初二我的母親作文

有關(guān)初二我的母親作文集合10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二我的母親作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二我的母親作文 篇1

　　如果世界上有這樣一種歌，我一定要獻(xiàn)給她，我得母親。

　　小得時(shí)候，我總不懂“母愛”這個(gè)詞得含義，每當(dāng)她批評(píng)我時(shí)，我總板著臉；每當(dāng)她關(guān)心我時(shí)，我總不在意；每當(dāng)她生病時(shí)，我也不是很關(guān)心。但是現(xiàn)在，我不再有這樣得看法了，

　　每當(dāng)母親批評(píng)我時(shí)，我總認(rèn)真聆聽；每當(dāng)她生病時(shí)，我總會(huì)關(guān)心她，為她端水送藥。這就是一首“母愛仁慈”得歌。

　　長大了，母親得嘮叨又成為了又一大“難題”。在同學(xué)里面，幾乎沒有一個(gè)人可以認(rèn)真容忍母親得這些話。但是我覺得，不應(yīng)該這樣，我也應(yīng)該認(rèn)真聆聽，做到“有則改之，無則加勉”。母親得嘮叨不停，那是對(duì)我得愛不停，但是我卻沒有反感，因?yàn)檫@就是“母愛關(guān)心”得歌。

　　當(dāng)我受到挫折得時(shí)候，使您用安慰得甜蜜，來化解我心中得苦痛。當(dāng)我受到傷害得時(shí)候，您用您一雙溫和得手來拂去我心中得愁云。我每次聽到母親得話語，都會(huì)感到無限得溫暖，這就是“母愛憐惜”得歌。

　　我雖然長大了，但還希望回到從前，回到我還有小得時(shí)候，向我還不理不睬得母親說一聲“對(duì)不起，請您原諒我”，當(dāng)聽到母親說一句“沒關(guān)系”得時(shí)候，我心中會(huì)感到無限得安慰，因?yàn)檫@就是“母愛寬容”得歌。

　　是母親帶我走出陰暗，走向光明；是母親為我撐起一片天空，讓我能在這“安樂窩”里幸福得成長；是母親助我離開走向成功之路。千首歌，萬首歌都匯成一句話：“我愛母親”，我要把這樣一首一生也唱不完得歌先給她，我最敬愛得母親。也許在您眼中我也只還是一個(gè)孩子，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

初二我的母親作文 篇2

　　母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……

　　那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……

　　每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵，為什么我就會(huì)呢”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受�！弊竽X說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會(huì)，應(yīng)該報(bào)復(fù)她�！薄�…我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……

　　終于，我找到了機(jī)會(huì)……我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊?”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……

　　在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對(duì)不起�！蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

　　每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

　　母親，您好偉大!

初二我的母親作文 篇3

　　我的母親不怎么漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語言與詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

　　歲月的無情與工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發(fā)與皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

　　母親對(duì)我是極其慈愛的。五年級(jí) 有一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說得那些責(zé)備我的話，一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣犃�，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

　　母親對(duì)我還非常有責(zé)任心。

　　有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來雨越下越大，我開始擔(dān)心起來，因?yàn)槲覜]帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書包，冒余奔到學(xué)校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí)，接著昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛久久感動(dòng)著我。

　　母親給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現(xiàn)在，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無限的愛��！

　　母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗�是我的母親，我是她的希望。

初二我的母親作文 篇4

　　不知什么時(shí)候，我們開始悄悄的長大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。

　　小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。

　　這個(gè)正是青春期的我們開始叛逆，開始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛。開始為母親的嘮叨而煩惱，開始對(duì)母親進(jìn)行無理取鬧的爭吵。開始挑剔母親的不足，說別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。

　　不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。

　　記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開始明白母親對(duì)我的愛，是那么的無私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義��！我們也許對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無一貶義。

　　不知什么時(shí)候開始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺得不晚，母親對(duì)嗎？你說過知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來替你回答是盡管你說不是但我一定會(huì)努力爭取在你心中的最美。

　　發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。

　　不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親�。。∥蚁胗H口對(duì)你說在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長的您——我最最最最最美的母親。

　　我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美��！你說呢，我的最美

初二我的母親作文 篇5

　　有一種愛它一向默默的奉獻(xiàn)，那便是—母愛。

　　有一個(gè)人她一向無私的付出，她就是—母親。

　　我的母親今年四十多歲了，她是一名小學(xué)教師，在我成長的這十幾年中，是她一向在教育我，如何做人，如何學(xué)習(xí)。

　　以前我不懂事，并且個(gè)性調(diào)皮，整天跟著那些小男孩鬼混，一天都不著家，還經(jīng)常惹事。比如說在放學(xué)回家的路上，用小刀將人賣的塑料布給劃破，買東西時(shí)，順手向口袋里裝點(diǎn)。被人發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)找上門來。我媽又是賠錢又是道歉的。在這期間，會(huì)時(shí)不時(shí)向我投來惡狠狠的目光。等人消氣走后，我媽就按耐不住自己了。她不會(huì)打我，但罰我跪。我一跪就跪上幾個(gè)小時(shí)，她不忍心了，就讓我做保證，說以后再也不這樣了，我自然言聽計(jì)從，但是都是裝的。老實(shí)幾天后又犯了。

　　有一次過年，我看見別的小朋友都在放鞭炮，而我沒有。于是我趁爸媽都不在家時(shí)，偷拿了五元錢。和幾個(gè)小伙伴到店里買了鞭炮和好吃的。直至玩到下午才回家�；丶液螅�我看見我爸陰沉的臉，就明白事情不妙了，緊之后我媽把我叫了過去。我明白她肯定發(fā)現(xiàn)了，我決心來個(gè)死不承認(rèn)。沒想到最后還是在她的嚴(yán)刑逼供下承認(rèn)了。這次她沒有罰跪，但是她哭了，她哭著說：“你怎樣這么不爭氣呀，就明白做些小偷小摸的事，長大了遲早要緊警察局的呀�！蔽疫@是第一次見她哭，她哭得我好心疼，我也跟著她哭了，并發(fā)誓以后必須改邪歸正。這次的發(fā)誓我是誠心誠意的。她掏出了一包東西，是鞭炮，她特意給我買的，我哭得更大聲了。

　　自從這件事之后，我慢慢地開始變了，我不再去偷拿別人的東西了，也不再整天都瘋瘋癲癲的了。我開始老老實(shí)實(shí)蹲在家里了。但是我并不喜歡學(xué)習(xí)，每次都是我媽非要逼著我學(xué)，還經(jīng)常對(duì)我說：“只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路，你難道愿意長大了去種地嗎？像你爸一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民嗎？”“我當(dāng)然不想”我說�！澳悄銖拇丝涕_始就好好學(xué)習(xí)呀”漸漸的，在她的教育下，我的成績明顯得到了提高，我也有了一些學(xué)習(xí)的興趣。慢慢地進(jìn)入了班里前幾名，這使她很欣慰，但我還沒有到達(dá)她的要求，在班里一向持續(xù)前三名，

　　不久我就升入了初中，是以班里第一的成績，但是由于學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重，和不適應(yīng)等一些原因，成績一向在滑，但是還是班里前三名。等到初一下學(xué)期，便有了逆反心理，什么事都不愿意與家長溝通了，還經(jīng)常覺得父母很嘮叨，想趕潮流，看見別的同學(xué)手里拿著MP3，MP4自己也想有一個(gè)。于是就想問我媽要錢，當(dāng)我告訴她時(shí)，她的臉頓時(shí)拉了下來，說;"只要你敢買，我就敢給你砸了，我說到辦到，你不信試一試。”我明白她的脾氣。這件事就算平息了。接下來就是期中考試了，這次考試很不理想，班里第五名。使我媽很生氣，當(dāng)然我自己也很難過，主要是沒把心思放到學(xué)習(xí)上。這個(gè)暑假，她陪我一齊學(xué)習(xí)，一方面是監(jiān)視我，另一方面是我有問題解決不了時(shí)，能夠方便問她�？此�這么辛苦，我心理想就算是為她，我也要將學(xué)習(xí)提高上去，我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。

　　此刻我的成績還算穩(wěn)定，不再有初一時(shí)的浮躁，我也學(xué)會(huì)了努力，能夠讓她為我少操一點(diǎn)心了，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，看到她或想到她對(duì)我的諄諄教誨，便有了動(dòng)力，因?yàn)槲蚁胱屗秊槲腋械津湴�，我愛她�?/p>

初二我的母親作文 篇6

　　小時(shí)讀過許多寫母親的美文，記敘文也好，散文也罷，沒有一次不讓我淚流滿面�？勺x完后卻仍不能理解媽媽，認(rèn)為自己的媽媽遠(yuǎn)不及別人的媽媽，現(xiàn)在想一想真是后悔。

　　我的第一次道德教育是在媽媽那里得到的。

　　小時(shí)候?qū)W習(xí)跳舞，無聊時(shí)便玩石子，在正對(duì)門的一側(cè)有一面墻，墻的另一面是一家燒烤店，傍晚時(shí)我與其他人向墻上扔石子，一個(gè)不小心把墻對(duì)面燒烤店的啤酒瓶砸碎了，媽媽聽聞，二話不說，也不容我多解釋，關(guān)上門就是一頓“嚴(yán)刑拷打”，只聽屋里傳來一陣陣哭號(hào)。我打心眼里不服氣，瓶不是我砸的，憑什么打我？其實(shí)媽媽把她的教育也藏在了打駕之中，可惜兒時(shí)的我并不理解，甚至討厭媽媽。事后，媽媽與我講道理：“扔石子本就不對(duì)，即使瓶不是你砸碎的，這事也是你挑起的，不要認(rèn)為無故打你，一切的打罵都是有因果緣由的……"

　　雖然那時(shí)在學(xué)校老師也教過相關(guān)的道德問題，可那次媽媽的一番教導(dǎo)，更讓我刻骨銘心：做人，一定要遵循一個(gè)人的本分。

　　媽媽是我心靈上的導(dǎo)師，還是我心中溫暖的庇護(hù)所。

　　上四年級(jí)時(shí)，一陣流感又在初春“如約而至”。果然不出兩天，班里的'人都開始在包包里備著大卷大卷的衛(wèi)生紙，而我——一個(gè)自小就體弱多病的人，也“幸運(yùn)"地成了其中一名。

　　起初只是咳嗽幾下，可后來卻是涕流不止。一日突覺眼皮紅腫發(fā)燙，臉上也如火燎一般，便沖進(jìn)媽媽懷里。媽媽見我這般模樣，拉著我就奔向了醫(yī)院。

　　一番檢查過后，我已昏昏欲睡，媽媽怕我餓著，要出去買包子，我忙搖搖頭，說我不餓。

　　我哪里不餓？可初春傍晚的風(fēng)最厲害，刮在臉上像刀絞一樣，我哪里不知道，可媽媽為了我還是出去了�；貋砗�，媽媽手中卻什么也沒拿，我不禁疑惑：包子呢？見媽媽手一直按著腹部，我大概猜到了。

　　媽媽輕輕解開外衣，從大衣里掏出一包油亮亮的、帶著體溫的包子。原來媽媽在用體溫來保持包子的溫度！我接過包子，一口一口地咬下去。媽媽在一旁笑著，她喜歡看我吃。我狼吞虎咽地吃著，心中波瀾起狀，將包子含在中，不舍得咽下，我沖媽媽笑著，低頭的一瞬，滴滴淚水滑入油紙袋中……

　　兒時(shí)口中經(jīng)常說“世上只有媽媽好”，也確實(shí)如此。如果我現(xiàn)在的性格開朗活潑，如果我學(xué)會(huì)了待人接物的處事方法，如果我會(huì)關(guān)心人、體貼人，我都要感謝我的媽媽——一位嚴(yán)格又溫柔的好媽媽。

初二我的母親作文 篇7

　　我的媽媽個(gè)子中等，鼻梁挺挺的，一雙眼睛大大的，一看就不像有“健忘癥”的人，可是我媽卻“健忘”“忘”到家了。

　　有一個(gè)周六，我起得很晚很晚，眼看補(bǔ)習(xí)班的課要遲到了，我們趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓，結(jié)果剛下樓，媽媽一拍腦門，說有一個(gè)非常重要的東西沒拿，于是我媽就“噔噔噔”地上了四樓，又風(fēng)風(fēng)火火沖下了樓�？墒�，我媽剛下樓，又“呀”的一聲，忙對(duì)我說：“自行車鑰匙忘拿了！快快快，你上去拿！”聽了這話，我差點(diǎn)沒暈過去，可現(xiàn)在情況緊急，我也只好像頭獵豹似的沖上樓去，拿上鑰匙，又像個(gè)皮球沖了下來。我本以為這下可以平安無事了，可以出發(fā)了。結(jié)果我媽的話差點(diǎn)讓我當(dāng)場吐血，我媽說：“你的學(xué)員卡也忘了！”我只好以火箭般的速度沖上去又沖下來，可我還是遲到了……

　　我媽的健忘還體現(xiàn)在她的隨放隨忘上。

　　又一次，我們?nèi)プ�飛機(jī)回老家，可是到了機(jī)場，我媽才發(fā)現(xiàn)身份證忘帶了！我們在行李箱和隨帶的大包小包里翻了個(gè)底朝天，可就是不見身份證的蹤影。眼看飛機(jī)要起飛了，急得我們像熱鍋上的螞蟻，幸好我問了機(jī)場工作人員，說可以辦一個(gè)臨時(shí)身份證，于是我們急匆匆地趕過去辦理了，還好人不多，算是順利。后來我們過安檢時(shí)，爸爸不甘心，又翻了一遍，結(jié)果在媽媽隨身的包里一個(gè)比較隱蔽的夾層里找到了，看著被找到的三張身份證，我們?nèi)�人哈哈大笑起來�?/p>

　　唉，今天做午飯時(shí)，我媽又忘記按電飯鍋上的“煮飯”鍵了，結(jié)果菜好了，飯還是生的……說起我媽的“健忘”事跡，三天三夜也講不完。

初二我的母親作文 篇8

　　人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！彪y道，這個(gè)說法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。

　　我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來說：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長發(fā)。母親平時(shí)性格外向，所以我的性格同母親一樣。

　　母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長輩間的言語。我不善于和父母交流，恰如其分的語言表達(dá)。利于親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢�，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。

　　母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來的。

　　所以，我很愛我的母親。

　　這就是我的母親！

初二我的母親作文 篇9

　　“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。

　　“母親“多么熟悉的字眼，一個(gè)激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風(fēng)，然而這一切生命最初的快樂和夢幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

　　當(dāng)我呱呱墜地，得知是個(gè)女孩時(shí)，據(jù)說奶奶的眼里閃過一絲不滿，當(dāng)時(shí)據(jù)說只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽光。

　　以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我。用嬸的話說，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�！倍�此時(shí)我也漸漸養(yǎng)成了依賴母親的思想。

　　一次，母親抱著到離家不遠(yuǎn)的田里除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會(huì)兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時(shí)，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭��！

　　我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。

　　直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩�！鞍�，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應(yīng)我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據(jù)了我的世界。

　　以后我才明白，每個(gè)人都有追尋自己幸福的權(quán)利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。

　　如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應(yīng)該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文 篇10

　　從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。

　　劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。

　　有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對(duì)人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。

　　那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗(yàn)一次快樂，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

　　人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動(dòng)下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

　　慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會(huì)加入到這一行動(dòng)中來，我們的心靈都會(huì)得到升華。同學(xué)們，你說呢？

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