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      2. 愉快的掌聲初二話題作文

        時間:2021-10-13 12:13:56 初二作文 我要投稿

        愉快的掌聲初二話題作文范文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的愉快的掌聲初二話題作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愉快的掌聲初二話題作文范文

        愉快的掌聲初二話題作文范文1

          為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

          為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發(fā)泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

          為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的,肯定了他人,也就有了充實自己的欲望,這就成為一種激勵,促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白“見賢思齊”,這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵,明白一個道理,吸收一份營養(yǎng)。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加豐富,更加透徹,更加通悟。

          為別人喝彩是全方位、多方式的,為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩,飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定,他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己,我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

          為別人喝彩是成功的需要,不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗,夜朗亡國是必然趨勢,大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然,他們不懂得為別人喝彩,不懂得向別人學習,一味地自大,一味地固步自封怎能不?當一個人不再欣賞食物,厭倦進食,等待他的只有死亡:一個人不再贊嘆美景,厭煩多彩,留給他的`也只有空虛。

          為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲,多些掌聲,讓自己多些新鮮的血液,永葆朝氣。

        愉快的掌聲初二話題作文范文2

          人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是媽媽。

          紀伯倫

          我們在剛成形時,母親她們就要懷胎十月把我們生下來。雖然很辛苦,可是她們臉上洋溢著幸福的笑容。我的母親也一樣,無論為我付出多少,她都毫無怨言。

          聽我媽媽說,我從小就很煩人,半夜不睡覺,使勁的哭,還只認媽媽抱,要抱著我來跳,我才能安靜下來。弄得我媽好幾個月都沒睡到過安穩(wěn)覺。我聽著就在一旁“咯咯”地笑。母親也盯著我寵溺、幸福地笑,沒有絲毫責備。

          在我有記憶來,還有一件事讓我印象特別深刻。我生病、發(fā)燒這些老是發(fā)生在半夜。那次也不例外,我又半夜發(fā)燒了,她帶著我焦急地去看醫(yī)生。那個阿姨說:“回去給她洗個溫水澡吧”!“溫水?可以嗎?不會冷到她嗎?她可本來就感冒了啊”!她緊盯著醫(yī)生問。

          阿姨笑著搖頭:“不會的,你放心,她現(xiàn)在在發(fā)燒,全身都是燙的,用溫水沒關系的”。媽媽半信半疑地點點頭;氐郊遥刮页粤怂幰院,就去廚房燒水去了。因為大冬天的柴有些潮濕,老是點不燃火,媽媽就低著頭去吹,煙子嗆得媽媽眼淚長流、咳嗽不斷。半夜里,別人都在暖和的被窩里。而她還要在這里挨冷遭嗆。水燒好了,她就嘀咕著:“還是洗燙點吧,本來就發(fā)燒,再著涼可怎么辦!”直到凌晨三點多才睡下。

          母愛在全世界也是表現(xiàn)得淋淋盡致啊,鱔魚為了腹中的胎兒在鍋中弓著身,母狼為了孩子向獵人下跪。

          這些偉大的母親,這種獨有的母愛,難道還不值得你舉起雙手為她們鼓掌嗎?不應該給予最熱烈的掌聲嗎?

        愉快的掌聲初二話題作文范文3

          掌聲,一盞在夜路上的明燈,一把雨天的傘,一根你在迷茫時給予的指南針。人生若無掌聲,自信悄然消逝。掌聲能使人在跌入谷底的時候重生,我的鄰居就是一個。

          我的那位朋友,他很愛彈鋼琴,他經常在家中彈。我作為他的鄰居,能聽見是必然的。本以為他會彈的很棒,我會享受著,陶醉著,沉浸在他那美妙的琴聲中,夜晚可以安然入睡。但現(xiàn)實很骨感,我的幻想破滅了,聽到的是雜亂無章的噪音,令人毛骨悚然。我很煩悶,糾結著要不要去反饋一下。終于強烈的雜音驅使著我,我還是去了。

          他聽了之后,感到很失望,他失落的眼神露出絲絲悲哀。他說,家人都很反對他彈,說他彈琴跟砸椅子似的。我感到很同情、憐憫,感覺不幫他良心過意不去,再說也能改善一下生活,便支持他,“有志者事竟成!”我對他說。他似乎也有了一些動力,他覺得他要是之后還彈得跟砸椅子似得算是辜負了我,也辜負了自己。

          我姐姐學過彈琴,我姐也教過我,雖然沒姐姐彈的好,但多少還是會的。

          我們找了一塊空地,一個影響不到他人的地方。他告訴我,他一看見這么多音鍵,就很容易忘記哪個鍵是哪個音,我便剪了許多張卡片,寫上每個音,貼在那個鍵上。我只教了他基本功,便讓他自己拓展。解決問題后,我給予他熱烈的掌聲,他也沖我微微一笑。從春風喚萬物到秋風掃落葉,就這樣,每當他有了即便微塵般的進步,我也會給予他掌聲。漸漸地,他越來越熟練流暢,我感到欣慰,掌聲也愈來愈多愈來愈烈,他成功了,我們興奮地擁抱在一起。我和他,也結交真摯的情誼。

          自信是一個人的立身之本,而獲取自信就是因為別人給予了你掌聲。如果一個人掌聲常伴左右,他定是一個富有高尚品質且偉大的人。

        愉快的掌聲初二話題作文范文4

          看完表演,我們會鼓掌;獲得勝利,我們也會鼓掌生活里,處處都會有掌聲。掌聲給了我們鼓勵、信心和贊揚。

          記得四年級的元旦前夕,我們?yōu)榇汗?jié)聯(lián)歡會準備節(jié)目,我們小組六個人,討論后決定,推薦我上去表演吹豎笛。頓時,我覺得好自豪啊,渾身熱血沸騰,下定決心要為小組爭得榮譽。

          表演那天,前面的同學唱歌跳舞我都無心欣賞了,手握著豎笛,等待屬于我的表演時間。終于輪到我了,在全班同學和老師的熱烈掌聲下,我拿著豎笛自信滿滿的踏上了講臺?墒,當我看到講臺下那一張張熟悉的臉時,我突然緊張了起來,心里好像有頭小鹿在亂撞,握著豎笛的手心也在不時的冒著冷汗,我傻呆呆的站在講臺上,硬是把想說的話給忘記了,大腦里一片空白。此時的教室里也安靜極了,似乎連同學們的呼吸聲都能聽得很清楚;幾十雙眼睛一眨不眨地看著我,像是要把我看穿似的。

          “啪,啪,啪”正當我不知所措時,一聲聲清脆的掌聲響了起來,我抬起頭,看向掌聲傳來的方向,那是我們組的5位同學,他們帶頭拍起了手掌。寥寥的掌聲打破了教室的安靜,好似冬日的暖陽照進了我的心房,讓我找回了信心;又似一股溫暖的春風傳遞來強大的力量,給了我鼓勵。我鼓起了勇氣,拿起豎笛,深吸一口氣,吹了起來。優(yōu)美的旋律立刻在教室里響起,臺下的同學們有的也跟著哼唱了起來。

          音樂停了,我收起豎笛,向大家深深地鞠了一躬。這時“啪啪啪”,臺下響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲是那么地熱烈,久久不息,那是對我的肯定和贊揚。我在同學們和老師如潮的掌聲中走下了講臺,回到座位后,我的心還是久久不能平靜。

          我覺得每個人都需要掌聲,讓我們拍起雙掌,讓掌聲響起來,把鼓勵送出去吧。

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