人愛你甚至超過(guò)了愛自己的命哪！
親愛的爸爸啊，一路以來(lái)，也少不了您的關(guān)懷。向來(lái)低調(diào)的你更多的是不是把那份對(duì)我的愛深深地藏在內(nèi)心的某個(gè)深處呢？您不喜歡常常把愛掛在嘴邊，但您用行動(dòng)證明了更深的愛、更多的愛！我覺得自己是多么的幸福��！我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯，只要有你們就足夠了，就已經(jīng)是天底下最最幸福、最最自豪的事了。只要一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意！您從來(lái)都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力，我知道是因?yàn)槟嘈盼遥还芪易鋈魏问履荚敢庀嘈盼沂且粋�(gè)好孩子，所以我總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不能讓您失望！謝謝您！我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙，雖然抽煙對(duì)身體不好，但是您的工作量大，疲倦或者煩躁的時(shí)候抽上一根可以暫時(shí)的緩解壓力，我很想陪您一起坐到深夜，這樣您就不會(huì)感覺孤獨(dú)，可是您不會(huì)讓我這樣做的，您付出了這么多就是為了讓我能過(guò)上好的日子，這些我都知道！我想說(shuō)：親愛的爸爸，只有您開心，那才是我真真正正快樂(lè)的事！
無(wú)聲的歲月��！你總是來(lái)去匆匆，可否暫時(shí)的歇一歇腳，此時(shí)的我是多么的滿足，讓時(shí)間停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要分離！
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個(gè)人都想在良好的環(huán)境中生活。因?yàn)橐粋�(gè)人的衛(wèi)生如何能反映出他的氣質(zhì)；一個(gè)社區(qū)的環(huán)境如何能反映出這個(gè)社區(qū)的管理水平；一個(gè)國(guó)家的環(huán)境如何關(guān)系到國(guó)家的形象與聲譽(yù)；而整個(gè)地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此，每個(gè)地方都要提倡環(huán)境保護(hù)。作為我們青年一代，我們要像對(duì)待生命一樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起，珍惜我們賴以生存的環(huán)境。
放學(xué)了，我走在回家的路上。我看到一個(gè)人把吃完的餅干隨手一扔，扔在馬路上。我心想，為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢？唉呀！他怎么又扔了！這回他的朋友親切地對(duì)他說(shuō)：“不要亂扔?xùn)|西，這樣會(huì)污染環(huán)境的。”那個(gè)人回答：“我只是扔了這么一點(diǎn)兒，不要那么夸張，污染環(huán)境，不至于吧！”他的朋友說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，那么這不就成了垃圾地球了嗎？如果你能用你幾秒鐘的時(shí)間把垃圾扔到箱里，路上不就少些垃圾了嗎？”聽完他的話，扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。是呀！人人要是都像他的朋友那樣就好了。
可總是有不太注重環(huán)境的人，因此就只能靠清潔工們的勞動(dòng)了。有很多人認(rèn)為清潔工的職業(yè)低微，其實(shí)你想想，若沒有清潔工，那么那些人扔的垃圾由誰(shuí)來(lái)處理呢？若沒有清潔工的話，那些垃圾將會(huì)與你“玩樂(lè)”！不是嗎？若風(fēng)一吹，它們將在天上“跳舞”，形成一道特殊的“風(fēng)景線”，并且會(huì)在你的.身邊與你“親密接觸”，不知此時(shí)此刻，你會(huì)有何感受？
環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀，還會(huì)給我們?nèi)梭w帶來(lái)傷害。還記得嗎？在“非典”時(shí)期，大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛(wèi)生，就是為了最大限度地降低疫情的傳播，還大家一個(gè)潔凈的空間�！胺堑洹�，使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要，要像保護(hù)生命一樣去保護(hù)環(huán)境！可是，“非典”過(guò)后，為什么又有那么多的人忘了呢？我們要保護(hù)我們所生存的環(huán)境，我們也要保護(hù)動(dòng)物，特別是野生動(dòng)物的生存環(huán)境，只有這樣，才能讓環(huán)境充滿勃勃生機(jī)，才能讓生命洋溢青春活力，才能讓世界變得更加美好！由于環(huán)境的污染，很多人得了疾病，過(guò)早地離開了人世，當(dāng)你面對(duì)那送葬的人群，當(dāng)你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的，不知你有何感想呢？
同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)生命一樣來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！讓人們?cè)谟拿赖沫h(huán)境中享受生命吧！只有保護(hù)環(huán)境，才能更好地地享受生命，感受生命的真諦！
八年級(jí)作文 篇5
在一次偶然中，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您抽煙嗎？”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“我不抽�！�
幾天后，因?yàn)槟棠谈觳矅?yán)重骨折，正在醫(yī)院治療，我放學(xué)回家去您工作的地方找您要家里的鑰匙，剛進(jìn)去，就看見一副讓我意想不到的畫面，您坐在地板上，右手夾著一只快要熄滅的煙，地讓還有好幾根煙頭。我問(wèn)您：“你不是不抽煙嗎？”您神情淡定地說(shuō)：“呃，不抽�！�
后來(lái)媽媽和我說(shuō)，因?yàn)檫@些年奶奶從我們家搬出去住，久而久之，你們之間的關(guān)系也就冷淡了，爸爸你總是刀子嘴豆腐心，如今奶奶病了，您擔(dān)心自己的母親而借煙消愁。
幾個(gè)月過(guò)去了，您因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生矛盾而引起沖突，媽媽一氣之下幾天沒回家，她不在家的幾天里，您也總是每天晚上很晚回家，而且每次都是帶著滿身酒氣。早上起來(lái)，我在上網(wǎng)，您又習(xí)慣性地點(diǎn)起一支煙，我也不知道您是從哪兒拿出來(lái)的，我又問(wèn)您：“爸爸，您怎么又抽起來(lái)了？”這時(shí)，您像是突然意識(shí)到什么事似得，說(shuō)：“孩子，我不抽，不抽。”晚上，您和往常一樣回來(lái)的很晚，我剛開門出去。迎面而來(lái)的就是一股刺鼻的`酒氣，你歪歪倒倒地摸著墻進(jìn)來(lái)，躺在沙發(fā)上，不時(shí)打兩個(gè)嗝兒，我呆呆地站在原地，天吶，您究竟喝了多少啊！我趕忙回過(guò)神給您倒水，您拉著我的手讓我在您身邊坐下，要和我說(shuō)說(shuō)話，沒說(shuō)到幾句，您的眼淚就奪眶而出，說(shuō)著說(shuō)著，您迷迷糊糊地睡著了。也許您不知道，在我?guī)湍贤馓椎臅r(shí)候，掉出一支煙，我撿起來(lái)，看見上面刻了三個(gè)字“一家人”！頓時(shí)，我眼淚止不住地往外流，它們打在地上，打在我的心上。
爸爸啊，這根煙藏著您的秘密嗎？爸爸啊，我此刻才明白的，您不抽煙，您真的不抽煙，您抽的是一個(gè)作兒子的憂愁，一個(gè)作丈夫的不足，一個(gè)作父親的愧疚�。“职�，您不抽煙，你吸進(jìn)去的是憂愁，是不足，是愧疚，吐出來(lái)的卻是辛苦，是付出，是您生命中那所謂的責(zé)任與承受！
八年級(jí)作文 篇6
童年，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代，它像一顆可口的糖果，滋潤(rùn)著我，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。
——題記
小時(shí)候，爺爺家養(yǎng)了一只小花貓，可愛極了。
在一個(gè)晴朗的`中午，爺爺奶奶都去睡覺了，我獨(dú)自一人在院子里玩耍，正當(dāng)我百般無(wú)聊之時(shí)，小花貓從屋里爬了出來(lái)，我跑到小貓跟前，輕輕的撫摸它，又坐下來(lái)把它放在腳上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小花貓長(zhǎng)胡子了，而且很長(zhǎng)，我出于好心，就要幫它把胡子剪了。
我學(xué)著爸爸的刮胡子時(shí)的樣子，先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦，小貓還算老實(shí)，可是，當(dāng)我拿起剪刀時(shí)，小花貓一下子從我的懷里躥了出去，我追了過(guò)去，我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就氣喘吁吁的咒罵到：“好啊你，臭貓，我好心好意為你剪胡子，你卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心�！�，我沒有放棄，但實(shí)在跑不動(dòng)了，就坐在門前臺(tái)階上休息。小花貓也放松了警惕，蹲坐在一邊，懶洋洋的。我趁這會(huì)功夫，巧無(wú)生息的走了過(guò)去，一把抓起它，它拼命的掙扎，可我就是不放手。為了避免它在次逃跑，我用繩子把它綁了起來(lái)，咔嚓咔嚓兩聲響后，我成功了，小花貓的胡子被剪掉了。
我解開繩子把小花貓放在地上，它卻左搖右晃，怎么也站不穩(wěn)，我很納悶，一會(huì)兒，爺爺出來(lái)了，看到這番情景，問(wèn)我怎么了，我一五一十的復(fù)述給了爺爺，爺爺笑了起來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它當(dāng)然站不穩(wěn)了�！闭f(shuō)完，又抱起小貓：“可憐的小貓呦！”
我低下了頭，心里默念著小貓對(duì)不起。
八年級(jí)作文 篇7
大家好！我的名字叫感恩！什么？你問(wèn)我最近過(guò)得怎么樣？唉！別提了，最近我都在為住處之事憂心呢！
想當(dāng)初，這天下之大，哪里不是我的容身之處？暫且不說(shuō)人的心里，就連動(dòng)物的心里我都經(jīng)常去串串門、做做客。你看：“ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。而我在人類的心里這個(gè)家住得更是舒服貼心。不信，你看：
諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，七出祁山，巧妙破敵，為劉備打天下立下汗馬功勞；李密為報(bào)祖母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，放棄讀書人十年寒窗只為一朝為官，成為人上人的機(jī)遇；陳健為報(bào)戰(zhàn)友之恩，數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓；楊善洲為報(bào)祖國(guó)之恩，一生兩袖清風(fēng)，執(zhí)著造林，造福百姓......
由于人們心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“無(wú)私”“誠(chéng)信”等人的共同努力，我們將愛傳遞，使得當(dāng)時(shí)社會(huì)是一片其樂(lè)融融的景象啊！
都說(shuō)英雄不提當(dāng)年勇，這句話真不假。一不留神，我的住處慢慢被我那可惡的天敵——自私給霸占了。它使人的心里滋長(zhǎng)出勢(shì)利、冷漠，使原本互相信任的'心慢慢充滿懷疑與猜測(cè)，原本緊密的心也就慢慢變得疏遠(yuǎn)了，人也就變得麻木了，缺乏禮儀，缺乏互信，缺乏熱情。
于是我慢慢變得無(wú)家可歸，被迫外出找家安居�；仡^看看，這個(gè)沒有我的家的世界，不禁心酸。你看：
南京的一位大學(xué)生好心扶起過(guò)馬路摔倒的老太太，她的心里不僅沒有我的存在，而且還恩將仇報(bào)，指控他，并要他賠償全部醫(yī)療費(fèi)。更有一些“碰瓷”黨，借機(jī)訛詐路人。慢慢地人們談虎色變，奉承“事不關(guān)己高高掛起”的原則，于是人的心就更涼了。我不禁納悶，我熟悉的那顆火熱的似乎能照暖所有的心，不知在何時(shí)換了色，變了形。那個(gè)被黑霧籠罩的地方，還能看得見光亮嗎？
人們啊!如果你們能放緩腳步，換位思考，看看那些在你困難無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人，你能想起他們?cè)?jīng)給予你的溫暖嗎？那些溫暖是否能驅(qū)散你心頭的陰霾，融化冰冷的內(nèi)心，使你的心變得明亮呢？也許到了那個(gè)時(shí)候，我想我的住所又有著落了，而且我想那一定是一個(gè)充滿溫暖的家。
點(diǎn)評(píng)：
“感恩”以第一人稱的口吻，控訴了自私、麻木、貪婪等霸占了自己的家——人類的心里，導(dǎo)致自己無(wú)家可歸，以至于要找家。
借古諷今，針對(duì)在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，一些人為了私欲，而把“感恩”拋之腦后，以至對(duì)“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”等名詞都陌生了的現(xiàn)象，提出了自己的呼號(hào)！
整篇從正反面有力地論證了觀點(diǎn)，再運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而語(yǔ)言又形象生動(dòng)。
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