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      2. 路口初二作文

        時間:2022-06-20 08:31:52 初二作文 我要投稿

        路口初二作文

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的路口初二作文,希望能夠幫助到大家。

        路口初二作文

        路口初二作文1

          我鄭重地端著瓦盆,走在送葬隊伍的最前方。微風吹過,頭上的孝帶飄動,在我眼前時隱時現(xiàn)。

          終于走到那一個路口,隊伍停下來,司儀說了很多話,恍恍惚惚中,我卻一個也沒記住,只聽見最后他說讓我摔盆。我慢慢舉起盆來,面向秦鎮(zhèn)的方向,狠狠落下。隨著“哐”的一聲,我的淚水順著臉頰滾滾落下,仿佛與奶奶有關的一切都隨之而去了。

          就在這個路口,奶奶耐心哄著三歲的我。我撇著嘴,不情愿地一點點向前挪步,奶奶于是停下來,一手拉著我的小自行車,一手牽著我,慢慢蹲在我眼前,笑著刮了刮我的鼻子,粗糙,松弛的手摩擦著我的臉頰,柔聲說:“我們一會兒去坐搖搖車好不好?”我這才表示滿意地跟著她走。

          到了菜場,她總會和攤主寒暄幾句,再順便驕傲地向人家夸我。然后從扁扁的錢包中拿出一枚硬幣,讓我坐一坐門口的搖搖車。這時,她就拿個板凳坐在旁邊,掏出那把大大的蒲扇,悠閑地扇著風,慈祥地笑著看著我。

          就在這個路口,奶奶默默保護著六歲的我。上下學時,走到路口,停下來等紅綠燈時,她總要和我交換一下位置。我不解其意,后來才慢慢發(fā)現(xiàn),原來她每次都站在了車來的那一邊,為的就是保護我!

          天很熱,我站在路旁不想動!霸趺蠢?看把我娃熱的!奶奶待會去給你買冰淇淋好不好?”她的眼中滿是憐惜,仿佛覺得在這夏日讓我受了熱,是她的不對,連語氣中都帶了幾分小心。我卻順勢提出要買一個巧克力味的,奶奶連聲答應。她拍了拍我的頭,拉著我向前走。

          就在這個路口,我曾看到一地碎渣,問奶奶那是什么?她給我說是葬俗,瓦盆摔得越碎越好,去世的人就方便帶去陰間了。而現(xiàn)在,我,就站在這里,執(zhí)行著這個習俗。

          盆已摔,人已逝,景不復,情卻長。我忽然想到那句:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!比绻苤貋恚矣衷鯐要奶奶討好才答應陪她出去呢?

          我站在這路口,眼前泛起一片水霧。

        路口初二作文2

          如果我可以活一百年,前十年的時光是無知,而接著的十年時光不在某些無意義的事情上花費時間,或許現(xiàn)在的我并不會感到迷茫,也不會感到從所未有的困難。

          假如我早一點兒領悟命運、人生、生活和理想這幾個詞,或許就不會走到這一步。我承認,我貪心過,粗心過;但我也認真過,F(xiàn)在我后悔了,我想要轉(zhuǎn)型。但‘轉(zhuǎn)型’這個詞,對我而言很難,因為它要從零重新開始。從零開始,就意味著要放棄很多,忘記許多曾經(jīng)的記憶,可我無法從昨天的記憶中逃出來。從零開始,意味著做另一個自己,可我又將如何去改變?誰會告訴我,誰又會支持我?或許沒有人。

          曾經(jīng)痛過,哭過,恨過,可轉(zhuǎn)過身想想又何必呢?因為不曾有人在乎。我的過去并不美好,可我不得不堅強。因為站在我身后鼓勵我的人慢慢的隨著我的長大而消失了,就像是林海音的城南舊事一樣。小時候,以為長大是件很美好的事?珊髞恚液蠡诹,原來長大是世界上最痛苦的事。因為長大了,父母變老了,朋友消失了,世界再也沒有童話了。人心是變得如此的險惡,讓我不得不時時刻刻防備著。我厭倦這樣的世界。

          現(xiàn)在的我,只不過是行尸走肉,不知道靈魂去哪兒了,或許在昨天的記憶里吧。我想要改變,做下一個自己,不想繼續(xù)這樣生活下去,因為沒有任何意義。我只想讓我的人生有意義,有價值?赡菢樱視粫兊米运搅。一切的問題總是困繞著我,可我只能迎著風風雨雨走去。于是,我只能對自己說:加油,要堅強。

          現(xiàn)實之殘忍,時間之長久,能改變一個人的命運也能毀掉一個人的命運,但我希望可以改變我的命運,使之轉(zhuǎn)折。

          下一個路口,下一秒做下一個自己。

        路口初二作文3

          幼時,為培養(yǎng)特長入了少年宮,面對五花八門撲面而來的項目,一時花了眼,愣在那里躊躇不決,一直認為選擇特長和培養(yǎng)性格一樣舉足輕重,它會是組成多元混合性格的元素之一。

          正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。所以,考慮角度正是從希望性格怎樣出發(fā)的,選擇也更慎重。

          但究竟年少無知,才淺學疏,獨立的思想尚未形成,于是乎選了大眾化的古箏。眾所周知,古箏自古以來意蘊深厚,內(nèi)涵豐富,形態(tài)高貴典雅,具有古典美,聲音純厚冷厲,如雪山之音。

          上課前,總要用膠布纏上尖尖長長的義甲,顏色富麗如黑玉鑲琥珀,然后在寬廣的琴面游移。初級只有那幾個調(diào),好認的很,來往返回幾遍就彈得有鼻子有眼的。

          換了高一層的琴譜,難度就上來了。排山倒海般的音符大軍連天涌來,眼前一片黑壓壓的大軍,連綿成章,速度就首先舉起了白旗,慢則亂,亂則錯,錯則敗。

          我自詡勤奮,每周六總來練琴,后來知道不過冠以“虛假的繁榮”爾爾。琴技一落千丈,仍不思悔改,固執(zhí)的踏上一錯再錯的道路一去不復返,就連老師也無可奈何。

          后來,“放棄”披著挽救天使的外衣出現(xiàn)在選擇范圍內(nèi),一個岔路口無形的出現(xiàn)在面前,畢竟應該錯而無憂的前行呢,還是應該對而痛苦的前行呢?

          最終還是堅持了下去,因為堅持了那么久的東西,怎么可能說放棄就放棄。很多東西假如第一次放棄了,第二次可能就再也拾不起來了。練琴久了,用句文人已經(jīng)說俗的話:每一下都像彈在琴弦,動在心弦。

          面對橫縱交織的岔路口,我們就像一塊塊等待淬煉的玉石,只有選擇地獄之火花般絢爛的吞噬跳躍,才能變成一塊質(zhì)地通透的上品晶石。

          當我們選擇堅持不放棄時,往往就贏了。

        路口初二作文4

          我們每天都在上演著感動。嚴厲的批評,重復的叮嚀,動人的畫面……這些都可能發(fā)生在任何地方,在學校,在家中,甚至發(fā)生在一個不起眼的偏僻路口。

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲按時響起。同學都起身出去,我也一樣,和他們一起朝著校門走去,一切都和平時一樣,我卻不知道在下一個路口發(fā)生的一幕,能讓自己受到深深地感動,也讓自己體會到了羞愧。

          我一個人走著,來到了一條小路上。這條路很偏僻,卻離我家很近,再走過下一個路口就要到家了?纯幢,距放學時間已經(jīng)過了半個小時了,我也就不禁加快了腳步。突然,腳步停歇,我抬頭,看見一個老頭坐在路口邊的石頭上,滿身襤褸,臟兮兮的,全身瘦的皮包骨頭,頭發(fā)亂蓬蓬的,我不禁皺了皺眉頭,飛快的從他的身邊走過。真倒霉!我在心里嘀咕。

          后來,后面?zhèn)鱽斫徽劦穆曇,我微微扭頭一看,簡直不敢置信,我猛地睜大的眼睛。一個五六歲的小女孩身穿粉紅色的連衣裙,拿著什么東西在手里,直向老頭跑去,在老頭面前停下。微微氣喘,可依然精神飽滿,喘著氣,斷斷續(xù)續(xù)說道,“爺爺,你吃,你吃。”小女孩說著,也不含糊的撕開面包的包裝往老頭嘴里塞!盃敔敚瑺敔,你吃呀。”小女孩見老頭不吃,語氣有些急,也撒嬌了起來!昂,好,爺爺吃,爺爺吃。”說著便咬了一口,這時我看到老人眼里流出了一滴渾濁的淚。“爺爺,好吃嗎?”小女孩臉上寫滿了期待!昂贸,好吃。”老頭不停的重復這兩個字,臉上也不時留下了道道淚痕。

          “女兒,走吧!蔽铱聪蜻h處,有一個婦女朝女孩笑著。小女孩踮起腳,不舍的朝老頭臉上印下一吻,向她的媽媽跑去。小女孩走后,老人忍不住,輕聲哽咽,臉上的淚痕也縱橫交錯。我下意識的摸了一下自己的臉龐,濕濕的,我哭了嗎?我身,沉重的朝家走去。

          一路走著,回想起剛才那一幕,我的心一直很沉重,滿是對之前想法感到羞愧,但更多的卻是感動。

        路口初二作文5

          曾幾何時,在夢中回首,我站在老家的路口,朦朧的人群,不絕的喧囂,多年前立在那里的木屋爬滿了滄桑的紋路。不曾留意的往昔,沉淀出溫馨與美好。

          記得年幼時,祖母到路口的集市上買菜,轉(zhuǎn)過拐角,一股濃郁的香味便撲鼻而來,清晨的霞光將旁邊鱗次櫛比的老屋覆上一層暗淡的黃色,那一邊,小吃攤上騰起的滾滾熱氣在空氣里氤氳。

          她人已至中年,天天拖著臃腫的身體來到這店門前,燉肉、剁肉,蒸餅都是她一人氣力完成。又小又舊的集市,不甚寬敞的街道,整個路口響著她刀落的清脆敲擊!霸绨。竽!買菜嗎?”祖母常給我在她那兒買夾饃吃,她熱情四溢地招呼著,響亮的.聲音在秋日冰涼的寒風中振蕩,她用刀面鏟肉夾于饃,將面饃填得飽滿,然后探腰將饃遞來,再轉(zhuǎn)頭掀起鍋蓋,熱氣便籠罩了她的面頰!敖o,小子!吃得壯壯的!”她充滿笑意地將饃遞給我。

          曾記得黃昏時豆腐鋪傳來的水滴的聲響,宛如輕輕敲敲擊琴鍵,在人群漸去之時奏起輕快的樂章;仍記得那是縈繞于耳際的風雨聲,拍擊著人們方才掛起的遮雨布,陰沉迷蒙的天色亦不改往往日的喧嚷,昏暗的燈光印著人們踱步的背影;不知何處又傳來了孩子們嘻嘻哈哈追逐時歡樂的笑聲……

          路口宛如一本翻開的舊書,過黃的書頁上畫滿了路口的一人一景,一個路口便是一段往事,夢寐里無端回想勾引起往日的千絲萬縷。

          回憶沉淀于往昔,沉淀于故人,沉淀在慢慢流淌的懷念中。

          夢中的我踏上老街的青磚,再聆聽著鼎沸的人聲,再佇立在熙攘的路口。

        路口初二作文6

          我家附近有一個繁華的十字路口,不過,每每路過這個熱鬧而開闊的地方時,我的心中總有種悵然若失的感覺。

          最初搬家到這里的時候,我大概七八歲。在模糊的記憶中,只感覺那時的十字路口和現(xiàn)在很不一樣。具體不一樣的,我只記得一處——那時十字路口的東北角有一棵高大而挺拔的梧桐樹。

          春天,百花盛開,彼此爭奇斗艷時,那梧桐就在它們身旁站著,低頭看著花兒們嬉戲玩耍,像母親一般慈祥。夏天,梧桐枝繁葉茂,綠油油的顏色為這附近增添了色彩。秋天,梧桐的葉子漸漸泛黃,在空中旋舞,飄落在地上,遠遠看去,反而顯露出智者光芒。到了寒冬,它依然昂首挺立,孕育來年的翠綠。

          年幼的我們,在梧桐樹下聊天,在“巨型傘”下躲避陽光,在它粗壯的身體后面玩捉迷藏……那是我記憶中最美好的一段時光。

          直到有一天,我又一次經(jīng)過那個十字路口,習慣性向東北角瞟了一眼,卻沒有能讓我目光聚焦的對象了,我愣住了,又仔細看了看———只剩一個樹樁。

          天已黑盡了,皎潔的月光灑在樹樁的紋路上,一圈圈的年輪似乎在向別人講述它的生平,它的奉獻,它的委屈和它的死亡。來往的人奔波著,他們只覺得路口莫名開闊了,卻又一轉(zhuǎn)眼就被手機消息的提示音奪走了注意力。似乎,沒人注意到那矮小的木樁。那一刻,我真的迷茫了。那棵梧桐樹,伴隨著我美好的童年生活,消失了。小區(qū)的一個老奶奶購物回來,顫巍巍走到我的身旁:“聽說要修地鐵了……”我默默聽著,神情嚴肅,像是緬懷梧桐,也像是緬懷逝去的童年。

          這個世界就如同這十字路口,它發(fā)展得太快太快。看著現(xiàn)在路口邊坐落著一幢幢高樓,腳下的地鐵一趟趟飛奔著——或許,為人們的生活帶來便利,就是自然最初存在的意義吧。但是,我的心里卻總有些許的失落……

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