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(薦)八年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
那一年,我們還是初一,還懵懂天真。
那一年,我們還對(duì)學(xué)校感到陌生而新鮮,還好奇地打量著這似曾相識(shí)的教室。
那一年,我們還是新生。
也曾固執(zhí)到與同學(xué)相持不下,也曾承受不住作業(yè)的沉重而與老師對(duì)峙,也曾一度認(rèn)為一切壞習(xí)慣都是被負(fù)擔(dān)逼出來的,也曾把老師氣得要換班,也曾無數(shù)次在日記、紙條中給老師寫幾句不滿的話……
不過那都是過去了,不是么?
眼瞧著花開花又落,春去春又回……
驀然回首,望著初一的新生興高采烈,一如當(dāng)初涉世未深的我們。
莫名的有點(diǎn)憂傷,感覺自己已是一位久經(jīng)人事的老者,當(dāng)緬懷滄桑的往事,覺得是可笑至極的。
以前一直固執(zhí)的.以為自己是對(duì)的,可我還是錯(cuò)了。畢竟我正是年輕氣盛,畢竟我還是叛逆期。不過我依然希望那些恩師們,能不計(jì)前嫌,一如既往的像當(dāng)初那般暖暖的滋潤。
這一年,我輕倚在教學(xué)樓窗前,望著來來往往的新生,幻想自己也曾和他們那般純真,年少。
歲月總是不知不覺地在指尖悄然滑過,告訴我,成長。
八年級(jí)作文 篇2
教室里響起了如雷鳴般的掌聲,久久在我耳邊徘徊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那日的掌聲,指引我邁出走向成功的第一步。
時(shí)間總是過得飛快,眨眼工夫,時(shí)針與分針便像一把剪刀,“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當(dāng)我還沉浸在認(rèn)真地聽講之中時(shí),下課鈴便不合時(shí)宜地響起來了,同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹械慕辜,在位子上坐立不安,等待沖出教室的那一刻快些到來。
老師似乎察覺了同學(xué)們的迫不及待,于是匆匆撇下一個(gè)作業(yè):“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料,下節(jié)課檢查。”說完,就也匆匆離開了教室,那個(gè)小小的課堂作業(yè),誰會(huì)在意呢?只有我,默默記在心里,認(rèn)真查詢了資料,記在課本上。我不知道,第二天的語文課對(duì)我來說將會(huì)是怎樣的一堂課。
第二天如約而至,課堂氣氛很活躍,我還是如同往常一樣,默默記著筆記。語文課的舞臺(tái)不屬于我,我只是充當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)下的觀眾,為一展風(fēng)采的同學(xué)們鼓掌喝彩,我沒有嘗試過去登上那個(gè)舞臺(tái),也沒有足夠的勇氣去,只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時(shí),語文老師忽然問:“昨天的課堂作業(yè)誰來為大家展示一下?”頓時(shí),剛剛?cè)鐦淞职愕?小手一個(gè)個(gè)倒下,教室里一片寂靜,大家把頭埋得低低的,忐忑不安的盯著空白的課本。一時(shí)間,只聽見電腦“嗡嗡”的運(yùn)作的聲音,老師站在講臺(tái)上,原本微笑的臉僵住了,一股怒氣正在慢慢醞釀,一觸即發(fā)。
我也埋著頭,盯著記著作業(yè)的課本,攥緊了拳頭,我到底要不要舉手?手掌滲出密密的汗珠,那一瞬間,我聽見心臟在使勁跳躍著,仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火,我還咬牙做著心理斗爭(zhēng):舉手吧,一次發(fā)言沒事的!不行!萬一念錯(cuò)了,大家又要嘲笑我了!怎么辦?我開始坐立不安,手指在拳心不安分的搓動(dòng),我……
我咬緊牙關(guān),豁出去了!于是我堅(jiān)定地舉起了手,像一棵矮小的小樹苗,雖小,但卻挺立著,老師叫了我,頓時(shí),我感覺自己呼吸停止,心跳加速,我甚至忘記了周圍的同學(xué)、老師,迷迷糊糊地讀著作業(yè),時(shí)間仿佛靜止了,我不知道自己怎么讀完了,但我清晰的記著,我看見老師那充滿鼓勵(lì)而又喜悅的雙眼,那是給我的嗎?歐!這一定是一場(chǎng)幸福的夢(mèng),等到讀完,教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲,也是送給我的如同雷鳴般的掌聲,也是送給我的嗎?我看到老師和同學(xué)們贊賞的目光,使勁的搖搖頭,這不是夢(mèng)!這是真的!這些都是送給我的!我開心地笑了,這掌聲像是一束電流,給我充滿自信勇敢的力量!
時(shí)間流逝,隨著歲月的推移,我遇到了不計(jì)其數(shù)的坎坷,但那次掌聲,一次次使我告別內(nèi)向與膽小,大踏步向前邁進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇3
雖然我不知道這個(gè)世上到底有多少人愛我、關(guān)心我,但是我知道無論我在哪里,無論我是貧是賤總有兩個(gè)人是真真正正的、時(shí)時(shí)刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我……
當(dāng)然這兩個(gè)人不是別人而是我的父母,但更多時(shí)候,他們是我的朋友,這一生中最好最好的朋友!親愛的媽媽啊,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了,這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心,其實(shí)我自己心里清楚我并不是一個(gè)好女兒,小時(shí)候的那個(gè)任性的我讓您很傷心吧!您對(duì)我付出的那么多,我其實(shí)都看在眼里,慚愧在心里。您還記得嗎?曾某時(shí)某刻您微笑著躺在床上看電視,我沖您笑了笑,您輕輕的說了聲:“你長大了!”我仔細(xì)的想了想,確實(shí)現(xiàn)在的我比小時(shí)候更會(huì)撒嬌、更會(huì)哄您歡笑,現(xiàn)在的我會(huì)很注意自己的一言一行,不再讓自己傷了您,更害怕自己會(huì)不小心傷了您,我真的好像長大了,您注意到了嗎?
在某天某時(shí)我看到了您頭上不少的`白發(fā),無聲的歲月啊!你悄悄的帶走了一切,不留下任何足跡。不知為何,我的心會(huì)陣陣的痛,我暗暗發(fā)誓,即使我不能做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要做個(gè)懂事的女兒,因?yàn)閶寢屇鸀槲腋冻隽藧、因(yàn)槟鸀槲腋冻隽藷o微不至的照顧、因?yàn)槟鸀槲腋冻隽四菍氋F的歲月啊……數(shù)不清的因?yàn)椋仪纺嗵嗔,但我清楚地知道在您的心里您并不覺得您欠我什么,因?yàn)槟钦嫘牡母冻,不求回?bào)的付出!
無聲的歲月啊,是你嗎?是你證明給我看的嗎?媽媽的愛,我慢慢地體會(huì)到了、深深地體會(huì)到了,也和你一樣雖然無聲,但是證明了太多太多了,不是嗎?我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會(huì)到這一點(diǎn):在這個(gè)世上總有一個(gè)人愛你甚至超過了愛自己的命哪!
親愛的爸爸啊,一路以來,也少不了您的關(guān)懷。向來低調(diào)的你更多的是不是把那份對(duì)我的愛深深地藏在內(nèi)心的某個(gè)深處呢?您不喜歡常常把愛掛在嘴邊,但您用行動(dòng)證明了更深的愛、更多的愛!我覺得自己是多么的幸福!我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯,只要有你們就足夠了,就已經(jīng)是天底下最最幸福、最最自豪的事了。只要一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意!您從來都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力,我知道是因?yàn)槟嘈盼,不管我做任何事您都愿意相信我是一個(gè)好孩子,所以我總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對(duì)身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時(shí)候抽上一根可以暫時(shí)的緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會(huì)感覺孤獨(dú),可是您不會(huì)讓我這樣做的,您付出了這么多就是為了讓我能過上好的日子,這些我都知道!我想說:親愛的爸爸,只有您開心,那才是我真真正正快樂的事!
無聲的歲月!你總是來去匆匆,可否暫時(shí)的歇一歇腳,此時(shí)的我是多么的滿足,讓時(shí)間停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要分離!
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個(gè)人都想在良好的環(huán)境中生活。因?yàn)橐粋(gè)人的衛(wèi)生如何能反映出他的氣質(zhì);一個(gè)社區(qū)的環(huán)境如何能反映出這個(gè)社區(qū)的管理水平;一個(gè)國家的環(huán)境如何關(guān)系到國家的形象與聲譽(yù);而整個(gè)地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此,每個(gè)地方都要提倡環(huán)境保護(hù)。作為我們青年一代,我們要像對(duì)待生命一樣來保護(hù)我們的環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起,珍惜我們賴以生存的環(huán)境。
放學(xué)了,我走在回家的路上。我看到一個(gè)人把吃完的餅干隨手一扔,扔在馬路上。我心想,為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢?唉呀!他怎么又扔了!這回他的朋友親切地對(duì)他說:“不要亂扔?xùn)|西,這樣會(huì)污染環(huán)境的!蹦莻(gè)人回答:“我只是扔了這么一點(diǎn)兒,不要那么夸張,污染環(huán)境,不至于吧!”他的朋友說:“如果每個(gè)人都像你這樣,那么這不就成了垃圾地球了嗎?如果你能用你幾秒鐘的時(shí)間把垃圾扔到箱里,路上不就少些垃圾了嗎?”聽完他的話,扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱中。是呀!人人要是都像他的朋友那樣就好了。
可總是有不太注重環(huán)境的人,因此就只能靠清潔工們的勞動(dòng)了。有很多人認(rèn)為清潔工的職業(yè)低微,其實(shí)你想想,若沒有清潔工,那么那些人扔的垃圾由誰來處理呢?若沒有清潔工的話,那些垃圾將會(huì)與你“玩樂”!不是嗎?若風(fēng)一吹,它們將在天上“跳舞”,形成一道特殊的“風(fēng)景線”,并且會(huì)在你的.身邊與你“親密接觸”,不知此時(shí)此刻,你會(huì)有何感受?
環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀,還會(huì)給我們?nèi)梭w帶來傷害。還記得嗎?在“非典”時(shí)期,大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛(wèi)生,就是為了最大限度地降低疫情的傳播,還大家一個(gè)潔凈的空間。“非典”,使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要,要像保護(hù)生命一樣去保護(hù)環(huán)境!可是,“非典”過后,為什么又有那么多的人忘了呢?我們要保護(hù)我們所生存的環(huán)境,我們也要保護(hù)動(dòng)物,特別是野生動(dòng)物的生存環(huán)境,只有這樣,才能讓環(huán)境充滿勃勃生機(jī),才能讓生命洋溢青春活力,才能讓世界變得更加美好!由于環(huán)境的污染,很多人得了疾病,過早地離開了人世,當(dāng)你面對(duì)那送葬的人群,當(dāng)你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的,不知你有何感想呢?
同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)生命一樣來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!讓人們?cè)谟拿赖沫h(huán)境中享受生命吧!只有保護(hù)環(huán)境,才能更好地地享受生命,感受生命的真諦!
八年級(jí)作文 篇5
在一次偶然中,我問爸爸:“爸爸,您抽煙嗎?”爸爸猶豫了一下,說:“我不抽!
幾天后,因?yàn)槟棠谈觳矅?yán)重骨折,正在醫(yī)院治療,我放學(xué)回家去您工作的地方找您要家里的鑰匙,剛進(jìn)去,就看見一副讓我意想不到的畫面,您坐在地板上,右手夾著一只快要熄滅的煙,地讓還有好幾根煙頭。我問您:“你不是不抽煙嗎?”您神情淡定地說:“呃,不抽!
后來媽媽和我說,因?yàn)檫@些年奶奶從我們家搬出去住,久而久之,你們之間的關(guān)系也就冷淡了,爸爸你總是刀子嘴豆腐心,如今奶奶病了,您擔(dān)心自己的母親而借煙消愁。
幾個(gè)月過去了,您因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生矛盾而引起沖突,媽媽一氣之下幾天沒回家,她不在家的幾天里,您也總是每天晚上很晚回家,而且每次都是帶著滿身酒氣。早上起來,我在上網(wǎng),您又習(xí)慣性地點(diǎn)起一支煙,我也不知道您是從哪兒拿出來的,我又問您:“爸爸,您怎么又抽起來了?”這時(shí),您像是突然意識(shí)到什么事似得,說:“孩子,我不抽,不抽!蓖砩希屯R粯踊貋淼暮芡,我剛開門出去。迎面而來的就是一股刺鼻的`酒氣,你歪歪倒倒地摸著墻進(jìn)來,躺在沙發(fā)上,不時(shí)打兩個(gè)嗝兒,我呆呆地站在原地,天吶,您究竟喝了多少!我趕忙回過神給您倒水,您拉著我的手讓我在您身邊坐下,要和我說說話,沒說到幾句,您的眼淚就奪眶而出,說著說著,您迷迷糊糊地睡著了。也許您不知道,在我?guī)湍贤馓椎臅r(shí)候,掉出一支煙,我撿起來,看見上面刻了三個(gè)字“一家人”!頓時(shí),我眼淚止不住地往外流,它們打在地上,打在我的心上。
爸爸啊,這根煙藏著您的秘密嗎?爸爸啊,我此刻才明白的,您不抽煙,您真的不抽煙,您抽的是一個(gè)作兒子的憂愁,一個(gè)作丈夫的不足,一個(gè)作父親的愧疚啊!爸爸,您不抽煙,你吸進(jìn)去的是憂愁,是不足,是愧疚,吐出來的卻是辛苦,是付出,是您生命中那所謂的責(zé)任與承受!
八年級(jí)作文 篇6
童年,一個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)代,它像一顆可口的糖果,滋潤著我,帶給我無盡的歡樂。
——題記
小時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了一只小花貓,可愛極了。
在一個(gè)晴朗的`中午,爺爺奶奶都去睡覺了,我獨(dú)自一人在院子里玩耍,正當(dāng)我百般無聊之時(shí),小花貓從屋里爬了出來,我跑到小貓跟前,輕輕的撫摸它,又坐下來把它放在腳上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小花貓長胡子了,而且很長,我出于好心,就要幫它把胡子剪了。
我學(xué)著爸爸的刮胡子時(shí)的樣子,先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦,小貓還算老實(shí),可是,當(dāng)我拿起剪刀時(shí),小花貓一下子從我的懷里躥了出去,我追了過去,我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,就氣喘吁吁的咒罵到:“好啊你,臭貓,我好心好意為你剪胡子,你卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!,我沒有放棄,但實(shí)在跑不動(dòng)了,就坐在門前臺(tái)階上休息。小花貓也放松了警惕,蹲坐在一邊,懶洋洋的。我趁這會(huì)功夫,巧無生息的走了過去,一把抓起它,它拼命的掙扎,可我就是不放手。為了避免它在次逃跑,我用繩子把它綁了起來,咔嚓咔嚓兩聲響后,我成功了,小花貓的胡子被剪掉了。
我解開繩子把小花貓放在地上,它卻左搖右晃,怎么也站不穩(wěn),我很納悶,一會(huì)兒,爺爺出來了,看到這番情景,問我怎么了,我一五一十的復(fù)述給了爺爺,爺爺笑了起來,和藹可親的對(duì)我說:“你個(gè)小傻瓜,貓的胡子是用來測(cè)量鼠洞大小和保持平衡的,你把它的胡子剪了,它當(dāng)然站不穩(wěn)了。”說完,又抱起小貓:“可憐的小貓呦!”
我低下了頭,心里默念著小貓對(duì)不起。
八年級(jí)作文 篇7
大家好!我的名字叫感恩!什么?你問我最近過得怎么樣?唉!別提了,最近我都在為住處之事憂心呢!
想當(dāng)初,這天下之大,哪里不是我的容身之處?暫且不說人的心里,就連動(dòng)物的心里我都經(jīng)常去串串門、做做客。你看:“ 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是花的感恩;“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。而我在人類的心里這個(gè)家住得更是舒服貼心。不信,你看:
諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,七出祁山,巧妙破敵,為劉備打天下立下汗馬功勞;李密為報(bào)祖母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,放棄讀書人十年寒窗只為一朝為官,成為人上人的機(jī)遇;陳健為報(bào)戰(zhàn)友之恩,數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓;楊善洲為報(bào)祖國之恩,一生兩袖清風(fēng),執(zhí)著造林,造福百姓......
由于人們心中有我,加上我的兄弟姐妹“善良”“無私”“誠信”等人的共同努力,我們將愛傳遞,使得當(dāng)時(shí)社會(huì)是一片其樂融融的景象啊!
都說英雄不提當(dāng)年勇,這句話真不假。一不留神,我的住處慢慢被我那可惡的天敵——自私給霸占了。它使人的心里滋長出勢(shì)利、冷漠,使原本互相信任的'心慢慢充滿懷疑與猜測(cè),原本緊密的心也就慢慢變得疏遠(yuǎn)了,人也就變得麻木了,缺乏禮儀,缺乏互信,缺乏熱情。
于是我慢慢變得無家可歸,被迫外出找家安居;仡^看看,這個(gè)沒有我的家的世界,不禁心酸。你看:
南京的一位大學(xué)生好心扶起過馬路摔倒的老太太,她的心里不僅沒有我的存在,而且還恩將仇報(bào),指控他,并要他賠償全部醫(yī)療費(fèi)。更有一些“碰瓷”黨,借機(jī)訛詐路人。慢慢地人們談虎色變,奉承“事不關(guān)己高高掛起”的原則,于是人的心就更涼了。我不禁納悶,我熟悉的那顆火熱的似乎能照暖所有的心,不知在何時(shí)換了色,變了形。那個(gè)被黑霧籠罩的地方,還能看得見光亮嗎?
人們啊!如果你們能放緩腳步,換位思考,看看那些在你困難無助時(shí)伸出援助之手的人,你能想起他們?cè)?jīng)給予你的溫暖嗎?那些溫暖是否能驅(qū)散你心頭的陰霾,融化冰冷的內(nèi)心,使你的心變得明亮呢?也許到了那個(gè)時(shí)候,我想我的住所又有著落了,而且我想那一定是一個(gè)充滿溫暖的家。
點(diǎn)評(píng):
“感恩”以第一人稱的口吻,控訴了自私、麻木、貪婪等霸占了自己的家——人類的心里,導(dǎo)致自己無家可歸,以至于要找家。
借古諷今,針對(duì)在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,一些人為了私欲,而把“感恩”拋之腦后,以至對(duì)“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”等名詞都陌生了的現(xiàn)象,提出了自己的呼號(hào)!
整篇從正反面有力地論證了觀點(diǎn),再運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而語言又形象生動(dòng)。
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