實(shí)用的初二的我的作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初二的我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
我們今年十四歲，每天開始點(diǎn)評(píng)身邊形形色色的人，他們有些被稱為文藝小青年，有些被稱為勤奮的孩子，有些則被成為二愣子
我們今年十四歲，每天路過自己上過的幼兒園，再看看現(xiàn)在背的沉重的書包，禁不住長天感嘆一句人生是多么痛苦
我們今年十四歲，和身邊同學(xué)談?wù)摰膯栴}已不再是少兒頻道的動(dòng)畫片，而是誰昨天做了幾道題，誰又考了級(jí)部第一，誰有為班級(jí)扣了分
我們今年十四歲，遇見親戚朋友他們不再夸贊你有多么聰明伶俐，而是不斷地在詢問，你想要考哪一所中學(xué)
我們今年十四歲，每天不在埋怨有多少人不和自己玩，多的只是抱怨還有多少作業(yè)沒有做。
我們今年十四歲，漸漸地喜歡上了非主流、繁體字、火星文，喜歡在同學(xué)面前拽一句英文
我們今年十四歲，夢(mèng)想漸漸地多了起來，在努力過程中又少不了茫然，方向，是對(duì)的，目標(biāo)，卻是模糊的
我們今年十四歲，開始為升高中瘋狂地參加課外活動(dòng)，閱讀大量的文章，好讓自己不在人群中埋沒，不在人海中消失
我們今年十四歲，叛逆的時(shí)期開始讓大人們對(duì)我們改變了想法，說我們不懂事，說我們目光短淺，說我們生在福中不知福。而我們自己呢？何嘗不是在大人們的訓(xùn)斥下痛苦著、忍受著。當(dāng)我們被一次次考試和一次次失敗壓得喘不過氣的時(shí)候，又能又誰來幫我們分擔(dān)這些勞累？最后，還不得是靠自己慢慢減輕身上的負(fù)擔(dān)。我們渴望在咖啡廳中悠閑地聊天，我們渴望在電腦世界中自由穿梭，我們渴望能過擺脫大人們一切的束縛，去做自由的雄鷹，然而我們又渴望有朋友和親人交談，有人為我們分擔(dān)痛苦，有人和我們共享快樂。我們只能在成長的路上走著，走著，面對(duì)著那些人期待的目光，我們只是低著頭，時(shí)而望著自己目標(biāo)的方向向前走去。
我們今年十四歲，孤獨(dú)時(shí)，陪伴我們的是學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐，研究、思考、探索。或者在微博上發(fā)出一句引人矚目的話，等待著他人的回復(fù)和評(píng)論。 十四歲，多夢(mèng)而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節(jié)。
十四歲，充滿幻想的年齡，常對(duì)未來充滿美好的愿望。哀做夢(mèng)的我們，幻想著自己的將來。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長的喜悅。
十四歲是季風(fēng)，吹醒了沉睡的麥苗，喚醒了生靈萬物。十四歲的我們——朝氣蓬勃，青春如歌。
十四歲，是一朵盛開的百合。散發(fā)出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫，純潔無暇。
十四歲，是一只自由自在翱翔在天際的小鳥，是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險(xiǎn)阻的出生牛犢。十四歲，是一本充滿喜怒哀樂的青春書冊(cè)。記載了我們無數(shù)的心情故事和成長的旅程。
十四歲，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的的多濾。留念著兒時(shí)的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調(diào)皮；憧憬著成長的十五歲。嘴里喊著代溝，與父母不時(shí)冷戰(zhàn)。但十四歲的我們卻也是一條條力爭(zhēng)上游的小魚兒；是一朵朵暖暖的春風(fēng)中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強(qiáng)，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，師長猶如輕拂的春風(fēng)。朋友猶如輕老的蜜蜂。
十四歲，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我們就是那煽情的詞句，跳動(dòng)的音符。十四歲的明天充滿了陽光的我們，充滿了希望。
十四歲，我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的六班是一個(gè)充滿活力的大家庭，我在這個(gè)家庭中很快樂。所以，十四歲，我對(duì)他多了一份責(zé)任，我要為六班爭(zhēng)光，我要讓六班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不光為了我，也為了讓六班在年級(jí)重力于不敗之地；我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，收好作業(yè)，盡力幫助老師，讓六班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；我會(huì)在我掃地那天，讓教室保持干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；十四歲，我要把小我真正融入大我。 十四歲，我多了一份執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。不知從什么時(shí)候起，我開始有了一個(gè)個(gè)小小的愿望，這些愿望匯集成河，通往夢(mèng)想的海洋。河水從來不會(huì)西流，我的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。碰到挫折，也只會(huì)屢敗屢戰(zhàn)；遇到困難，也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。哪怕斷臂折腰，也會(huì)死挺著鐵錚錚的風(fēng)骨；哪怕傷痕累累，也會(huì)顯現(xiàn)出硬朗朗的氣節(jié)。 十四歲，我們喜歡你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
初二的我的作文 篇2
“爸爸，你不要走！”不遠(yuǎn)處，火車隆隆，連帶著溫暖，漸行漸遠(yuǎn)。絕望的嘶吼過后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著，看著，一言不發(fā)，因?yàn)樵缫哑怀陕暋＝咚沟桌锏慕泻�，在這片無情的隆隆聲中，仿佛成了笑話。不知何時(shí)，母親手握行李箱，牽著弟弟，也邁向了遠(yuǎn)方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領(lǐng)著我，來到了一個(gè)既陌生又熟悉的家…
“咚”，又是一次從噩夢(mèng)中驚醒，額頭上布滿了密密的細(xì)汗，身是熱的，心卻是半涼。時(shí)間仿佛定格在那一刻，父母離開的場(chǎng)景歷歷在目。我想，那永遠(yuǎn)會(huì)是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么一定會(huì)是我留下，卻帶著弟弟離開？為什么要離我那么遙遠(yuǎn)，讓我日夜念想？難道只是因?yàn)槲覇�，我到底做錯(cuò)了什么？
記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們?cè)?jīng)鬧過離婚，卻因?yàn)槲叶貧w于好；帶著弟弟離開，只是因?yàn)樗粔蚬�。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語。只當(dāng)是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎？我怎么感受不到呢。
身邊的每一個(gè)人都告訴我，要理解父母，他們沒有錯(cuò)，他們也不容易，他們是愛我的�？晌铱偸菆�(zhí)怮的認(rèn)為，是他們拋棄了我，我是一個(gè)沒人疼，沒人要的孩子。
又是放學(xué)后，又是一個(gè)人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見同學(xué)和父母在回家路上有說有笑，我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什么時(shí)候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽了很多，越聽越不是滋味，越聽越癡迷。不知不覺，跟著他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學(xué)的母親輕輕牽著同學(xué)的手，同學(xué)的父親稍稍擁著同學(xué)的肩。搖晃的公交車上，這一家子格外的安詳�？蛇@安詳，卻深深的刺痛著我的眼，不，不只是眼，還有心。
終于，我挪開了目光，卻瞥見窗外一個(gè)中年人的身影，他是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺。數(shù)不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影，也許此時(shí)他們也在辛勤的工作著。
想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費(fèi)，就是這樣來的嗎？有多少個(gè)月夜，他們通宵達(dá)旦，有多少個(gè)工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰？都是為了我，為了我們這個(gè)家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責(zé)備他們呢？
車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。
爺爺奶奶，親人朋友的勸告仿佛這時(shí)才入我的耳，父母每天報(bào)到似的一天一個(gè)的電話仿佛這時(shí)才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母一直都是愛我的，他們默默為我付出，為我的成長而辛勞。
父母一直在努力的給我關(guān)愛，從此以后，我應(yīng)努力讀懂父母。
初二的我的作文 篇3
至今，那件事還記憶猶新。它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初進(jìn)小學(xué)的我，還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人，陌生的事，對(duì)于那時(shí)的我而言，簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。 我一直這樣，直到四年級(jí)。 又是一個(gè)新學(xué)年。這一年換班主任了，同學(xué)們都在竊喜，終于可以擺脫X老師的魔掌了。新老師姓吳，是教數(shù)學(xué)的，長得有些胖，大約四十來歲。開學(xué)的第一天。就給全班開了個(gè)班會(huì)，向我們介紹她這學(xué)期的工作計(jì)劃等。矮小的我坐在一個(gè)不起眼的地
方仔細(xì)聆聽著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發(fā)了我，同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長，同學(xué)們自愿報(bào)名，由同學(xué)們投票選舉。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的對(duì)我說：“去吧！正好鍛煉鍛煉自己
我說：“我……恩……�！眿寢層謫枺骸蔼q豫什么呢？”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講�！薄芭�，那沒什么的，你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了！”“哦！我答道。
第二天，我來到老師辦公室，膽怯地對(duì)老師說：“吳老師，我想報(bào)名參加班長競(jìng)選�！崩蠋熣f：“行！你把名字寫在紙上吧！”寫完后，正準(zhǔn)備離開辦公室，老師微笑著對(duì)我說：“加油！我相信你一定能行。膽子大點(diǎn)，顯示出男子漢的陽剛之氣出來。記��！”我也對(duì)老師微微一笑，走了……
離開辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢？”既然要演講，當(dāng)然要寫演講稿咯！上課是不能也不許開小差的，所以，我抓緊課余的所有時(shí)間，絞盡腦地想啊想啊……終于，在距離競(jìng)選還有2天時(shí)，大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競(jìng)選前一天晚上，媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過了，那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無人”的感覺。如果這樣不行，你就放松小學(xué)生作文，放松再放松就夠了！”“恩！媽，我明天會(huì)努力的，您放心好了吧！”
終于，一決勝負(fù)的時(shí)刻來臨了。班會(huì)定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因?yàn)槲姨夭慌聼�。演講開始了，老師興奮地說道：“我班班長選舉現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講�！痹谝黄瑹崃业恼坡曋�，我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來，上講臺(tái)之前，我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦？我怎么是第一個(gè)呢？完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦？我?guī)е淮蟠囊蓡栕呱现v臺(tái)，我站在上面，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我，我突然感覺到大家對(duì)我的.信任。頓時(shí)，我脫口而出：“老師、同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)以身作則，自己自覺遵守紀(jì)律，同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼�。從這掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長候選人上臺(tái)，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過后，宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說：“經(jīng)過投票，最終我班班長是…是…”此時(shí)，我心想：“老師啊老師，你快點(diǎn)拉！”“是zy910427�。�！”我蹦了起來，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。
這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無聞、膽小的男孩通過一周的努力，竟然成為了一班之長。4年的沉默，7天的準(zhǔn)備，45分鐘的迸發(fā)使我嘗到了成功的滋味。��！太美好了，太甜美了！
自此，我變得開朗、自信。
初二的我的作文 篇4
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人， 我曾看過這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí)，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。 魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
初二的我的作文 篇5
很開心，我在學(xué)校也有許多的好朋友，我不但假裝沒聽見，我也有點(diǎn)慚愧， 我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘， 這就是一個(gè)普通的、真實(shí)的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫作業(yè)去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會(huì)把襪子洗的干干凈凈，有一次。
積極努力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，一個(gè)普通的小學(xué)生李迅婕，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
塌塌的鼻子，因?yàn)橛袝r(shí)考得好了，媽媽讓我刷碗，我的自理能力還是比較強(qiáng)的，如果你來到花園學(xué)校三年級(jí)一班，就可以找到我了，驕傲使人落后啊! 在生活上，默默無語;我對(duì)人非常熱情，真是虛心使人進(jìn)步，你喜歡我嗎?快來和我交個(gè)朋友吧! ，。
向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開心的大笑;有時(shí)又會(huì)變的有點(diǎn)內(nèi)向，也非常有愛心，特別喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生，但這樣說，有時(shí)候性格很開朗，兩個(gè)紅紅的小酒窩。
玩耍，成績(jī)就和坐滑梯一樣迅速下降，有時(shí)也會(huì)偷點(diǎn)小懶;有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)逃跑，數(shù)學(xué)考得很好，一驕傲，這就是我，不過我要悄悄告訴你 ，接過接下來的考試只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好內(nèi)務(wù)，在晚飯后刷碗。
初二的我的作文 篇6
時(shí)光從指間悄悄滑走，在沙漏漸流下的停當(dāng)中，有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開來，我會(huì)心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。
時(shí)間飛逝，那個(gè)從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是為人妻子了�，F(xiàn)在的她，不能再經(jīng)常陪我玩耍，就連回家過年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外，姐姐會(huì)回家過年。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，整天樂得跟花似的，比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高興了！
當(dāng)天，一家子人都在廚房里忙活著，不一會(huì)兒桌子上就擺滿了飯菜，看得我都直流口水！我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動(dòng)，等著姐姐回來一起吃。但時(shí)間一分一秒的過去了，姐姐仍然沒有回來。我焦急地踱著步子走來走去，時(shí)而向門口看看，時(shí)而發(fā)幾句牢騷，時(shí)而坐下，時(shí)而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便朝廚房喊了一句：“我到門外等姐姐回來！”就飛奔出去。來到門外，一陣陣寒風(fēng)襲來，使我不禁打了一個(gè)寒顫。枝頭上一只小鳥蜷縮著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣，一邊盯著遠(yuǎn)處看。在寒風(fēng)的無情的侵襲下，我由于實(shí)在耐不住便失望的回屋了。
坐在椅子上垂著頭面無表情地盯著地面，不停地?cái)[弄著手指。家人看我沮喪的表情，都不敢吭聲。此時(shí)，氣氛非常安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。正當(dāng)我心落谷底的時(shí)候，門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗，晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣，然后上氣不接下氣的說：“老妹，我……我回來了�！痹谖铱吹剿臅r(shí)候，著實(shí)震驚了，眼淚開始在眼框里打轉(zhuǎn)。我猛地向她撲去抱著她哭了起來。他把我從她身上扶了起來，愧疚地說：“這次回來的太急，也沒有給你帶禮物�！蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā)，用袖子抹了抹眼淚，笑著說：“你就是我收到的最棒的一份禮物！”說完，大家都笑了。
我曾經(jīng)收到過許多禮物，但是，團(tuán)圓卻是我收到的最大的一份厚禮！
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