我八年級作文

我八年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我八年級作文1

　　秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

　　沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！

　　秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。

　　金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，然后讓人著實(shí)不能不驚嘆萬千，感慨萬千。

　　金秋啊，你到底該有多美！

我八年級作文2

　　跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，而總有一些人，在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心里，就有這么一個(gè)人，她就是我的恩師——華老師

　　不是所有的老師都有一副和藹的面孔，但也許是因?yàn)樗�的品行，使造物主塑造了一位美麗的她�?/p>

　　她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸，使得她散發(fā)著一種無形的氣質(zhì)。一只挺翹的潤鼻，點(diǎn)綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發(fā)，使她更具有飄逸的風(fēng)姿……這就是美麗的華老師。

　　不是所有的老師，都能同父母般的關(guān)愛學(xué)生，而她卻做到了。天氣寒冷，她會(huì)噓寒問暖，叮囑學(xué)生們注意身體，并常備藥物以解決學(xué)生們的不適。上課時(shí)，她會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在窗旁，鼓勵(lì)并帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)，使得學(xué)生們更加精神煥發(fā)。憑著幾點(diǎn)細(xì)節(jié)來看，就足以證明她對學(xué)生們的關(guān)愛以及支持。這就是細(xì)心并充滿魅力的華老師。

　　不是所有的老師，都能像蓮花般的包容他人，而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗，沁人心脾，散發(fā)出她那獨(dú)有的氣味來喚醒周身的人。有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，總是惹得其他教師不悅，但華老師卻是放下身段，與其耐心的溝通、交流，或許是希望他能醒悟吧�！耙活w種子，只要沒有徹底腐爛，就可憑借后天的加倍努力，長成蒼天大樹！”華老師所言，震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。

　　每個(gè)人都有屬于自身的特點(diǎn)，形如華老師，她就像一杯醇厚濃香的咖啡，雖然入口時(shí)苦，但只要將自身化為糖塊，融入其中，就會(huì)馨香無比。在困乏時(shí)，只需細(xì)細(xì)品味一口，便會(huì)神采奕奕。這就是與眾不同，別有特點(diǎn)的華老師。

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，而我成長的道路上離不開為我播種知識種子的華老師，她給我留下了至深的印象。一點(diǎn)一滴，諄諄教導(dǎo)，言猶在耳。

我八年級作文3

　　我有一個(gè)弟弟，他叫郭展維，今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同，但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個(gè)很搞笑的故事呢！

　　有一次，弟弟在幼兒園學(xué)畫自畫像，他在畫自己的時(shí)候，先畫了一般人物都有的特征，比如：一對眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)畫好以后，他對照著鏡子，左看右看，發(fā)現(xiàn)少了些什么，就在畫中鼻子的下方點(diǎn)了一顆痣。這一點(diǎn)，真是畫龍點(diǎn)睛��！雖然點(diǎn)錯(cuò)了方向（因?yàn)檎甄R子嘛）。他得意洋洋地把自畫像交了上去，老師看到了都大贊好像啊！后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上，你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

　　他也愛玩電腦，想玩電腦的時(shí)候，他會(huì)很狡猾。

　　有一次，我正在看書，弟弟跑過來，對我說：哥哥，媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道：不對，講錯(cuò)了。然后急匆匆地跑到媽媽那里，跟媽媽說：媽媽，哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話，和我一起大笑起來，我們一起拆穿了他的詭計(jì)，是你自己想玩電腦吧？他紅著臉，走了。

　　他除了狡猾，還有一點(diǎn)點(diǎn)死板。

　　幼兒園舉行六一文藝匯演，他是精挑細(xì)選出來的主持人之一，一共有四個(gè)人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個(gè)躬，才走下舞臺。一次，弟弟和一個(gè)主持人上臺，說完串聯(lián)詞，介紹了下一個(gè)節(jié)目后，忘了鞠躬就下了臺。很快，他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺下自責(zé)才對，誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人，按原路返回，搶在下一個(gè)節(jié)目開始之前，補(bǔ)上了這個(gè)鞠躬。他可真是死板��！

　　我愛我的弟弟，雖然有時(shí)我們會(huì)打架，但還是改變不了我們兄弟間的感情。

我八年級作文4

　　八年級，極富轉(zhuǎn)折性的一年；八年級，我要努力的一年；八年級，我該成長，我該長大的一年

　　看得見初一新同學(xué)們一張張?zhí)煺�，可愛的面孔，心里卻想不到自己那時(shí)候的

　　天真可愛，只是覺得自己肯定沒那么天真。可能就是因?yàn)槭前四昙�，一切以前的天真自己都想否定。八年級，的確是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我盡全力地掩飾自己的天真幼稚。讓別人看著，覺得這孩子長大了。也許是因?yàn)檠陲�，周圍的人都說我長大了，但是我卻不覺得。掩飾終歸是掩飾，我何時(shí)才能真正的長大呢？總 之，八年級，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力。八年級，是該努力學(xué)習(xí)的一年了。過去的一年，說說笑笑，打打鬧鬧帶著我的童心隨著飛向空中的風(fēng)箏走了，再也不會(huì)回頭了。新的一級，新的開始，新的深?yuàn)W難懂的知識，等著我去學(xué)習(xí)。嶄新的課本等著我把它用舊，學(xué)完，學(xué)懂的那一刻；嶄新的練習(xí)冊，等著我用學(xué)過的墨汁填充它的空白；一節(jié)又一節(jié)的課，等著我去認(rèn)真對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)。拋開煩惱，引領(lǐng)書的海洋，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力。八年級，我要努力的一年。

　　長大，多一些自己看待問起的角度，少一些父母的安排。八年級，我應(yīng)該成長，應(yīng)該慢慢長大，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的問題自己解決。八年級，在磨練中慢慢長大。

　　八年級，極富轉(zhuǎn)折的一年，是好是壞，我不知道；八年級，我要努力的一年，努力后的成功與否，我也不知道；八年級，我該成長，長大的一年，是否還需掩飾，我也不知道。

　　但是，我知道我準(zhǔn)備好了；

　　八年級，我來了。

我八年級作文5

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來的時(shí)刻。每到這生機(jī)勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動(dòng)的燕子。

　　當(dāng)陽光暖暖地照著大地，萬物都漸漸蘇醒的時(shí)候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤旋著唱幾首快樂的歌，似乎在歌唱著生命的美好。

　　小燕子在滿二十一天的時(shí)刻就出來了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食，但它們總會(huì)停留在窩旁。這多么像快樂的一家人啊！

　　小燕子漸漸長大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來源]媽的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎是對外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！

　　落到地上的它沒有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運(yùn)的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀，那一刻，我落淚了。

　　也許是為它的不幸，也許是因?yàn)樗�的可憐，但我更覺得應(yīng)該是它的不屈。

　　它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著翅膀。這是對命運(yùn)最有力的回?fù)�！面對命運(yùn)，它極力反對，試圖去戰(zhàn)勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠?qū)γ�運(yùn)如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗?fàn)帯?/p>

　　它的拍打漸顯無力，最終它的眼里含滿了淚，它死了...

　　我流淚了，在那一刻，我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....

我八年級作文6

　　若說三口之家是一個(gè)小家，那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間，互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年級五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們互幫互助。

　　還記得有一次，我生病了，在學(xué)校里發(fā)起燒來，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午，好不容易熬到了最后一節(jié)課，那節(jié)課是公開課，不知為什么，我的眼皮異常沉重，好像安了磁鐵石，總想落下去。過了一會(huì)，胃里一陣難受，“嘩”的吐了出來。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房，又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來時(shí)，我們班出來的同學(xué)迎面而來的只有一句話：“班長，你沒事吧？”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已，回到教室，只看見有幾位男同學(xué)還在幫我收拾，我說：”已經(jīng)放學(xué)了，你們先走吧。真是謝謝你們了！“而他們卻說：“沒事，班長，你先走吧。我們馬上就收拾好了�！甭犃诉@話，我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候，他們遇到我，仍舊是那一句話，“班長，你沒事吧？”。

　　成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對我們來說，我們的班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，一起開創(chuàng)更加美好的明天！

我八年級作文7

　　在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。

　　那是一次英語口語競賽，也是我第一次上臺面對同學(xué)、家長的時(shí)候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會(huì)不會(huì)搞砸了?忘詞了?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……還沒等我細(xì)想，比賽已經(jīng)開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺演講時(shí)，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動(dòng)著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海里一遍遍背著臺詞……“24號，黃子駿�！碑�(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來，走向講臺。當(dāng)我站在臺中央時(shí)，我看到臺下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行!”我開始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

　　幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動(dòng)又是興奮，像打翻了五味瓶。

　　“23號，劉櫻，93.5分�！笨靾�(bào)到我的成績了，我緊握雙拳，萬分激動(dòng)。“24號，黃子駿，97.5分。”啊!我高興地差點(diǎn)蹦起來，這可是最高分啊!

　　走在回家的路上，雖然是深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見Z冠了，而更重要的是悟出了一個(gè)道理：“任何時(shí)候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好!”

我八年級作文8

　　一天，因?yàn)闄z查黑板報(bào)的時(shí)間快到了，所以何怡她們決定晚上留下來“加班”。雖然我不是做黑板報(bào)的，但是我也留了下來，幫何怡她們打打下手。

　　開始“工作”了，先把電腦打開，尋找詩句。由于兩邊跑太麻煩，朱穎便在黑板上寫，張晶晶再往黑板報(bào)上寫。但是字既要寫的大，還要寫的迅速，又得能看懂，這就有一些麻煩了，看不見或者看不懂的只好用語言表達(dá)。到最后，就成了一個(gè)人在上面讀，另一個(gè)在黑板上寫，過了十幾分鐘，總算把詩句抄齊了。

　　因?yàn)橹虚g還有一塊空地，何怡打算畫一個(gè)稻草人。我們又找了一個(gè)看起來比較簡單的稻草人，接下來主要就是何怡畫畫了，剩下的幫著涂一下顏色，打一下邊之類的。但是何怡就要畫時(shí)，熒幕上的圖畫不見了，何怡對電腦前的儲佳翠和朱穎喊道：“畫呢趕快！”只見儲佳翠不慌不忙的打開那個(gè)網(wǎng)頁。

　　何怡看了幾眼，就在她回頭畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)畫又不見了，而且聽見她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲，我悄悄的走了上去，一看，這兩個(gè)人竟然在玩7K7K小游戲，我跑到何怡身邊和她說這件事，只聽何怡對她倆叫到：“好�。∥倚列量嗫嘣谶@畫，你倆在那玩游戲！”她倆只好打開原先那個(gè)網(wǎng)頁，下來幫忙。我們邊聊天，邊忙著手中的事，不是有著笑聲傳來。

　　在我們歡聲笑語時(shí)，我卻不明白父母在家焦慮的情緒……

　　忽然，我聽見有人喊我，一回頭，是媽媽！我能感覺到，媽媽在我回頭時(shí)，松了一口氣。我在媽媽的催促下，和何怡她們說了一聲，便背上書包跟著媽媽回家了。

　　一回到家，爸爸便問我：“干什么去了，那么晚才回來”“辦黑板報(bào)呢”媽媽替我回答道，“趕快盛飯去，飯立刻涼了�！蔽页燥垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)盆里還有好幾塊肉，頓時(shí)一股暖流流遍全身……

我八年級作文9

　　浪漫的紫色景下，有星星的歌聲，有唯美藍(lán)色的天空，有我的張揚(yáng)。睜開眼睛，一切都是那么熟悉。藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的床單、藍(lán)色的墻壁、甚至連身上的睡衣也是令人安靜的淺藍(lán)色。這應(yīng)該是屬于對藍(lán)色情有獨(dú)鐘的女孩，難道不是嗎？對我來說，或許是的。

　　和藍(lán)色相處已成了我的習(xí)慣，藍(lán)色給人帶來一種安靜、遠(yuǎn)闊，而我真正喜歡的是這個(gè)房間里不常見的紫色。是的，我很喜歡藍(lán)色，與藍(lán)色朝夕相處了那么長時(shí)間，但習(xí)慣并不代表本性，我活的很壓抑，或許可以這么說吧。所以，當(dāng)我想脫離那個(gè)循規(guī)蹈矩的世界，有點(diǎn)點(diǎn)壞、有點(diǎn)點(diǎn)迷糊，或許還有點(diǎn)讓人看不透。喜歡一個(gè)人在窗前看雨；喜歡一個(gè)人撐把小傘在雨里游走；更喜歡獨(dú)自在大街上淋著雨狂奔。我總是沉寂在一個(gè)人的世界里，品味著一個(gè)人的孤獨(dú)感，在一個(gè)人的世界里進(jìn)進(jìn)出出�？偸窍矚g坐在桌前寫自己喜愛的文字，寫那些多日凝聚而成的哀傷，寫自我宇宙里那些空前絕后的孤獨(dú)感，我的世界總是多一個(gè)人就顯得太擁擠，而少一個(gè)人又顯得格外凄涼。我曾經(jīng)想把自己一個(gè)個(gè)的我統(tǒng)一起來，為了這個(gè)我可吃了不少苦頭，結(jié)果是讓自己更加矛盾，從而演變出了更多個(gè)版本的我。曾經(jīng)有朋友說我捉摸不透，說我沉默時(shí)能憋死人，開心時(shí)卻能煩死人。我就是我，一沒有模特兒般的魔鬼身材，二沒有天使般的面容，我善良并不及天使，我有罪并非是惡魔。

我八年級作文10

　　深邃的眼，是無倫的思緒。圓圓的臉，是火熱的激情。但這不是你，最華麗的語句無法說出我對你的依賴，最樸實(shí)的話語無法道出你給予我的樂趣。你是智慧的結(jié)晶，你是知識的代表。書，我的愛人。愛你的一縱一行，愛你的一字一句，傷心只為你，歡笑只為你。你記錄的將是無盡的歷史，你記錄的將是無窮的感慨。

　　康熙愛民如子，我卻愛書如命。人家愛財(cái)爭財(cái)，我卻愛書爭書。雖不值千金萬金，但在我看來也比那血色的鈔票好得多，雖說無錢不可遍布天下，雖說無錢不可嘗盡山珍海味。但無書，你有如何換取那骯臟的錢幣。書我的愛人，你又如何讓我為你著迷。

　　你的字，你的句，你的笑，你的淚，不是千金難買，但是萬金難求�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！碧撁５氖澜缡菬o窮的財(cái)富，虛茫的世界有你陪伴著我。一切都是虛茫的塵土，一切都是飄渺的淚光，書，我的空間，我的自由。

　　你凋謝的花，你成熟的淚，你無盡時(shí)間的感慨。淚，為你而流�；�，為你而謝。世界因?yàn)橛心愣�更加精彩。歷史的時(shí)刻在你眼中閃現(xiàn)，未來的世界由你而描繪。生命為你流逝，生命為你高尚，書，我的怒號，我的傾訴。

　　無盡的風(fēng)吹刮著剛萌芽的葉，烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠(yuǎn)處朦朧的霧是對我的傾訴，水天相間的影是迷茫世界的怒號。書，你為何而來，又為何而去。

　　你是名人的杰作，你也是無數(shù)人的惡搞，你讓我著迷，同時(shí)也讓我憤恨。一頁，一生的感慨。一頁，一世的等待。一頁，將是永遠(yuǎn)。一頁，將不會(huì)復(fù)會(huì)。

　　書你真讓我著迷。

我八年級作文11

　　夏夜的星空是多么的美麗��！

　　那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發(fā)出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機(jī)。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬物象睡著了一般，聽不見一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍(lán)色的'天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤，是那么的迷人。

　　你瞧，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆，就像是古代的樂器豎琴，見到它們，就仿佛聽到了古樸，典雅的音樂一般�！疤禚椬�”則像一只雄鷹，拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數(shù)都數(shù)不過來了！天空，直是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星星，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘惑著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　望著這星空，我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷里，那么的溫暖，柔和，如夢如幻。��！我愛夏夜的星空，因?yàn)樗�是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

我八年級作文12

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸對我很嚴(yán)厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個(gè)題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴(yán)了。

　　比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯(cuò)在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒�！边@個(gè)道理�？傇谖倚枰�安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠(yuǎn)愛你�！�

　　教師評語：語言流暢，樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理，還引用名言來曾強(qiáng)說服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸。“我”爸爸的一些話都很好表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。

我八年級作文13

　　在記憶的深處，有一個(gè)墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。

　　——題記

　　沒有閃光的外表，

　　沒有出眾的智商，

　　沒有良好的家室，

　　沒有了得的口才，

　　這樣的我，很自卑！

　　一個(gè)晴朗的午后，陽光暖暖的灑在每個(gè)人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復(fù)回蕩著老師的話“你到底有沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，這么簡單的題你都會(huì)做錯(cuò)”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應(yīng)是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽光射不進(jìn)的冰冷地方。

　　在長街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽光似乎也不光顧這個(gè)地方。

　　然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過它太渺小。

　　它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。

　　沒有美麗的外表

　　沒有滲人的清香

　　沒有充足的陽光

　　然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。

　　“沒有充足的陽光有怎樣，只要我盡力生長，一定能成就我的輝煌�！蔽曳路鹪诳諝庵新牭交ǖ男�告。

　　“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會(huì)找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。

　　我邁開輕快的步子，陽光灑在我的身上。

我八年級作文14

　　當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自娛自樂時(shí)，我的心里就非常羨慕，因?yàn)槲疫�沒有做出來一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天，機(jī)會(huì)終于來了，于是自己馬上準(zhǔn)備材料，開始動(dòng)手做。

　　首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá)，發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭�(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個(gè)理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。

　　我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好，發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中，一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會(huì)動(dòng)，于是趕緊看了一下小車和遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了，電機(jī)轉(zhuǎn)了，這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費(fèi)，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。

　　于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個(gè)小車在哪里買的？這么好的車子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著我，我頓時(shí)感到一種說不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺好棒，美美的玩了一天。

　　通過自己動(dòng)手，自我創(chuàng)造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

我八年級作文15

　　在電視節(jié)目中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂

　　現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，更有古人沒有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上，人們敢于向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代！

　　在很久以前，人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在，機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

　　在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前，xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰(zhàn)書時(shí)并沒有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后，機(jī)器人贏得了這場比賽！這就是創(chuàng)新的結(jié)果！

　　在音樂界，它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間，x國制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之后又進(jìn)行了激烈的斗爭。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟悇?chuàng)新的結(jié)果！

　　在運(yùn)動(dòng)方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏得了比賽！

　　在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中，我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng)，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。

　　沒有創(chuàng)新，就沒有這么高的技術(shù)，有了技術(shù)，就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力，一起打造更好的創(chuàng)新夢！

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