關(guān)于八年級優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
我,流淚了……靜聽著雨聲,心隱隱作痛,思緒也隨之而變得復雜。
看著眼前的試卷,我驚呆了,眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績嗎?”我緊閉雙眼,不愿去看,也不愿去想,只是靜靜聽著雨兒的哭泣。
在那一瞬間,一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗,我好害怕。
我的守護神不見了,我不再是天使,海兒為我哭泣,薰衣草不再為我開放,我勸自己:“別傻了!”
“失望”意味著什么?“考試”又象征著什么?我反復問自己。
雨聲越來越清脆了,心弦也崩得越緊了。
雨兒,聽你哭得那么傷心,真的好心痛,你一定和我一樣吧!不愿去接受,又必須去接受。無奈的感覺,想要試著去習慣,試著去不在乎,真的好難好難。
快樂沒了,憂愁多了,此時我才發(fā)現(xiàn):淚光中的我如此陌生,淚流滿面的樣子好傻!
命運真的好捉弄人,我就這樣,在“理想的成績中”迷失了方向,無法自撥,多少次徘徊地往前走,可腳步沉重的我再也無法抬起。周圍的空氣凝固了,我快要不能呼吸了。
雨聲漸漸小了,心中的痛卻絲毫沒有減少,心情變得更壓抑了。
雨兒,你不愿陪我一起流淚了嗎?你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎?你的天空星星又亮了嗎?你走吧!做快樂的自己……
我是這樣安慰雨兒的,那我自己呢?至少我可以勇敢地自我安慰,可我沒有勇氣。
我真的該對自己失望嗎?這句話總是縈繞在我耳際。不,不該,這不是我。我反復對自己說,或許,我應(yīng)該狠狠的給自己一巴掌,讓這份痛成為永遠的記憶,然后走出這片陰影。
我再也聽不到雨聲了,雖然有些失望,有些舍不得,但我可以感覺到:心中的痛不再具有那么強的穿透力,淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我,已經(jīng)疲倦了。我也該醒了,憂愁世界的生活,我不需要。
我不想再流淚,雖然心還在痛;我不要再失去什么,因為我要快樂;我不愿再對自己失望,只為我要飛得更高……
天空,依舊是我最愛的藍色;陽光,還是如此燦爛;我世界里的星星都亮了。
我靠在守護神的肩上,我們手牽手數(shù)著天上的星星。幸福的瞬間,流星劃落了,溫柔的星空,我好感動。
我依偎在守護神的懷里,對他說:“我好幸福哦!從今以后,我們不要再分開,哪怕遇到再大的風險,再大的浪,只要有你在我身邊,相信明天會更好!”
守護神笑了,我也笑了。
我向窗外一看:雨停了……
八年級優(yōu)秀作文 篇2
平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無爭,清高隱逸。
平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風雨來的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事,一將功臣萬骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。
平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無常,輸贏得失都只是暫時的,平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。
平淡的人生,貫穿著“水流心不競,云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來”的狂放,“采菊東籬下,悠然見南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉(xiāng)里小兒。”的`高潔傲岸。
平淡的人生,雖無謂得失,淡泊名利。但應(yīng)有“大濟蒼生”之志,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,時刻為國家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
死亡不是失去了生命,只是走出了時間。——題記
廣州像是個沒有秋天的城市,昨天還是炎炎夏日,半夜冷風一呼嘯,今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風來得猖狂,行事也囂張,凍得滿城人顫栗,仿佛沒有平和的時候。
落葉灑了滿地,卻還是青翠的模樣,只有那不平滑的表皮訴說著它生命的逝去。枯葉也寥寥,它們桀驁地蜷曲著,像是為自己輝煌的離開唱著贊歌。
人又何乎?
七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時候還沒有起風,仍是帶著一股暖意的,壽終正寢的自然死亡該是白喜事,他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來了。
爺爺和我極少見面,何況七八歲的頑童天然被護在襁褓里,幾乎不諳生死之事,因此對于爺爺?shù)碾x世,我當時并沒有多大感慨。只記得棺木黑得深邃,在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重,冗長的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡,長輩們的抽噎聲雜亂無章——直到后來,我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。
墓地旁有一棵梅樹,花朵還未見蹤影。爺爺說過他最喜梅花傲骨錚錚,挺立于寒風中而無所畏懼,可一點新梅還未染上枝頭,他卻挺不過這個秋天了。
大一些的時候,我問過父親,爺爺走時他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的情緒,一定有更深的東西在。他卻答非所問:“我雖不信佛,但愿意去相信它的輪回一說。你爺爺走得平和安詳,又迎來新生,不很好嗎?”我只懵懂點頭。
風起風落,沒有停歇的時節(jié)。凜冽寒風中,外公在迎新喜色中帶來一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病,動輒手術(shù),病痛已成了家常便飯,折磨著他的一切。他總用歡快的語氣說:“人生來就為了享樂!我現(xiàn)在受這種苦,倒不如早去了,輪上投胎再活過!”這時外婆和母親總埋怨他晦氣。而當寒風更呼嘯、隆冬到了極致,外公在病床上停了呼吸,他的表情是安然的——死亡之于他,較苦難而言,是解脫、是涅磐。
死死生生,話是人間最大事。十余年里,親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡,引出種種思索,歸咎到底,輪回而已。彼其無論善惡,不較因果,有所歸也。而始于歸處,得其新生,生生世世有所托、有所待,輪回反復,卒莫消長。
又是一年風起時,物似是,人已昨。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
那天傍晚,我放學回到家,屋子里很暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆!皨專皇娣䥺?”我放下書包,想去倒杯水。母親拉住我,讓我坐在她身邊,說:“你——想念大學吧?”“啊?”我感到驚訝,“是呀,您不是說將來競爭激烈,非讓我考大學不可嗎?”母親勉強笑了笑,說:“媽就盼你有出息!”
又是一個周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我急忙問在一旁剝豆的鄰居張大媽:“張大媽,我媽呢?她不是不上班了嗎?”張大媽一臉疑惑,說:“你不知道?你媽下崗后讓我?guī)退诓藞稣伊朔菖R時工……”我不等大媽說完,就飛奔出去。穿過弄堂,穿過菜市,剛到拐彎處,我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服,正彎腰洗魚,沾滿血污的手麻利地來回忙碌著,一綹枯黃的頭發(fā)隨風飄拂。突然,母親咳嗽起來,腰也佝僂了?攘撕靡粫䞍,母親捶捶胸,又直起腰來。一切都明白了,我和媽媽的目光相遇,她勉強地笑了。
我只覺得,媽媽為了我干這份差事,太傷一個人的自尊了。我的眼淚出來了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么。但終究什么也沒說。她催我離開柜臺時,喃喃地說:“媽不能在家閑著……大學是要念的……”這時,我才發(fā)現(xiàn)母親確實老了,干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來,再次催促我說:“早點回家做功課吧!”說完,母親吃力地把魚倒在柜臺邊的筐里。我想去幫她一把,她卻推開了我:“我自己來吧!”
夕陽照在菜場,金光燦爛。在弄堂口,我又一次回過頭去看母親,她背挺得很直,干得正起勁兒。
人們常說:世上有一部書,是永遠讀不完的,那就是母愛。是母親用雙手支撐起這個家。如果世上還有最美的畫,我要說是母親的肖像,因為這肖像之中蘊藏著無窮的光和熱,隨時折射給她的兒子,讓他去面對現(xiàn)實,面對人生。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
盼望著,盼望著,大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。
瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔細一看,哦,原來是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐啊!聽,那是什么?竟能長處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子?走近一看,哦,原來是身為“歌圣”的百靈鳥小姐!聞,那是什么?竟能發(fā)出如此好聞的味兒,尋味找去,哦,原來是花與草的海洋!
小精靈微笑著陪在我身邊,領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。
哇!眼前佇立的是一顆參天大樹,只見它枝環(huán)枝,根連根,葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風輕輕一吹,葉子與花兒仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上!皣\喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意,尋聲找去,在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn),那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍,環(huán)視四周,這是才發(fā)現(xiàn)原來我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過,溪中小魚小蝦可清晰看見,還有貝殼、沙爍一清二楚,溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中,驚得小魚小蝦四處游走,好不活潑熱鬧!咦?怎么多了幾只鹿?抬頭一看,原來是小鹿們呀,他們大概是口渴了吧。四目相對,自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質(zhì)的雙眸中,突然,他們跑了,好快好快。樹邊被小花小草環(huán)繞,蹲下摸之,好嫩好滑,一絲清涼在指尖慢慢擴散。愜意的坐在草地中,靠在樹邊,捧著一束鮮花,在玩著溪水,不也是很美好的嗎?這是,微微下起了小雨,雨點兒歡快的跳著,笑著,而我享受著,心想:就讓暴風雨來的更猛烈一些吧!這是,再有幾只青蛙在有節(jié)奏的呱呱叫,小鳥從頭上飛過,嘰喳嘰喳的,不知子啊討論什么有趣的見聞。
湖面上徐徐隴上上了一層薄煙,幾枝荷花聳立在湖上,風輕輕拂過,湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪,荷花也隨之舞動。這么美好而舒適的華米娜,誰忍心打破呢?
細細品味著大自然的美,一瞬間,真希望時光停留,讓我們與大自然、動物們和諧相處!
八年級優(yōu)秀作文 篇6
愛是無處不在的,那怕是陌生的人,也會伸出援手,這種愛在無數(shù)個地方上演,我也得到了一些幫助。
站在窗前,記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微風拂過臉頰,黃昏中,晚霞散發(fā)出最后一點光茫,便消逝不見。我扶著自行車,焦慮的摁著我家的門鈴,“叮呤呤”的聲音,在寂靜的夜中是那樣的刺耳。一個身穿黑色馬夾的男子從旁經(jīng)過,看到緊皺眉頭的我問道:“小伙子,是不是遇到什么麻煩了?”深厚的聲音傳入耳中,我急忙回道:“我爸媽都不在家,能不能借我用一下你的電話?”他猶豫片刻,終于把手機遞給了我。我打完電話,把手機還給他,道了聲謝謝。這樣一個人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我,我怎能不被這愛所感動!
思緒再一次劃過眼前,回到了小時侯……
我站在車站,心急如麻,像熱鍋上的螞蟻亂竄,想到自己乘車的五塊錢丟了,自己將無法回家的時侯,我更加的坐立難安,不知該如何是好?粗煜さ墓卉囈惶艘惶说膹难矍白哌^,我有些猶豫,想要不要向陌生人要借一點錢回家的時侯。一位漂亮的姐姐過來,柔聲問道:“小朋友,你怎么了?”我說我的錢丟了,回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢說:“夠嗎?”我傻傻的點了點頭。又轉(zhuǎn)念一想,問她:“為什么要幫我?”她說,她看過一篇文章,她希望和文章里的主人公一樣傳遞愛。
最終,我拿著她給我的錢回家了,她的微笑和語言深深刻在我的心中,至今難忘。我愿意將這愛從我手中再次傳遞出來,因為我相信在這世界上有愛!
此愛無處不在,愿此愛長存,!我會把愛傳遞,愿每一個人都把愛傳遞!
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